O documento descreve a história da criação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) na região da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A mobilização de mais de 70 mil pessoas levou à criação da universidade em 2005 para promover o desenvolvimento da região através da educação superior. A Unipampa está em constante crescimento e transformação desde então.
Revista Unipampa _Transforma Livramento_Revolução no Pampa_Pìmenta_MainardiLuiz Fernando Mainardi
O documento discute o impacto positivo da criação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) na região da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A Unipampa foi criada em 2005 após grandes mobilizações populares para trazer ensino superior público e gratuito para a região, promovendo o desenvolvimento local através da qualificação de mão de obra e geração de empregos.
Revista Unipampa Caçapava_ Revolução no Pampa_Transfprmaçao_Mainardi e PimentaLuiz Fernando Mainardi
1) A região da Fronteira Oeste e Campanha do Rio Grande do Sul tem baixo desenvolvimento econômico e industrialização, com êxodo populacional nas últimas décadas.
2) A criação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) nessa região foi importante para promover o desenvolvimento através da educação e formação de mão de obra qualificada.
3) A Unipampa tem transformado positivamente as cidades da região e proporcionado oportunidades educacionais.
O documento descreve a importância da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) para o desenvolvimento da região da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A Unipampa foi criada após grandes mobilizações populares para trazer ensino superior público e gratuito para a região, que sofria com falta de oportunidades educacionais e esvaziamento populacional. Sua criação contribuiu para geração de emprego, renda e fixação de moradores.
Revista Unipampa _ Transforma Jaguarao_Revolução no Pampa_Mainardi_PimentaLuiz Fernando Mainardi
O documento descreve a importância da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) para o desenvolvimento da região da Campanha e Fronteira Oeste no Rio Grande do Sul. A Unipampa trouxe mais oportunidades educacionais, aumentou a qualificação da mão de obra local e estimulou o crescimento econômico através da chegada de novos moradores e investimentos.
O documento descreve a história da criação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) através de um grande movimento popular na região da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A mobilização levou mais de 70 mil pessoas às ruas para reivindicar uma universidade federal, o que acabou acontecendo com o anúncio do presidente Lula em 2005 da criação da Unipampa. Desde então, a universidade vem promovendo o desenvolvimento da região por meio da qualificação de mão de obra e atração de novos invest
Este editorial discute a importância do Dia do Trabalhador e as condições dos jovens trabalhadores na sociedade capitalista, defendendo que os movimentos sindicais e juvenis conscientizem os jovens trabalhadores sobre a luta por uma sociedade mais justa. O artigo também fala sobre congressos estudantis que debaterão educação. A UJS se mobiliza para participar da Conferência Municipal de Juventude discutindo políticas públicas para a juventude em Olinda.
Práticas com crianças, adolescentes e jovens: pensamentos decantadosAilton Morelli
W
posteriori para justificar a prática. Trata-se de uma reflexão sobre a
própria prática, de uma teoria que emerge da prática.
O
1. O livro conta a história do Programa Multidisciplinar de Estudo, Pesquisa e Defesa da Criança e do Adolescente (PCA) da Universidade Estadual de Maringá e suas ações na defesa do Estatuto da Criança e do Adolescente.
D
2. Os autores descrevem projetos realizados junto a crianças, adolescentes e
Convite 13° semana nacional em defesa e promoção da educação públicaACTEBA
O documento descreve a 13a Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública, que ocorrerá de 21 a 27 de abril de 2012. Durante a semana, serão discutidos temas como o piso salarial nacional do magistério, a carreira profissional dos professores e a destinação de 10% do PIB para educação, conforme proposto no Plano Nacional de Educação. A programação inclui atividades nas escolas e audiências públicas sobre esses assuntos.
Revista Unipampa _Transforma Livramento_Revolução no Pampa_Pìmenta_MainardiLuiz Fernando Mainardi
O documento discute o impacto positivo da criação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) na região da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A Unipampa foi criada em 2005 após grandes mobilizações populares para trazer ensino superior público e gratuito para a região, promovendo o desenvolvimento local através da qualificação de mão de obra e geração de empregos.
