O documento fornece informações sobre a Síndrome de Down, incluindo suas causas cromossômicas, manifestações e capacidades das pessoas que a têm. Realça que, com estimulação adequada desde cedo, pessoas com Síndrome de Down podem ter uma vida plena e independente.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas causas genéticas, manifestações físicas e intelectuais variáveis, e como o apoio adequado pode permitir que as pessoas com a síndrome se desenvolvam e se integrem plenamente na sociedade.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas causas genéticas, manifestações físicas e desafios de desenvolvimento. Ele enfatiza que, com o apoio adequado desde cedo, as crianças com Síndrome de Down podem alcançar níveis significativos de autonomia e integração social. O documento também destaca o potencial subestimado dessas pessoas e como a inclusão beneficia a todos.
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua causa genética, sintomas comuns e potencial de desenvolvimento das pessoas com a síndrome. Ele destaca que, com o apoio adequado desde cedo, as pessoas com Síndrome de Down podem levar vidas independentes e produtivas e contribuir positivamente para a sociedade.
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua causa genética, sintomas comuns e potencial de desenvolvimento das pessoas com a síndrome. Ele destaca que, com o apoio adequado desde cedo, as pessoas com Síndrome de Down podem levar vidas independentes e produtivas e contribuir positivamente para a sociedade.
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O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas causas genéticas, manifestações físicas e desafios de desenvolvimento. Ele enfatiza que, com o apoio adequado desde cedo, as crianças com Síndrome de Down podem alcançar níveis significativos de autonomia e integração social. O documento também destaca o potencial subestimado dessas pessoas e como a inclusão beneficia a todos.
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua causa genética, sintomas comuns e potencial de desenvolvimento das pessoas com a síndrome. Ele destaca que, com o apoio adequado desde cedo, as pessoas com Síndrome de Down podem levar vidas independentes e produtivas e contribuir positivamente para a sociedade.
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Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua causa genética, sintomas comuns e potencial de desenvolvimento das pessoas com a síndrome. Ele destaca que, com o apoio adequado desde cedo, as pessoas com Síndrome de Down podem levar vidas independentes e contribuir para a sociedade.
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua causa genética, sintomas comuns e potencial de desenvolvimento. Apresenta também experiências de vida de crianças e adultos com a síndrome, destacando sua capacidade de integração social com o apoio adequado.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas causas genéticas, sintomas e impactos variáveis. Ele destaca como programas de saúde e educação podem melhorar a qualidade de vida e expectativa de vida das pessoas com a síndrome, permitindo sua integração na sociedade. O documento também refuta estereótipos e enfatiza o potencial de desenvolvimento dessas pessoas.
O documento resume as principais informações sobre a Síndrome de Down, incluindo sua causa (presença extra do cromossomo 21), sintomas (alterações no cérebro que causam deficiência intelectual) e tratamento (envolvimento em educação e terapias de grupo).
O tema sexualidade e afetividade para os adolescentes, tem como objetivo esclarecer duvidas sobre os métodos contraceptivos, DTS’s, órgãos genital masculino e feminino e gravidez
O documento discute as mudanças físicas e psicológicas na adolescência, incluindo:
1) A puberdade traz mudanças físicas como desenvolvimento de caracteres sexuais secundários e a adolescência envolve mudanças sociais, emocionais e na construção da identidade;
2) Na adolescência ocorre busca por independência dos pais e maior importância dos amigos, podendo levar a conflitos com a família;
3) A identidade pessoal se constrói a partir das identidades sociais e do meio social, influ
O documento discute os tópicos da puberdade, transformações físicas e hormonais durante a adolescência, sexualidade, métodos contraceptivos como a pílula e preservativo, doenças sexualmente transmissíveis e gravidez na adolescência.
1) A adolescência é uma fase de mudanças biológicas, psicológicas e sociais que desafia jovens em todas as épocas;
2) A mídia exerce forte influência na construção da identidade dos adolescentes modernos;
3) Educadores bem-sucedidos engajam os estudantes usando conteúdos relevantes e uma abordagem apaixonada.
O documento discute deficiência mental e déficits cognitivos. Ele define deficiência mental como a associação entre um défice cognitivo e limitações no comportamento adaptativo em pelo menos duas áreas. O documento também discute as causas, taxas de prevalência e classificações da deficiência mental.
