O documento discute o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), incluindo seus sintomas, tipos, diagnóstico e tratamento. Também aborda os desafios de atender crianças com TDAH no consultório odontológico e as técnicas de manejo comportamental recomendadas.

1. TDAH
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINASSAU
CLÍNICA DE ATENÇÃO INTEGRAL À CRIANÇA
By: Meet Your Teeth Dental Clinic
TRANSTORNO DO DÉFICIT DE
ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE

2. VAMOS FALAR SOBRE:
O QUE É O TDAH
TIPOS DE TDAH
O DIAGNÓSTICO
A CRIANÇA COM TDAH NO CONSULTÓRIO
ODONTOLÓGICO
TÉCNICAS DE MANEJO COMPORTAMENTAL PARA
CRIANÇAS COM TDAH NO CONSULTÓRIO
COMO É FEITO O TRATAMENTO DO TDAH EM
CRIANÇAS

3. CONCEITO
O QUE É O
TDAH?
O TDAH (TRANSTORNO DO DÉFICIT DE
ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE) É UM
TRANSTORNO DE NATUREZA NEUROBIOLÓGICA,
DE CAUSAS GENÉTICAS, QUE APARECE NA
INFÂNCIA E FREQUENTEMENTE ACOMPANHA O
INDIVÍDUO POR TODA SUA VIDA

4. SINTOMAS GERAIS
O QUE É O
TDAH?
FALTA DE ATENÇÃO
IMPULSIVIDADE
INQUIETAÇÃO
OSCILAÇÕES NO HUMOR
IMPACIÊNCIA
DIFICULDADE DE COMPLETAR TAREFAS

5. TIPOS DE TDAH
COMETEM ERROS POR
DESCUIDO;
DIFICULDADE DE
CONCENTRAÇÃO;
DIFICULDADE DE SEGUIR
INSTRUÇÕES;
MEMÓRIA DE TRABALHO
FRACA;
SE DISTRAEM COM
FACILIDADE.
DESATENTO

6. TIPOS DE TDAH
COMETEM ERROS POR
DESCUIDO;
DIFICULDADE DE
CONCENTRAÇÃO;
DIFICULDADE DE SEGUIR
INSTRUÇÕES;
MEMÓRIA DE TRABALHO
FRACA;
SE DISTRAEM COM
FACILIDADE.
DESATENTO
SENTEM NECESSIDADE DE
SE MOVIMENTAR
CONSTANTEMENTE;
COSTUMAM SER
INQUIETAS;
DIFICULDADE DE
PERMANECER SENTADAS;
EM CONVERSAS,
COSTUMA INTERROMPER
O INTERLOCUTOR.
HIPERATIVO
IMPULSIVO

7. TIPOS DE TDAH
COMETEM ERROS POR
DESCUIDO;
DIFICULDADE DE
CONCENTRAÇÃO;
DIFICULDADE DE SEGUIR
INSTRUÇÕES;
MEMÓRIA DE TRABALHO
FRACA;
SE DISTRAEM COM
FACILIDADE.
DESATENTO
SENTEM NECESSIDADE DE
SE MOVIMENTAR
CONSTANTEMENTE;
COSTUMAM SER
INQUIETAS;
DIFICULDADE DE
PERMANECER SENTADAS;
EM CONVERSAS,
COSTUMA INTERROMPER
O INTERLOCUTOR.
HIPERATIVO
IMPULSIVO
QUANDO OS CRITÉRIOS
DE DESATENÇÃO,
HIPERATIVIDADE E
IMPULSIVIDADE SÃO
OBSERVADOS.
COMBINADO

8. O DIAGNÓSTICO DE TDAH
O diagnóstico do TDAH é feito por
um profissional de saúde, como um
psiquiatra, psicólogo ou pediatra.
Eles avaliam o paciente com base
em seus sintomas e histórico
médico, investigando também
condições acadêmicas, familiares e
sociais, geralmente utilizando como
ferramenta o manual DSM-5, da
Associação Americana de
Psiquiatria.
AVALIAÇÃO CLÍNICA
Os critérios diagnósticos do DSM-5
para o transtorno do déficit de
atenção com hiperatividade (TDAH)
incluem nove sintomas de
desatenção e nove sintomas de
hiperatividade e impulsividade. O
diagnóstico que usa esses critérios
requer pelo menos seis sinais e
sintomas de um ou ambos os grupos
DSM-5

