Workshop 2
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As educadoras Nábila Inglês, Máxima Gouveia e Patrícia Rodeia realizaram atividades de leitura e dinamização da história "O Menino de todas as Cores" com as crianças em Junho, que incluiu também a criação de um mural com o tema "Conta-me uma HISTÓRIA!".
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Baixar para ler offline
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O segredo da caixa pp
prof. Ana Rita
Equipa de Atores:
- Rodrigo Viterbo
- Neusa Fangueiro
Equipa Técnica:
- Câmara: João Pedro
- Som: Marta Silva
- Luz: Miguel Santos
- Guarda-Roupa: Sara Pinto
Sinopse:
O filme conta-nos a história da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco de Vila Nova de Famalicão que celebra 100 anos. Através de uma caixa mágica, descobrimos o seu segredo e a importância dos livros e da leit
O sonho da família tux - Software Livre na Educação
A família de pinguins Tux queria que seus filhos pudessem estudar, mas sua escola local não permitia. Eles encontraram a Escola Marista Santa Marta online que aceitava todos. A família viajou até a escola e as crianças aprenderam muito trabalhando em grupos, aprendendo a ler, escrever e usar computadores.
A verdadeira História do PNAIC
O documento conta a história de três meninas chamadas Chapeuzinhos que lutavam contra o analfabetismo em sua cidade. Elas se juntaram ao PNAIC para buscar novas estratégias e levar a alfabetização para as crianças de forma lúdica. Apesar da resistência inicial, o "Lobo Analfabetão" acabou se alfabetizando e passando a gostar de ler, graças aos esforços das Chapeuzinhos e do PNAIC.
Plano milene revisado 2º sem
Este plano de aula descreve uma lição sobre a história "O menino que aprendeu a ver", de Ruth Rocha, para alunos do 3o ano. Os objetivos são aproximar as crianças da leitura, resgatar o prazer de ouvir histórias e promover o reconhecimento dos livros como fonte de entretenimento. As atividades incluem a contação da história, perguntas, desenhos individuais e a construção de uma maquete representando a narrativa.
República Portuguesa 2
Gil d'Andrade e Fernandes apresentaram na biblioteca escolar da EBI c/JI de Ammaia para alunos de 6o e 9o anos. O Diretor do Agrupamento elogiou o percurso escolar de Gil. A atividade continuou com a turma de 6o ano, onde a professora e Gil esclareceram dúvidas e ajudaram na produção de textos.
Programa Semana da Leitura 2016 Pré-escolar e 1º Ciclo
Este documento descreve o programa de atividades para a Semana da Leitura em três escolas de 14 a 18 de Março de 2016. O programa inclui decorações com trabalhos sobre obras literárias, exposições, leitura de contos, construção de elos de leitura, encontros com autores, inauguração de uma biblioteca, feiras do livro e outras atividades para promover a leitura entre alunos, funcionários, famílias e comunidade.
Boletim Informativo - dezembro 2014
Este boletim informativo descreve várias atividades realizadas nas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, incluindo sessões de literacia financeira, encontros de leitura, oficinas de árvores de Natal, apresentações sobre direitos humanos e mais.
20 de novembro
Este documento fornece dicas e sugestões para um projeto de literatura infantil utilizando o livro "A Bonequinha Preta". Ele inclui ideias para despertar a curiosidade das crianças sobre o livro, dicas para a leitura e discussão da história durante a semana, e sugestões de atividades relacionadas como desenhos, quebra-cabeças e uma festa de aniversário para a bonequinha.
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20 de novembro
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Olá francisco
Texto escrito pela professora Maria Antónia.
Texto lido pelo aluno Paulo no dia internacional da biblioteca escolar ( 25 de Outubro de 2010, no Cine Teatro de Ponte de Sor )
Natália Pina
Uma professora chamada Natália trouxe vários livros de diferentes tamanhos para alegrar as crianças da pré-escola. Ela também deu a eles um novo livro divertido. As crianças agradeceram a Natália por fazerem daquela manhã passada com livros uma experiência agradável.
Concurso de Desenho 2017
Os irmãos Vasco, Pedro e Joana participam numa caça ao tesouro na sua escola onde encontram pistas que os levam até à biblioteca, onde descobrem que o maior tesouro é a própria biblioteca. No dia seguinte recebem um diploma em reconhecimento pela sua participação e descoberta.
