O documento resume o Romantismo no Brasil, incluindo suas características, cronologia e principais autores. A poesia romântica é dividida em três gerações. A primeira geração enfatizou o nacionalismo. A segunda geração explorou temas como o "mal do século" e a morte. A terceira geração focou em temas sociais e políticos como a abolição da escravatura.
O documento resume a primeira geração do romantismo no Brasil, incluindo seus principais autores e características. Apresenta Gonçalves Dias como o principal representante, destacando sua poesia indianista e amorosa. Também aborda a temática do amor e da morte na segunda geração, representada por Álvares de Azevedo. Discorre sobre a terceira geração condoreira e sua ênfase na abolição da escravatura, representada por Castro Alves.
O documento resume os principais aspectos do Romantismo, como:
- Surgimento na Europa após revoluções políticas e industriais que questionaram a ordem estabelecida;
- No Brasil, teve início com a publicação de Suspiros Poéticos e Saudades de Gonçalves de Magalhães em 1836, buscando afirmar a identidade nacional;
- Apresentou características como exaltação da natureza, nacionalismo, sentimentalismo e subjetividade.
Panorama da literatura ii a partir do romantismoDilmara Faria
1) O documento descreve o movimento Romantismo na literatura, abordando suas origens e características principais, assim como seus desenvolvimentos na Alemanha, Inglaterra, França, Portugal e Brasil.
2) No Brasil, o Romantismo foi inaugurado por Gonçalves de Magalhães e destacou temas como o indianismo e nacionalismo.
3) Posteriormente, os movimentos Realismo e Naturalismo priorizaram a representação fiel da realidade na obra de autores como Machado de Assis e Aluísio de Aze
O documento descreve as principais características e gerações do Romantismo no Brasil. Apresenta os principais poetas e obras de cada período, destacando a ênfase na emoção, nacionalismo e liberdade formal na primeira geração e o mal-do-século e egocentrismo na segunda. A terceira geração é marcada pela poesia política e social de Castro Alves.
1) O Romantismo surgiu na Europa como uma reação à Revolução Industrial e à Revolução Francesa, questionando a racionalidade e a ordem estabelecida.
2) No Brasil e Portugal, o Romantismo valorizava temas nacionais e históricos e trazia um pessimismo e escapismo à literatura.
3) Autores como Castro Alves criticaram a escravidão diretamente em suas obras, enquanto Álvares de Azevedo e Camilo Castelo Branco retratavam temas amorosos de forma intens
Professor Diego Lucas - Pós-graduado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), sou professor de Português, Redação e Literatura no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG).
O documento descreve o movimento literário Romantismo no Brasil, incluindo suas características, autores e obras principais. Apresenta o contexto histórico do Romantismo e sua chegada no Brasil no século XIX. Detalha as três gerações de poetas românticos brasileiros e seus temas, assim como os principais romances e autores do Romantismo brasileiro na prosa, como José de Alencar.
O documento resume o Romantismo no Brasil, incluindo seus principais autores como Gonçalves Dias, Castro Alves, Machado de Assis e Vinicius de Moraes. Brevemente descreve cada um deles e inclui um poema representativo de cada um.
O documento resume a primeira geração do romantismo no Brasil, incluindo seus principais autores e características. Apresenta Gonçalves Dias como o principal representante, destacando sua poesia indianista e amorosa. Também aborda a temática do amor e da morte na segunda geração, representada por Álvares de Azevedo. Discorre sobre a terceira geração condoreira e sua ênfase na abolição da escravatura, representada por Castro Alves.
O documento resume os principais aspectos do Romantismo, como:
- Surgimento na Europa após revoluções políticas e industriais que questionaram a ordem estabelecida;
- No Brasil, teve início com a publicação de Suspiros Poéticos e Saudades de Gonçalves de Magalhães em 1836, buscando afirmar a identidade nacional;
- Apresentou características como exaltação da natureza, nacionalismo, sentimentalismo e subjetividade.
Panorama da literatura ii a partir do romantismoDilmara Faria
1) O documento descreve o movimento Romantismo na literatura, abordando suas origens e características principais, assim como seus desenvolvimentos na Alemanha, Inglaterra, França, Portugal e Brasil.