O documento discute o conceito de adolescência e fornece diretrizes para o atendimento de adolescentes. Aborda as etapas da adolescência, a consulta médica, incluindo desafios para adolescentes, pais e médicos. Também discute condições básicas para o atendimento como confidencialidade, exame físico e problemas comportamentais.
O documento discute como a sexualidade é afetada pelo envelhecimento e por deficiências. Com a idade, há mudanças fisiológicas como dificuldade de ereção e redução da libido, mas muitos idosos continuam ativos sexualmente se estiverem saudáveis. Deficiências como problemas cardíacos e artrite podem limitar a atividade sexual, mas não a impedem completamente com ajustes. A sociedade tende a ver a sexualidade de deficientes como tabu, ignorando que eles experimentam desejo e prazer.
Gravidez Precoce e Discriminação Sexuallucia_nunes
O documento discute gravidez precoce em adolescentes, incluindo os desafios físicos e emocionais enfrentados por mães adolescentes e a importância do apoio familiar. Também aborda discriminação sexual e a necessidade de reduzir preconceitos contra pessoas LGBTQ+.
O documento discute os tópicos da sexualidade, SIDA, caracteres sexuais secundários masculinos e femininos e puberdade. O autor explica que a sexualidade define as preferências sexuais de um indivíduo e que a SIDA é transmitida através de relações sexuais desprotegidas, contato com sangue infectado ou de mãe para filho. Ele também descreve as mudanças físicas que ocorrem durante a puberdade.
O documento discute tópicos relacionados à educação sexual como menstruação, relações sexuais, gravidez na adolescência e métodos contraceptivos. Ele fornece informações sobre esses assuntos sensíveis de forma a educar sobre saúde e bem-estar.
This document summarizes a study on adolescent sexuality and behaviors in Carregal do Sal, Portugal. It examines topics like physical and emotional changes during puberty, relationships, sexual initiation, contraceptive use, sexually transmitted infections, and views on virginity. Key findings include that most students are sexually active by age 15-16, nearly all use contraceptives, but some lack complete knowledge about STIs.
El documento describe los diferentes componentes y periféricos de un ordenador, incluyendo dispositivos de entrada como el teclado y el ratón, dispositivos de almacenamiento como la unidad de disco duro y las memorias RAM, y dispositivos de salida como la pantalla, la impresora y los altavoces. Para cada componente se brinda una breve descripción de su función.
Este documento trata brevemente sobre tres temas relacionados con el arte en la vida cotidiana. Primero, habla sobre dejar que pasen desapercibidas pequeñas situaciones que ocurren día a día. Luego, describe cómo el arte urbano se ha vuelto más frecuente en las calles de Cali, con artistas que transforman espacios vacíos en lugares llenos de color. Por último, indica que la cotidianidad, incluyendo historias y dichos culturales, también puede considerarse una forma de arte.
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Este documento describe el proceso de auditoría interna, incluyendo la planificación, ejecución, seguimiento y mejora continua. La auditoría interna evalúa la eficacia de los sistemas de control interno y busca mejorar los procesos y la calidad general de la organización. El proceso consta de 11 pasos clave como establecer el plan de auditoría, ejecutar auditorías, generar informes, dar seguimiento a acciones correctivas y mantener actualizado el equipo de auditores.
El documento describe la historia de Samuel Armas, un bebé diagnosticado con espina bífida que fue operado con éxito mientras aún estaba en el útero de su madre. Durante la operación, el Dr. Bruner sintió la mano de Samuel agarrando su dedo, un momento que fue capturado en una fotografía titulada "Mano de la Esperanza" que apareció en la portada del New York Times. Meses después, Samuel lleva una vida completamente normal, lo que cuestiona la legalidad del aborto y la existencia de Dios.
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua causa genética, sintomas comuns e potencial de desenvolvimento. Apresenta também experiências de vida de crianças e adultos com a síndrome, destacando sua capacidade de integração social com o apoio adequado.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas causas genéticas, sintomas e impactos variáveis. Ele destaca como programas de saúde e educação podem melhorar a qualidade de vida e expectativa de vida das pessoas com a síndrome, permitindo sua integração na sociedade. O documento também refuta estereótipos e enfatiza o potencial de desenvolvimento dessas pessoas.
