Orientações para a realização de atividades de forma segura e responsável durante a pandemia de Covid-19, recomendando distanciamento social, uso de máscaras e higiene frequente das mãos para evitar a propagação do vírus.
O documento descreve os 7 passos para os professores registrarem os resultados das avaliações dos alunos do 6o ano no Sistema de Acompanhamento dos Resultados de Avaliações (SARA), incluindo acessar a Secretaria Escolar Digital, selecionar a turma e avaliação correspondentes, visualizar os alunos, e inserir as respostas de cada aluno.
O documento descreve as competências e responsabilidades de diferentes cargos na contratação de funcionários temporários. Detalha os direitos, deveres e documentação necessária no processo de contratação, assim como regras sobre faltas, benefícios e penalidades.
O documento descreve os 7 passos para os professores registrarem os resultados das avaliações dos alunos do 6o ano no Sistema de Acompanhamento dos Resultados de Avaliações (SARA), incluindo acessar o sistema, selecionar a turma e avaliação correspondentes, visualizar os alunos, e inserir as respostas de cada aluno.
O documento descreve a reorganização do Ensino Fundamental em três ciclos de três anos cada um, com progressão contínua dos alunos. Estabelece mecanismos de apoio escolar, como classes de recuperação intensiva e contínua para alunos com dificuldades, ministradas por professores auxiliares.
Este documento resume as diretrizes para o Calendário Escolar de 2015 na região de Bragança Paulista, incluindo a necessidade de 200 dias letivos, eventos que contam como dias letivos, e consequências para professores que faltarem eventos previstos no calendário.
Parada do Orgulho LGBT: uma estratégia de visibilidade cultural e midiáticaDiego Cotta
Este trabalho visa tipificar, explicar e entender um dos caminhos escolhido pelo Movimento de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais – a Parada do Orgulho LGBT -, para gerar visibilidade a suas demandas, cultura e reivindicações por direitos civis. A partir da análise do traço político-estratégico do Movimento LGBT, que perpassa pela espetacularização de sua cultura, o trabalho conseguirá entender os motivos dessa escolha e sugerir novos formatos.
A Semana de Diversidade Sexual apresentará discussões e debates sobre direitos da população LGBT, saúde e inserção no mercado de trabalho. O evento ocorrerá no Museu Oswaldo Russomano entre os dias 10 a 16 de novembro com atividades como rodas de conversa, apresentações de documentários e filmes, e a VIII Parada do Orgulho Gay.
O documento discute os conceitos de mudança organizacional, incluindo tipos, causas, elementos e processos de mudança. Apresenta as cinco fases da mudança sistemática: diagnóstico, concepção, descongelamento, mudança e disseminação. Também aborda resistência à mudança e formas de superá-la.
O documento descreve os 7 passos para os professores registrarem os resultados das avaliações dos alunos do 6o ano no Sistema de Acompanhamento dos Resultados de Avaliações (SARA), incluindo acessar a Secretaria Escolar Digital, selecionar a turma e avaliação correspondentes, visualizar os alunos, e inserir as respostas de cada aluno.
O documento descreve as competências e responsabilidades de diferentes cargos na contratação de funcionários temporários. Detalha os direitos, deveres e documentação necessária no processo de contratação, assim como regras sobre faltas, benefícios e penalidades.
O documento descreve os 7 passos para os professores registrarem os resultados das avaliações dos alunos do 6o ano no Sistema de Acompanhamento dos Resultados de Avaliações (SARA), incluindo acessar o sistema, selecionar a turma e avaliação correspondentes, visualizar os alunos, e inserir as respostas de cada aluno.
O documento descreve a reorganização do Ensino Fundamental em três ciclos de três anos cada um, com progressão contínua dos alunos. Estabelece mecanismos de apoio escolar, como classes de recuperação intensiva e contínua para alunos com dificuldades, ministradas por professores auxiliares.
Este documento resume as diretrizes para o Calendário Escolar de 2015 na região de Bragança Paulista, incluindo a necessidade de 200 dias letivos, eventos que contam como dias letivos, e consequências para professores que faltarem eventos previstos no calendário.
