O documento discute bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos contra alguém incapaz de se defender. Detalha os tipos de bullying direto e indireto e como afeta as vítimas, deixando marcas que podem durar para sempre. Também ressalta a importância de pais e professores estarem atentos para identificar possíveis casos e intervir rapidamente para evitar maiores danos.
Jonathan arruda dione_soares_bullyng no ambiente escolar
Bullying
1. O termo bullyingé de origem inglesa e tem sido utilizado para descrever
atos de violência, física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticado por
um indivíduo ou por um grupo de indivíduos, que tem por objetivo a agressão a
um sujeito incapaz de se defender.
Essas ações perpetuam dor e sofrimento, e de maneira geral, a
vítimaopta pelo silêncio, assim como os demais alunos que assistem ao
cenário da violência praticadacom medo de não sofrerem as ações do bullying,
igual a vítima que presenciam.
Bullieé o agressor, é aquele que pratica o bullying.O agressor ou
bullietende a agir de maneira tirana exibindo ações como colocar apelidos,
ofender, zoar, gozar, humilhar, discriminar, excluir, isolar, ignorar, intimidar,
perseguir, assediar, entre outros.
Existe o bullying direto e indireto. O direto é mais comum entre os
meninoscompreendem insultar, ofender, xingar, fazer gozações, colocar
apelidos pejorativos, fazer piadas ofensivas, bater, chutar, espancar, empurrar,
ferir, furtar ou destruir os pertences da vítima.
Bullyingindireto ou agressão social é mais comum entre as meninas.
Temos as ações deirritar, humilhar e ridicularizar, excluir, isolar, ignorar,
desprezar discriminar, ameaçar, chantagear, dominar, perseguir, passar
bilhetes entre os colegas de caráter ofensivo, fazer intrigas e fofocas.
O bullyingvirtual ocorre pelos meios tecnológicos de comunicação
(celular e internet), com a disseminação de calúnias e difamações, é o
ciberbullying.
Tais atitudes de violência sofridas na infância, na adolescência, na fase
da juventude deixam marcas e traumas na vida do ser humano adulto, marcas
que podem ficar para a vida inteira....
É preciso ressaltar que o bullyingnão ocorre somente na escola, mas em
outros pontos de encontro e de convivência, em que se reúnem os alunos,
como condomínios e shoppings, por exemplo.
Apesar de muitas vezes oculto o problema está presente nas escolas e
interfere diretamente na qualidade da aprendizagem e, por esse motivo, deve
ser exposto, discutido e combatido, sendo um tema importante a ser trazido
para a sala de aula.Um dos motivos pelo qual o bullyingé tão velado é o fato de
suas vítimas se envergonharem das suas causas. Elas não contam aos pais,
2. por vergonha emedo. Não contam aos professores porque sabem que isso só
poderá tornar a violência dos colegasmais violenta ainda...
Os professores devem ficar atentos aos alunos que no recreio estão
sempre isolados, durante as aulas tem vergonha de falar diante dos colegas,
nos jogos são os último a serem escolhidos, apresentam sempre aspecto triste,
deprimido ou aflito.
É preciso garantir um ambiente saudável na escola, esclarecendo o que
é bullying, comunicar que a prática não é tolerada, estimular os estudantes a
informar os casos, identificar possíveis agressores e vitimas, interferir
indiretamente nos grupos o quanto antes, para quebrar a dinâmica de bullying,
prestar a atenção nos mais tímidos e calados.
Pais e professores precisam estar atentos para mudanças bruscas de
comportamentos, quanto mais cedo houver a identificação, mais rápida será a
intervenção e menores as sequelas deixadas para a vida adulta do indivíduo.