2) No Brasil, o Romantismo foi inaugurado por Gonçalves de Magalhães e destacou temas como o indianismo e nacionalismo.
3) Posteriormente, os movimentos Realismo e Naturalismo priorizaram a representação fiel da realidade na obra de autores como Machado de Assis e Aluísio de Aze
O documento descreve as principais características e gerações do Romantismo no Brasil. Apresenta os principais poetas e obras de cada período, destacando a ênfase na emoção, nacionalismo e liberdade formal na primeira geração e o mal-do-século e egocentrismo na segunda. A terceira geração é marcada pela poesia política e social de Castro Alves.
1) O Romantismo surgiu na Europa como uma reação à Revolução Industrial e à Revolução Francesa, questionando a racionalidade e a ordem estabelecida.
2) No Brasil e Portugal, o Romantismo valorizava temas nacionais e históricos e trazia um pessimismo e escapismo à literatura.
3) Autores como Castro Alves criticaram a escravidão diretamente em suas obras, enquanto Álvares de Azevedo e Camilo Castelo Branco retratavam temas amorosos de forma intens
Professor Diego Lucas - Pós-graduado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), sou professor de Português, Redação e Literatura no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG).
O documento descreve o movimento literário Romantismo no Brasil, incluindo suas características, autores e obras principais. Apresenta o contexto histórico do Romantismo e sua chegada no Brasil no século XIX. Detalha as três gerações de poetas românticos brasileiros e seus temas, assim como os principais romances e autores do Romantismo brasileiro na prosa, como José de Alencar.
O documento resume o Romantismo no Brasil, incluindo seus principais autores como Gonçalves Dias, Castro Alves, Machado de Assis e Vinicius de Moraes. Brevemente descreve cada um deles e inclui um poema representativo de cada um.
O documento discute o Arcadismo e Ilustração no século 18. O Arcadismo simbolizava um ideal pastoral de vida simples em harmonia com a natureza, em contraste com as cidades industrializadas. A Ilustração promoveu valores como razão, progresso e liberdade. Poetas como Bocage e Gonzaga escreveram sobre esses temas de forma neoclássica no Brasil colonial.
1) O documento discute o Romantismo no Brasil, dividido em três gerações. A primeira geração enfatizou o nacionalismo e o indianismo, com autores como Gonçalves de Magalhães. A segunda geração foi influenciada por Byron e caracterizou-se pelo sentimentalismo. A terceira geração, condoreira, incluiu temas sociais e abolicionistas com Castro Alves.
2) A prosa romântica incluiu diferentes segmentos como o urbano, indianista e regionalista, com obras de Maced
1) O documento descreve o movimento romântico no Brasil no século XIX, dividido em três gerações principais.
2) A primeira geração, chamada de indianista ou nacionalista, enfatizava temas como nacionalismo, lusofobia e indianismo.
3) A segunda geração, conhecida como byroniana ou ultrarromântica, era marcada por sentimentalismo exagerado, individualismo e um pessimismo profundo.
4) A terceira geração, chamada de condoreira ou hugoana
O documento resume a vida e obra do poeta brasileiro Carlos Drummond de Andrade. Dividiu sua carreira poética em quatro fases, cada uma caracterizada por temas e visões de mundo diferentes. A primeira fase é marcada por pessimismo e individualismo, enquanto a segunda aborda temas sociais. A terceira fase é mais metafísica e a quarta incorpora elementos materiais da linguagem.
Este documento fornece um resumo sobre a poesia do Romantismo no Brasil no século XIX. Apresenta as principais características e autores de três gerações românticas, desde a primeira geração indianista de Gonçalves de Magalhães e Gonçalves Dias até a terceira geração abolicionista de Castro Alves e Sousândrade. Também fornece detalhes biográficos sobre Gonçalves Dias e curiosidades sobre a vida de Castro Alves.
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”Thalita Dias
O documento descreve o período do Romantismo na literatura européia e brasileira em três frases:
1) O Romantismo surgiu na Europa no final do século XVIII como um movimento cultural e artístico que valorizava a subjetividade e a natureza.
