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FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA WEB Modulo I TUTORES : Cristina Glaucia Alan FAPERJ - CECIERJ CURSISTA :   auriadoria ANO  2010
ATIVIDADE EDUCACIONAL Tema Central: DENGUE Ensino Fundamental 8º Ano
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
METODOLOGIA Em sala de aula, será apresentado um texto preliminar e feita a exposição do tema pelo professor, com ilustrações, seguidos de comentários e debates . Após assistirem a animação, nela navegarem e com ela interagirem, os alunos individualmente ou divididos em grupos, responderão no Google Docs ,  aos questionamentos, comentarão as respostas dos outros colegas, podendo consultar as referencias da web fornecidas pelo professor. Em seguida, discutirão o tema com os colegas, em sala de aula , postando também suas dúvidas no GoogleDocs. O acompanhamento das sugestões e comentários será feito pelos alunos, seguindo os tweets do professor. A conclusão da atividade constará da produção de um texto colaborativo, baseado nas respostas individuais ou de grupo aos questionamentos. O texto será elaborado na Wiki, criada especialmente para essa finalidade. Observações: Todos os alunos terão gmail; e a animação está disponível em: http://megaswf.com/view/ad091c4c682a629176126c50ace7d894.html
Aedes aegypti
O TEXTO   D E N G U E - A Doença No séc. XVIII já eram registradas epidemias de uma doença com as características parecidas com a dengue na América do Norte e na Ásia. Dengue quer dizer “câimbra súbita causada por espíritos maus” e foi usada pela primeira vez na América Central, no Caribe. Parece que o mosquito Aedes aegypti chegou ao Brasil no período colonial. Datam de 1846 os primeiros casos registrados de dengue. Por causa das dores musculares e nas articulações, a dengue ficou conhecida popularmente como “febre quebra-ossos”. Hoje, a dengue está presente em quase todo o Brasil. No mundo todo, apenas na Europa não há dengue. A OMS alerta que cerca de 2,5 bilhões de pessoas, isto é, 2/5 da população mundial vivem sob o risco constante de contrair a doença. A dengue é uma doença viral, isto é, causada por vírus. Não se transmite a dengue de pessoa para pessoa. O vetor da doença é a fêmea do mosquito Aedes aegypti que se contamina ao picar uma pessoa doente com dengue. Após o contato com o sangue infectado, o mosquito pode transmitir o vírus da dengue, depois de oito a doze dias. O vírus só sobrevive no organismo humano. O período de incubação é de 3 a 15 dias, quando surgem os sintomas: febre alta (39ºC a 40ºC); dores no corpo, na cabeça e atrás dos olhos; perda do paladar e do apetite; tonturas; cansaço; náuseas e vômito e/ou manchas avermelhadas na pele. Assim que alguns desses sintomas forem detectados, deve-se procurar imediatamente o serviço de saúde.  (Adaptado da Revista Nova Escola -setembro/2008)
QUESTIONAMENTOS SOBRE A DENGUE 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
QUESTIONAMENTOS SOBRE A DENGUE 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CRONOGRAMA Duração da atividade : 8 horas/aula, divididas em quatro dias letivos: 1º dia:  1h/aula   – leitura do texto preliminar e exposição do tema pelo professor, com ilustrações, em sala de aula ;  1h/aula – comentários e debates 2º dia : 1h/aula – no LI para assistir e navegar na animação, anotando possíveis dúvidas e tomar ciência dos questionamentos a serem respondidos. 1h/aula – pesquisar nas referencias e iniciar as postagens das respostas aos questionamentos no GoogleDocs 3º dia : 1h/aula – consultar os comentários do professor, sobre o desenvolvimento da tarefa, no Twitter, esclarecer as dúvidas e debater com os colegas 1h/aula − complementar as respostas aos questionamentos 4ºdia −  2h/aula – produzir e editar o texto colaborativo na Wiki da turma .
Alguns Cuidados
FERRAMENTAS WEB2 MATERIAL DE APOIO   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AVALIAÇÃO Valor máximo da atividade: 40 pontos A avaliação será realizada paralelamente à atividade desenvolvida, com vistas a reorientação das ações; e ao final, obedecendo ao critério : valores vinculados aos itens abordados no texto colaborativo . Respostas aos questionamentos no GoogleDocs: .................... 20   pontos
WEB REFERENCIAS http://www.dengue.org.br/ http://www.combatadengue.com.br/   http://www.combateadengue.com.br/   http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?101   http://www.apromac.org.br/dengue.htm /   http://www.twitter.com/...doprofessor/
FONTES DE REFERENCIA ,[object Object],[object Object],CREDITOS Imagens: http: www.apromac . org.br /dengue . htm Animação: Rede Internacional Virtual de Educação -RIVED

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  • 1. FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA WEB Modulo I TUTORES : Cristina Glaucia Alan FAPERJ - CECIERJ CURSISTA : auriadoria ANO 2010
  • 2. ATIVIDADE EDUCACIONAL Tema Central: DENGUE Ensino Fundamental 8º Ano
  • 3.