Parada do Orgulho LGBT: uma estratégia de visibilidade cultural e midiáticaDiego Cotta
Este trabalho visa tipificar, explicar e entender um dos caminhos escolhido pelo Movimento de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais – a Parada do Orgulho LGBT -, para gerar visibilidade a suas demandas, cultura e reivindicações por direitos civis. A partir da análise do traço político-estratégico do Movimento LGBT, que perpassa pela espetacularização de sua cultura, o trabalho conseguirá entender os motivos dessa escolha e sugerir novos formatos.
A Semana de Diversidade Sexual apresentará discussões e debates sobre direitos da população LGBT, saúde e inserção no mercado de trabalho. O evento ocorrerá no Museu Oswaldo Russomano entre os dias 10 a 16 de novembro com atividades como rodas de conversa, apresentações de documentários e filmes, e a VIII Parada do Orgulho Gay.
O documento discute os conceitos de mudança organizacional, incluindo tipos, causas, elementos e processos de mudança. Apresenta as cinco fases da mudança sistemática: diagnóstico, concepção, descongelamento, mudança e disseminação. Também aborda resistência à mudança e formas de superá-la.
La lista incluye artículos necesarios para un campamento como saco de dormir, esterilla, pijama, neceser, champú, bañador, calcetines, ropa interior, pantalones, jersey, camisetas, zapatillas, calzado de repuesto, botas de montaña, linterna, chubasquero, prenda de abrigo, cantimplora, plato, pote, pañoleta, crema solar, gorra, tarjeta de identificación, juegos electrónicos, teléfonos móviles y kit de primeros
Este documento describe dos recursos educativos. El primer recurso presenta tareas y actividades para que los estudiantes interactúen con el software y descubran las respuestas correctas, recibiendo retroalimentación positiva o de motivación. Se relaciona con las teorías conductistas de Skinner y de aprendizaje por descubrimiento de Bruner. El segundo recurso presenta un tema para que los estudiantes lo conozcan y descubran a través de sus sentidos, relacionándose con las teorías de Bruner, Piaget, constructivismo y mediación.
El documento proporciona una tabla comparativa de diferentes tipos de redes, incluyendo LAN, WAN, MAN, SAN y VPN. Describe el alcance típico, número máximo de PCs, usos, ventajas y desventajas de cada tipo de red, así como sus velocidades típicas.
El documento describe los tres pasos para una práctica educativa efectiva. El primer paso es conceptualizar el contexto y las características principales. El segundo paso implica las acciones específicas que desarrollan los estudiantes. El tercer paso concluye la práctica educativa resumiendo las conclusiones clave.
El documento presenta el perfil profesional de Mónica Domínguez, especialista en mercadeo estratégico con amplia experiencia en la formulación de estrategias comerciales, de mercadeo y relaciones públicas. Detalla su formación académica y experiencia laboral en cargos directivos relacionados con la administración, mercadeo, ventas y gestión de clientes en diferentes empresas. Asimismo, incluye información de contacto, competencias digitales, idiomas y estudios complementarios.
O documento fornece instruções sobre a atribuição de aulas e classes para professores em 2013, incluindo prazos, legislação relevante, processos para professores efetivos e não efetivos, municipalização, designações pelo Artigo 22, e lembretes importantes.
Recomendaciones para crear entradas multimedia en una página web incluyen usar un máximo de dos tipos de letra con legibilidad, evitar letras serif y no usar texto en mayúsculas.
Este documento presenta una lista de números de 4 cifras y sus redondeos a las centenas. Cada número de 4 cifras se muestra junto con su redondeo a las centenas más cercanas. La lista contiene más de 20 pares de números y sus redondeos respectivos para practicar la habilidad de redondear a las centenas.
La profesora Nicole Oyarce planea una clase de lenguaje para 2° básico que consta de 3 partes: 1) introducir el concepto de cuento y su estructura a través de una lluvia de ideas, 2) desarrollar habilidades de comprensión y redacción haciendo que los estudiantes lean un cuento corto y respondan preguntas para luego crear su propio cuento con imágenes, y 3) cerrar la clase haciendo que estudiantes expongan sus cuentos para fomentar la participación.