O documento resume as principais informações sobre a Síndrome de Down, incluindo sua causa (presença extra do cromossomo 21), sintomas (alterações no cérebro que causam deficiência intelectual) e tratamento (envolvimento em educação e terapias de grupo).
O tema sexualidade e afetividade para os adolescentes, tem como objetivo esclarecer duvidas sobre os métodos contraceptivos, DTS’s, órgãos genital masculino e feminino e gravidez
O documento discute as mudanças físicas e psicológicas na adolescência, incluindo:
1) A puberdade traz mudanças físicas como desenvolvimento de caracteres sexuais secundários e a adolescência envolve mudanças sociais, emocionais e na construção da identidade;
2) Na adolescência ocorre busca por independência dos pais e maior importância dos amigos, podendo levar a conflitos com a família;
3) A identidade pessoal se constrói a partir das identidades sociais e do meio social, influ
O documento discute os tópicos da puberdade, transformações físicas e hormonais durante a adolescência, sexualidade, métodos contraceptivos como a pílula e preservativo, doenças sexualmente transmissíveis e gravidez na adolescência.
1) A adolescência é uma fase de mudanças biológicas, psicológicas e sociais que desafia jovens em todas as épocas;
2) A mídia exerce forte influência na construção da identidade dos adolescentes modernos;
3) Educadores bem-sucedidos engajam os estudantes usando conteúdos relevantes e uma abordagem apaixonada.
O documento discute deficiência mental e déficits cognitivos. Ele define deficiência mental como a associação entre um défice cognitivo e limitações no comportamento adaptativo em pelo menos duas áreas. O documento também discute as causas, taxas de prevalência e classificações da deficiência mental.
O documento discute o conceito de adolescência e fornece diretrizes para o atendimento de adolescentes. Aborda as etapas da adolescência, a consulta médica, incluindo desafios para adolescentes, pais e médicos. Também discute condições básicas para o atendimento como confidencialidade, exame físico e problemas comportamentais.
O documento discute como a sexualidade é afetada pelo envelhecimento e por deficiências. Com a idade, há mudanças fisiológicas como dificuldade de ereção e redução da libido, mas muitos idosos continuam ativos sexualmente se estiverem saudáveis. Deficiências como problemas cardíacos e artrite podem limitar a atividade sexual, mas não a impedem completamente com ajustes. A sociedade tende a ver a sexualidade de deficientes como tabu, ignorando que eles experimentam desejo e prazer.
Gravidez Precoce e Discriminação Sexuallucia_nunes
O documento discute gravidez precoce em adolescentes, incluindo os desafios físicos e emocionais enfrentados por mães adolescentes e a importância do apoio familiar. Também aborda discriminação sexual e a necessidade de reduzir preconceitos contra pessoas LGBTQ+.
O documento discute os tópicos da sexualidade, SIDA, caracteres sexuais secundários masculinos e femininos e puberdade. O autor explica que a sexualidade define as preferências sexuais de um indivíduo e que a SIDA é transmitida através de relações sexuais desprotegidas, contato com sangue infectado ou de mãe para filho. Ele também descreve as mudanças físicas que ocorrem durante a puberdade.
O documento discute tópicos relacionados à educação sexual como menstruação, relações sexuais, gravidez na adolescência e métodos contraceptivos. Ele fornece informações sobre esses assuntos sensíveis de forma a educar sobre saúde e bem-estar.
This document summarizes a study on adolescent sexuality and behaviors in Carregal do Sal, Portugal. It examines topics like physical and emotional changes during puberty, relationships, sexual initiation, contraceptive use, sexually transmitted infections, and views on virginity. Key findings include that most students are sexually active by age 15-16, nearly all use contraceptives, but some lack complete knowledge about STIs.
El documento describe los diferentes componentes y periféricos de un ordenador, incluyendo dispositivos de entrada como el teclado y el ratón, dispositivos de almacenamiento como la unidad de disco duro y las memorias RAM, y dispositivos de salida como la pantalla, la impresora y los altavoces. Para cada componente se brinda una breve descripción de su función.