2) No Brasil, o Romantismo iniciou-se em 1836 com a publicação de "Suspiros Poéticos e Saudades" e influenciou três gerações de escritores brasileiros.
3) A poesia romântica brasileira era marcada pelo sentiment
O documento discute o Romantismo na literatura portuguesa e brasileira. Em três frases:
1) O Romantismo surgiu na Europa no século XIX, influenciado pela Revolução Industrial e Francesa, promovendo a subjetividade e o sentimentalismo.
2) Em Portugal, destacaram-se autores como Almeida Garrett, Alexandre Herculano e Camilo Castelo Branco, enquanto no Brasil, Gonçalves de Magalhães e Casimiro de Abreu exaltaram o nacionalismo e a natureza.
O documento descreve o contexto literário do Romantismo na Europa no final do século XVIII e no Brasil no início do século XIX. Apresenta as principais características do Arcadismo e do Romantismo, bem como os principais autores e obras de cada fase do Romantismo brasileiro, incluindo a geração indianista e a geração byroniana.
O documento descreve o contexto literário do Romantismo na Europa no final do século XVIII e no Brasil no início do século XIX. Apresenta as principais características do Arcadismo e do Romantismo, bem como os principais autores e obras de cada fase do Romantismo brasileiro, incluindo a geração indianista e a geração byroniana.
Este documento discute o Romantismo no Brasil, dividido em três gerações. A primeira geração (1836-1849) enfatizou temas nacionais e indianistas, glorificando a natureza e a cultura indígena. A segunda geração (1849-1870) foi marcada pelo sentimentalismo, escapismo e temas como melancolia e morte, influenciada por Byron. A terceira geração (1870-1881) incluiu mais crítica social e engajamento, com Castro Alves denunciando a esc
A poesia romântica brasileira teve duas gerações principais: a primeira foi nacionalista e exaltou temas indianistas, enquanto a segunda foi mais individualista e pessimista, refletindo um sentimento de "mal do século". Gonçalves de Magalhães e Gonçalves Dias foram os principais expoentes da primeira geração, enquanto Álvares de Azevedo representou a segunda geração com sua obra marcada por amor, morte e escapismo.
O documento resume o Romantismo brasileiro entre 1836-1881, discutindo seu contexto histórico, características e principais autores. Dividiu a poesia romântica em três gerações com diferentes temáticas e estilos, e analisou os folhetins e romances produzidos durante o período, destacando os indianistas, regionais e urbanos.
O documento descreve o movimento romântico no Brasil no século XIX, abordando suas principais características e expoentes. O romantismo buscava definir uma identidade cultural brasileira após a independência, idealizando mitos nacionais e exaltando temas como a natureza, o índio e o sentimentalismo. Figuras como Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo e Casimiro de Abreu marcaram a poesia romântica brasileira com seus vers
O documento resume a literatura brasileira dos séculos XVI ao XIX, começando com o Quinhentismo e a literatura de informação sobre o Brasil produzida no século XVI. Discute o Barroco no século XVII e as principais obras do período. Por fim, aborda o Arcadismo no século XVIII e as fases do Romantismo no século XIX.
1) O documento discute o significado da palavra "romântico" e como ela se aplica ao movimento artístico do século XIX e às atitudes atuais.
2) A linguagem do Romantismo buscava se conectar com os padrões de vida da burguesia de forma mais simples do que o Arcadismo.
3) Casimiro de Abreu representa a poesia bem-comportada do Romantismo brasileiro, com obras como "Meus Oito Anos".
O documento fornece um resumo sobre o Romantismo em Portugal e no Brasil em três frases:
1) Em Portugal, o Romantismo teve início em 1825 e permaneceu até 1865, destacando-se a libertação estilística, o sentimentalismo e o nacionalismo entre suas principais características.
