Webquest<br />MicRORGANISMOS<br />Elaboração : Profa. Lilia Thomaz                                                 7º ano ...
INTRODUÇÃO<br />Os MICRORGANISMOS são seres muito pequenos que não podem ser vistos a olho nu e, para enxergá-los, precisa...
TAREFA<br /> 1. A classe será dividida em 5 grandes grupos conforme os microrganismos citados: bactérias, fungos, protozoá...
AVALIAÇÃO<br />Cada dupla de alunos será avaliada da seguinte forma:<br />Receberá nota máxima 5,0 pela  pesquisa bem elab...
CONCLUSÃO<br />Após o término da pesquisa, espera-se que os alunos tenham adquirido maiores conhecimentos à respeito dos m...
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tarefa sobre bactérias, fungos, protozoários, algas e vírus.

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Webquest microrganismos 7º ano

  1. 1. Webquest<br />MicRORGANISMOS<br />Elaboração : Profa. Lilia Thomaz 7º ano / Ensino Fundamental<br />
  2. 2. INTRODUÇÃO<br />Os MICRORGANISMOS são seres muito pequenos que não podem ser vistos a olho nu e, para enxergá-los, precisa-se da ajuda de um MICROSCÓPIO, que nada mais é do que um instrumento que aumenta a imagem de um objeto através de um sistema de lentes. Dentre os seres microscópicos, tem-se as BACTÉRIAS, alguns FUNGOS (leveduras e bolores), os PROTOZOÁRIOS, as ALGAS microscópicas e os VÍRUS (estes últimos são tão pequenos que para enxergá-los é preciso usar microscópio eletrônico).<br />
  3. 3. TAREFA<br /> 1. A classe será dividida em 5 grandes grupos conforme os microrganismos citados: bactérias, fungos, protozoários, algas e vírus.<br /> 2. Em cada um dos cinco grupos teremos três duplas que pesquisarão sobre os assuntos citados acima. <br /> A pesquisa sobre os diferentes microrganismos constará dos seguintes itens:<br />a. onde esses microrganismos vivem?<br />b. como são esses microrganismos?.<br />c. investiguem sobre duas utilidades e duas doenças causadas pelo<br /> microrganismo pesquisado, nos seres humanos.<br /> 3. Cada dupla deverá expor para a classe a pesquisa realizada sobre o assunto.<br />Fontes indicadas:<br />http://decomposicao.vilabol.uol.com.br/pagina4.htm<br />http://educacao.uol.com.br/biologia/ult1698u24.jhtm<br />http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/saude/index.php<br />http://www.suapesquisa.com/cienciastecnologia/reino_fungi.h<br />http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/fungos/importancia-dos-fungos.php<br />http://www.institutoaqualung.com.br/info_oceanos22.html<br />http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/ambiente/conteudo_254120.shtml<br />
  4. 4. AVALIAÇÃO<br />Cada dupla de alunos será avaliada da seguinte forma:<br />Receberá nota máxima 5,0 pela pesquisa bem elaborada e colocada : num cartaz, no power point ou outra forma que a dupla decidir.<br />Outro 5,0, como nota máxima, a dupla obterá fazendo a exposição do trabalho para a classe.<br />Obs.: As notas sofrerão decréscimo conforme elaboração ou exposição de<br /> maneira insuficiente sobre o assunto. A variabilidade da nota se dará sob<br /> dois aspectos: elaboração e exposição da tarefa realizada.<br />
  5. 5. CONCLUSÃO<br />Após o término da pesquisa, espera-se que os alunos tenham adquirido maiores conhecimentos à respeito dos microrganismos: bactérias, fungos, protozoários,<br />algas e vírus.<br />

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