SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 29
GEOGRAFIA DO JAPÃO
Prof. Elienai Gonçalves
DADOS gerais
ÁREA: 372.819 km²
CAPITAL DO JAPÃO: Tóquio
POPULAÇÃO: 128,5 milhões de habitantes
(estimativa 2016)
MOEDA DO JAPÃO: iene
NOME OFICIAL: Japão ( Nippon )
NACIONALIDADE: japonesa
DATA NACIONAL: 11 de fevereiro (fundação do
país); 23 de dezembro (aniversário do
imperador).
GOVERNO: Monarquia Constitucional
COMPOSIÇÃO DA POPULAÇÃO: japoneses 98,2%, coreanos 0,6% , chineses
0,5% outros 0,7% (dados de 2016 - estimativa)
IDIOMAS: japonês (oficial)
RELIGIÃO: xintoísmo (84%), budismo (71,5%), cristianismo (2%), outras
(7,8%) - * o total excede 100% porque muitos japoneses seguem o xintoísmo
e o budismo. (ano de 2013)
DENSIDADE DEMOGRÁFICA: 344,67 hab./km2 (ano de 2016)
CRESCIMENTO DEMOGRÁFICO: - 0,1% ao ano (2010 a 2015).
TAXA DE ANALFABETISMO: 0,5% (ano de 2014)
IDH: 0,891 (Pnud 2014) - desenvolvimento humano muito alto
GINI: 37.6 (ano de 2008)
ECONOMIA DO JAPÃO:
PIB (nominal): US$ 4,123 trilhões (referência: ano de 2015)
PIB per Capita (Renda per Capita): US$ 32.486 (referência: ano de 2015)
Produtos Agrícolas: arroz, batata, repolho, beterraba, frutas cítricas.
Pecuária: bovinos, suínos, aves
Mineração: calcário, enxofre, asfalto natural.
Indústria japonesa : máquinas, equipamentos de transporte, produtos
eletroeletrônicos, siderúrgica (aço e ferro).
Consulado do Japão em São Paulo:
Av. Paulista, 854 - 3o andar
CEP 01310-913 - SÃO PAULO - SP
tel. (0xx11) 3254-0100
fax (0xx11) 3254-0110
Embaixada do Japão
SES - Avenida das Nações, Q.811, lote 39 - Brasília, DF.
Tel. (061) 3442-4200, fax (061) 3242-0738
RELAÇÕES EXTERIORES:
APEC, Banco Mundial, FMI, OCDE, G-8, G-20, ACD (Diálogo de Cooperação da
Ásia), OMC e ONU.
Características físicas do Japão
O arquipélago
Japonês situa-se na
zona de encontro
de três placas
tectônicas, esse
fato explica a
enorme
instabilidade
geológica (vulcões
em atividades,
maremotos e
terremotos), no
território nipônico.
Características físicas do Japão
O Japão é um
arquipélago formado por
quatro ilhas de maior
extensão e por mais de 3
mil ilhas menores
(hotspots)
QUAIS SÃO ESSAS
ILHAS?
O país é pequeno (cerca de 3800Km na direção
norte-sul)
Seu clima, ao norte, recebe influência das
massas frias e secas que se deslocam da
Sibéria, da corrente fria de Oya Shivo
(Curilas) e das monções de inverno,
configurando um clima temperado frio.
Na porção central do país predomina o
clima temperado oceânico influenciado
pela corrente quente de Kuro Shivo
(Corrente do Japão) que ameniza as
temperaturas no inverno. Ao sul, o clima
predominante é o subtropical,
influenciado pela corrente quente e pelas
monções de verão, que aumentam a
quantidade de chuvas.
Clima do Japão
Como quase 80% do relevo japonês é
formado por montanhas, as planícies
litorâneas concentram a maioria da
população, promovendo a potencialização
dos recursos com a utilização de técnicas
como a polderização, principalmente para
aumentar as restritas terras agrícolas. Em
função da grande quantidade de áreas
montanhosas, os rios japoneses são
pouco extensos, mas intensamente
aproveitados, principalmente para a
geração de energia e irrigação.
Relevo do Japão
Essas características interferem na
ocupação da terra fazendo com que cada
espaço seja super valorizado
Por causa do relevo acidentado a
maioria da população japonesa e as
grandes cidades se encontram nas
áreas litorâneas. Onde encontramos
grandes cidades com densidade
demográfica elevada.
Uso da terra no Japão
Cerca de 70% do território
apresenta-se com
cobertura vegetal
Demografia do Japão
Qual a estimativa para a população Japonesa?
Analisando a Pirâmide
Por Claudio Peppe - Geógrafo e Professor.
Em um primeiro estudo da pirâmide japonese, observa-se,
constante redução da base da pirâmide com nítido estreitamento.
Esse fato, significa que a taxa de natalidade está muito baixa,
assim como a taxa de fecundidade, reduzindo o crescimento
vegetativo.
O lado positivo dessa característica demográfica é a redução do
custo de criação e menor investimento em infraestrutura para essa