2) No Brasil, o Romantismo surgiu após a independência em 1836 e exaltou o índio como herói nacional na primeira geração, enquanto a segunda se concentrou no amor e morte e a ter
O documento resume a vida e obra do escritor brasileiro Álvares de Azevedo, um dos principais representantes do romantismo no Brasil. Ele nasceu em 1831 em São Paulo, estudou direito e faleceu prematuramente aos 21 anos após um acidente de cavalo. Sua obra mais conhecida é a Lira dos Vinte Anos, na qual predominam temas como a melancolia, o pessimismo e o tédio.
O documento apresenta trechos de poemas de diversos autores brasileiros que abordam temas como amor, juventude, mulher, morte, liberdade, pátria, Deus, infância, poesia, índio, eu e biografias resumidas de alguns poetas como Castro Alves, Clarice Lispector, Paulo Coelho, Vinicius de Moraes, Fernando Pessoa, Olavo Bilac, Luiz Guimarães, Mario Quintana e Casimiro de Abreu.
O documento descreve o movimento romântico no Brasil em três frases:
O Romantismo foi a primeira escola a romper com a estética clássica e surgiu na Europa no século XIX, expandindo-se para Portugal e Brasil. No Brasil, o Romantismo floresceu após a chegada da família real portuguesa em 1808, com poetas exaltando temas nacionais e indígenas na primeira geração e temas individuais na segunda geração. O Romantismo brasileiro caracterizou-se pela subjet
O documento descreve o movimento romântico no Brasil entre 1836 e 1881, incluindo suas origens, características, autores e obras principais. Dividiu o período em três gerações românticas, cada uma com temas e estilos distintos: a primeira enfatizou o nacionalismo e o indianismo, a segunda o byronismo, e a terceira o condoreirismo e temas sociais como a abolição. A prosa romântica brasileira se desenvolveu principalmente no gênero do romance.
O documento discute os conceitos de tipologia textual versus gêneros textuais, e fornece exemplos de narrativa, descrição e dissertação como tipos textuais. Também define exposição e injunção, e explica elementos como tempo, espaço, ação e personagens em narrativas.
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O documento discute o Arcadismo e Ilustração no século 18. O Arcadismo simbolizava um ideal pastoral de vida simples em harmonia com a natureza, em contraste com as cidades industrializadas. A Ilustração promoveu valores como razão, progresso e liberdade. Poetas como Bocage e Gonzaga escreveram sobre esses temas de forma neoclássica no Brasil colonial.
1) O documento discute o Romantismo no Brasil, dividido em três gerações. A primeira geração enfatizou o nacionalismo e o indianismo, com autores como Gonçalves de Magalhães. A segunda geração foi influenciada por Byron e caracterizou-se pelo sentimentalismo. A terceira geração, condoreira, incluiu temas sociais e abolicionistas com Castro Alves.
2) A prosa romântica incluiu diferentes segmentos como o urbano, indianista e regionalista, com obras de Maced
1) O documento descreve o movimento romântico no Brasil no século XIX, dividido em três gerações principais.
2) A primeira geração, chamada de indianista ou nacionalista, enfatizava temas como nacionalismo, lusofobia e indianismo.
3) A segunda geração, conhecida como byroniana ou ultrarromântica, era marcada por sentimentalismo exagerado, individualismo e um pessimismo profundo.
4) A terceira geração, chamada de condoreira ou hugoana
O documento resume a vida e obra do poeta brasileiro Carlos Drummond de Andrade. Dividiu sua carreira poética em quatro fases, cada uma caracterizada por temas e visões de mundo diferentes. A primeira fase é marcada por pessimismo e individualismo, enquanto a segunda aborda temas sociais. A terceira fase é mais metafísica e a quarta incorpora elementos materiais da linguagem.
Este documento fornece um resumo sobre a poesia do Romantismo no Brasil no século XIX. Apresenta as principais características e autores de três gerações românticas, desde a primeira geração indianista de Gonçalves de Magalhães e Gonçalves Dias até a terceira geração abolicionista de Castro Alves e Sousândrade. Também fornece detalhes biográficos sobre Gonçalves Dias e curiosidades sobre a vida de Castro Alves.
