Tecnologia da Informação - aula 1

485 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
485
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
313
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
6
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Tecnologia da Informação - aula 1

  1. 1. – Professor – Alunos – Disciplina • Dinâmica das aulas • Material das aulas • Avaliação • Controle de frequência • Dúvidas Apresentação
  2. 2. EMENTA Tecnologia, sociedade e transformação histórica. O paradigma do Conhecimento. Papel da ciência, da tecnologia e da inovação. Revolução da tecnologia da informação. A economia da informação e o processo de globalização. Nova divisão internacional do trabalho. Empresa em rede. Capital Intelectual. E-business. METODOLOGIA DE ENSINO Aula expositiva com a utilização do Datahsow. Apresentação de vídeos. Discussão de textos relacionados com o conteúdo da disciplina. Realização de trabalhos e atividades (individuais e em grupo), em sala de aula, sobre o conteúdo da disciplina. AVALIAÇÃO • Participação e contribuições nos debates promovidos nas aulas; • Realização dos trabalhos e atividades propostos pelo professor; • Entrega do trabalho final da disciplina
  3. 3. PLANEJAMENTO DAS AULAS ENCONTRO I Tecnologia, sociedade e transformação histórica. O paradigma do Conhecimento ENCONTRO II Papel da ciência, da tecnologia e da inovação. Revolução da tecnologia da informação ENCONTRO III A economia da informação e o processo de globalização Nova divisão internacional do trabalho. ENCONTRO IV Empresa em Rede Capital Intelectual E-business
  4. 4. Informação Informação é o resultado do processamento, manipulação e organização de dados. O uso intelectual da informação representa uma modificação (quantitativa ou qualitativa) no conhecimento. Embora não seja único fator responsável pela construção do conhecimento podemos afirmar que a informação é de extrema importância para essa construção. Informação
  5. 5. Processamento de Dados Para que os dados se transformem em informações é necessário que seja processado. O Processamento de Dados (PD) pode ser realizado de forma manual (analógica) e/ou automática (digital). Na atualidade a maioria dos PD estão sendo realizados de forma automática, ou seja, pelos computadores. A grande vantagem do processamento eletrônico (digital) está no fato dos computadores executarem suas tarefas de forma eficiente (sem erros e rapidamente)
  6. 6. Dados – Tudo aquilo que é manipulado durante o processamento. Programa – Conjunto de instruções lógicas e ordenadas. Um programa deve respeitar os aspectos relacionados a lógica e a sintaxe. A sintaxe pode ser corrigida pelo computador mas, a lógica é uma característica humana.
  7. 7. Exemplo “Calcular a média de idade da turma” Dados: idades Programa: 1- Perguntar as idades (IDADE) 2- Somar as idades (SOMA_IDADE)) SOMA_IDADE = IDADE1+IDADE2+IDADE3... 3 - Calcular a média (MEDIA) MEDIA = SOMA_IDADE/N_ALUNOS 4 - Mostrar A MEDIA
  8. 8. DADOS INFORMAÇÃO CONHECIMENTO HOMEM/ COMPUTADOR HOMEM
  9. 9. Definição de Tecnologia Significado O estudo (LOGIA) de novas maneiras de realização das atividades (TECNO). Características • Modifica a sociedade • Imprevisível “Tudo o que não é oriundo da natureza é fruto da Tecnologia”
  10. 10. Tecnologia Digital • Relacionada ao uso do computador (Linguagem binária) • Se confunde com a própria “Tecnologia” • O seu impacto é bem visível
  11. 11. Motivos para investir em Tecnologia Digital • Para fazer aquilo que já é feito de maneira mais rápida e com menor custo; • Para fazer mais do que já é feito de maneira mais rápida e com menor custo; • Para fazer algo diferente do é feito.
  12. 12. Tecnologias de Informação e Comunicação A produção da informação só pode nos trazer algum benefício se a mesma for compartilhada/transmitida. Nesse contexto, o setor de telecomunicações é tão importante quanto o de TI. Atualmente usamos a sigla “TIC” que significa Tecnologias de Informação e Comunicação. O “I” tem relação com a produção da informação e o “C” com a sua transmissão.
  13. 13. Tecnologias de Informação e Comunicação
  14. 14. O futuro/presente - Tecnologia da Informação http://www.youtube.com/watch?v=zOkDpBX8YZs
  15. 15. Mercado de Tecnologia da Informação http://www.youtube.com/watch?v=h1iEl_Yrxd4
  16. 16. Texto da aula Disponível em <http://www.scielo.br/pdf/%0D/ci/v29n2/a09v29n2.pdf> acessado em 2 de julho de 2013 A sociedade da informação e seus desafios Jorge Werthein
  17. 17. Trabalho 1 A partir dos vídeos, texto e exposição do professor na aula de hoje responda as seguintes perguntas. 1-Qual a importância da informação e de que forma ela é obtida? 2-Defina processamento de dados e dê três exemplos de processamentos de dados (analógico/digital). 3-Quais as características necessárias para que um programa seja eficiente? 4-Quais as principais características da Tecnologia? Dê exemplos que comprovem essas características. 5-Cite 3(três) exemplos de tecnologias que modificaram a sociedade. Justifique. 6-O que você entende por Tecnologia da Informação e Comunicação? Dê um exemplo. 7-O que diferencia Dados, Informação e Conhecimento. Dê exemplos de cada uma dessas coisas. 8-Quais as principais características da Sociedade da Informação? 9-Quais as características necessárias para os profissionais na Sociedade da Informação? 10-O que você entende por Determinismo Tecnológico? Observações: • Este trabalho pode ser feito em grupo com no máximo 6 (seis) alunos • Discutido em sala • Enviado para o e-mail: vwnunes@gmail.com com o assunto: TI Niterói trabalho 1 Não esquecer de colocar o nome dos componentes do grupo no trabalho

×