faixa etária. O lado negativo, é o comprometimento futuro da
massa trabalhadora, consumidora e geradora de impostos que
garanta o equilíbrio previdenciário.
O envelhecimento da população japonesa elevando o percentual
de participação na composição etária, traz consequências
preocupantes ao governo para garantir a aposentadoria de seu
contribuintes previdenciários.
Uma das alternativas para o país, é incentivar a imigração para
ocupar cargos em setores não modernizados que necessita de mão
de obra humana e, ao mesmo tempo promove o consumo e maior
arrecadação de impostos no país.
Restauração Meiji
Mudanças no perfil político,
econômico e administrativo
Restauração Meiji
• A restauração Meiji (1868 até 1912), foi um marco
de mudanças na história do Japão:
- Encerrou o período de fechamento para outras
nações;
- pois fim no shogunato (feudalismo);
- restaurou o poder político centralizado no
Imperador;
- iniciou um desenvolvimento industrial baseado no
modelo capitalista de produção.
• Características:
 Integração do mercado nacional
 Compra e venda da terra
 Ferrovias
 Educação obrigatória
 Tecnologia ocidental
 Empresas públicas
 Contratou técnicos estrangeiros e professores
 Implementação dos Zaibatsu (tipo de
conglomerados econômicos)
Restauração Meiji
Expansionismo Japonês
Expansionismo japonês
• A restauração Meiji provocou uma rápida
modernização e industrialização, que levará o
Japão a buscar novas fontes de matéria-prima e
mercado consumidor.
• O Japão tornou-se uma potência industrializada e
lançou-se às conquistas imperiais na Ásia,
passando a competir com as potências européias
na tomada de territórios e na formação de
colônias.
• Esse movimento expansionista, baseado num
nacionalismo e ideais imperialistas, levou o Japão
a participar da 2ªGM do lado dos países que
formaram o Eixo.
Expansionismo japonês
Pós 2ª Guerra Mundial
Pós 2ª Guerra Mundial
• Com a rendição japonesa aos EUA, o império
nipônico foi obrigado a:
• Se desmilitarizar;
• E a dissolver os Zaibatsu.
A sociedade Japonesa e a reconstrução do país
• Terminada a 2ªGM a economia japonesa
encontrava-se arrasada e precisou de ajuda
econômica dos EUA (período da Guerra Fria),
para poder recuperar o país.
• Além disso outros fatores contribuíram para
retomar o desenvolvimento do país.
Alguns fatores que contribuíram
• Mão-de-obra barata e abundante para as
indústrias;
• Longas jornadas de trabalho (em média 43 horas
semanais de trabalho);
• Fidelidade dos trabalhadores à empresa;
• Aplicação maciça de verbas na área educacional
• Criação e aprimoramento de novas tecnologias.
Um complexo parque industrial
• “Atualmente as grandes empresas japonesas formam
verdadeiros impérios industriais, empregando milhares de
pessoas e atuam praticamente em todo o mundo. O grande
crescimento industrial no pós-guerra levou os observadores
internacionais a falarem que o Japão passava por um ‘milagre
econômico’. Com o retorno das grandes empresas, deu-se
novamente a integração do Estado (poder político) com o poder
econômico” (Melhem Adas. Geografia: Mundo desenvolvido. p.
201).
• COMO O JAPÃO DEPENDE DE FORNECIMENTO DE MATÉRIA-
PRIMA DE OUTROS PAÍSES, O PARQUE INDUSTRIAL JAPONÊS
LOCALIZA-SE EM REGIÕES LITORÂNEAS, PRÓXIMO AOS PORTOS
PARA FACILITAR E DIMINUIR OS CUSTOS DE PRODUÇÃO.
Porque o Japão é Dependente de
minérios de outros países?
O relevo do país é formado fundamentalmente
por montanhas, constituído por uma secção da
era Cenozoica – relativamente recente, com
menos de 65 milhões de anos – no nordeste e
uma secção originada entre as eras Mesozoica
e Paleozoica no sudeste, o que explica a
carência de recursos minerais. A presença de
minerais metálicos como ferro, ouro,
manganês, entre outros, está condicionada a
formações geológicas antigas, com pelo menos
2 bilhões de anos. Tal fator natural exigiu do
Japão a conquista de porções da Manchúria
chinesa e da Península da Coreia para
sustentar o crescimento industrial japonês
entre o final do século XIX e o início do século
XX.
Cultura POP Japonesa