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”Thalita Dias
O documento descreve o período do Romantismo na literatura européia e brasileira em três frases:
1) O Romantismo surgiu na Europa no final do século XVIII como um movimento cultural e artístico que valorizava a subjetividade e a natureza.
2) No Brasil, o Romantismo iniciou-se em 1836 com a publicação de "Suspiros Poéticos e Saudades" e influenciou três gerações de escritores brasileiros.
3) A poesia romântica brasileira era marcada pelo sentiment
O documento discute o Romantismo na literatura portuguesa e brasileira. Em três frases:
1) O Romantismo surgiu na Europa no século XIX, influenciado pela Revolução Industrial e Francesa, promovendo a subjetividade e o sentimentalismo.
2) Em Portugal, destacaram-se autores como Almeida Garrett, Alexandre Herculano e Camilo Castelo Branco, enquanto no Brasil, Gonçalves de Magalhães e Casimiro de Abreu exaltaram o nacionalismo e a natureza.
O documento descreve o contexto literário do Romantismo na Europa no final do século XVIII e no Brasil no início do século XIX. Apresenta as principais características do Arcadismo e do Romantismo, bem como os principais autores e obras de cada fase do Romantismo brasileiro, incluindo a geração indianista e a geração byroniana.
O documento descreve o contexto literário do Romantismo na Europa no final do século XVIII e no Brasil no início do século XIX. Apresenta as principais características do Arcadismo e do Romantismo, bem como os principais autores e obras de cada fase do Romantismo brasileiro, incluindo a geração indianista e a geração byroniana.
Este documento discute o Romantismo no Brasil, dividido em três gerações. A primeira geração (1836-1849) enfatizou temas nacionais e indianistas, glorificando a natureza e a cultura indígena. A segunda geração (1849-1870) foi marcada pelo sentimentalismo, escapismo e temas como melancolia e morte, influenciada por Byron. A terceira geração (1870-1881) incluiu mais crítica social e engajamento, com Castro Alves denunciando a esc
A poesia romântica brasileira teve duas gerações principais: a primeira foi nacionalista e exaltou temas indianistas, enquanto a segunda foi mais individualista e pessimista, refletindo um sentimento de "mal do século". Gonçalves de Magalhães e Gonçalves Dias foram os principais expoentes da primeira geração, enquanto Álvares de Azevedo representou a segunda geração com sua obra marcada por amor, morte e escapismo.
O documento resume o Romantismo brasileiro entre 1836-1881, discutindo seu contexto histórico, características e principais autores. Dividiu a poesia romântica em três gerações com diferentes temáticas e estilos, e analisou os folhetins e romances produzidos durante o período, destacando os indianistas, regionais e urbanos.
O documento descreve o movimento romântico no Brasil no século XIX, abordando suas principais características e expoentes. O romantismo buscava definir uma identidade cultural brasileira após a independência, idealizando mitos nacionais e exaltando temas como a natureza, o índio e o sentimentalismo. Figuras como Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo e Casimiro de Abreu marcaram a poesia romântica brasileira com seus vers
O documento resume a literatura brasileira dos séculos XVI ao XIX, começando com o Quinhentismo e a literatura de informação sobre o Brasil produzida no século XVI. Discute o Barroco no século XVII e as principais obras do período. Por fim, aborda o Arcadismo no século XVIII e as fases do Romantismo no século XIX.
1) O documento discute o significado da palavra "romântico" e como ela se aplica ao movimento artístico do século XIX e às atitudes atuais.
2) A linguagem do Romantismo buscava se conectar com os padrões de vida da burguesia de forma mais simples do que o Arcadismo.
3) Casimiro de Abreu representa a poesia bem-comportada do Romantismo brasileiro, com obras como "Meus Oito Anos".
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1) Em Portugal, o Romantismo teve início em 1825 e permaneceu até 1865, destacando-se a libertação estilística, o sentimentalismo e o nacionalismo entre suas principais características.