Este documento trata brevemente sobre tres temas relacionados con el arte en la vida cotidiana. Primero, habla sobre dejar que pasen desapercibidas pequeñas situaciones que ocurren día a día. Luego, describe cómo el arte urbano se ha vuelto más frecuente en las calles de Cali, con artistas que transforman espacios vacíos en lugares llenos de color. Por último, indica que la cotidianidad, incluyendo historias y dichos culturales, también puede considerarse una forma de arte.
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Este documento describe el proceso de auditoría interna, incluyendo la planificación, ejecución, seguimiento y mejora continua. La auditoría interna evalúa la eficacia de los sistemas de control interno y busca mejorar los procesos y la calidad general de la organización. El proceso consta de 11 pasos clave como establecer el plan de auditoría, ejecutar auditorías, generar informes, dar seguimiento a acciones correctivas y mantener actualizado el equipo de auditores.
El documento describe la historia de Samuel Armas, un bebé diagnosticado con espina bífida que fue operado con éxito mientras aún estaba en el útero de su madre. Durante la operación, el Dr. Bruner sintió la mano de Samuel agarrando su dedo, un momento que fue capturado en una fotografía titulada "Mano de la Esperanza" que apareció en la portada del New York Times. Meses después, Samuel lleva una vida completamente normal, lo que cuestiona la legalidad del aborto y la existencia de Dios.
El Papa Francisco se encontró con un Guardia Suizo de pie fuera de su puerta después de una noche de vigilia. El Papa le pidió que se sentara y descansara, pero el guardia se negó citando las reglas. El Papa insistió como el líder máximo y le trajo comida para compartir, recordando a ambos que son hermanos.
Este documento descreve um sistema de defesa pessoal desenvolvido em Portugal que incorpora várias artes marciais e esportes de combate. O objetivo é preparar cidadãos para a defesa pessoal ensinando-lhes a ser eficazes em qualquer situação e despertando seus instintos naturais de autodefesa.
El Adviento es un tiempo litúrgico de cuatro domingos que precede a la Navidad. Su objetivo es preparar el alma para recibir a Jesús y celebrar su presencia entre nosotros. Cada domingo tiene un tema: la vigilancia, la conversión, el testimonio y el anuncio. Durante este tiempo se enciende una vela más en la corona de Adviento cada domingo.
El documento analiza cómo la moda opera como un mecanismo para domesticar y manipular los cuerpos de acuerdo a las lógicas del consumismo y la belleza. Promueve estereotipos de cuerpos ideales que generan inseguridades e incluso trastornos alimenticios. También examina cómo las tribus urbanas demuestran la adherencia a modas homogéneas y cómo los medios masivos difunden estos estereotipos de belleza.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento analiza las causas por las que las ciudades modernas se han vuelto más inseguras, desiguales y fragmentadas. Esto se debe principalmente a un crecimiento urbano descontrolado sin planificación adecuada, lo que genera mayor densidad poblacional y carencia de infraestructura. Otros factores son la disponibilidad de drogas, armas y transporte inseguro, así como un aumento de la informalidad, la pobreza y la desigualdad social.
El documento describe los conceptos fundamentales del análisis estructural, incluyendo la introducción al comportamiento de las estructuras, los modelos de comportamiento estructural, e imperfecciones a considerar en el análisis. Explica los diferentes tipos de modelos, como modelos de piezas y uniones, y la necesidad de considerar imperfecciones geométricas equivalentes en el análisis para representar el comportamiento no lineal de las estructuras reales.
La familia se reunirá para celebrar la Navidad en casa de Doña Ramona, donde habrá una gran fiesta con comida, bebida y baile para toda la familia e invitados. Ramona invita a todos sus hijos y nietos a la celebración, que promete ser una ocasión alegre llena de compañía, comida y diversión para todos.
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua descoberta, causas genéticas, manifestações físicas e intelectuais variáveis, e como o apoio adequado pode permitir que as pessoas com a síndrome levem vidas plenas e independentes.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas causas genéticas, manifestações físicas e intelectuais variáveis, e como o apoio adequado pode permitir que as pessoas com a síndrome se desenvolvam e se integrem plenamente na sociedade.