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

ÁSIA O QUADRO HUMANO E SOCIAL
ÁSIA O QUADRO HUMANO E SOCIALÁSIA O QUADRO HUMANO E SOCIAL
ÁSIA O QUADRO HUMANO E SOCIAL
 
América Latina
América LatinaAmérica Latina
América Latina
 
Japão Geografia
Japão  GeografiaJapão  Geografia
Japão Geografia
 
Geografia - Continente Europeu: População e Economia
Geografia -  Continente Europeu: População e EconomiaGeografia -  Continente Europeu: População e Economia
Geografia - Continente Europeu: População e Economia
 
China
ChinaChina
China
 
ASPECTOS FÍSICOS DA EUROPA
ASPECTOS FÍSICOS DA EUROPAASPECTOS FÍSICOS DA EUROPA
ASPECTOS FÍSICOS DA EUROPA
 
A regionalização do espaço geográfico mundial
A regionalização do espaço geográfico mundialA regionalização do espaço geográfico mundial
A regionalização do espaço geográfico mundial
 
America latina
America latina America latina
America latina
 
ÁFRICA
ÁFRICAÁFRICA
ÁFRICA
 
Continente americano
Continente americanoContinente americano
Continente americano
 
Conflitos mundiais.
Conflitos mundiais.Conflitos mundiais.
Conflitos mundiais.
 
Europa sociedade
Europa   sociedadeEuropa   sociedade
Europa sociedade
 
China
ChinaChina
China
 
oriente medio
oriente mediooriente medio
oriente medio
 
Geografia continente africano
Geografia   continente africanoGeografia   continente africano
Geografia continente africano
 
México
MéxicoMéxico
México
 
Aula japão
Aula japãoAula japão
Aula japão
 
América central
América  centralAmérica  central
América central
 
Ásia Aspectos físicos.
Ásia Aspectos físicos.Ásia Aspectos físicos.
Ásia Aspectos físicos.
 
áSia Quadro Economico E Humano Aula
áSia   Quadro Economico E Humano   AulaáSia   Quadro Economico E Humano   Aula
áSia Quadro Economico E Humano Aula
 

Semelhante a Geografia do japão

Aula sobre japão e tigres asiáticos
Aula sobre japão e tigres asiáticosAula sobre japão e tigres asiáticos
Aula sobre japão e tigres asiáticoslandipaula
 
Aconsolidaodo japo[1]
Aconsolidaodo japo[1]Aconsolidaodo japo[1]
Aconsolidaodo japo[1]borgesnuria
 
Disputa entre Japão X China pelas terras
Disputa entre Japão X China pelas terrasDisputa entre Japão X China pelas terras
Disputa entre Japão X China pelas terrasEduardoSilva185439
 
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos André Luiz Marques
 
Modulo 15 - Japão - A quarta potência econômica mundial
Modulo 15 - Japão - A quarta potência econômica mundialModulo 15 - Japão - A quarta potência econômica mundial
Modulo 15 - Japão - A quarta potência econômica mundialClaudio Henrique Ramos Sales
 
Japão - CSFX ( Colégio São Francisco Xavier) Ipatinga - MG - Brasil
Japão - CSFX ( Colégio São Francisco Xavier) Ipatinga - MG - BrasilJapão - CSFX ( Colégio São Francisco Xavier) Ipatinga - MG - Brasil
Japão - CSFX ( Colégio São Francisco Xavier) Ipatinga - MG - BrasilFabiane Ferreira
 
AconsolidaodoJapo.pdf
AconsolidaodoJapo.pdfAconsolidaodoJapo.pdf
AconsolidaodoJapo.pdfOtilio Jose
 