Revista Unipampa Caçapava_ Revolução no Pampa_Transfprmaçao_Mainardi e PimentaLuiz Fernando Mainardi
1) A região da Fronteira Oeste e Campanha do Rio Grande do Sul tem baixo desenvolvimento econômico e industrialização, com êxodo populacional nas últimas décadas.
2) A criação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) nessa região foi importante para promover o desenvolvimento através da educação e formação de mão de obra qualificada.
3) A Unipampa tem transformado positivamente as cidades da região e proporcionado oportunidades educacionais.
O documento descreve a importância da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) para o desenvolvimento da região da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A Unipampa foi criada após grandes mobilizações populares para trazer ensino superior público e gratuito para a região, que sofria com falta de oportunidades educacionais e esvaziamento populacional. Sua criação contribuiu para geração de emprego, renda e fixação de moradores.
Revista Unipampa _ Transforma Jaguarao_Revolução no Pampa_Mainardi_PimentaLuiz Fernando Mainardi
O documento descreve a importância da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) para o desenvolvimento da região da Campanha e Fronteira Oeste no Rio Grande do Sul. A Unipampa trouxe mais oportunidades educacionais, aumentou a qualificação da mão de obra local e estimulou o crescimento econômico através da chegada de novos moradores e investimentos.
O documento descreve a história da criação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) através de um grande movimento popular na região da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A mobilização levou mais de 70 mil pessoas às ruas para reivindicar uma universidade federal, o que acabou acontecendo com o anúncio do presidente Lula em 2005 da criação da Unipampa. Desde então, a universidade vem promovendo o desenvolvimento da região por meio da qualificação de mão de obra e atração de novos invest
Este editorial discute a importância do Dia do Trabalhador e as condições dos jovens trabalhadores na sociedade capitalista, defendendo que os movimentos sindicais e juvenis conscientizem os jovens trabalhadores sobre a luta por uma sociedade mais justa. O artigo também fala sobre congressos estudantis que debaterão educação. A UJS se mobiliza para participar da Conferência Municipal de Juventude discutindo políticas públicas para a juventude em Olinda.
Práticas com crianças, adolescentes e jovens: pensamentos decantadosAilton Morelli
W
posteriori para justificar a prática. Trata-se de uma reflexão sobre a
própria prática, de uma teoria que emerge da prática.
O
1. O livro conta a história do Programa Multidisciplinar de Estudo, Pesquisa e Defesa da Criança e do Adolescente (PCA) da Universidade Estadual de Maringá e suas ações na defesa do Estatuto da Criança e do Adolescente.
D
2. Os autores descrevem projetos realizados junto a crianças, adolescentes e
Convite 13° semana nacional em defesa e promoção da educação públicaACTEBA
O documento descreve a 13a Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública, que ocorrerá de 21 a 27 de abril de 2012. Durante a semana, serão discutidos temas como o piso salarial nacional do magistério, a carreira profissional dos professores e a destinação de 10% do PIB para educação, conforme proposto no Plano Nacional de Educação. A programação inclui atividades nas escolas e audiências públicas sobre esses assuntos.
As representações visuais de Getúlio Vargas nas páginas da revista do Globo (...Pimenta Cultural
Este documento apresenta um resumo de três frases de uma dissertação de mestrado sobre as representações visuais de Getúlio Vargas nas páginas da Revista do Globo entre 1929 e 1937. A dissertação analisa como a revista construiu a imagem de Vargas como líder gaúcho e, posteriormente, como chefe da nação, contribuindo para o desenvolvimento de seu mito político. O estudo busca compreender melhor o significado da atuação de Vargas no Rio Grande do Sul e no Brasil, assim como o uso de sua figura como símbolo de
O documento defende a criação de uma nova universidade federal no interior de Rondônia para promover a justiça social e o desenvolvimento regional. Aponta que a única universidade pública existente, a UNIR, concentrou recursos desproporcionalmente na região de Porto Velho, deixando a região de Ji-Paraná historicamente negligenciada. Argumenta que a criação de uma nova universidade é viável dada as condições regionais e o atual cenário favorável de aumento de verbas para educação no Brasil.
As principais mudanças na Copa do Brasil em 2013 incluem: estender a competição de março a novembro, incluir clubes brasileiros que disputam a Libertadores em fases posteriores, e selecionar times para a Sul-Americana com base no desempenho no Brasileirão e Copa do Brasil do ano anterior.
