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1. INSTRUÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS SEM
PESQUISA DE CAMPO
{título: centralizado, maiúsculo e negrito, fonte 12}
{Dois espaços de 1,5 para separar o título do texto}
NOME DO AUTOR DO ARTIGO - 1
(fonte 10)
NOME DO ORIENTADOR - 2
(fonte 10)
{nome do autor do artigo com nota de rodapé=mini-curriculo, entrelinhamento 1,5 –
sem negrito – caixa alta}
{Dois espaços de 1,5 para separar a última seção do próximo título}
RESUMO
(letras maiúsculas, alinhamento centralizado, recurso tipográfico negrito, e após
dois espaços 1,5 deve-se iniciar o texto).
TEXTO (FONTE 12 – espaçamento simples)
Trata-se da apresentação concisa de todos os pontos relevantes do artigo. Visa
fornecer elementos capazes de permitir ao leitor decidir sobre a necessidade de
consultar o texto integral. O resumo deve ressaltar a problemática que se pretendeu
solucionar ou explicar os objetivos, a abordagem metodológica empreendida, os
resultados e as conclusões. Os resultados devem evidenciar, conforme os achados
da pesquisa: o surgimento de fatos novos, descobertas significativas, contradições
com teorias anteriores, bem como relações e efeitos novos verificados. O resumo
deve ser composto de uma sequência corrente de frases concisas, e não de uma
enumeração de tópicos. Deve-se usar a terceira pessoa do singular e do verbo na
voz ativa. O resumo deve ser digitado em parágrafo único evitando frases negativas,
símbolos, fórmulas, equações e diagramas. O resumo é digitado com espaços
interlineares simples e conter, no máximo, 250 palavras.
Palavras-chave: expressam os principais termos do artigo. Por exemplo: Pós-
Graduação. Artigo. Tópicos de pesquisa.
{Mínimo 3 e no máximo 5 palavras – sem caixa alta}
1
Apresentar brevemente o currículo do autor do trabalho. (titulação)
2
Apresentar brevemente o currículo do orientador do trabalho. (titulação)

2. 2
1 INTRODUÇÃO {título: item 1, alinhamento à esquerda, maiúsculo e negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} Na introdução é preciso que o tema seja apresentado de maneira clara,
precisa e sintética. Deve-se evitar introdução que se refira vagamente ao título do
artigo ou uma introdução abrupta, que leve o leitor a entrar confusamente no
assunto. Nada de introdução histórica que remeta a questão a seus antecedentes
remotos; nem introdução exemplificadora em que se formulam exemplos ilustrativos
acerca do tema.
Fundamentalmente, a introdução deve conter quatro ideias básicas que
respondam às seguintes perguntas:
O que fazer? Ou seja, o que será tematizado. Por que Fazer? Ou seja, por
que foi escolhido esse tema. Quais as contribuições esperadas? Como fazer? Ou
seja, qual será a trajetória desenvolvida para a construção do trabalho empreendido.
Assim, de maneira geral, a introdução deve informar em aproximadamente
cinco parágrafos: os antecedentes do tema ou problema; tendências; natureza e
importância do tema; justificativa da escolha do tema; relevância; possíveis
contribuições esperadas; objetivos do estudo e o que será apresentado no artigo.
Por exemplo:
Este artigo está assim subdividido: no primeiro capítulo será abordado o
histórico de tal coisa, no segundo capítulo será apresentada (inserir o nome do
tópico que será abordado), posteriormente a metodologia será evidenciada
apresentando os principais autores escolhidos para fundamentar o trabalho,
encerrando com as considerações finais.
{Dois espaços de 1,5 para separar o título do texto}

3. 3
2 REFERENCIAL TEÓRICO {título: item 2, alinhamento à esquerda, maiúsculo e
negrito} AQUI DE UM NOME AO TÓPICO, NÃO USE REFERENCIAL TEÓRICO.
POR EXEMPLO:
2 TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} Em seguida à introdução, deve-se construir a moldura conceitual do artigo
– referenciar autores e estudos assemelhados, ou seja, mostrar o aporte teórico ao
desenvolvimento do tema objetivo do artigo. Caso seja necessário é possível que
esse item apresente subseções.
O pesquisador deve ter como propósito evidenciar por meio da compilação
crítica e retrospectiva de várias publicações o nível de desenvolvimento do tema da
pesquisa e/ou permitir estabelecer um referencial teórico para dar apoio ao
desenvolvimento do trabalho (MATIAS; PEREIRA, 2007).
{Dois espaços de 1,5 para separar o título do texto}
2.1 A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS
{nas seções secundárias, os títulos continuam em letra maiúscula e não devem estar
em negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} O desenvolvimento compreende explicação, discussão, demonstração.
Corresponde ao corpo do trabalho. Não esqueça que sempre que utilizar citações
deve apresentar o autor, o ano e a página obedecendo às normas para citações
contidas na disciplina de Metodologia da Pesquisa. As citações devem ser sempre
contextualizadas, ou seja, nunca podem aparecer soltas no texto, assim, jamais um
tópico poderá ser finalizado com citação. Se ela foi escolhida para figurar no texto
tem sua importância e isso deve ser explicado.
Explicar é tornar evidente o que estava implícito, obscuro ou
complexo; é descrever classificar e definir. Discutir é comparar as
várias posições que se entrechocam dialeticamente. Demonstrar é
aplicar a argumentação apropriada à natureza do trabalho. É partir
de verdades garantidas para novas verdades. (SEVERINO, 2002, p.
83)