  • 4. METODOLOGIA Em sala de aula, será apresentado um texto preliminar e feita a exposição do tema pelo professor, com ilustrações, seguidos de comentários e debates . Após assistirem a animação, nela navegarem e com ela interagirem, os alunos individualmente ou divididos em grupos, responderão no Google Docs , aos questionamentos, comentarão as respostas dos outros colegas, podendo consultar as referencias da web fornecidas pelo professor. Em seguida, discutirão o tema com os colegas, em sala de aula , postando também suas dúvidas no GoogleDocs. O acompanhamento das sugestões e comentários será feito pelos alunos, seguindo os tweets do professor. A conclusão da atividade constará da produção de um texto colaborativo, baseado nas respostas individuais ou de grupo aos questionamentos. O texto será elaborado na Wiki, criada especialmente para essa finalidade. Observações: Todos os alunos terão gmail; e a animação está disponível em: http://megaswf.com/view/ad091c4c682a629176126c50ace7d894.html
  • 6. O TEXTO D E N G U E - A Doença No séc. XVIII já eram registradas epidemias de uma doença com as características parecidas com a dengue na América do Norte e na Ásia. Dengue quer dizer “câimbra súbita causada por espíritos maus” e foi usada pela primeira vez na América Central, no Caribe. Parece que o mosquito Aedes aegypti chegou ao Brasil no período colonial. Datam de 1846 os primeiros casos registrados de dengue. Por causa das dores musculares e nas articulações, a dengue ficou conhecida popularmente como “febre quebra-ossos”. Hoje, a dengue está presente em quase todo o Brasil. No mundo todo, apenas na Europa não há dengue. A OMS alerta que cerca de 2,5 bilhões de pessoas, isto é, 2/5 da população mundial vivem sob o risco constante de contrair a doença. A dengue é uma doença viral, isto é, causada por vírus. Não se transmite a dengue de pessoa para pessoa. O vetor da doença é a fêmea do mosquito Aedes aegypti que se contamina ao picar uma pessoa doente com dengue. Após o contato com o sangue infectado, o mosquito pode transmitir o vírus da dengue, depois de oito a doze dias. O vírus só sobrevive no organismo humano. O período de incubação é de 3 a 15 dias, quando surgem os sintomas: febre alta (39ºC a 40ºC); dores no corpo, na cabeça e atrás dos olhos; perda do paladar e do apetite; tonturas; cansaço; náuseas e vômito e/ou manchas avermelhadas na pele. Assim que alguns desses sintomas forem detectados, deve-se procurar imediatamente o serviço de saúde. (Adaptado da Revista Nova Escola -setembro/2008)
  • 7.
  • 8.
  • 9. CRONOGRAMA Duração da atividade : 8 horas/aula, divididas em quatro dias letivos: 1º dia: 1h/aula – leitura do texto preliminar e exposição do tema pelo professor, com ilustrações, em sala de aula ; 1h/aula – comentários e debates 2º dia : 1h/aula – no LI para assistir e navegar na animação, anotando possíveis dúvidas e tomar ciência dos questionamentos a serem respondidos. 1h/aula – pesquisar nas referencias e iniciar as postagens das respostas aos questionamentos no GoogleDocs 3º dia : 1h/aula – consultar os comentários do professor, sobre o desenvolvimento da tarefa, no Twitter, esclarecer as dúvidas e debater com os colegas 1h/aula − complementar as respostas aos questionamentos 4ºdia − 2h/aula – produzir e editar o texto colaborativo na Wiki da turma .
  • 11.
  • 12. AVALIAÇÃO Valor máximo da atividade: 40 pontos A avaliação será realizada paralelamente à atividade desenvolvida, com vistas a reorientação das ações; e ao final, obedecendo ao critério : valores vinculados aos itens abordados no texto colaborativo . Respostas aos questionamentos no GoogleDocs: .................... 20 pontos
  • 13. WEB REFERENCIAS http://www.dengue.org.br/ http://www.combatadengue.com.br/ http://www.combateadengue.com.br/ http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?101 http://www.apromac.org.br/dengue.htm / http://www.twitter.com/...doprofessor/
  • 14.