La Librería Lello & Irmão en Oporto, Portugal es considerada como la librería más bella de Europa. Fue inaugurada en 1906 y es famosa por su arquitectura neogótica y modernista, con detalles de madera tallada y una hermosa cúpula de cristal. La librería también es conocida por haber aparecido en escenas de la película Harry Potter.
Este documento presenta la información de contacto y los servicios ofrecidos por Impresiones Vifori E.I.R.L., una empresa peruana de impresiones, ubicada en la calle Jorge Chávez N° 321 en Chincha. La empresa está autorizada por SUNAT e inscrita en CONSUCODE, y ofrece impresiones, útiles de oficina, gigantografías, polos publicitarios, bolsas plásticas y otros productos.
Este documento lista una serie de números de tres dígitos. Al redondear a las centenas, la mayoría de los números se convertirían en cientos. Algunos números como 300, 400 y 500 se quedarían igual al redondear.
El documento discute la importancia de la inteligencia emocional en las organizaciones. Define la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y manejar las propias emociones y comprender las emociones de los demás. Explica que la inteligencia emocional es importante para el éxito y que su práctica mejora la interacción entre los miembros de una organización al ampliar la comprensión emocional. También señala que el manejo inadecuado de las emociones en una organización puede crear un clima laboral frustrante y desmot
La ciencia busca el conocimiento a través de la investigación científica, mientras que la tecnología desarrolla y ejecuta formas de satisfacer las necesidades y deseos humanos convirtiendo el conocimiento científico en bienes, servicios, métodos y procesos. Juntas, la ciencia y la tecnología trabajan para generar conocimiento y aplicaciones que mejoran la vida.
O documento fala sobre o final de ano como um momento de renovar sonhos e recomeçar, onde o que parece o fim na verdade é o início de novas lutas, conquistas e vitórias. Deseja ao leitor que nesta transição entre o fim e o começo renove suas esperanças, seu amor pela vida, paz, próximo e compromisso com o todo, sentindo a felicidade de ser quem é. Finaliza desejando um feliz natal e ano renovado em esperança e prosperidade.
O documento resume uma reunião de professores de português sobre resultados do SARESP 2012 e estratégias de ensino. Foi discutido o desempenho dos alunos nos diferentes níveis de proficiência e propostas de ações pedagógicas. Também houve apresentações sobre projetos de TCC e oficinas de correção de textos usando ferramentas digitais.
La lista incluye artículos necesarios para un campamento como saco de dormir, esterilla, pijama, neceser, champú, bañador, calcetines, ropa interior, pantalones, jersey, camisetas, zapatillas, calzado de repuesto, botas de montaña, linterna, chubasquero, prenda de abrigo, cantimplora, plato, pote, pañoleta, crema solar, gorra, tarjeta de identificación, juegos electrónicos, teléfonos móviles y kit de primeros
Este documento describe dos recursos educativos. El primer recurso presenta tareas y actividades para que los estudiantes interactúen con el software y descubran las respuestas correctas, recibiendo retroalimentación positiva o de motivación. Se relaciona con las teorías conductistas de Skinner y de aprendizaje por descubrimiento de Bruner. El segundo recurso presenta un tema para que los estudiantes lo conozcan y descubran a través de sus sentidos, relacionándose con las teorías de Bruner, Piaget, constructivismo y mediación.
El documento proporciona una tabla comparativa de diferentes tipos de redes, incluyendo LAN, WAN, MAN, SAN y VPN. Describe el alcance típico, número máximo de PCs, usos, ventajas y desventajas de cada tipo de red, así como sus velocidades típicas.
El documento describe los tres pasos para una práctica educativa efectiva. El primer paso es conceptualizar el contexto y las características principales. El segundo paso implica las acciones específicas que desarrollan los estudiantes. El tercer paso concluye la práctica educativa resumiendo las conclusiones clave.
El documento presenta el perfil profesional de Mónica Domínguez, especialista en mercadeo estratégico con amplia experiencia en la formulación de estrategias comerciales, de mercadeo y relaciones públicas. Detalla su formación académica y experiencia laboral en cargos directivos relacionados con la administración, mercadeo, ventas y gestión de clientes en diferentes empresas. Asimismo, incluye información de contacto, competencias digitales, idiomas y estudios complementarios.
