ATIVIDADE A DINAMIZAR NA BIBLIOTECA ESCOLAR DEZEMBRO DE 2011
Atividade:  <ul><li>Leitura de uma história que apresenta uma alegoria para a resolução de problemas.  </li></ul>
Destinatários: <ul><li>Alunos do 2º ano de escolaridade.  </li></ul>
Objetivos:  <ul><li>Promover o gosto pela pesquisa; </li></ul><ul><li>Promover hábitos de trabalho em equipa;  </li></ul><...
Recursos:  <ul><li>Computador, colunas, projetor, PowerPoint, livros, etc.  </li></ul>
Desenvolvimento da atividade:  <ul><li>Uma vez que não desempenho funções de PB e encontro-me a lecionar uma turma do 2º a...
<ul><li>1ª questão – Qual é o problema da ave?  </li></ul><ul><li>2ª questão – Como vou construir o meu ninho?  </li></ul>...
<ul><li>Tendo em conta as questões referidas e as respostas dos alunos a professora vai explicando os diferentes itens a t...
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<ul><li>Os alunos realizam as suas pesquisas através da Internet (no PC da docente e/ou Magalhães) e através de livros ced...
<ul><li>O trabalho final é posteriormente apresentado através de um PowerPoint realizado pela docente tendo em conta a pes...
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Esta é uma atividade passível de ser realizada na Biblioteca Escolar.

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Atividade a dinamizar na biblioteca escolar

  1. 1. ATIVIDADE A DINAMIZAR NA BIBLIOTECA ESCOLAR DEZEMBRO DE 2011
  2. 2. Atividade: <ul><li>Leitura de uma história que apresenta uma alegoria para a resolução de problemas. </li></ul>
  3. 3. Destinatários: <ul><li>Alunos do 2º ano de escolaridade. </li></ul>
  4. 4. Objetivos: <ul><li>Promover o gosto pela pesquisa; </li></ul><ul><li>Promover hábitos de trabalho em equipa; </li></ul><ul><li>Promover a utilização de novos recursos; </li></ul><ul><li>Promover o recurso às TIC; </li></ul><ul><li>Desenvolver e aplicar técnicas de pesquisa; </li></ul><ul><li>Promover a aprendizagem; </li></ul><ul><li>Selecionar a informação necessária de acordo com a finalidade proposta. </li></ul>
  5. 5. Recursos: <ul><li>Computador, colunas, projetor, PowerPoint, livros, etc. </li></ul>
  6. 6. Desenvolvimento da atividade: <ul><li>Uma vez que não desempenho funções de PB e encontro-me a lecionar uma turma do 2º ano de escolaridade optei por promover o trabalho de pesquisa através de uma história “A ave brilhante”. Esta história é uma alegoria para a resolução de problemas. </li></ul><ul><li>Os alunos ouvem e visualizam a história através de um PowerPoint. Nesta fase terão de ir respondendo a várias questões que a professora vai colocando sobre a ave. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>1ª questão – Qual é o problema da ave? </li></ul><ul><li>2ª questão – Como vou construir o meu ninho? </li></ul><ul><li>3ª questão – Quantos ninhos é que a ave estudou? </li></ul><ul><li>4ª questão – Que tipo de ninho escolheu ela para construir? </li></ul><ul><li>5ª questão – Como era o ninho da ave? </li></ul><ul><li>6ª questão – Depois do ninho estar construído, o que fez a ave? </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Tendo em conta as questões referidas e as respostas dos alunos a professora vai explicando os diferentes itens a ter em conta quando estamos a realizar um trabalho. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Questão 1 – Procurar compreender o problema (Definição do problema). </li></ul><ul><li>Questão 2 – Identificar as fontes de Informação (Pesquisa da informação). </li></ul><ul><li>Questão 3 – Recolher informação relevante (Localização e acesso). </li></ul><ul><li>Questão 4 – Encontrar uma solução (Uso da informação). </li></ul><ul><li>Questão 5 – Integrar as ideias num produto (Síntese). </li></ul><ul><li>Questão 6 – Examinar o resultado (Avaliação). </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Depois da professora explicar todos os passos a ter em conta na elaboração de um trabalho, os alunos deverão escolher uma ave e em conjunto começar a elaborar um trabalho que siga todos os itens anteriormente mencionados. Este trabalho é realizado com a docente, e conforme vai sendo elaborado, é projetado para toda a turma. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Os alunos realizam as suas pesquisas através da Internet (no PC da docente e/ou Magalhães) e através de livros cedidos pela BE do Agrupamento, sempre sob a orientação da docente. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>O trabalho final é posteriormente apresentado através de um PowerPoint realizado pela docente tendo em conta a pesquisa realizada pelos alunos. </li></ul>

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