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Como elaborar um trabalho
de Pesquisa?
Para obter mais êxito na realização de trabalhos atende
à proposta que te apresentamos seguidamente!!!
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Um Trabalho escrito não é
 Copiar textos de um livro, mesmo que se cortem alguns
parágrafos;
 Apresentar fotocópias de livros ou de páginas da internet;
 Um exercício de caligrafia ou composição de texto;
 Transcrever um conjunto de dados ou citações;
 Fazer “paráfrases” do texto original.
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Fases do Trabalho
 Planificação do Trabalho
 Recolha de Dados
 Organização da informação
 Redacção do texto
 Apresentação final do trabalho
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Como Fazer um trabalho!
 O objectivo/ tema geral do trabalho;
 O esquema por tópicos do seu desenvolvimento;
 As fontes de informação a consultar;
 A definição do tempo de duração e execução do trabalho, de
acordo com a data de entrega estabelecida.
A Planificação, deve incluir:
Escola EB 2,3 de Aranguez
 Proceder à consulta nas fontes de informação seleccionadas na
planificação (livros, internet, ...);
A Organização da Informação, envolve:
 A colocação dos dados recolhidos por ordem de importância;
 A distinção entre o essencial e o secundário;
 A elaboração de resumos e esquemas síntese.
A Recolha da Informação, consiste em:
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 Clara;
 Concisa;
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A Redacção do texto, deve ser:
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Estrutura do Trabalho
Qualquer que seja o tema deverá ter:
 Capa
 Página de Rosto
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 Introdução
 Desenvolvimento
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 Anexos
 Bibliografia
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 Na capa deve constar o nome dos autores
e o título do trabalho;
 O material escolhido para a capa deverá
ser resistente. Exemplos: Acetato, Cartolina,
Cartão ...
Capa
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Nesta página deve indicar-se:
 O nome da Escola;
 A disciplina a que se destina o trabalho e o nome do
professor;
 O título do trabalho;
 O nome dos autores e os respectivos números e turma;
 Data e ano lectivo.
Página de Rosto
Escola EB 2,3 de Aranguez
Este refere as partes que formam o
trabalho, as quais devem estar numeradas. Deve
indicar-se a página correspondente a cada uma de
acordo com a paginação geral do trabalho, que é
iniciada na página de rosto e que corresponde à
página 1.
Índice
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Explica-se, em traços gerais, qual o objectivo
fundamental do trabalho.
Introdução
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 Constitui a parte central do trabalho;
 Convém ser redigido e ilustrado com cuidado, tendo como base
os conhecimentos e as informações recolhidas durante a
pesquisa que se elaborou;
 Poder-se-á recorrer a citações, ou seja, transcrever frases de
autores. Estas devem estar destacadas entre aspas e
identificadas com o respectivo autor e obra da qual foi retirada;
 O tema deverá ser abordado de forma ordenada, em pequenos
capítulos e apresentados separadamente.
Desenvolvimento
Escola EB 2,3 de Aranguez
Podem incluir documentos que serviram de
apoio ao trabalho, gráficos, mapas, quadros,
gravuras ... e que devem ser numerados (anexo I,
anexo II, ...) e legendados.
Esta serve para fazer um resumo breve do
assunto desenvolvido, na qual deve constar a opinião
do autor.
Conclusão
Anexos
Escola EB 2,3 de Aranguez
Bibliografia
 Deve ser apresentada por ordem alfabética dos apelidos dos
autores cujas obras foram consultadas, seguido dos respectivos
títulos (em itálico), local onde foi editado, editora e respectiva
data da edição.
 Se for consultada a internet e/ou CD-Rom, deverá indicar-se o
endereço dos sites e/ou os títulos dos CD-Roms consultados,
enunciados por ordem alfabética e separados das restantes
fontes bibliográficas.
Escola EB 2,3 de Aranguez
Bibliografia
 Silva,Ana Maria, et al, Palavras em Português, Porto
Editora, 2002, Caderno de Apoio ao Aluno;
 Costa, Fernanda,et al, Com Todas as Letras; Porto Editora,
2002, Caderno de Apoio ao Aluno.
Trabalho Realizado por:
Cláudia Laginha
Mª Filomena Grazina
Teresa Alface

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  • 1. Escola EB 2,3 de Aranguez Como elaborar um trabalho de Pesquisa? Para obter mais êxito na realização de trabalhos atende à proposta que te apresentamos seguidamente!!!