Japão e Tigres Asiáticos
Japão e Tigres AsiáticosJapão e Tigres Asiáticos
Japão e Tigres AsiáticosTI Medianeira
 
Geo h e_9o_cap10_site_ok
Geo h e_9o_cap10_site_okGeo h e_9o_cap10_site_ok
Geo h e_9o_cap10_site_okrdbtava
 
História do Japão moderno
História do Japão modernoHistória do Japão moderno
História do Japão modernoIsabel Rosa
 
Ásia: Clima e Vegetação. Japão e Tigres Asiáticos
Ásia: Clima e Vegetação. Japão e Tigres AsiáticosÁsia: Clima e Vegetação. Japão e Tigres Asiáticos
Ásia: Clima e Vegetação. Japão e Tigres AsiáticosGerson Francisco de Moraes
 

Semelhante a Geografia do japão (20)

Japão
JapãoJapão
Japão
 
Japão em
Japão emJapão em
Japão em
 
Japão
JapãoJapão
Japão
 
Aula sobre japão e tigres asiáticos
Aula sobre japão e tigres asiáticosAula sobre japão e tigres asiáticos
Aula sobre japão e tigres asiáticos
 
Aconsolidaodo japo[1]
Aconsolidaodo japo[1]Aconsolidaodo japo[1]
Aconsolidaodo japo[1]
 
Japão socioeconomios
Japão socioeconomiosJapão socioeconomios
Japão socioeconomios
 
Disputa entre Japão X China pelas terras
Disputa entre Japão X China pelas terrasDisputa entre Japão X China pelas terras
Disputa entre Japão X China pelas terras
 
Aula 15 japão
Aula 15   japãoAula 15   japão
Aula 15 japão
 
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
 
Modulo 15 - Japão - A quarta potência econômica mundial
Modulo 15 - Japão - A quarta potência econômica mundialModulo 15 - Japão - A quarta potência econômica mundial
Modulo 15 - Japão - A quarta potência econômica mundial
 
Japão - CSFX ( Colégio São Francisco Xavier) Ipatinga - MG - Brasil
Japão - CSFX ( Colégio São Francisco Xavier) Ipatinga - MG - BrasilJapão - CSFX ( Colégio São Francisco Xavier) Ipatinga - MG - Brasil
Japão - CSFX ( Colégio São Francisco Xavier) Ipatinga - MG - Brasil
 
Tigres Asiáticos e Japão
Tigres Asiáticos e JapãoTigres Asiáticos e Japão
Tigres Asiáticos e Japão
 
AconsolidaodoJapo.pdf
AconsolidaodoJapo.pdfAconsolidaodoJapo.pdf
AconsolidaodoJapo.pdf
 
Japão e Tigres Asiáticos
Japão e Tigres AsiáticosJapão e Tigres Asiáticos
Japão e Tigres Asiáticos
 
Geo h e_9o_cap10_site_ok
Geo h e_9o_cap10_site_okGeo h e_9o_cap10_site_ok
Geo h e_9o_cap10_site_ok
 
História do Japão moderno
História do Japão modernoHistória do Japão moderno
História do Japão moderno
 
Insdustrialização do japão
Insdustrialização do japãoInsdustrialização do japão
Insdustrialização do japão
 
Japão final
Japão finalJapão final
Japão final
 
Japão
JapãoJapão
Japão
 
Ásia: Clima e Vegetação. Japão e Tigres Asiáticos
Ásia: Clima e Vegetação. Japão e Tigres AsiáticosÁsia: Clima e Vegetação. Japão e Tigres Asiáticos
Ásia: Clima e Vegetação. Japão e Tigres Asiáticos
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxgia0123
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfLidianeLill2
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 

Último (20)