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua causa genética, sintomas comuns e potencial de desenvolvimento. Apresenta também experiências de vida de crianças e adultos com a síndrome, destacando sua capacidade de integração social com o apoio adequado.
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua causa genética, sintomas comuns e potencial de desenvolvimento das pessoas com a síndrome. Ele destaca que, com o apoio adequado desde cedo, as pessoas com Síndrome de Down podem levar vidas independentes e produtivas e contribuir positivamente para a sociedade.
Síndrome de down... (belas lições de vida!!!)Rachel V.
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua causa genética, sintomas comuns e potencial de desenvolvimento das pessoas com a síndrome. Ele destaca que, com o apoio adequado desde cedo, as pessoas com Síndrome de Down podem levar vidas independentes e produtivas e contribuir positivamente para a sociedade.
O documento discute a Síndrome de Down, uma condição genética causada pelo cromossomo 21 extra. Ele descreve os sintomas como retardo mental, fraqueza muscular e anomalias cardíacas. Também discute o tratamento e como a expectativa de vida para pessoas com a síndrome aumentou significativamente nas últimas décadas.
O documento discute o caso de uma menina chamada Sofia que nasceu com trissomia 21. Um pediatra do desenvolvimento propôs um programa ambicioso de intervenção precoce que ajudou Sofia a aprender a ler antes de entrar para a escola primária regular, contrariando as expectativas. O documento também fornece informações gerais sobre a trissomia 21, incluindo sintomas, prognóstico e desafios.
O documento discute a síndrome de Down (trissomia 21), descrevendo suas características físicas e desafios de desenvolvimento típicos. Também descreve o caso de uma menina com síndrome de Down chamada Sofia que, apesar das expectativas iniciais, está se desenvolvendo bem e aprendeu a ler aos seis anos de idade graças a um programa de intervenção precoce.
Este documento discute a síndrome de Down (trissomia 21), incluindo suas características físicas e desafios de desenvolvimento típicos. Ele descreve o caso de uma menina chamada Sofia que recebeu intervenção precoce e agora está indo para a escola regular, contrariando as expectativas. O documento enfatiza a importância da inclusão e do amor familiar para o bem-estar das crianças com trissomia 21.
Este documento discute 14 afirmações sobre a Síndrome de Down, classificando-as como mito ou verdade. A maioria são mitos, incluindo que a Síndrome de Down é uma doença ou tem cura, ou que pessoas com a síndrome são sempre carinhosas ou agressivas. Verdades incluem que podem falar, andar, trabalhar e praticar esportes, embora possam apresentar atrasos no desenvolvimento.
O documento discute a deficiência mental, definindo-a como um funcionamento intelectual abaixo da média acompanhado de limitações em habilidades adaptativas. Apresenta estimativas sobre a prevalência de diferentes deficiências e mitos comuns sobre deficiência mental. Também aborda questões diagnósticas e a importância de uma confirmação antes de rotular uma criança.
O documento discute deficiência mental e intelectual, definindo os tipos como síndrome de Down, Prader-Willi, Angelman e X-Frágil. Ele explica as causas, como lidar com pessoas com deficiência, o diagnóstico e a importância da sexualidade e inclusão.
O documento discute a saúde mental na adolescência. Aborda o que é considerado normal nesta fase de desenvolvimento, como a busca por identidade e independência, e quais comportamentos podem indicar problemas, como ansiedade, depressão e distúrbios de conduta. Também lista sinais de alerta que podem ajudar pais e professores a identificar adolescentes em sofrimento.
A Síndrome de Down é uma alteração genética causada por um cromossomo extra no par 21, que causa atrasos no desenvolvimento motor e mental. Embora não tenha cura, a estimulação precoce pode melhorar o desempenho da criança. Problemas de saúde comuns incluem cardiopatias, problemas respiratórios e auditivos.
O documento discute a síndrome de Down, incluindo suas características genéticas e físicas, diagnóstico, desenvolvimento da criança, e orientações para pais, profissionais e inclusão social.
O documento discute aspectos do autismo, incluindo:
1. O autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, interação social e processamento sensorial.
2. Existem três níveis de autismo - leve, moderado e severo - que variam de acordo com o grau de suporte necessário.
3. A compreensão do autismo tem evoluído ao longo do tempo, com mudanças na classificação e no entendimento dos sintomas.