O editorial discute os desafios do PT no Distrito Federal, como melhorar a comunicação do governo, fortalecer as alianças partidárias e avançar em pautas históricas do partido como a reforma agrária e a criação de uma TV pública. O jornal também apresenta as propostas da chapa "Queremos de volta o PT de lutas" nas eleições internas do partido.
O documento relata sobre:
1) Incêndios florestais em Mato Grosso que queimaram milhares de hectares de vegetação;
2) Resgate de uma tamanduá-mirim ferida em incêndio em Primavera do Leste, MT;
3) Dez candidatos registrados para disputar a prefeitura de Maceió nas eleições municipais.
1) A queda no PIB em 2015 fez o IDH brasileiro estagnar, mantendo o país na 79a posição entre 188 países.
2) A Ancine lançou um programa para garantir acessibilidade para deficientes em lançamentos de pequeno porte.
3) Um estudo da Cáritas apontou que o número de mulheres refugiadas em São Paulo vem crescendo, representando 36% dos atendidos em 2016.
O documento apresenta um relatório sobre a Educação de Jovens e Adultos no município de Barra do Choça, Bahia entre 2013-2014. Apresenta o contexto social do município, marcado por altas taxas de analfabetismo e evasão escolar. Discute os desafios da EJA localmente, como a compatibilização com o trabalho e a migração temporária de parte da população. Finaliza afirmando que a EJA no município vem apresentando resultados satisfatórios apesar dos desafios, por meio de políticas inclus
O documento discute três temas principais: 1) A minissérie "Dois Irmãos" que será exibida na Rede Globo em janeiro e é baseada em obra de Milton Hatoum, com participação de atores renomados e gravações em Manaus; 2) O ministro da Educação afirmou que o Fies será reformulado e terá mais vagas em 2017 para torná-lo sustentável no longo prazo; 3) Um estudo mostrou que o Brasil tem uma das maiores cargas tributárias em energia elétrica, de cerca de 40%
O número de brasileiros afastados do trabalho por dependência química, principalmente cocaína, aumentou 84,6% entre 2009 e 2013. Além disso, o número de consumidores inadimplentes cresceu 5,09% em agosto deste ano. A Semana da Alfabetização para jovens e adultos começou na cidade de São Paulo com o objetivo de integrar atores do processo de alfabetização.
O documento discute a realização de um recenseamento educacional no município de Ji-Paraná, Rondônia. Ele apresenta a justificativa para o recenseamento baseada na Constituição Federal e na necessidade de conhecer a demanda educacional do município. Também fornece dados demográficos sobre a população em idade escolar que nunca frequentou a escola em Ji-Paraná.
Inflação sobe para 0,92% em março, maior alta para o mês em 11 anos, puxada principalmente por alimentos como batata, tomate e ovos. Maioria dos professores do ensino médio brasileiro não têm formação adequada, principalmente nas regiões Norte e Nordeste. Deputado participa de programa de TV para falar sobre carreira política limpa e desenvolvimento da região leste de São Paulo.
O documento discute o desemprego na Região Metropolitana de São Paulo, a educação de adultos no mundo e o lançamento de um serviço de telefonia móvel pelos Correios em São Paulo.
O documento discute:
1) A renda per capita média do brasileiro atingiu R$ 1.113 em 2015 variando entre estados;
2) A Prefeitura de Mogi das Cruzes arrecadou R$ 951 milhões em 2015, superando a meta constitucional para educação e saúde;
3) Especialistas recomendam que o Brasil invista mais em pesquisa para combater o mosquito Aedes aegypti, transmissor de doenças.
O documento discute o desafio do novo governo após o impeachment de resgatar a credibilidade da economia brasileira. A Federação do Comércio de São Paulo avalia que é essencial melhorar o ambiente de negócios com reformas fiscais e da previdência e privatizações para atrair investimentos. O documento também mostra que o índice de mães adolescentes varia até 166 vezes entre bairros de São Paulo e que a primeira vacina contra a esquistossomose estará pronta em 2020 para distribuição no SUS e pela OMS
O documento resume: 1) O mercado financeiro projeta uma queda de 3,73% na economia brasileira em 2016; 2) Os primeiros testes apontaram que a "pílula do câncer" não é eficaz e contém substâncias impuras; 3) Os dados do IBGE mostraram que a exploração do trabalho infantil cresceu 4,5% em 2014.