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 

Geografia do japão

  • 1. GEOGRAFIA DO JAPÃO Prof. Elienai Gonçalves
  • 2. DADOS gerais ÁREA: 372.819 km² CAPITAL DO JAPÃO: Tóquio POPULAÇÃO: 128,5 milhões de habitantes (estimativa 2016) MOEDA DO JAPÃO: iene NOME OFICIAL: Japão ( Nippon ) NACIONALIDADE: japonesa DATA NACIONAL: 11 de fevereiro (fundação do país); 23 de dezembro (aniversário do imperador). GOVERNO: Monarquia Constitucional
  • 3. COMPOSIÇÃO DA POPULAÇÃO: japoneses 98,2%, coreanos 0,6% , chineses 0,5% outros 0,7% (dados de 2016 - estimativa) IDIOMAS: japonês (oficial) RELIGIÃO: xintoísmo (84%), budismo (71,5%), cristianismo (2%), outras (7,8%) - * o total excede 100% porque muitos japoneses seguem o xintoísmo e o budismo. (ano de 2013) DENSIDADE DEMOGRÁFICA: 344,67 hab./km2 (ano de 2016) CRESCIMENTO DEMOGRÁFICO: - 0,1% ao ano (2010 a 2015). TAXA DE ANALFABETISMO: 0,5% (ano de 2014) IDH: 0,891 (Pnud 2014) - desenvolvimento humano muito alto GINI: 37.6 (ano de 2008)
  • 4. ECONOMIA DO JAPÃO: PIB (nominal): US$ 4,123 trilhões (referência: ano de 2015) PIB per Capita (Renda per Capita): US$ 32.486 (referência: ano de 2015) Produtos Agrícolas: arroz, batata, repolho, beterraba, frutas cítricas. Pecuária: bovinos, suínos, aves Mineração: calcário, enxofre, asfalto natural. Indústria japonesa : máquinas, equipamentos de transporte, produtos eletroeletrônicos, siderúrgica (aço e ferro). Consulado do Japão em São Paulo: Av. Paulista, 854 - 3o andar CEP 01310-913 - SÃO PAULO - SP tel. (0xx11) 3254-0100 fax (0xx11) 3254-0110 Embaixada do Japão SES - Avenida das Nações, Q.811, lote 39 - Brasília, DF. Tel. (061) 3442-4200, fax (061) 3242-0738 RELAÇÕES EXTERIORES: APEC, Banco Mundial, FMI, OCDE, G-8, G-20, ACD (Diálogo de Cooperação da Ásia), OMC e ONU.
  • 5.
  • 6. Características físicas do Japão O arquipélago Japonês situa-se na zona de encontro de três placas tectônicas, esse fato explica a enorme instabilidade geológica (vulcões em atividades, maremotos e terremotos), no território nipônico.
  • 7. Características físicas do Japão O Japão é um arquipélago formado por quatro ilhas de maior extensão e por mais de 3 mil ilhas menores (hotspots) QUAIS SÃO ESSAS ILHAS? O país é pequeno (cerca de 3800Km na direção norte-sul)
  • 8. Seu clima, ao norte, recebe influência das massas frias e secas que se deslocam da Sibéria, da corrente fria de Oya Shivo (Curilas) e das monções de inverno, configurando um clima temperado frio. Na porção central do país predomina o clima temperado oceânico influenciado pela corrente quente de Kuro Shivo (Corrente do Japão) que ameniza as temperaturas no inverno. Ao sul, o clima predominante é o subtropical, influenciado pela corrente quente e pelas monções de verão, que aumentam a quantidade de chuvas. Clima do Japão
  • 9. Como quase 80% do relevo japonês é formado por montanhas, as planícies litorâneas concentram a maioria da população, promovendo a potencialização dos recursos com a utilização de técnicas como a polderização, principalmente para aumentar as restritas terras agrícolas. Em função da grande quantidade de áreas montanhosas, os rios japoneses são pouco extensos, mas intensamente aproveitados, principalmente para a geração de energia e irrigação. Relevo do Japão Essas características interferem na ocupação da terra fazendo com que cada espaço seja super valorizado
  • 10.
  • 11. Por causa do relevo acidentado a maioria da população japonesa e as grandes cidades se encontram nas áreas litorâneas. Onde encontramos grandes cidades com densidade demográfica elevada. Uso da terra no Japão Cerca de 70% do território apresenta-se com cobertura vegetal
  • 12.
  • 13. Demografia do Japão Qual a estimativa para a população Japonesa?
  • 14.