Roteiro projeto kids 2011
O Passeio da Cidade do Livro leva crianças de 3 a 8 anos em uma jornada interativa através de vários locais, incluindo uma livraria gigante, prefeitura, vila do saber, praça do papel e mais. Nas paradas, as crianças participam de atividades educativas sobre literatura, meio ambiente, empreendedorismo e higiene.
O Bibliotecário e a contação de histórias na biblioteca escolar
O documento discute a importância da contação de histórias na biblioteca escolar para despertar o interesse das crianças pela leitura. A contação de histórias pode desenvolver a imaginação, curiosidade, conhecimento, memória e atenção das crianças, além de aumentar seu repertório literário e favorecer a socialização. Experiências bem-sucedidas de contação de histórias na biblioteca escolar da UFRJ são apresentadas.
Era uma vez...
Uma escola realizou uma Feira do Livro e Hora do Conto entre 10 e 21 de Dezembro de 2012, convidando pais e irmãos das crianças a visitarem a sala de aula e contarem histórias. Várias famílias participaram e proporcionaram momentos mágicos às crianças, que muito gostaram da surpresa. O convite está aberto a todo o ano para mais visitas deste tipo.
Text Analytics para o Mercado Financeiro
O documento discute a aplicação de técnicas de text mining e modelagem preditiva para estimar o lucro futuro de empresas listadas na bolsa e auxiliar na tomada de decisão de investimentos. O autor propõe coletar dados financeiros, notícias e variáveis macroeconômicas para desenvolver modelos que relacionem esses fatores com a variação do lucro, usando técnicas como n-grams e variáveis dummy. Os resultados iniciais indicam que os modelos com n-grams apresentam melhor desempenho na previsão.
Rastreabilidade
O documento discute o uso da rastreabilidade e telemetria para monitorar animais marinhos, incluindo como transmissores são usados para rastrear movimentos de tubarões, baleias, tartarugas e outros animais, fornecendo informações valiosas para pesquisa e conservação.
Projeto Aprendendo os Meios de Transporte e o Animais em Inglês atraves de sl...
Projeto Aprendendo os Meios de Transporte e o Animais em Inglês atraves de sl...Rogério Francisco Dos Santos
Este projeto visa ensinar meios de transporte e animais para alunos de 5o e 6o ano em inglês através da produção de slides. Os alunos aprenderão a ler, escrever frases e usar ferramentas de apresentação digital em 10 aulas, divididas entre estudo em sala e produção na sala de tecnologia. O objetivo é aproximar os alunos de novas tecnologias enquanto cumprem o currículo de inglês.Experiências com plantas
As crianças do jardim de infância realizaram experiências com plantas de favas e couve em diferentes ambientes como copos de vidro, caixas e terra. Eles observaram o crescimento das plantas ao longo de várias semanas, mediram seu tamanho e notaram características como raízes e folhas. Algumas plantas murcharam por falta de água.
Trabalho raça psi
Este documento discute o Puro-Sangue Inglês, incluindo sua classificação, características, histórico e valor. Ele fornece detalhes sobre a origem, temperamento e aptidões da raça, além de informar sobre o tamanho do rebanho eqüino no Brasil e valores típicos de Puro-Sangue Inglês.
As cores em inglês
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema é mais rápido e seguro que o anterior, com melhorias na interface do usuário e privacidade reforçada. A nova versão estará disponível para download no outono e será gratuita para usuários existentes.
Experiência de plantas
O documento descreve um experimento sobre a absorção de água em plantas. O experimento colocou cravos em copos com água limpa ou corada para observar a subida da água. O cravo na água corada mudou de cor nos dias seguintes, mostrando que a planta absorveu o corante da água. A conclusão é que as plantas absorvem água de baixo para cima.
As cores em inglês
Este documento lista as cores em inglês e sua pronúncia correspondente em parênteses. Ele fornece as traduções para amarelo, azul, vermelho, verde claro, lilás, marrom, preto, branco, rosa, cinza e laranja. O documento termina incentivando o leitor a revisar as cores listadas.
O universo
O documento discute os principais astros do universo, incluindo planetas como Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno, além do Sol e da Lua. Ele também menciona como a astronomia evoluiu ao longo do tempo com novas tecnologias como telescópios.
Registo alunos sementes
Este documento descreve várias atividades exploratórias relacionadas com plantas, sementes, germinação e crescimento. As atividades incluem a classificação e observação de sementes diversas, o comportamento de sementes em água ao longo do tempo, e experimentos sobre a influência da água, luz e espécie na germinação de sementes.