Crescer infantil juvenil adolescente veja de perto a beleza e inspiração que ...Van Der Häägen Brazil
O documento descreve os processos de desenvolvimento físico, mental e emocional durante a puberdade. A puberdade começa entre 10-12 anos e termina por volta dos 16-17 anos, trazendo mudanças causadas por hormônios. Os pais devem apoiar seus filhos durante esta fase difícil da vida.
O documento resume um seminário sobre autismo realizado em 25 de fevereiro de 2012. Nele, são apresentados três palestrantes e abordados diversos tópicos relacionados ao autismo, incluindo sua definição, sintomas, causas, diagnóstico e prevalência. O documento fornece informações detalhadas sobre a perturbação do espectro autista.
Este documento resume um seminário sobre autismo realizado em 25 de fevereiro de 2012. Apresenta definições e conceitos iniciais sobre autismo, descreve os sintomas e critérios de diagnóstico de acordo com o DSM-IV-TR, e discute possíveis causas e prevalência desta perturbação.
1. A síndrome de Down ocorre quando uma pessoa nasce com três cópias do cromossomo 21, em vez de duas, o que é uma ocorrência genética e não uma doença.
2. Pessoas com síndrome de Down têm características únicas e não devem ser tratadas como um grupo uniforme.
3. É importante usar uma linguagem respeitosa e inclusiva ao se referir a pessoas com deficiência.
2. María e Laura Ponte-Modelo.
Estas fotos, são uma mensagem
universal que rompe barreiras, que
pretende o bem das crianças, jovens e
adultos com Síndrome de Down.
Estas fotos, são uma mensagem de paz
e harmonía, de amor e compreenssão,
são momentos de cumplicidade, ternura
e alegría.
Estas fotos, são uma mensagem para o
teu coração para normalizar a vida de
muitas crianças e jovens descapacitados
e integra-los à sociedade.
Olhe, elas só
precisam do seu
amor!
3. Antonella e Giorgio Armani-
Modista.
A Síndrome de Down é uma anomalia ocasionada
pela presença de um par extra de cromossomo, a
21, nas células do organismo. Por isso se chama
também de Trisomía 21. A síndrome foi descoberta
por Sir John Langdon Down em 1866, e a anomalia
cromossômica foi descoberta pelo Prof. Jérome
Lejeune em 1959.
A anomalia cromossômica causa a alteração e mal
funcionamento de diversos órgãos. Ela afeta o
cérebro e esta é a causa da falta de capacidade
intelectual. Porém a intensidade com que se
manifesta estas alterações é altamente variável de
uma pessoa para outra.
A freqüência da aparição da Síndrome de Down
varia por volta de 1/1000 nascimentos vivos. Na
Espanha há por volta de 32.000 pessoas com a
Síndrome de Down.
A aplicação de bons programas de saúde tem
conseguido aumentar a esperança de vida na casa
dos 60 anos, em média. Ao mesmo tempo, a
esmerada atenção psicoeducativa, que se inicia a
partir do nascimento, permite descobrir o
desenrolar de múltiplas capacidades que as
pessoas com Síndrome de Down possui em
distintas áreas da atividade humana.
Deste modo, atualmente são capazes de alcançar a
plena integração em todas as áreas da vida: na
família, na escola secular, no mundo do trabalho,
no esporte, nas artes e na vida social.
4. Pablo e Ainhoa Arteta-Cantora.
Tenho 12 anos, mas não parece. Sou menor do
que corresponde a minha idade, não falo
corretamente, mas já sei ler e escrever, e somar.
Nasci com a síndrome de Down, que não é uma
enfermidade.... (ah! Eu vou ter que copiar pois
para escrever é muito difícil) “um transtorno
genético por que eu tenho três unidades do
cromossomo 21 no lugar das habituais” meu
cabelo é curto, bem fino e liso (a da minha irmã é
enorme), eu não penso e nem aprendo tão rápido
como as demais crianças.
Vou ao mesmo colégio que os meus irmãos, num
curso especial, sou um ano inferior, na minha
classe tem uma moça muito simpática que me
ajuda com as coisas que me custam mais a
entender. Durante o recreio adoro jogar basquete.
