Bullying

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Bullying

  1. 1. Bullying Escola | João de Araújo Correia
  2. 2. Busca da Felicidade Nome: Cesarina Sousa Nº: 13 Turma: 10ºF Disciplina: Filosofia Docente: Manuel Ferreira Ano Lectivo: 2013/2014
  3. 3. Índice • Introdução…………………………………………………… ………………..…4 • O que é o bullying?....................................................................5 • Características do bullying………………………………….....6/7/8/9/10 • Tipos de bullying……………………………………………………… ……..11 • Consequências do bullying………………….……………………………12 • Como combater o bullying……………………………………………….13 • Conclusão………………………………………………………
  4. 4. Introdução • Foi proposto um trabalho individual á nossa escolha pelo professor de filosofia, eu decidi escolher o bullying porque é uma realidade que abrange várias escolas. • Nestes últimos tempos, considera-se o bullying um acto de violência preocupante, visto que ocorre diariamente no meio escolar. • O bullying demonstra insegurança pela parte das entidades responsáveis pela comunidade escolar, que provoca inquietação aos Encarregados de Educação e às vítimas desse acto.
  5. 5. O que é o bullying ? • Bullying é um termo inglês para descrever actos de violência física ou psicológica, praticados por um indivíduo ou um grupo de indivíduos com o objectivo de intimidar ou agredir um indivíduo ou um grupo de indivíduos incapazes de se defenderem. • O bullying normalmente nas escolas ocorre nos corredores e nos pátrios do recreio.
  6. 6. Características do bullying • O bullying divide-se em duas partes: • Bullying directo • Bullying indirecto
  7. 7. Bullying directo • O bullying directo é a forma mais comum entre os agressores (bullies) que atacam a vítima estando presente em frente da mesma. • O bullying directo pode ser físico e verbal. • O bullying directo é praticado maioritariamente pelo sexo masculino.
  8. 8. Exemplos de bullying directo • Ataques físicos repetidos contra a vítima; • Chamar nomes em público á vítima humilhando-a; • Agredir fisicamente ou verbalmente a vítima; • Perseguir a vítima no caminho de escola para casa; • Intimidar a vitima.
  9. 9. BULLYING INDIRECTO • O bullying indirecto é praticado através dos meios de comunicação (Cyberbullying). • O bullying indirecto tem como objectivo levar as vítimas ao isolamento social, desenvolvendo uma atitude de insegurança e dificuldade de se relacionar com os outros. • O bullying indirecto é praticado maioritariamente pelo sexo feminino.
  10. 10. EXEMPLOS DE BULLYING INDIRECTO • Espalhar comentários; • Intimidar outras pessoas que desejam socializar com a vítima; • Criticar o modo de vestir; • Etnia; • Religião; • Incapacidades; • Etc.
  11. 11. Tipos de bullying • Verbal- chamar nomes ou gozar com algumas características físicas da vítima; • Físico- empurrar, dar pontapés, bater ou outro tipo de violência física; • Emocional- excluir, atormentar, ameaçar, manipular, assustar, chantagear (…); • Racista- devido há cor da pele e de diferentes culturas; • Cyberbullying- utilizar tecnologias de informação e comunicação (computador e telemóvel).
  12. 12. Consequências do Bullying • Baixa auto-estima e Insegurança; • Isolamento, medo e angústia; • Agressividade e Ansiedade; • Falta de vontade de ir há escola; • Dificuldade de concentração e diminuição do desempenho escolar; • Mudanças de humor, choros constantes; • Insónias; • Abusos de álcool e drogas; • Stress; • Suicídio.
  13. 13. Como combater o Bullying: • Realizar campanhas de informação e sensibilização contra a violência nas escolas, envolvendo toda a comunidade escolar; • Entender que a escola é um local onde se cruzam indivíduos com características distintas, merecedores do mesmo respeito; • Estar atento a todos os sinais e actuar de modo rápido e eficaz no sentido de neutralizar os comportamentos agressivos e de integrar ou apoiar as vítimas; • Apoiar os alunos alvos de Bullying, criando condições para se sentirem seguros para falar sobre a violência de que são alvos.
  14. 14. Conclusão • Ao concluir este trabalho, pude verificar que o bullying é algo bastante presente, principalmente no dia-a-dia escolar das crianças e adolescentes. • Este acto geralmente é praticado por agressores com comportamentos violentos e sem educação, já as suas vitimas são pessoas frágeis que não se sabem defender. As vítimas do bullying ficam com perturbações psicológicas, não conseguindo superar certas dificuldades na vida adulta. • Devo concluir que a protecção para as vítimas deste acto deve centrar-se por todos, principalmente a família que são peças fundamentais nestes casos.

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