1. 8º Encontro Unidade 3 Currículos, Projetos e Tecnologias

3. Objetivos desta Unidade

4. Contextualização Vamos iniciar pela leitura de uma entrevista feita com Pedro Demo: “Os desafios da linguagem do século XXI para a aprendizagem na escola” . Nessa entrevista, ele nos instiga a refletir sobre o desafio da superação do descompasso existente entre a cultura cotidiana do aprendiz e aquela vivenciada na escola. Ao longo deste curso e talvez de cursos anteriores que, porventura, tenha realizado, certamente você observou que a pedagogia que se vale da metodologia por meio de projetos, integrando o uso das tecnologias de informação e de comunicação, é adotada em diversos programas de formação desenvolvidos pela SEED/MEC. Assim, uma primeira etapa no caminho da realização de um projeto é reconhecer aspectos presentes na vida pessoal, social, política de nossos alunos, que nos permitam identificar inquietações, desejos e necessidades de aprendizagem. Vamos a eles!