2) No Brasil, o Romantismo surgiu após a independência em 1836 e exaltou o índio como herói nacional na primeira geração, enquanto a segunda se concentrou no amor e morte e a ter
O documento resume a vida e obra do escritor brasileiro Álvares de Azevedo, um dos principais representantes do romantismo no Brasil. Ele nasceu em 1831 em São Paulo, estudou direito e faleceu prematuramente aos 21 anos após um acidente de cavalo. Sua obra mais conhecida é a Lira dos Vinte Anos, na qual predominam temas como a melancolia, o pessimismo e o tédio.
O documento apresenta trechos de poemas de diversos autores brasileiros que abordam temas como amor, juventude, mulher, morte, liberdade, pátria, Deus, infância, poesia, índio, eu e biografias resumidas de alguns poetas como Castro Alves, Clarice Lispector, Paulo Coelho, Vinicius de Moraes, Fernando Pessoa, Olavo Bilac, Luiz Guimarães, Mario Quintana e Casimiro de Abreu.
O documento descreve o movimento romântico no Brasil em três frases:
O Romantismo foi a primeira escola a romper com a estética clássica e surgiu na Europa no século XIX, expandindo-se para Portugal e Brasil. No Brasil, o Romantismo floresceu após a chegada da família real portuguesa em 1808, com poetas exaltando temas nacionais e indígenas na primeira geração e temas individuais na segunda geração. O Romantismo brasileiro caracterizou-se pela subjet
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O documento descreve o movimento romântico no Brasil entre 1836 e 1881, incluindo suas origens, características, autores e obras principais. Dividiu o período em três gerações românticas, cada uma com temas e estilos distintos: a primeira enfatizou o nacionalismo e o indianismo, a segunda o byronismo, e a terceira o condoreirismo e temas sociais como a abolição. A prosa romântica brasileira se desenvolveu principalmente no gênero do romance.
O documento discute os conceitos de tipologia textual versus gêneros textuais, e fornece exemplos de narrativa, descrição e dissertação como tipos textuais. Também define exposição e injunção, e explica elementos como tempo, espaço, ação e personagens em narrativas.
A Semana de Arte Moderna de 1922 ocorreu durante as comemorações do centenário da independência brasileira e buscou estabelecer uma identidade nacional, rejeitando a cultura européia em favor da liberdade de expressão e de uma arte que refletisse a "nacionalidade a flor da pele". A Semana propôs renovar o contexto artístico e cultural brasileiro em literatura, artes plásticas, arquitetura e música, ajudando a introduzir as ideias modernistas, embora tenha recebido rejeição
A aula revisou os principais conceitos e obras literárias do Romantismo estudados no bimestre, incluindo as características da heroína e do herói romântico e exemplos de trechos analisados de obras como "Senhora", "Iracema" e "Úrsula". O objetivo foi preparar os alunos para a avaliação bimestral sobre o movimento.
1) A literatura é a arte da linguagem escrita que explora as potencialidades da comunicação e expressão de forma a transportar o leitor para outros tempos e espaços. 2) As funções da literatura incluem a evasão da realidade, o jogo com a linguagem e a defesa de ideias políticas. 3) Os gêneros literários principais são o lírico, o épico e o dramático.
O documento discute conceitos fundamentais da literatura, incluindo:
1. A diferença entre texto literário e não literário, com o texto literário tendo uma função estética e linguagem conotativa.
2. As características do texto literário, como ser plurissignificativo e intangível.
3. A relação entre literatura, história e discurso, com a literatura apropriando-se de eventos históricos para criar personagens e contextos.
O documento discute o contexto histórico e cultural do período romântico na Europa. Após as revoluções do século 18, houve uma ênfase maior na liberdade individual e nas classes médias. A Revolução Industrial transformou a sociedade e economia, enquanto o avanço das ciências levou a uma racionalização do pensamento. Os artistas românticos valorizaram a subjetividade, a natureza e a expressão emocional através da arte. A música foi vista como uma forma privilegiada de comunicação dos sentimentos.
O documento discute a função da literatura, argumentando que ela não é uma perda de tempo, mas sim explora a relação entre forma e conteúdo de maneira diferente da ciência. A literatura não relata eventos reais, mas sim possibilidades, o que a torna mais filosófica do que a história segundo Aristóteles.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
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Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
3. CRONOLOGIA DO ROMANTISMO
NO BRASIL
Período: século XIX
• Início:1836
- Suspiros poéticos e saudades, de Domingos
José Gonçalves de Magalhães.