  • 2. Escola EB 2,3 de Aranguez Um Trabalho escrito não é  Copiar textos de um livro, mesmo que se cortem alguns parágrafos;  Apresentar fotocópias de livros ou de páginas da internet;  Um exercício de caligrafia ou composição de texto;  Transcrever um conjunto de dados ou citações;  Fazer “paráfrases” do texto original.
  • 3. Escola EB 2,3 de Aranguez Fases do Trabalho  Planificação do Trabalho  Recolha de Dados  Organização da informação  Redacção do texto  Apresentação final do trabalho
  • 4. Escola EB 2,3 de Aranguez Como Fazer um trabalho!  O objectivo/ tema geral do trabalho;  O esquema por tópicos do seu desenvolvimento;  As fontes de informação a consultar;  A definição do tempo de duração e execução do trabalho, de acordo com a data de entrega estabelecida. A Planificação, deve incluir:
  • 5. Escola EB 2,3 de Aranguez  Proceder à consulta nas fontes de informação seleccionadas na planificação (livros, internet, ...); A Organização da Informação, envolve:  A colocação dos dados recolhidos por ordem de importância;  A distinção entre o essencial e o secundário;  A elaboração de resumos e esquemas síntese. A Recolha da Informação, consiste em:
  • 6. Escola EB 2,3 de Aranguez  Clara;  Concisa;  Coerente. A Redacção do texto, deve ser:
  • 7. Escola EB 2,3 de Aranguez Estrutura do Trabalho Qualquer que seja o tema deverá ter:  Capa  Página de Rosto  Índice  Introdução  Desenvolvimento  Conclusão  Anexos  Bibliografia
  • 8. Escola EB 2,3 de Aranguez  Na capa deve constar o nome dos autores e o título do trabalho;  O material escolhido para a capa deverá ser resistente. Exemplos: Acetato, Cartolina, Cartão ... Capa
  • 9. Escola EB 2,3 de Aranguez Nesta página deve indicar-se:  O nome da Escola;  A disciplina a que se destina o trabalho e o nome do professor;  O título do trabalho;  O nome dos autores e os respectivos números e turma;  Data e ano lectivo. Página de Rosto
  • 10. Escola EB 2,3 de Aranguez Este refere as partes que formam o trabalho, as quais devem estar numeradas. Deve indicar-se a página correspondente a cada uma de acordo com a paginação geral do trabalho, que é iniciada na página de rosto e que corresponde à página 1. Índice
  • 11. Escola EB 2,3 de Aranguez Explica-se, em traços gerais, qual o objectivo fundamental do trabalho. Introdução
  • 12. Escola EB 2,3 de Aranguez  Constitui a parte central do trabalho;  Convém ser redigido e ilustrado com cuidado, tendo como base os conhecimentos e as informações recolhidas durante a pesquisa que se elaborou;  Poder-se-á recorrer a citações, ou seja, transcrever frases de autores. Estas devem estar destacadas entre aspas e identificadas com o respectivo autor e obra da qual foi retirada;  O tema deverá ser abordado de forma ordenada, em pequenos capítulos e apresentados separadamente. Desenvolvimento
  • 13. Escola EB 2,3 de Aranguez Podem incluir documentos que serviram de apoio ao trabalho, gráficos, mapas, quadros, gravuras ... e que devem ser numerados (anexo I, anexo II, ...) e legendados. Esta serve para fazer um resumo breve do assunto desenvolvido, na qual deve constar a opinião do autor. Conclusão Anexos
  • 14. Escola EB 2,3 de Aranguez Bibliografia  Deve ser apresentada por ordem alfabética dos apelidos dos autores cujas obras foram consultadas, seguido dos respectivos títulos (em itálico), local onde foi editado, editora e respectiva data da edição.  Se for consultada a internet e/ou CD-Rom, deverá indicar-se o endereço dos sites e/ou os títulos dos CD-Roms consultados, enunciados por ordem alfabética e separados das restantes fontes bibliográficas.
  • 15. Escola EB 2,3 de Aranguez Bibliografia  Silva,Ana Maria, et al, Palavras em Português, Porto Editora, 2002, Caderno de Apoio ao Aluno;  Costa, Fernanda,et al, Com Todas as Letras; Porto Editora, 2002, Caderno de Apoio ao Aluno. Trabalho Realizado por: Cláudia Laginha Mª Filomena Grazina Teresa Alface