  • 15. Analisando a Pirâmide Por Claudio Peppe - Geógrafo e Professor. Em um primeiro estudo da pirâmide japonese, observa-se, constante redução da base da pirâmide com nítido estreitamento. Esse fato, significa que a taxa de natalidade está muito baixa, assim como a taxa de fecundidade, reduzindo o crescimento vegetativo. O lado positivo dessa característica demográfica é a redução do custo de criação e menor investimento em infraestrutura para essa faixa etária. O lado negativo, é o comprometimento futuro da massa trabalhadora, consumidora e geradora de impostos que garanta o equilíbrio previdenciário. O envelhecimento da população japonesa elevando o percentual de participação na composição etária, traz consequências preocupantes ao governo para garantir a aposentadoria de seu contribuintes previdenciários. Uma das alternativas para o país, é incentivar a imigração para ocupar cargos em setores não modernizados que necessita de mão de obra humana e, ao mesmo tempo promove o consumo e maior arrecadação de impostos no país.
  • 16. Restauração Meiji Mudanças no perfil político, econômico e administrativo
  • 17. Restauração Meiji • A restauração Meiji (1868 até 1912), foi um marco de mudanças na história do Japão: - Encerrou o período de fechamento para outras nações; - pois fim no shogunato (feudalismo); - restaurou o poder político centralizado no Imperador; - iniciou um desenvolvimento industrial baseado no modelo capitalista de produção.
  • 18. • Características:  Integração do mercado nacional  Compra e venda da terra  Ferrovias  Educação obrigatória  Tecnologia ocidental  Empresas públicas  Contratou técnicos estrangeiros e professores  Implementação dos Zaibatsu (tipo de conglomerados econômicos) Restauração Meiji
  • 20. Expansionismo japonês • A restauração Meiji provocou uma rápida modernização e industrialização, que levará o Japão a buscar novas fontes de matéria-prima e mercado consumidor. • O Japão tornou-se uma potência industrializada e lançou-se às conquistas imperiais na Ásia, passando a competir com as potências européias na tomada de territórios e na formação de colônias. • Esse movimento expansionista, baseado num nacionalismo e ideais imperialistas, levou o Japão a participar da 2ªGM do lado dos países que formaram o Eixo.
  • 22. Pós 2ª Guerra Mundial
  • 23. Pós 2ª Guerra Mundial • Com a rendição japonesa aos EUA, o império nipônico foi obrigado a: • Se desmilitarizar; • E a dissolver os Zaibatsu.
  • 24. A sociedade Japonesa e a reconstrução do país • Terminada a 2ªGM a economia japonesa encontrava-se arrasada e precisou de ajuda econômica dos EUA (período da Guerra Fria), para poder recuperar o país. • Além disso outros fatores contribuíram para retomar o desenvolvimento do país.
  • 25. Alguns fatores que contribuíram • Mão-de-obra barata e abundante para as indústrias; • Longas jornadas de trabalho (em média 43 horas semanais de trabalho); • Fidelidade dos trabalhadores à empresa; • Aplicação maciça de verbas na área educacional • Criação e aprimoramento de novas tecnologias.
  • 26. Um complexo parque industrial • “Atualmente as grandes empresas japonesas formam verdadeiros impérios industriais, empregando milhares de pessoas e atuam praticamente em todo o mundo. O grande crescimento industrial no pós-guerra levou os observadores internacionais a falarem que o Japão passava por um ‘milagre econômico’. Com o retorno das grandes empresas, deu-se novamente a integração do Estado (poder político) com o poder econômico” (Melhem Adas. Geografia: Mundo desenvolvido. p. 201). • COMO O JAPÃO DEPENDE DE FORNECIMENTO DE MATÉRIA- PRIMA DE OUTROS PAÍSES, O PARQUE INDUSTRIAL JAPONÊS LOCALIZA-SE EM REGIÕES LITORÂNEAS, PRÓXIMO AOS PORTOS PARA FACILITAR E DIMINUIR OS CUSTOS DE PRODUÇÃO.
  • 27. Porque o Japão é Dependente de minérios de outros países? O relevo do país é formado fundamentalmente por montanhas, constituído por uma secção da era Cenozoica – relativamente recente, com menos de 65 milhões de anos – no nordeste e uma secção originada entre as eras Mesozoica e Paleozoica no sudeste, o que explica a carência de recursos minerais. A presença de minerais metálicos como ferro, ouro, manganês, entre outros, está condicionada a formações geológicas antigas, com pelo menos 2 bilhões de anos. Tal fator natural exigiu do Japão a conquista de porções da Manchúria chinesa e da Península da Coreia para sustentar o crescimento industrial japonês entre o final do século XIX e o início do século XX.
  • 28.