O documento discute o problema ecológico causado pela degradação do meio ambiente pela civilização humana. Um cientista americano renomado acredita que uma civilização extraterrestre não veria os humanos como inteligentes dado o nível de destruição dos recursos naturais. A civilização significa na verdade a devastação das florestas, poluição dos rios e deterioração da qualidade do ar. O progresso promovido pelo homem representa uma guerra contra a natureza.
2. Leia o texto para responder as questões de 01 a 05:
TEXTO
O problema ecológico
Se uma nave extraterrestre invadisse o espaço aéreo da
Terra, com certeza seus tripulantes diriam que neste planeta não
habita uma civilização inteligente, tamanho é o grau de
destruição dos recursos naturais. Essas são palavras de um
renomado cientista americano. Apesar dos avanços obtidos, a
humanidade ainda não descobriu os valores fundamentais da
existência. O que chamamos orgulhosamente de civilização
nada mais é do que uma agressão às coisas naturais. A grosso
modo, a tal civilização significa a devastação das florestas, a
poluição dos rios, o envenenamento das terras e a deterioração
da qualidade do ar. O que chamamos de progresso não passa
de uma degradação deliberada e sistemática que o homem vem
promovendo há muito tempo, uma autêntica guerra contra a
natureza.
Afrânio Primo. Jornal Madhva (adaptado).
3. 1) Segundo o Texto, o cientista americano está preocupado com:
A) a vida neste planeta.
B) a qualidade do espaço aéreo.
C) o que pensam os extraterrestres.
D) o seu prestígio no mundo.
E) os seres de outro planeta.
2) Para o autor, a humanidade:
A) demonstra ser muito inteligente.
B) ouve as palavras do cientista.
C) age contra sua própria existência.
D) preserva os recursos naturais.
E) valoriza a existência sadia.
3) Da maneira como o assunto é tratado no Texto II, é correto afirmar
que o meio ambiente está degradado porque:
A) a destruição é inevitável.
B) a civilização o está destruindo.
C) a humanidade preserva sua existência.
D) as guerras são o principal agente da destruição.
E) os recursos para mantê-lo não são suficientes.
4. 4) A afirmação: “Essas são palavras de um renomado cientista
americano.” quer dizer que o cientista é:
A) inimigo.
B) velho.
C) estranho.
D) famoso.
E) desconhecido.
5) Se o homem cuidar da natureza _______ mais saúde.
A forma verbal que completa corretamente a lacuna é:
A) teve.
B) tivera.
C) têm.
D) tinha.
E) terá.
5. 6) Aponte a alternativa em que a palavra em negrito é conjunção
explicativa:
a) Como estivesse cansado, não foi trabalhar.
b) Assim que fores ao Rio, não te esqueças de avisar-me.
c) Retirou-se antes, já que assim o quis.
d) Não se aborreça, que estamos aqui para ouvi-lo.
e) Não compareceu, porque não foi avisado.
7) Assinale a opção em que a locução grifada tem valor adjetivo:
a) "Comprei móveis e objetos diversos que entrei a utilizar com receio."
b) "Azevedo Gondim compôs sobre ela dois artigos."
c)"Pediu-me com voz baixa cinquenta mil réis."
d) "Expliquei em resumo a prensa, o dínamo, as serras..."
e)"Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrúpulos não se
apoderassem do que era delas.“
8) Na oração “Ninguém está perdido se der amor…”, a palavra grifada
pode ser classificada como:
a) advérbio de modo. b) conjunção adversativa.
c) advérbio de condição. d) conjunção condicional.
e) preposição essencial.
6. 9) “…os cipós que se emaranhavam…” . A palavra sublinhada é:
a) conjunção explicativa.
b) conjunção integrante.
c) pronome relativo.
d) advérbio interrogativo.
e) preposição acidental.
10) “Paula mirou-se no espelho das águas”: Esta oração contém um
verbo na voz:
a) ativa.
b) passiva analítica.
c) passiva pronominal.
d) reflexiva recíproca.
e) reflexiva.
11) A alternativa em que não há erro de flexão do verbo é:
a) Nós hemos de vencer.
b) Deixa que eu coloro este desenho.
c) Pega a pasta e a flanela e pole o meu carro.
d) Eu reavi o meu caderno que estava perdido.
e) Aderir, eu adiro; mas não é por muito tempo!
7. 12) Em “Imaginou-o, assim caído…” a palavra
destacada, morfologicamente e sintaticamente, é:
a) artigo e adjunto adnominal.
b) artigo e objeto direto.
c) pronome oblíquo e objeto direto.
d) pronome oblíquo e adjunto adnominal.
e) pronome oblíquo e objeto indireto.
13) No período: “... no fundo eu não estava triste com a viagem de
meu pai, era a primeira vez que ele ia ficar longe de nós por algum
tempo ...”, a oração sublinhada é:
a) subordinada substantiva predicativa;
b) subordinada adjetiva restritiva;
c) subordinada adverbial de lugar;
d) subordinada substantiva subjetiva.
8. 14) Marque a alternativa que contém oração subordinada substantiva
completiva nominal.
a) “Como fazem os pelintras de hoje para não molhar os pés nos
dias de chuva?”
b) “Veio-me a desagradável impressão de que todo mundo reparava
nas minhas galochas.”
c) “Um dia as galochas me serão úteis, quando eu for suficientemente
velho para merecê-las.”
d) “No restaurante, onde entrei arrastando os cascos como um
dromedário, resolvi me ver livre das galochas.”
e) “No centro da cidade um sol radioso varava as nuvens e caía sobre
a rua, enchendo tudo de luz, fazendo evaporar as últimas poças de
água que ainda pudessem justificar minhas galochas.”
15) “Hoje, a dependência operacional está reduzida, uma vez que o
Brasil adquiriu auto-suficiência na produção de bens como papel-
imprensa (...)” A oração grifada no período acima tem valor:
a) condicional; b) conclusivo;
c) concessivo; d) conformativo;
e) causal.
9. 16) “Tal era a fúria dos ventos, que as copas das árvores beijavam o
chão.” Neste período, a oração subordinada é adverbial:
a) concessiva;
b) condicional;
c) consecutiva;
d) proporcional;
e) final.
10. 1. A
2. C
3. B
4. D
5. E
6. E
7. D
8. D
9. C
10. E
11. E
12. C
13. D
14. B
15. E
16. C