O documento discute as orientações curriculares para o jardim de infância, incluindo a organização do espaço, tempo e grupo. É detalhado como cada área deve ser organizada e quais atividades são apropriadas para cada área, como brincadeiras, pintura, música, entre outras. Também são descritas as diferentes áreas de conteúdo como formação pessoal e social, expressão e comunicação, matemática e conhecimento do mundo.

3. A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO JARDIM DE INFÂNCIA CASINHA DAS BONECAS MÉDICO

4. A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO JARDIM DE INFÂNCIA MERCEARIA/SUPERMERCADO CABELEIREIRO/TOILLETE

5. A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO JARDIM DE INFÂNCIA CARROS/GARAGEM JOGOS

6. A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO JARDIM DE INFÂNCIA Construções

7. A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO JARDIM DE INFÂNCIA DESENHO PINTURA

8. PLASTICINA RECORTE/COLAGEM A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO JARDIM DE INFÂNCIA

9. BIBLIOTECA/LIVROS COMPUTADOR/TELEVISÃO LEITOR de DVD,s E DE CD,s A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO JARDIM DE INFÂNCIA

10. CIÊNCIAS A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO JARDIM DE INFÂNCIA

11. ESPAÇO EXTERIOR A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO JARDIM DE INFÂNCIA

12. A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO NO JARDIM DE INFÂNCIA O TEMPO EDUCATIVO TEM, EM GERAL, UMA DISTRIBUÍÇÃO FLEXÍVEL, EMBORA CORRESPONDA A MOMENTOS QUE SE REPETEM COM UMA CERTA PERIODICIDADE – ROTINA EDUCATIVA

13. EXEMPLO DE UMA ROTINA EDUCATIVA NO JARDIM DE INFÂNCIA A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO NO JARDIM DE INFÂNCIA MOMENTO DA ROTINA DURAÇÃO ENTRADA PELAS 9:00H/9:30h ACOLHIMENTO 20M PLANEAMENTO E TRABALHO EM GRANDE GRUPO 40M HIGIENE / LANCHE / RECREIO 40M PLANEAMENTO E TRABALHO EM PEQUENO GRUPO 45M TEMPO DE ARRUMAR/HIGIENE 20M ALMOÇO/ACTIVIDADES AO AR LIVRE 1:00M OU 1:30H PLANEAMENTO E TRABALHO EM PEQUENO OU GRANDE GRUPO 50M TEMPO DE ARRUMAR 10M REVISÃO DO DIA 20M LANCHE / SAÍDA A PARTIR DAS 15.00H OU 15:30H

14. A ORGANIZAÇÃO DO GRUPO NO JARDIM DE INFÂNCIA QUADRO DE PRESENÇAS INSTRUMENTOS FACILITADORES DA TOMADA DE CONSCIÊNCIA DE PERTENÇA A UM GRUPO

15. A ORGANIZAÇÃO DO GRUPO NO JARDIM DE INFÂNCIA QUADRO DE REGRAS INSTRUMENTOS FACILITADORES DA TOMADA DE CONSCIÊNCIA DE PERTENÇA A UM GRUPO

16. A ORGANIZAÇÃO DO GRUPO NO JARDIM DE INFÂNCIA INSTRUMENTOS FACILITADORES DA TOMADA DE CONSCIÊNCIA DE PERTENÇA A UM GRUPO QUADRO DE COMPORTAMENTO QUADRO DE ANIVERSÁRIOS

17. A ORGANIZAÇÃO DO GRUPO NO JARDIM DE INFÂNCIA INSTRUMENTOS FACILITADORES DA TOMADA DE CONSCIÊNCIA DE PERTENÇA A UM GRUPO QUADRO DE TEMPO

19. - ÁREA DE FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL - ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO - DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL E ABORDAGEM À ESCRITA - DOMÍNIO DA MATEMÁTICA - DOMÍNIO DAS EXPRESSÕES PLÁSTICA, DRAMÁTICA, MOTORA E MUSICAL - ÁREA DO CONHECIMENTO DO MUNDO ÁREAS DE CONTEÚDO PARA A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

