SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Escola MunicipalEdivandaMaria Teixeira _____/_____de2015
Aluno(a) __________________________________________6°Ano __________
Disciplina: Ciências- Atividade Avaliativa – 3,0pontos
O que sei de mim para amar o outro?
Mundo Jovem/2012
1.Assinale comumX aalternativa correta.
Nosso corpo é composto, em grandeparte, de água. Ela é encontrada:
( ) emtodoocorpo,menos nosossos. ( )somente nas partes moles donossocorpo.
( ) emtodoocorpo,inclusive nosossos.( )nenhuma dasrespostas.
2. Aágua éformadapor:
( ) 2partede hidrogênioe 1parte deoxigênio
( ) 1partede hidrogênio e 2partes deoxigênio
( ) apenas dehidrogênio
( ) apenas deoxigênio
3. Coloquelegendanafigura:
Resposta: ________________________________________
4. Nafiguraabaixooque representaa coloraçãoazulnessafotografia?
Resposta: _________________________________________
5.Qualéonomedacamada da Terranaqualpisamos? ___________________________
6. Citeumnomedeumgáspresentenoaratmosférico.___________________________
7. Comosãoconhecidasasdoençascausadasporvírus?__________________________
8. Os cartazes abaixo são de uma campanha. A quais doenças essa campanha está relacionada?
________________________________________________________________________
9. MarquecomumXasdoençascausadasporbactérias.
( ) Gripe
( ) Dengue
( ) Tuberculose
( ) Sarampo
( ) Pneumonia
10.Respondaasquestões abaixo:
a) Cite um local ondepodemosencontrar água salgada.________________________
____________________________________________________________________________________
b) Agora,cite umlocal ondepodemosencontrar águadoce.____________________
____________________________________________________________________________________

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Como se alimentam as plantas - 6.º ano
Como se alimentam as plantas - 6.º anoComo se alimentam as plantas - 6.º ano
Como se alimentam as plantas - 6.º anoProfcris 81
 
Revisão para o 6o ano
Revisão para o 6o anoRevisão para o 6o ano
Revisão para o 6o anoAndrea Barreto
 
Biosfera 5 dp_ficha_diagnostica_1
Biosfera 5 dp_ficha_diagnostica_1Biosfera 5 dp_ficha_diagnostica_1
Biosfera 5 dp_ficha_diagnostica_1rosibel gomes pinho
 
Biosfera 5 dp_ficha_recuperacao_3
Biosfera 5 dp_ficha_recuperacao_3Biosfera 5 dp_ficha_recuperacao_3
Biosfera 5 dp_ficha_recuperacao_3rosibel gomes pinho
 
5 a importância da água-ar
5 a importância da água-ar5 a importância da água-ar
5 a importância da água-armarcommendes
 
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestreAvaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestreJesilaine Vinhais
 

Mais procurados (9)

Cadeia alimentar
Cadeia alimentarCadeia alimentar
Cadeia alimentar
 
Como se alimentam as plantas - 6.º ano
Como se alimentam as plantas - 6.º anoComo se alimentam as plantas - 6.º ano
Como se alimentam as plantas - 6.º ano
 
173204384 cfq-8º-ano
173204384 cfq-8º-ano173204384 cfq-8º-ano
173204384 cfq-8º-ano
 
Avaliaçao ciencais cadeia alimentar
Avaliaçao ciencais cadeia alimentarAvaliaçao ciencais cadeia alimentar
Avaliaçao ciencais cadeia alimentar
 
Revisão para o 6o ano
Revisão para o 6o anoRevisão para o 6o ano
Revisão para o 6o ano
 
Biosfera 5 dp_ficha_diagnostica_1
Biosfera 5 dp_ficha_diagnostica_1Biosfera 5 dp_ficha_diagnostica_1
Biosfera 5 dp_ficha_diagnostica_1
 
Biosfera 5 dp_ficha_recuperacao_3
Biosfera 5 dp_ficha_recuperacao_3Biosfera 5 dp_ficha_recuperacao_3
Biosfera 5 dp_ficha_recuperacao_3
 
5 a importância da água-ar
5 a importância da água-ar5 a importância da água-ar
5 a importância da água-ar
 
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestreAvaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestre
 

Destaque

Tugas 4 tetapan kesetimbangan dan energi bebas
Tugas 4 tetapan kesetimbangan dan energi bebasTugas 4 tetapan kesetimbangan dan energi bebas
Tugas 4 tetapan kesetimbangan dan energi bebasBhekti Dwiyanto
 
Ieee 2014 2015 dotnet projects titles globalsoft technologies
Ieee 2014 2015 dotnet projects titles globalsoft technologiesIeee 2014 2015 dotnet projects titles globalsoft technologies
Ieee 2014 2015 dotnet projects titles globalsoft technologiesIEEEMATLABPROJECTS
 
7º Pesquisa Phoenix: Prefeitura de Porto Velho
7º Pesquisa Phoenix: Prefeitura de Porto Velho7º Pesquisa Phoenix: Prefeitura de Porto Velho
7º Pesquisa Phoenix: Prefeitura de Porto VelhoJornal Tudorondonia
 
Peopledescriptions
PeopledescriptionsPeopledescriptions
PeopledescriptionsSunny Day
 
2 Directors, 12 Social Media “Don’ts”
2 Directors, 12 Social Media “Don’ts”2 Directors, 12 Social Media “Don’ts”
2 Directors, 12 Social Media “Don’ts”212 Media Studios
 
