O documento discute blogs como ferramentas tecnológicas virtuais que permitem interação e compartilhamento de conteúdo. Ele explica como blogs funcionam, suas características, como criar um blog de forma fácil e gratuita, e como blogs podem ser usados para fins educacionais.

1. EaD Interativa
BLOG
Walcênio
Suely Pessoa
Lúcia Godoy

2. BLOG
 Ferramenta tecnológica virtual similar a um site;
 Possibilita interação, cada post (texto publicado) pode ser
comentado;
 Não exige domínio de programação web;
 Dar oportunidade de configuração de todo o layout e
outros recursos numa interface bastante amigável;
 Organizado por informação diária (post) mais recente para
a mais antiga;
 Atualiza-se frequentemente com opiniões, emoções, fatos,
imagens, etc;
 Disponibiliza um índice de entrada e pode conter
apontadores para outros sites;
 Criação de comunidades virtuais.


3. Características Técnicas
Possui objetivo claro;
Visa a um público específico;
Possui conteúdo útil ao público alvo;
Criação - fácil e rápida;
Custo – baixo;
Infraestrutura - um computador e um acesso à
Internet ;
Não exige domínio de linguagem de programação
HTML;
Inserir recursos:arquivos em áudio, vídeos, imagens
etc;
Atrativo e motivador.

4. Criação do blog
Existem vários serviços para a criação dos blogs ,
atividade bastante simples, por exemplo, o Blogger
(www.blogger.com) basta realizar três passos;
•Crie uma conta;
•Crie um nome para o blog;
•Escolha o modelo.

6. Criação da conta:
USUÁRIO :
Username (nome de utilizador);
Password (senha ou palavra-passe) e
Endereço de correio eletrônico (e-mail).

7. Escolhe-se um nome (pode ser alterado depois) e
um endereço para o blog .
O nome escolhido não pode coincidir com outro já
existente;
O endereço não pode ter espaços e nem acentos,
esta tarefa pode demorar algum tempo.

8. O próximo passo é escolher o modelo do blog .
O blog fica pronto publicada a primeira
mensagem (post), podendo já ser visto e
comentado por outros utilizadores.
Visite nosso blog:
http://eadinteracaovirtual.blogspot.com.br/

9. USO PEDAGÓGICO DO BLOG:
Troca de experiências;
Viabiliza o debate;
Construção conjunta de conhecimentos;
Criação de redes sociais;
Criação de comunidades virtuais;
Construção do conhecimento de forma prazerosa, natural e
dinâmica.
Estimula a resolução de dúvidas, em relação às atividades, no
ambiente criado para isso – fórum de debates;

10. EXEMPLOS DE USO NA EDUCAÇÃO
 Blog de conteúdo curricular
 Blog de apoio às atividades de
classe:
 Blog de registro de projeto:
 Blog institucional da escola:
 Blog de uma disciplina

11. VANTAGENS PEDAGÓGICAS:
Fornecer e armazenar materiais de consulta aos alunos;
Criar atividades para acesso remoto e entrega de tarefas via
internet;
Anotações de aula;
Produção de textos;
Apresentação e discussão de projetos escolares; Preparação
de eventos;
Análise de obras literárias;
Reflexão sobre temas específicos
Criar bibliotecas temáticas virtuais;
Divulgar trabalhos e estratégias pedagógicas a pais e
comunidade;
Interagir com outros profissionais do ramo;
Melhorar a relação interpessoal;
Diminuir a distância entre professor-aluno e aluno-aluno.

12. Links para fontes adicionais:
http://professordigital.wordpress.com/2009/10/2
6/uso-pedagogico-do-blog-o-edublog/
http://www.webartigos.com/artigos/professor-
gestor-do-conhecimento-o-professor-na-era-
digital/28720/
http://www.whatis.com
http://www.eduweb.com.br/