• Término: 1881
- Publicação de “Memórias Póstumas de Brás
Cubas”, de Machado de Assis, em 1881, que
inaugura o realismo.
8. POESIA ROMÂNTICA
Primeira Geração
Traços: nacionalismo, indianismo e cor local.
Autores: Gonçalves Dias e Gonçalves de
Magalhães.
Segunda Geração -Ultrarromantismo
Traços: mal do século, excessos do
Subjetivismo e do emocionalismo romântico,
culto da morte e pessimismo.
Autores: Álvares de Azevedo, Casimiro de
Abreu, Junqueira Freire e Fagundes Varela.
9. Terceira Geração
Pré-Realismo - Condoreirismo
Traços: Aprofundamento do nacionalismo,
temas sociais e políticos, tom retórico e
exaltado e desejo de liberdade.
Autores: Castro Alves e Sousândrade.
Assim como Victor Hugo havia
feito com a águia, o condor, ave
da Cordilheira dos Andes capaz
de voar em altitudes bem altas, é
escolhido como símbolo da
liberdade, daí a origem da
denominação Condoreirismo.
10. GONÇALVES DIAS: UM
INDIANISTA AMOROSO
Principal representante da primeira geração,
Antônio Gonçalves Dias nasceu no Maranhão,
no ano de 1823.
Em 1846 publicou seu primeiro livro de poesia Primeiros
Cantos. Aos Primeiros Cantos logo seguirão os Segundos
Cantos e As Sextilhas de Frei Antão (1848). Os Últimos
Cantos serão publicados em 1851.
Em sua poesia Gonçalves Dias abordou os três temas
românticos fundamentais: Natureza – Pátria – Religião.
11. CANÇÃO DO
EXÍLIO
MINHA TERRA TEM PALMEIRAS,
ONDE CANTA O SABIÁ;
AS AVES, QUE AQUI GORJEIAM,
NÃO GORJEIAM COMO LÁ.
NOSSO CÉU TEM MAIS ESTRELAS,
NOSSAS VÁRZEAS TÊM MAIS FLORES,
NOSSOS BOSQUES TÊM MAIS VIDA,
NOSSA VIDA MAIS AMORES.
EM CISMAR, SOZINHO, À NOITE,
MAIS PRAZER ENCONTRO EU LÁ;
MINHA TERRA TEM PALMEIRAS,
ONDE CANTA O SABIÁ.
MINHA TERRA TEM PRIMORES,
QUE TAIS NÃO ENCONTRO EU CÁ;
EM CISMAR — SOZINHO, À NOITE —
MAIS PRAZER ENCONTRO EU LÁ;
MINHA TERRA TEM PALMEIRAS,
ONDE CANTA O SABIÁ.
NÃO PERMITA DEUS QUE EU MORRA,
SEM QUE EU VOLTE PARA LÁ;
SEM QUE DESFRUTE OS PRIMORES
QUE NÃO ENCONTRO POR CÁ;
SEM QU'INDA AVISTE AS PALMEIRAS,
ONDE CANTA O SABIÁ.
GONÇALVES DIAS .COIMBRA - JULHO 1843.
12. ÁLVARES DE AZEVEDO
A TEMÁTICA DO AMOR E DA MORTE
Expressão máxima da segunda geração romântica
brasileira.
Não publicou, contudo, nenhum de seus livros em
vida. Aos 21 anos (1852), foi surpreendido pela
morte, cuja causa é, ainda hoje, um mistério.
13. PRINCIPAIS OBRAS
Lira dos Vinte Anos (1853) – poemas que
mostram um Álvares de Azevedo adolescente,
piegas, meigo, cantor de virgens pálidas e um
Álvares de Azevedo mórbido, macabro e satânico.
É o principal poeta representante do “mal do
século” ou “ultra-romantismo”.
Noite na Taverna (1855) – série de contos
fantásticos narrados por um grupo de amigos
reunidos em torno de uma mesa de bar (taberna).