Side kick final pictures
Side kick final picturesSide kick final pictures
Side kick final picturesJake-hyatt123
 
Import and Re-export Requirements for Foodstuff
Import and Re-export Requirements for FoodstuffImport and Re-export Requirements for Foodstuff
Import and Re-export Requirements for FoodstuffManager Asesores
 
Cloud Hosting Providers in India
Cloud Hosting Providers in IndiaCloud Hosting Providers in India
Cloud Hosting Providers in IndiaSwapnil Dighe
 
Ariel is resentful mulatto.
Ariel is resentful mulatto.Ariel is resentful mulatto.
Ariel is resentful mulatto.solankijayshree
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled PresentationGary Driscoll
 
HiiT POLYTECHNIC COLLEGE
HiiT POLYTECHNIC COLLEGE HiiT POLYTECHNIC COLLEGE
HiiT POLYTECHNIC COLLEGE Vikas Shukla
 

Destaque (16)

Tugas 4 tetapan kesetimbangan dan energi bebas
Tugas 4 tetapan kesetimbangan dan energi bebasTugas 4 tetapan kesetimbangan dan energi bebas
Tugas 4 tetapan kesetimbangan dan energi bebas
 
Bab 6 kls xi
Bab 6 kls xiBab 6 kls xi
Bab 6 kls xi
 
Ptsi
PtsiPtsi
Ptsi
 
Ieee 2014 2015 dotnet projects titles globalsoft technologies
Ieee 2014 2015 dotnet projects titles globalsoft technologiesIeee 2014 2015 dotnet projects titles globalsoft technologies
Ieee 2014 2015 dotnet projects titles globalsoft technologies
 
Montecarlo ic montecarlo
Montecarlo ic montecarloMontecarlo ic montecarlo
Montecarlo ic montecarlo
 
Project Vote: Voter Education Tool Kit
Project Vote: Voter Education Tool KitProject Vote: Voter Education Tool Kit
Project Vote: Voter Education Tool Kit
 
7º Pesquisa Phoenix: Prefeitura de Porto Velho
7º Pesquisa Phoenix: Prefeitura de Porto Velho7º Pesquisa Phoenix: Prefeitura de Porto Velho
7º Pesquisa Phoenix: Prefeitura de Porto Velho
 
Peopledescriptions
PeopledescriptionsPeopledescriptions
Peopledescriptions
 
2 Directors, 12 Social Media “Don’ts”
2 Directors, 12 Social Media “Don’ts”2 Directors, 12 Social Media “Don’ts”
2 Directors, 12 Social Media “Don’ts”
 
Side kick final pictures
Side kick final picturesSide kick final pictures
Side kick final pictures
 
Import and Re-export Requirements for Foodstuff
Import and Re-export Requirements for FoodstuffImport and Re-export Requirements for Foodstuff
Import and Re-export Requirements for Foodstuff
 
Cloud Hosting Providers in India
Cloud Hosting Providers in IndiaCloud Hosting Providers in India
Cloud Hosting Providers in India
 
Ariel is resentful mulatto.
Ariel is resentful mulatto.Ariel is resentful mulatto.
Ariel is resentful mulatto.
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
HiiT POLYTECHNIC COLLEGE
HiiT POLYTECHNIC COLLEGE HiiT POLYTECHNIC COLLEGE
HiiT POLYTECHNIC COLLEGE
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 

Último

Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 

Último (20)

Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 

Escola Municipal Edivanda Maria Teixeira Ciências Atividade Avaliativa

  • 1. Escola MunicipalEdivandaMaria Teixeira _____/_____de2015 Aluno(a) __________________________________________6°Ano __________ Disciplina: Ciências- Atividade Avaliativa – 3,0pontos O que sei de mim para amar o outro? Mundo Jovem/2012 1.Assinale comumX aalternativa correta. Nosso corpo é composto, em grandeparte, de água. Ela é encontrada: ( ) emtodoocorpo,menos nosossos. ( )somente nas partes moles donossocorpo. ( ) emtodoocorpo,inclusive nosossos.( )nenhuma dasrespostas. 2. Aágua éformadapor: ( ) 2partede hidrogênioe 1parte deoxigênio ( ) 1partede hidrogênio e 2partes deoxigênio ( ) apenas dehidrogênio ( ) apenas deoxigênio 3. Coloquelegendanafigura: Resposta: ________________________________________ 4. Nafiguraabaixooque representaa coloraçãoazulnessafotografia?
  • 2. Resposta: _________________________________________ 5.Qualéonomedacamada da Terranaqualpisamos? ___________________________ 6. Citeumnomedeumgáspresentenoaratmosférico.___________________________ 7. Comosãoconhecidasasdoençascausadasporvírus?__________________________ 8. Os cartazes abaixo são de uma campanha. A quais doenças essa campanha está relacionada? ________________________________________________________________________ 9. MarquecomumXasdoençascausadasporbactérias. ( ) Gripe ( ) Dengue ( ) Tuberculose ( ) Sarampo ( ) Pneumonia
  • 3. 10.Respondaasquestões abaixo: a) Cite um local ondepodemosencontrar água salgada.________________________ ____________________________________________________________________________________ b) Agora,cite umlocal ondepodemosencontrar águadoce.____________________ ____________________________________________________________________________________