O documento fornece instruções sobre a atribuição de aulas e classes para professores em 2013, incluindo prazos, legislação relevante, processos para professores efetivos e não efetivos, municipalização, designações pelo Artigo 22, e lembretes importantes.
Recomendaciones para crear entradas multimedia en una página web incluyen usar un máximo de dos tipos de letra con legibilidad, evitar letras serif y no usar texto en mayúsculas.
Este documento presenta una lista de números de 4 cifras y sus redondeos a las centenas. Cada número de 4 cifras se muestra junto con su redondeo a las centenas más cercanas. La lista contiene más de 20 pares de números y sus redondeos respectivos para practicar la habilidad de redondear a las centenas.
La profesora Nicole Oyarce planea una clase de lenguaje para 2° básico que consta de 3 partes: 1) introducir el concepto de cuento y su estructura a través de una lluvia de ideas, 2) desarrollar habilidades de comprensión y redacción haciendo que los estudiantes lean un cuento corto y respondan preguntas para luego crear su propio cuento con imágenes, y 3) cerrar la clase haciendo que estudiantes expongan sus cuentos para fomentar la participación.
La Librería Lello & Irmão en Oporto, Portugal es considerada como la librería más bella de Europa. Fue inaugurada en 1906 y es famosa por su arquitectura neogótica y modernista, con detalles de madera tallada y una hermosa cúpula de cristal. La librería también es conocida por haber aparecido en escenas de la película Harry Potter.
Este documento presenta la información de contacto y los servicios ofrecidos por Impresiones Vifori E.I.R.L., una empresa peruana de impresiones, ubicada en la calle Jorge Chávez N° 321 en Chincha. La empresa está autorizada por SUNAT e inscrita en CONSUCODE, y ofrece impresiones, útiles de oficina, gigantografías, polos publicitarios, bolsas plásticas y otros productos.
Este documento lista una serie de números de tres dígitos. Al redondear a las centenas, la mayoría de los números se convertirían en cientos. Algunos números como 300, 400 y 500 se quedarían igual al redondear.
El documento discute la importancia de la inteligencia emocional en las organizaciones. Define la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y manejar las propias emociones y comprender las emociones de los demás. Explica que la inteligencia emocional es importante para el éxito y que su práctica mejora la interacción entre los miembros de una organización al ampliar la comprensión emocional. También señala que el manejo inadecuado de las emociones en una organización puede crear un clima laboral frustrante y desmot
La ciencia busca el conocimiento a través de la investigación científica, mientras que la tecnología desarrolla y ejecuta formas de satisfacer las necesidades y deseos humanos convirtiendo el conocimiento científico en bienes, servicios, métodos y procesos. Juntas, la ciencia y la tecnología trabajan para generar conocimiento y aplicaciones que mejoran la vida.
O documento fala sobre o final de ano como um momento de renovar sonhos e recomeçar, onde o que parece o fim na verdade é o início de novas lutas, conquistas e vitórias. Deseja ao leitor que nesta transição entre o fim e o começo renove suas esperanças, seu amor pela vida, paz, próximo e compromisso com o todo, sentindo a felicidade de ser quem é. Finaliza desejando um feliz natal e ano renovado em esperança e prosperidade.
O documento resume uma reunião de professores de português sobre resultados do SARESP 2012 e estratégias de ensino. Foi discutido o desempenho dos alunos nos diferentes níveis de proficiência e propostas de ações pedagógicas. Também houve apresentações sobre projetos de TCC e oficinas de correção de textos usando ferramentas digitais.
O documento estabelece diretrizes para a matrícula no ensino médio na rede estadual em 2014, definindo a ordem de prioridade no atendimento, os tipos de inscrição, o cronograma do processo e as responsabilidades das escolas e Diretorias de Ensino.
O documento descreve a frustração de um estudante que está trancado em casa tendo que estudar para o vestibular, mas que não gosta de assuntos como Física, Literatura e Gramática, preferindo apenas Educação Sexual. Ele expressa seu ódio por Química e sua dificuldade em se concentrar nos estudos.
O documento fornece informações sobre diferentes tipos de deficiência e alterações que podem afetar os alunos, como deficiência auditiva, visual, intelectual e alterações na aprendizagem. Também discute estratégias de ensino inclusivo para atender às necessidades desses alunos, como o uso de intérprete de LIBRAS, materiais ampliados e explicações individualizadas.