9. DESATENÇÃO
NÃO SE ATENTAR A DETALHES
COMETER ERROS DEVIDO AO DESCUIDO EM LUGARES
COMO ESCOLA OU NO TRABALHO
DIFICULDADE EM MANTER O FOCO EM ATIVIDADES
LÚDICAS
PARECER NÃO OUVIR QUANDO UMA PESOA FALA COM
ELE DE FORMA DIRETA
NÃO SEGUIR INSTRUÇÕES ATÉ O FINAL
NÃO FINALIZAR TAREFAS E DIFICULDADE EM
ORGANIZÁ-LAS
NÃO GOSTA DE TAREFAS QUE NECESSITE DE UM
ESFORÇO MENTAL DE FORMA PROLONGADA
PERDE COISAS COM CERTA FREQUÊNCIA
DISTRAÍDO COM FACILIDADE EM VIRTUDE DE
ESTÍMULOS EXTERNOS
ESQUECE DE ATIVIDADES DO COTIDIANO
HIPERATIVIDADE/IMPULSIVIDADE
MEXER MÃOS OU PÉS E SE REMEXER EM UMA CADEIRA
LEVANTA DA CADEIRA EM MOMENTOS QUE DEVERIA
ESTAR SENTADO
CORRER E SUBIR EM COISAS EM MOMENTOS
INAPROPRIADOS
NÃO É CAPAZ DE PARTICIPAR DE BRINCADEIRAS E
ATIVIDADES DE LAZER DE FORMA CALMA
MUITO INQUIETO E DIFICULDADE DE FICAR PARADO
POR UM PERÍODO PROLONGADO DE TEMPO
FALA EM DEMASIA
RESPONDE PERGUNTAS DE FORMA PRECIPITADA ANTES
DE ESTAS TEREM SIDO TOTALMENTE FORMULADAS
DIFICULDADE EM ESPERAR SUA VEZ
SE INTROMETEM OU INTERROMPEM SITUAÇÕES
O DIAGNÓSTICO DE TDAH
conforme o DSM-5 (2014)

10. 2 milhões
DE PESSOAS NO BRASIL TEM TDAH
FONTE: Associação Brasileira do Déficit de Atenção (ABDA).
cerca de

11. PACIENTES COM ESSE TRANSTORNO PODEM SE TORNAR MAIS PROPÍCIOS A:
TDAH E A SAÚDE BUCAL
PACIENTES COM TDAH PODEM NEGLIGENCIAR A HIGIENE ORAL DEVIDO A DESATENÇÃO CARACTERÍSTICA.
E AS CRIANÇAS SE TORNAM MAIS PROPENSAS DEVIDO A IMPULSIVIDADE EM CONSUMIR ALIMENTOS
CARIOGÊNICOS.
CÁRIE
DEVIDO A TRANSTORNOS DO SONO QUE ACOMETEM ENTRE 25% A 55% DOS PACIENTES COM TDAH.
BRUXISMO
EFEITO COLATERAL CAUSADO PELO USO DO MEDICAMENTO METILFENIDATO (RITALINA) PARA TRATAMENTO DO
TRANSTORNO.
XEROSTOMIA

12. O COMPORTAMENTO
DA CRIANÇA COM
TDAH NO
CONSULTÓRIO
ODONTOLÓGICO

13. 11
DIFICULDADE EM CONTROLAR O PRÓPRIO COMPORTAMENTO
COMPORTAMENTOS IMPULSIVOS E INTEMPESTIVOS
O COMPORTAMENTO DA CRIANÇA COM TDAH NO CONSULTÓRIO ODONTOLÓGICO
PODE TORNAR O ATENDIMENTO DESAFIADOR, POIS A CRIANÇA TENDE A APRESENTAR:
DIFICULDADE DE MANTER O FOCO DURANTE O ATENDIMENTO
DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO
DIFICULDADE DE SEGUIR INSTRUÇÕES DO PROFISSIONAL

14. MANEJO ODONTOLÓGICO NA CRIANÇA
COM TDAH
OPTAR POR CONSULTAS CURTAS DIZER-MOSTRAR-FAZER
ORIENTAR OS PAIS QUANTO A
NECESSIDADE DE SEMPRE LEMBRAR
A CRIANÇA DE REALIZAR A HIGIENE
ORAL
REFORÇO POSITIVO IMEDIATO

15. ENVOLVE UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR QUE
INCLUI MÉDICOS, PSICÓLOGOS, FONOAUDIÓLOGOS E
OUTRAS ESPECIALIDADES
TERAPIA COMPORTAMENTAL É FUNDAMENTAL PARA
AJUDAR A CRIANÇA A DESENVOLVER HABILIDADES DE
GERENCIAMENTO DE TEMPO
EM ALGUNS CASOS, A TERAPÊUTICA MEDICAMENTOSA
SE FAZ NECESSÁRIA
COMO É FEITO O TRATAMENTO
DO TDAH EM CRIANÇAS?

16. INVESTIR EM ESTRATÉGIAS PREVENTIVAS É FUNDAMENTAL
PARA GARANTIR A SAÚDE BUCAL SATISFATÓRIA NESTES
PACIENTES
COMPORTAMENTOS IMPULSIVOS E INTEMPESTIVOS
O ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO PARA CRIANÇA COM TDAH
REQUER MAIOR CUIDADO E PLANEJAMENTO
O CIRURGIÃO-DENTISTA DEVE ESTAR PREPARADO PARA
IDENTIFICAR OS SINAIS DO TRANSTORNO NO PACIENTE, PARA
ASSIM ENCAMINHA-LO AO PROFISSIONAL ADEQUADO
CONSULTAS CURTAS, COMUNICAÇÃO EFICAZ E TÉCNICAS DE
MANEJO FACILITAM O ATENDIMENTO
CONSIDERAÇÕES FINAIS

17. OBRIGADO!