Aula sobre Germinação - 4° Ano
O documento descreve uma aula sobre germinação para alunos de 4o ano. Ele inclui o plano de aula, com objetivos, desenvolvimento e avaliação. A atividade prática proposta é plantar sementes de feijão em copos para observar o processo de germinação.
Manual de atividades práticas
Este manual apresenta 26 experimentos químicos realizados com materiais alternativos por alunos do curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual do Ceará. Os experimentos abordam tópicos como fatores que afetam a velocidade de reações, identificação de elementos em materiais do cotidiano e separação de misturas através de técnicas como cromatografia.
Ciências experimentais no 1º ciclo 2012 2013
Este documento descreve um projeto de ensino experimental das ciências no 1o ciclo do ensino básico. O projeto tem como objetivos promover o gosto pelas ciências nos alunos através de experiências, desenvolver competências científicas como o pensamento crítico e a observação, e contribuir para a melhoria do sucesso escolar. O projeto será implementado por professores de várias escolas e inclui atividades experimentais em diferentes temas científicos.
20 fichas matemática - 2º Ano
Este documento contém 20 páginas com exercícios de matemática sobre números e operações para o 2o ano. Os exercícios incluem cálculos aditivos e subtrativos, ordenação numérica, decomposições numéricas, problemas verbais e preenchimento de tabelas.
Determinantes
Este documento descreve os determinantes demonstrativos e possessivos em português. Os determinantes demonstrativos indicam a posição de um objeto ou pessoa em relação ao falante, como "esta", "aquele". Os determinantes possessivos indicam quem é o possuidor de um objeto ou ser, geralmente precedidos por um artigo como "meu", "nosso". O documento fornece exemplos e tabelas com as formas dos determinantes de acordo com o número e gênero.
6e2df2 3bb1a2d8a8da4172aa91fb88bf3be764
O documento discute estratégias para realizar pesquisas eficazes na internet, incluindo usar palavras-chave específicas, operadores booleanos e filtrar resultados. Também destaca a importância de avaliar a credibilidade e atualidade das fontes encontradas.
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Nanana
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Saltos.pas
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223115 s
La educación transforma la vida de las personas de múltiples maneras: 1) La educación de las madres reduce la mortalidad materna y salva vidas de niños al mejorar el conocimiento sobre salud y nutrición; 2) Una educación más igualitaria que beneficie a niñas y mujeres promueve un crecimiento económico más rápido; 3) La educación genera oportunidades de empleo y una sociedad más tolerante e inclusiva.
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ATIVIDADE 1 - ADSIS - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
Em determinadas ocasiões, dependendo dos requisitos de uma aplicação, pode ser preciso percorrer todos os elementos de uma árvore para, por exemplo, exibir todo o seu conteúdo ao usuário. De acordo com a ordem de visitação dos nós, o usuário pode ter visões distintas de uma mesma árvore.
Imagine que, para percorrer uma árvore, tomemos o nó raiz como nó inicial e, a partir dele, comecemos a visitar todos os nós adjacentes a ele para, só então, começar a investigar os outros nós da árvore. Por outro lado, imagine que tomamos um nó folha como ponto de partida e caminhemos em direção à raiz, visitando apenas o ramo da árvore que leva o nó folha à raiz. São maneiras distintas de se visualizar a mesma árvore.
Tome a árvore binária a seguir como base para realizar percursos que partirão sempre da raiz (nó 1).
Figura 1 - Árvore binária
Fonte: OLIVEIRA, P. M. de; PEREIRA, R. de L. Estruturas de Dados II. Maringá: UniCesumar, 2019. p. .
Com base na árvore anterior, responda quais seriam as ordens de visitação, partindo da raiz:
a) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pré-Ordem.
b) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Em-Ordem.
c) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pós-Ordem.
Obs.: como resposta, informar apenas os caminhos percorridos em cada Situação:
a) Pré-ordem: X - Y - Z.
b) Em-ordem: X - Y - Z.
c) Pós-ordem: X - Y - Z.
ATENÇÃO!
- Você poderá elaborar sua resposta em um arquivo de texto .txt e, após revisado, copiar e colar no campo destinado à resposta na própria atividade em seu STUDEO.
- Plágios e cópias indevidas serão penalizados com nota zero.
- As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
- Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas e não se esqueceu nenhum detalhe. Após o envio, não são permitidas alterações. Por favor, não insista.
- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, isso invalida seu processo avaliativo. A interpretação da atividade faz parte da avaliação.
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Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
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A palavra
lógica está
normalmente
relacionada
com o modo
de pensar de
um indivíduo
em termos de
racionalidade
e coerência
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