O documento discute técnicas de argumentação escrita, incluindo os componentes e tipos de argumentação. Apresenta conectivos e expressões úteis para introduzir, transitar e concluir argumentos, além de exemplos de argumentos de autoridade, causa e efeito, e provas concretas.
1. Técnicas de aprendizagem na argumentação escrita Gerard Vigner Universidade Federal da Fronteira Sul Disciplina: Leitura e Produção Textual 1 Professora: Aline Gravina Alunas: CristineVogel, KathytaPuntel, Luana de Marchi, Marcela Heloisa e Soliane Franco
3. Conteúdos Lingüísticos - Argumentação Os textos argumentativos tem como finalidade principal persuadir o leitor sobre o ponto de vista do autor a respeito de determinado assunto. Segundo Vigner todas as formas lingüísticas asseguram o funcionamento da argumentação, a qual possui duas fases: os componentes da argumentação e os procedimentos de argumentação.
4. Os componentes da argumentação São as formas geralmente mais usadas que, segundo o autor são: Fórmulas introdutórias – comecemos por, inicialmente, é preciso lembrar que; Transitórias – passemos então a , sublinhando isto, mais tarde voltaremos a; Fórmulas conclusivas – logo, conseqüentemente, afinal, em suma, pode-se concluir afirmando; Enumeração – em primeiro lugar (segundo …), inicialmente, e em ultimo lugar, em seguida, enfim; Fórmulas concessivas – é certo que, evidente, sem duvida alguma, pode ser que; Expressão de reserva – todavia, no entanto, entretanto, porém, mas, contudo; Fórmulas de insistência – não apenas...mas, mesmo, com muito mais razão; Inserção de um exemplo – consideremos o caso de, tal é o caso de, este caso apenas ilustra;
5. E há também outras formas de argumentação como: Argumentação lógica - é o discurso que prova teses; seus instrumentos são a indução e a dedução. Logo, a lógica estabelece os critérios de validade para argumentos; Argumentação paralógica– é o discurso que, por usar de não-lógica, leva a uma prova aparente de uma tese.
6. A argumentação é um recurso que tem como propósito convencer alguém, para que esse tenha a opinião ou o comportamento alterado. Sempre que argumentamos, temos o intuito de convencer alguém a pensar como nós. No momento da construção textual, os argumentos são essenciais, esses serão as provas que apresentaremos, com o propósito de defender nossa idéia e convencer o leitor de que essa é a correta.
7. Tipos de argumentação Argumento de Autoridade Argumento por Causa e Conseqüência Argumento de Provas Concretas ou Princípio
8. Argumento de Autoridade: A conclusão se sustenta pela citação de uma fonte confiável, que pode ser um especialista no assunto ou dados de instituição de pesquisa, uma frase dita por alguém, líder ou político, algum artista famoso ou algum pensador, enfim, uma autoridade no assunto abordado. A citação pode auxiliar e deixar consistente a tese.Não se esqueça de que a frase citada deve vir entre aspas. Exemplos: “Aristóteles disse que a Terra é plana” ; logo, a Terra é plana. “Einstein disse que a maneira de acabar com a guerra era ter um governo mundial” ; logo, a maneira de acabar com a guerra é ter um governo mundial
9. Argumento por Causa e Conseqüência: causa: por causa de, graças a, em virtude de, em vista de, devido a, por motivo de conseqüência: conseqüentemente, em decorrência, como resultado, efeito de... Algumas expressões que podem ser usadas para abordar temas com divergência de opiniões: em contrapartida, se por um lado... / por outro... , xxx é um fenômeno ambíguo, enquanto uns afirmam... / outros dizem que...
10. Exemplo de argumentação para a tese de que as abelhas são insetos extraordinários: porque tem instinto muito apurado porque são organizadas em repúblicas disciplinadas porque fornecem ao homem cera e mel apesar de seus ferrões e de sua força quando constituem um enxame Mesmo quando se destacam características positivas, é bom utilizar ponto negativo. Neste caso, destaca-se que a importância dos pontos positivos minimizam a negatividade do outro argumento.
11. Argumento de Provas Concretas ou Princípio: Ao empregarmos os argumentos baseados em provas concretas, buscamos evidenciar nossa tese por meio de informações concretas, extraídas da realidade. Podem ser usados dados estatísticos ou falsos ou fatos notórios (de domínio público). Exemplo: Nos teco-tecos e bimotores, que fazem os dez vôos diários da ponta-aérea Serra Pelada-Marabá, vão embora também os “bamburrados” (aqueles que encontraram grande quantidade de ouro ou pedras preciosas, que ficaram milionários), os 2% que ficam com 72,42% da renda de todo o ouro encontrado, segundo levantamento feito pelo Ministério das Minas e Energia. A maior produção de ouro da Serra Pelada é controlada por apenas 104 pessoas.
12. O ponto de vista do emissor O ponto de vista do destinatário
13. Perspectivas Avaliação do conhecimento e produção escrita Disposição dos argumentos Escolha dos argumentos Adaptação do discurso Elementos de argumentação Aplicação de argumentação em livre escolha
14. Referências VIGNER, G. Técnicas de aprendizagem da argumentação escrita. In: O texto, Leitura e Escrita, editora pontes, Campinas, 2002, p. 117 a 136.