O documento discute o Twitter como um recurso educacional, destacando suas possibilidades para a comunicação entre professores e alunos, a formação de comunidades de aprendizagem e a promoção da aprendizagem ativa e meta-cognição. O Twitter pode ser usado para compartilhar pensamentos sobre assuntos específicos e eventos em tempo real.
Proposta de uso do Twitter em projetos de aprendizagem usando o laptop educacional do Projeto UCA: Um computador por aluno, na escola E.E. Vereador Elisiário de Salesópolis.
Proposta de uso do Twitter em projetos de aprendizagem usando o laptop educacional do Projeto UCA: Um computador por aluno, na escola E.E. Vereador Elisiário de Salesópolis.
Apresentação criada pelo professor Carlos Alberto Mendes Lima e reformulada por Fábio Rogério Nepomuceno para uso no evento Valeu Professor dia 23 de outubro de 2010 no CEU Perus.
Projeto educomunicativo Nas Ondas do Rádio.
http://twitter.com/alunoreporter
A essencia do twitter - Desvendando como o Twitter pode agregar valor a sua vidaKellvyn Atary
Quando iniciamos a utilizar o Twitter percebemos que é um ambiente complexo, uma rede social mais rápida e dinâmica que as outras, por isso se chama microblog.
A medida que vamos descobrindo que exitem elementos da vida real dentro do Twitter, vamos obtendo sucesso neles e estaremos a um passo de nos transformarmos em peritos quando se trata do microblog.
Neste pequeno, mas condensado e-book, você vai aprender como o Twitter funciona e qual a sua essência principal. Através de experiências pessoais eu explico:
- Os quatro comportamentos essenciais para usar o Twitter de forma autêntica
- Experiências pessoais em que eu utilizei os 4 comportamentos essenciais
- Como funciona o ambiente do Twitter
- Dicas exclusivas para twittar melhor
- 10 dicas práticas para agregar mais valor com o seu perfil
As organizações sociais podem fazer uso do Twitter, construindo uma comunidade em torno de sua missão, programas e projetos e se beneficiar dessa forma prática e interativa de se comunicar.
Veja aqui alguns dos benefícios do uso do Twitter para gerar riqueza social e garantir a sustentabilidade de organizações sociais e seus projetos e ações.
Trabalho da Unidade 4 da Disciplina Comunicação Via Web
Pós-Graduação à Distância em Educação e Tecnologia
Universidade Veiga de Almeida / RJ
Tutora: Samantha Vrabl
Autores: Antônio Moura, Luciana Marques, Luciano Arêas, Maria Aparecida Falcão
Data: 12/07/2015 - 1o Semestre/2015
Transformando Ódio em Amor: SAC 2.0 #SMWSP #PrefsDeCuritibaMaria Luiza Arantes
Após trabalhar um ano junto do atendimento da Prefeitura de Curitiba, um ensinamento fica: transforme todos os sentimentos negativos em amor!
Estudo de case: por dentro da Prefeitura de Curitiba;
Colocando o “estilo Prefs” em prática;
Atendimento humanizado na era dos chatbots;
Para profissionais de atendimento e entusiastas das mídias sociais!
Semelhante a Twitter como recurso educacional (20)
1. TWITTER como recurso EDUCACIONAL Profª Maria Angela de Oliveira Oliveira
2.
3. Twitter: Micro-blog que permite envio de mensagens curtas via web ou SMS. É uma rede social, plataforma de comunicação.
4. Possibilidades do uso do Twitter na Educação. Profª Maria Angela de Oliveira Oliveira O Twitter é uma alternativa rápida e prática para e-mails, mensagens instantâneas e fóruns, em geral utilizados para a comunicação entre alunos e professores. Os alunos podem receber as mensagens pelo celular sem que você precise saber os números – os próprios alunos passam a acompanhar seu Twitter feed.
5. Possibilidades do uso do Twitter na Educação. Profª Maria Angela de Oliveira Oliveira O Twitter - permite a comunicação significativa e colaborativa entre professor e alunos formando uma comunidade de prática. Segundo Wenger(2001) é um grupo de pessoas que partilham um interesse comum e que aprofundam seus conhecimentos sobre o mesmo interagindo entre si ao longo do tempo.
6. Possibilidades do uso do Twitter na Educação. Profª Maria Angela de Oliveira Oliveira Sendo assim as conversas continuam fora da sala de aula, possibilitando feedback imediato, ligando o conteúdo do curso ao mundo real e criando um senso de comunidade para a classe. Pode-se registrar pensamentos, usar criativamente as mensagens; acompanhar o uso de uma palavra, uma pessoa ou uma conferência; construir histórias a várias mãos, entre outros.
7. Possibilidades do uso do Twitter na Educação. Profª Maria Angela de Oliveira Oliveira O Twitter pode também ser utilizado como uma comunidade de aprendizagem. Pode servir para aprofundar a interação ao redor de um assunto específico e, ainda gerar a meta -cognição. No compartilhamento de idéias, noções e conceitos sobre um determinado tema de Matemática, o Twitter torna-se um contexto propício a aprendizagem socialmente compartilhada.
8. Possibilidades do uso do Twitter na Educação. Profª Maria Angela de Oliveira Oliveira O Twitter pode também ser utilizado como estratégia de aprendizado ativo. Pode servir para aprofundar a interação ao redor de um assunto específico. Para meta cognição. Para estudantes e profissionais compararem pensamentos sobre um tópico. Para compartilhar pensamentos sobre uma sessão de uma conferência, com quem está ou mesmo quem não está lá. Breve e rápido, o Twitter desenvolve uma habilidade importante: pensar com clareza e se comunicar com eficácia.
9. Possibilidades do uso do Twitter na Educação. Profª Maria Angela de Oliveira Oliveira Com os erros de ortografia; Falta de coerência; Comentários preconceituosos; Fornecer informações pessoais. CUIDADO!
10. Twitteiro fala assim: Profª Maria Angela de Oliveira Oliveira Twit – um post do twitter Twitteiro – aquele que posta no twitter. Followers – seguidores – aqueles que lêem os seus twits. Reply – responder. São respostas a outros twits. Por exemplo alguém faz uma pergunta e você quer responder a ela. Colocando um @ na frente do login da pessoa, ela saberá que a resposta é para ela. Direct message – mensagem direta. São mensagens privativas, que somente o destinatário vai ler, ou seja não aparece na sua página. Twitter – gorgeio, trinado... cantar...gorgear... Ou seja fazer barulho... ser ouvido... ser visto... ser notado... ser lido... interagir!
11. Agora que você está “twittando” siga-nos: Profª Maria Angela de Oliveira Oliveira http://twitter.com/cursoblogunesp
12. Profª Maria Ângela de Oliveira Oliveira Professora da Veris Faculdades e Colégio Uirapuru – Sorocaba/SP Desenvolve pesquisas em Tecnologia aplicada à Educação Matemática - UNESP-Rio Claro