20. ÁREA DE FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL

21. ÁREA DE FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL VIVÊNCIA DE VALORES DEMOCRÁTICOS

22. ÁREA DE FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL EDUCAÇÃO PARA OS VALORES

23. ÁREA DE FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL INDEPENDÊNCIA

24. EDUCAÇÃO MULTICULTURAL ÁREA DE FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE

25. ÁREA DE FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE

26. EDUCAÇÃO PARA OS AFECTOS ÁREA DE FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL

27. DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL E ABORDAGEM À ESCRITA DOMÍNIO DA MATEMÁTICA ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DAS EXPRESSÕES PLÁSTICA DRAMÁTICA MOTORA MUSICAL

28. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO MOTORA MOTRICIDADE GLOBAL

29. MOTRICIDADE FINA ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO MOTORA

30. JOGOS DE MOVIMENTO ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO MOTORA

31. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO DRAMÁTICA JOGO SIMBÓLICO

32. JOGO DRAMÁTICO ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO DRAMÁTICA

33. FANTOCHES ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO DRAMÁTICA

34. PINTURA ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO PLÁSTICA

35. DESENHO ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO PLÁSTICA

36. RECORTE E COLAGEM ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO PLÁSTICA

37. DIGITINTA ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO PLÁSTICA

38. MODELAGEM ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO PLÁSTICA

39. EXPLORAÇÃO DE DIFERENTES TÉCNICAS ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO PLÁSTICA

40. EXPLORAÇÃO DE DIFERENTES TÉCNICAS ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO PLÁSTICA

41. MEIO DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO PLÁSTICA

42. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO MUSICAL CANTAR

43. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO MUSICAL DANÇAR

44. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO MUSICAL TOCAR

45. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA EXPRESSÃO MUSICAL ESCUTAR

46. DIÁLOGOS ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL

47. CONTO E RECONTO DE HISTÓRIAS OU ACONTECIMENTOS ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL

48. EXPLORAÇÃO DO CARÁCTER LÚDICO DA LINGUAGEM ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL

49. EXPLORAÇÃO DE NOVO VOCABULÁRIO ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL

50. «A LEITURA» ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL

51. ADEQUAR A COMUNICAÇÃO A SITUAÇÕES DIVERSAS ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL

52. LINGUAGEM NÃO VERBAL ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL

53. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL

54. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ESCRITA

55. O desenho como forma de ESCRITA ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ESCRITA

56. O contacto com o LIVRO ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ESCRITA

57. O CONTACTO COM VÁRIAS FORMAS DE ESCRITA ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ESCRITA

58. OS REGISTOS ESCRITOS ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ESCRITA

59. OS GRAFISMOS ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA LINGUAGEM ESCRITA

61. As situações do quotidiano apoiam o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

62. Os jogos são um recurso que fundamentam aprendizagens matemáticas ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

63. PRINCÍPIOS LÓGICOS ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

64. A criança classifica ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

65. A criança forma conjuntos segundo critérios ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

66. A criança seria e ordena ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

67. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

68. A criança calcula ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

69. A criança constrói a noção de número ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

70. ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

71. A ÁREA DE CONHECIMENTO DO MUNDO

72. ÁREA DE CONHECIMENTO DO MUNDO Conhecimento do meio próximo

73. Saberes sobre o «mundo» ÁREA DE CONHECIMENTO DO MUNDO

74. Saberes culturais ÁREA DE CONHECIMENTO DO MUNDO

75. Saberes da biologia, da física ou da química ÁREA DE CONHECIMENTO DO MUNDO

76. Fomentar uma atitude científica e experimental ÁREA DE CONHECIMENTO DO MUNDO

77. ÁREA DE CONHECIMENTO DO MUNDO

78. Educação Ambiental ÁREA DE CONHECIMENTO DO MUNDO