1) Um estudo do IBGE indica que 10,2% dos brasileiros desempregados sofrem de depressão.
2) O Plano Nacional de Educação completa dois anos sem cumprir suas principais metas.
3) Entidades criticam lei que autoriza pulverização aérea de inseticida contra o Aedes devido aos riscos à saúde.
Esta dissertação investiga a leitura de contos africanos de Angola e Moçambique em língua portuguesa nas séries finais do ensino fundamental em duas escolas. A pesquisa analisa a legislação sobre a inclusão da cultura africana na educação básica e realiza uma revisão bibliográfica sobre literatura e cultura africanas. Questionários aplicados com alunos avaliam o perfil social dos participantes e seus hábitos de leitura. Os resultados indicam que os contos promoveram o ensino intercultural e maior con
This document provides steps to factor the trinomial x^2-6x+8. It begins the process of factoring and lists the trinomial, but does not fully complete or explain the factoring. It includes random words and expressions between the steps.
As representações visuais de Getúlio Vargas nas páginas da revista do Globo (...Pimenta Cultural
Este documento apresenta um resumo de três frases de uma dissertação de mestrado sobre as representações visuais de Getúlio Vargas nas páginas da Revista do Globo entre 1929 e 1937. A dissertação analisa como a revista construiu a imagem de Vargas como líder gaúcho e, posteriormente, como chefe da nação, contribuindo para o desenvolvimento de seu mito político. O estudo busca compreender melhor o significado da atuação de Vargas no Rio Grande do Sul e no Brasil, assim como o uso de sua figura como símbolo de
O documento defende a criação de uma nova universidade federal no interior de Rondônia para promover a justiça social e o desenvolvimento regional. Aponta que a única universidade pública existente, a UNIR, concentrou recursos desproporcionalmente na região de Porto Velho, deixando a região de Ji-Paraná historicamente negligenciada. Argumenta que a criação de uma nova universidade é viável dada as condições regionais e o atual cenário favorável de aumento de verbas para educação no Brasil.
As principais mudanças na Copa do Brasil em 2013 incluem: estender a competição de março a novembro, incluir clubes brasileiros que disputam a Libertadores em fases posteriores, e selecionar times para a Sul-Americana com base no desempenho no Brasileirão e Copa do Brasil do ano anterior.
O editorial discute os desafios do PT no Distrito Federal, como melhorar a comunicação do governo, fortalecer as alianças partidárias e avançar em pautas históricas do partido como a reforma agrária e a criação de uma TV pública. O jornal também apresenta as propostas da chapa "Queremos de volta o PT de lutas" nas eleições internas do partido.
O documento relata sobre:
1) Incêndios florestais em Mato Grosso que queimaram milhares de hectares de vegetação;
2) Resgate de uma tamanduá-mirim ferida em incêndio em Primavera do Leste, MT;
3) Dez candidatos registrados para disputar a prefeitura de Maceió nas eleições municipais.
1) A queda no PIB em 2015 fez o IDH brasileiro estagnar, mantendo o país na 79a posição entre 188 países.
2) A Ancine lançou um programa para garantir acessibilidade para deficientes em lançamentos de pequeno porte.
3) Um estudo da Cáritas apontou que o número de mulheres refugiadas em São Paulo vem crescendo, representando 36% dos atendidos em 2016.
O documento apresenta um relatório sobre a Educação de Jovens e Adultos no município de Barra do Choça, Bahia entre 2013-2014. Apresenta o contexto social do município, marcado por altas taxas de analfabetismo e evasão escolar. Discute os desafios da EJA localmente, como a compatibilização com o trabalho e a migração temporária de parte da população. Finaliza afirmando que a EJA no município vem apresentando resultados satisfatórios apesar dos desafios, por meio de políticas inclus
O documento discute três temas principais: 1) A minissérie "Dois Irmãos" que será exibida na Rede Globo em janeiro e é baseada em obra de Milton Hatoum, com participação de atores renomados e gravações em Manaus; 2) O ministro da Educação afirmou que o Fies será reformulado e terá mais vagas em 2017 para torná-lo sustentável no longo prazo; 3) Um estudo mostrou que o Brasil tem uma das maiores cargas tributárias em energia elétrica, de cerca de 40%
O número de brasileiros afastados do trabalho por dependência química, principalmente cocaína, aumentou 84,6% entre 2009 e 2013. Além disso, o número de consumidores inadimplentes cresceu 5,09% em agosto deste ano. A Semana da Alfabetização para jovens e adultos começou na cidade de São Paulo com o objetivo de integrar atores do processo de alfabetização.