O documento descreve o projeto Vale Sonhar, que tem como objetivo reduzir a gravidez na adolescência através de oficinas educativas. O projeto piloto reduziu a taxa de gravidez em 91% em uma região do Vale do Ribeira. Agora o projeto está se expandindo para outros estados brasileiros. O documento fornece detalhes sobre as oficinas realizadas e seus resultados.
Este manual instrui os operadores de sistema sobre como vincular escolas à unidade pericial e agendar perícias médicas para servidores, explicando o passo a passo do processo que envolve acessar sites, preencher dados, selecionar datas e horários disponíveis e gerar protocolos de agendamento.
O documento descreve um replanejamento de atividades educacionais realizado pela Secretaria de Educação em 30 e 31 de julho de 2013. O replanejamento visa retomar as metas educacionais, acompanhar a evolução do aprendizado dos alunos, avaliar as condições de ensino e rever projetos planejados, definindo um novo plano de ação.
O documento lista 15 ações para retomar nas escolas, incluindo melhorar o atendimento ao público, organizar o transporte escolar e a administração, monitorar as faltas de alunos e professores, reforçar o currículo em sala de aula e durante o recesso escolar, e realizar reuniões semanais da equipe gestora e de pais.
Este documento discute o replanejamento das ações internas e externas de uma escola em 2013. Ele analisa se os objetivos iniciais foram alcançados, se os projetos ocorreram com sucesso, e se as avaliações internas e externas foram consideradas para melhorar o ensino. Ele também propõe oficinas para discutir estas questões e planejar ações de aperfeiçoamento.
Avaliação da aprendizagem em processo (aap) julho 2013diretoriabragpta
O documento discute (1) avaliações de aprendizagem aplicadas aos alunos do 6° ao 9° ano do ensino fundamental e 1° a 3° série do ensino médio, (2) avaliações diagnósticas aplicadas aos alunos do 5° e 9° ano do ensino fundamental e 3° série do ensino médio, e (3) orientações e cronograma para aplicação e correção das avaliações.
O documento fornece orientações para a verificação e correção do cadastro de escolas no sistema. Destaca a importância de manter as informações de identificação, caracterização e dados educacionais atualizados, uma vez que servirão de base para o repasse de recursos públicos em 2012. Recomenda conferir cuidadosamente cada campo do cadastro e realizar as devidas alterações.
O documento fornece orientações para a verificação e correção do cadastro escolar no sistema do governo de São Paulo, destacando a importância de manter as informações atualizadas, como dados de identificação, caracterização e educacionais da escola e turmas.
O documento discute a observação de sala de aula como estratégia para formação de professores, enfatizando a importância de planejamento antes, durante e depois da observação para diagnosticar necessidades e melhorar a prática docente.
1. O documento discute estratégias para organização do tempo de gestores escolares, incluindo autorreflexão, conhecimento das dimensões da função, planejamento e registro.
2. Um bom planejamento requer conhecimento da realidade local e registro das ações para comunicação.
3. Registros administrativos e pedagógicos são importantes e devem ser tratados com transparência.
1. O documento discute estratégias para organização do tempo de gestores escolares, incluindo autorreflexão, conhecimento das dimensões da função, planejamento e registro de ações.
2. Um bom planejamento requer conhecimento da realidade escolar e registro e divulgação das ações para estabelecer comunicação.
3. O registro é importante para a rotina escolar e deve ser tratado com transparência e seriedade por se tratar de um espaço público.
O documento discute a formação de gestores, destacando a importância de capacitar profissionais para assumirem cargos de liderança, tomando decisões estratégicas e gerenciando equipes de forma ética e eficiente.
O documento discute a importância do feedback na gestão escolar, definindo-o como um momento de acompanhamento e reflexão sobre a prática docente que influencia o planejamento das ações na escola. O feedback promove o diálogo entre os professores, questionamentos e novas sugestões para a prática. O documento fornece também diretrizes para a realização de reuniões de feedback, como a criação de um ambiente de confiança e o uso de perguntas descritivas e esclarecedoras.