O documento descreve uma oficina realizada com alunos na qual eles produziram textos usando recursos como editor de texto e formulário do Google Drive. Os alunos escreveram sobre um artigo da revista Veja Online e receberam feedback da professora de Português para aprimorar suas habilidades de produção textual.
2. OFICINA COM OS ALUNOS
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NA WEB 2.0 COM
OS RECURSOS: EDITOR DE TEXTO E
FORMULÁRIO DO GOOGLE DRIVE
CSPTEC
ANTONIO DONIZETE DE SOUZA
PARCERIA
Profª Dulce Helena Rodrigues – Língua Portuguesa
3. O Aluno como autor
Podemos transformar uma parte das aulas
em processos contínuos de informação,
comunicação pesquisa, por meio dos quais
vamos construindo o conhecimento e
equilibrando o individual e o grupal, entre o
professor-coordenador-facilitador e os alunosparticipantes ativos. (MORAN,2000).
11. CONCLUSÃO
Os alunos desenvolveram texto, nas
ferramentas do google drive (Documento,
formulário), compartilharam com a professora
de Língua Portuguesa, que posteriormente pode
fazer a correção e devolve-los, nos respectivos
e-mails,
acrescentando assim uma prática para futuras
atividades.