O documento discute a realização de um recenseamento educacional no município de Ji-Paraná, Rondônia. Ele apresenta a justificativa para o recenseamento baseada na Constituição Federal e na necessidade de conhecer a demanda educacional do município. Também fornece dados demográficos sobre a população em idade escolar que nunca frequentou a escola em Ji-Paraná.
Inflação sobe para 0,92% em março, maior alta para o mês em 11 anos, puxada principalmente por alimentos como batata, tomate e ovos. Maioria dos professores do ensino médio brasileiro não têm formação adequada, principalmente nas regiões Norte e Nordeste. Deputado participa de programa de TV para falar sobre carreira política limpa e desenvolvimento da região leste de São Paulo.
O documento discute o desemprego na Região Metropolitana de São Paulo, a educação de adultos no mundo e o lançamento de um serviço de telefonia móvel pelos Correios em São Paulo.
O documento discute:
1) A renda per capita média do brasileiro atingiu R$ 1.113 em 2015 variando entre estados;
2) A Prefeitura de Mogi das Cruzes arrecadou R$ 951 milhões em 2015, superando a meta constitucional para educação e saúde;
3) Especialistas recomendam que o Brasil invista mais em pesquisa para combater o mosquito Aedes aegypti, transmissor de doenças.
O documento discute o desafio do novo governo após o impeachment de resgatar a credibilidade da economia brasileira. A Federação do Comércio de São Paulo avalia que é essencial melhorar o ambiente de negócios com reformas fiscais e da previdência e privatizações para atrair investimentos. O documento também mostra que o índice de mães adolescentes varia até 166 vezes entre bairros de São Paulo e que a primeira vacina contra a esquistossomose estará pronta em 2020 para distribuição no SUS e pela OMS
O documento resume: 1) O mercado financeiro projeta uma queda de 3,73% na economia brasileira em 2016; 2) Os primeiros testes apontaram que a "pílula do câncer" não é eficaz e contém substâncias impuras; 3) Os dados do IBGE mostraram que a exploração do trabalho infantil cresceu 4,5% em 2014.
1) Um estudo do IBGE indica que 10,2% dos brasileiros desempregados sofrem de depressão.
2) O Plano Nacional de Educação completa dois anos sem cumprir suas principais metas.
3) Entidades criticam lei que autoriza pulverização aérea de inseticida contra o Aedes devido aos riscos à saúde.
Esta dissertação investiga a leitura de contos africanos de Angola e Moçambique em língua portuguesa nas séries finais do ensino fundamental em duas escolas. A pesquisa analisa a legislação sobre a inclusão da cultura africana na educação básica e realiza uma revisão bibliográfica sobre literatura e cultura africanas. Questionários aplicados com alunos avaliam o perfil social dos participantes e seus hábitos de leitura. Os resultados indicam que os contos promoveram o ensino intercultural e maior con
This document provides steps to factor the trinomial x^2-6x+8. It begins the process of factoring and lists the trinomial, but does not fully complete or explain the factoring. It includes random words and expressions between the steps.
El documento resume las discusiones de un foro pedagógico sobre el uso de las TIC en la educación matemática. Los temas discutidos incluyen el desarrollo de las TIC en Colombia, el uso de redes sociales para acercarse a los estudiantes, y la necesidad de incluir las TIC en la educación actual considerando la infraestructura y capacitación docente requerida. El foro contó con la participación de 102 personas y 799 publicaciones.
Onderzoek naar het reclamebeleid van bedrijven in het MKB. Onderzocht is onder andere de verschuiving van het reclamebudget onder invloed van de economische crisis en de verschuiving naar het internet, met name naar zoekmachinemarketing.