São narrativas sobre corrupção, incesto, necrofilia,
traição, antropofagia, satanismo, assassinatos por
vingança e por amor.
14. Se eu morresse amanhã
Se eu morresse amanhã, viria ao menos
Fechar meus olhos minha triste irmã;
Minha mãe de saudades morreria
Se eu morresse amanhã!
Quanta glória pressinto em meu futuro!
Que aurora de porvir e que manhã!
Eu perdera chorando essas coroas
Se eu morresse amanhã!
Que sol! que céu azul! que doce n'alva
Acorda a natureza mais louçã!
Não me batera tanto amor no peito
Se eu morresse amanhã!
Mas essa dor da vida que devora
A ânsia de glória, o dolorido afã...
A dor no peito emudecera ao menos
Se eu morresse amanhã!
15. TERCEIRA GERAÇÃO: CONDOREIRA
Castro Alves – o cantor dos escravos
• Poesia sobre os escravos – campanha
Abolicionista.
Obra: Navio negreiro, Tragédia no lar e A
canção do africano.
• Poesia Lírica – erotização feminina, sensualidade
explícita e a mulher real, lasciva e sedutora.
Obra: O “adeus” de Teresa
16. O NAVIO NEGREIRO
“O Navio Negreiro” é um longo poema que em um navio.
IV
Era um sonho dantesco... o tombadilho
Que das luzernas avermelha o brilho.
Em sangue a se banhar.
Tinir de ferros... estalar de açoite...
Legiões de homens negros como a noite,
Horrendos a dançar...
Negras mulheres, suspendendo às tetas
Magras crianças, cujas bocas pretas
Rega o sangue das mães:
Outras moças, mas nuas e espantadas,
No turbilhão de espectros arrastadas,
Em ânsia e mágoa vãs!
18. Considerações finais
O que afirma o historiador literário Afrânio Coutinho
acerca da diferença entre o pensamento neoclássico
(arcadismo) e o romântico:
“O estado de alma ou temperamento romântico é uma
constante universal, oposta à atitude clássica, por meio
das quais a humanidade exprime sua artística apreensão
do real. Enquanto o temperamento clássico se
caracteriza pelo primado da razão, do decoro, da
contenção, o romântico é exaltado, entusiasta,
colorido, emocional e apaixonado (...) O romântico
procura idealizar a realidade, e não reproduzi-la.”
19.
20. CONTEXTO HISTÓRICO E CULTURAL DO
ROMANTISMO NO BRASIL
Transferência da família real para o Rio de
Janeiro (1808);
A elevação do Brasil à categoria de reino
(1816);
A independência (1822);
Economia baseada no latifúndio, na
monocultura e na mão de obra escrava;
Afirmação da identidade nacional;
A formação de público leitor ainda era
precária.
21. SEGUNDA GERAÇÃO (ULTRARROMANTISMO)
A TEMÁTICA DO AMOR E DA MORTE
Já sinto da geada dos sepulcros
O pavoroso frio enregelar-me...
A campa vejo aberta, e lá do fundo
Um esqueleto em pé vejo a acenar-me...
Entremos. Deve haver nestes lugares
Mudança grave na mundana sorte;
Quem sempre a morte achou no lar da vida,
Deve a vida encontrar no lar da morte.
Laurindo Rabelo. Adeus ao Mundo
Os versos de Laurindo Rabelo nos levam facilmente a identificar o tema que fascinou
os escritores da segunda geração romântica brasileira: a morte.
22. POEMA: A MÃE DO CATIVO
Poema da 3ª geração Romântica
Neste poema, o eu lírico revela à mãe de um futuro escravo o
sofrimento que aguarda seu filho.
Ó mãe do cativo! que alegre balanças
A rede que ataste nos galhos da selva!
Melhor tu farias se à pobre criança
Cavasses a cova por baixo da relva.
Ó mãe do cativo! que fias à noite
As roupas do filho na choça da palha!
Melhor tu farias se ao pobre pequeno
Tecesses o pano da branca mortalha.