4. 4
{1,25cm} Ainda para o mesmo autor, o desenvolvimento será estruturado conforme
as necessidades do plano definitivo da obra. As subdivisões em tópicos, itens,
sessões, capítulos, surgem segundo Severino (2002, p. 83), da exigência da
logicidade e da necessidade de clareza e não de um critério puramente espacial:
“não basta enumerar simetricamente os vários itens: é preciso que haja subtítulos
portadores de sentido, estes títulos devem dar a ideia exata do conteúdo do setor,”.
(SEVERINO, 2002, p. 83).
{1,25cm} No desenvolvimento, o autor demonstra sua capacidade de coletar,
organizar e relatar as informações obtidas, interpretar essas informações e tirar
conclusões acerca das mesmas.
{1,25cm} Para Traldi e Dias (1998), o desenvolvimento deve conter um primeiro item
que traga a fundamentação teórica e os pressupostos conceituais que darão
sustentação às argumentações do estudo, deve fazer uma ligação entre a
bibliografia pesquisada e a situação problema que está sendo estudada. Seu
objetivo é fornecer, a partir de várias posições teóricas, um suporte conceitual para o
trabalho. Nesta citação, por se tratar de uma citação indireta, observe que não
colocamos a página do livro. Não utilizamos, portanto, as palavras do autor tal qual
aparecem no texto.
{1,25cm} Esse item apresenta também uma análise do tema, elaborado pelo autor a
partir de uma reflexão sobre o referencial teórico apresentado no item anterior, a
partir dos estudos descritos na revisão bibliográfica. É aqui que a originalidade do
autor permite apresentar uma discussão sobre o tema e fazer novas afirmações
baseadas nos estudos anteriormente apresentados.
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS {título: item 2, alinhamento à esquerda,
maiúsculo e negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} A Metodologia é a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de
toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa. A
metodologia cuida dos instrumentos, dos procedimentos, das ferramentas, dos
caminhos para se atingir a finalidade da pesquisa. É a descrição dos passos a

5. 5
serem dados e dos recursos que serão utilizados. O método científico compreende
os procedimentos empregados para generalizar e aprofundar os conhecimentos sem
a finalidade de demonstrá-los (LARA, 1992).
{1,25cm} Este é um modelo de artigo sem pesquisa de campo, e, neste caso,
devera ser realizada uma pesquisa bibliográfica. Trata-se de uma pesquisa que
envolve a bibliografia compartilhada em relação ao tema proposto, tendo por
principal objetivo colocar o pesquisador em contato com o que já foi publicado sobre
o assunto. Tal pesquisa envolve a escolha do material, um plano de leitura
sistemático acompanhado de um fichamento, e, posteriormente, análise e
interpretação. Dessa forma, as informações lidas são processadas pelo pesquisador
e, acrescidas de seus conhecimentos, produzem novas reflexões sobre o tema. Esta
pesquisa auxilia na demarcação do problema, na determinação dos objetivos, na
escolha das hipóteses, e na fundamentação teórica do estudo.
O livro é, historicamente e por excelência, a mais importante fonte
bibliográfica, porém, as publicações periódicas científicas por serem de mais rápida
publicação, são indispensáveis. A internet também tornou forte aliada no
oferecimento de subsídios para a leitura e a escrita, porém, o pesquisador deve ter
muito cuidado na escolha do material.
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS {título: item 4, alinhamento à esquerda, maiúsculo e
negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} Basicamente, o conteúdo da conclusão compreende a afirmação sintética
da ideia central do trabalho e dos pontos relevantes apresentados no texto. Deve ser
uma decorrência natural do que foi exposto no desenvolvimento. Assim, a conclusão
deve resultar de deduções lógicas sempre fundamentadas no que foi apresentado e
discutido no corpo do trabalho, contendo comentários e consequências da pesquisa.
Este item não deve trazer nada de novo e deve ser breve, enérgico, consistente e
abrangente.

6. 6
REFERÊNCIAS {título: alinhamento à esquerda, maiúsculo e negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} Deve apresentar a relação das referências citadas no artigo em ordem
alfabética.
Exemplo:
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de
metodologia científica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991.
MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e
dissertações. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1994.
{Obs. Verificar as normas para a apresentação gráfica e formatação adequada das
citações e referências no manual de normas ou no livro da disciplina de metodologia
da pesquisa}
{Obs. Nosso artigo deve apresentar de 12 a 20 páginas}

7. 6
REFERÊNCIAS {título: alinhamento à esquerda, maiúsculo e negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} Deve apresentar a relação das referências citadas no artigo em ordem
alfabética.
Exemplo:
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de
metodologia científica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991.
MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e
dissertações. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1994.
{Obs. Verificar as normas para a apresentação gráfica e formatação adequada das
citações e referências no manual de normas ou no livro da disciplina de metodologia
da pesquisa}
{Obs. Nosso artigo deve apresentar de 12 a 20 páginas}