Sou muito bom na cesta e as equipes sempre me
elegem mascote da turma, sou pequenino, porém
quando meto uma coisa na minha cabeça...
Daqui uns anos trocarei de colégio. Meus pais me
disseram que serão eles que me ajudarão com a
minha reeducação no colégio, terão que me
ensinar a ser autônomo, pra que quando eu for
maior possa conseguir um trabalho e ganhar o
meu salário. Assim serei mais útil para os demais
e mais independente (isto quem me ensinou foi o
meu irmão mais velho, o que quer dizer que não
terei que pedir dinheiro aos meus pais para as
minhas coisas, vou depender menos deles)
5. Carmen e Carmen Maura-Atriz.
Cerca de 40 a
50 % de
crianças com
SD, sofre
cardiopatias
congênitas.
6. Pepe e Raúl-Futebolista
Outro grupo de afecções mais comuns entre pessoas com SD de
um modo geral constitui de um certo desequilíbrio hormonal e
imunológico. Também se considera como relativamente
freqüente problemas de natureza gastrointestinal sendo que as
ocorrências de leucemia e a doença de Alzheimer estão
aumentado.
7. Ana, Álvaro, Rocío e Ana Duato-Atriz.
As crianças com SD, tem
uma gama completa de
emoções e atitudes; em seus
jogos e travessuras são
criativos e imaginativos; e
quando alcançam o estado
adulto podem chegar a ter,
com um apoio variado, uma
vida independente.
8. Jony, Sonia, Tesa e Sara Baras-Bailarina
Atualmente pode-se dizer, que os limites no
desenvolvimento das crianças com SD não estão
firmemente estabelecidos e que vão depender muito
diretamente da idoneidade dos programas de
estimulação precoce e educativos, também estão em
pleno processo de exploração
9. Alessandra yeAntonio Resines-Actor.
Tomando como
base os testes de
Coeficiente
Intelectual simples,
as crianças com SD
freqüentemente são
classificados com
níveis de retardo
mental débil,
excluindo uma
pequena
porcentagem que
se encontram nos
grupos..
10. Javier, Quím, Álvaro, Ana e Tricicle-Cômicos.
Sem engano,
tais testes não
constituem uma
referência única,
enquanto as
capacidades
destas pessoas,
quase sempre
as crianças nos
surpreendem
com sua
memória, sua
intuição, sua
criatividade...
11. Gonzalo, Javier e José Toledo-Modelo.
Contrariamente aoContrariamente ao
que muitos pensamque muitos pensam
(ou acham que(ou acham que
pensam), as pessoaspensam), as pessoas
com SD não estãocom SD não estão
condenadas a umcondenadas a um
'congelamento''congelamento'
intelectualintelectual
equivalente ao deequivalente ao de
crianças com retardocrianças com retardo
de 5-8 anos.de 5-8 anos.
12. Beth e Loquillo-Cantor.
Os especialistas de todo o mundo estão mais surpresos e
entusiasmados com o potencial de desenvolvimento que estas
pessoas mostram e que não haviam suposto antes.
13. David e Carmen Posadas-Escritora.
75% das crianças com
SD, vão aos colégios
normais.
14. Ana e Nuria Espert-Atriz.
O que está perfeitamente claro
a esta altura é que uma
adequada atenção afetiva,
educativa e social, aplicada
desde os primeiros momentos
sobre estas crianças, vai a
influir decisivamente no
desempenho de suas
potencialidades, geralmente
subestimadas pelo meio social.
Vivemos num momento de
trocas, de melhoras, no que se
diz respeito a sensibilização
ante a SD desde muitas
perspectivas, entre elas a
médico-científica, a qual se está
fazendo com que as pessoas
desfrutem, cada vez mais, de
uma boa saúde e uma vida
melhor e mais feliz.
15. Javier e Emilio Aragón-Ator.
Poderíamos definir, a síndrome de
Down como uma forma singular e
determinada geneticamente, de ser
e estar num mundo, o qual
chamamos “normal” sendo que
temos muito o que aprender.
A pessoa com síndrome de Down é
um beneficio para todos porque
aponta e promove valores que
fazem a sociedade mais digna de
chamar-se humana.
Sua exclusão será o nosso
fracasso!
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