Este documento discute a evolução urbana de Lisboa após a implantação da República em 1910. Resume que no período da Primeira República houve poucas mudanças significativas na cidade, apesar de algumas iniciativas para promover bairros sociais. Sob o Estado Novo, o prefeito Duarte Pacheco promoveu grandes reformas estruturais na cidade. O documento também fornece um índice sugerido para 100 imagens que ilustram esta evolução ao longo do século republicano.
O documento é um resumo do poema épico "Os Lusíadas", de Luís de Camões. Conta que os deuses no Olimpo debatem sobre o destino dos navegantes portugueses que atravessaram oceanos desconhecidos em direção à Índia, com Júpiter decidindo que serão ajudados em sua viagem. Baco teme que a fama dos portugueses ofusque a glória de seus feitos antigos, enquanto Vênus apoia os portugueses por sua semelhança com os romanos. O debate
D:\documentos\2 a\alana maría locke\trabajo 1. alana maria lockeAlana
El documento resume los principales rasgos de la sociedad de la información. Explica que surgió como resultado del desarrollo de la capacidad humana para comunicarse a través del habla, la escritura y la imprenta. Describe algunos hitos clave como la creación de Internet en 1969 y el lanzamiento del primer PC en 1981. También analiza características como la abundancia de información, la importancia de los medios, la globalización de datos y la aparición de nuevos trabajos relacionados a la tecnología.
Este documento resume la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, en la que las tropas mexicanas derrotaron al ejército francés que invadió el país. Explica que cada año en Puebla se realiza un desfile escolar conmemorativo de la batalla. También describe brevemente la intervención francesa en México y el establecimiento del imperio de Maximiliano I, que finalmente fue derrotado y ejecutado. El 5 de mayo es ahora una fiesta nacional mexicana que también se celebra con entusiasmo
1) A região da Fronteira Oeste e Campanha do Rio Grande do Sul tem baixo desenvolvimento econômico e industrialização, com êxodo populacional nas últimas décadas.
2) A criação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) nessa região foi importante para promover o desenvolvimento através da educação e formação de mão de obra qualificada.
3) A Unipampa tem transformado positivamente as cidades da região e proporcionado oportunidades educacionais.
Revista Unipampa_ Revolução em São Borja_Transforma o Pampa_Pimenta_MainardiLuiz Fernando Mainardi
O documento descreve o histórico e o desenvolvimento da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) desde sua criação em 2005. A Unipampa foi criada para promover o desenvolvimento da região da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul, que sofriam com baixo desenvolvimento e êxodo rural. Desde então, a universidade vem se expandindo nos campi de 10 municípios e contribuindo para a qualificação da mão de obra local e mudanças socioeconômicas nas cidades.
Revista Unipampa_Transforma São Gabriel_Revolução no Pampa_Pimenta_MainardiLuiz Fernando Mainardi
O documento descreve a história da criação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) através de um grande movimento popular na região da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A mobilização levou mais de 70 mil pessoas às ruas para reivindicar uma universidade federal, o que acabou acontecendo com o anúncio da criação da Unipampa pelo presidente Lula em 2005. A universidade trouxe muitos benefícios para o desenvolvimento da região.
O documento descreve a criação e o desenvolvimento inicial da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) nas regiões da Campanha e Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A mobilização popular levou à criação da universidade em 2005 pelo governo federal para promover o desenvolvimento da região através da educação superior. Desde então, a Unipampa vem se expandindo e transformando positivamente as cidades onde está presente através de investimentos, geração de empregos e qualificação da população.
Projeto de criação da unidade descentralizada de educação superior da ufsm em...Fernando Martins
Projeto de criação da unidade descentralizada de educação superior da UFSM em Soledade. Estudo feito pela prefeitura municipal em parceria com entidades da região.
1) O documento propõe um programa para a Frente de Esquerda do Recife (FER) que defende a nacionalização da campanha contra Bolsonaro e seu programa ultraliberal e neofascista.
2) O programa da FER inclui a luta por direitos sociais como previdência e trabalho, além de se opor a privatizações.
3) A proposta detalha iniciativas para educação, habitação e saneamento com foco em acesso universal e qualidade dos serviços públicos.
1) O Samae de Praia Grande lançou um gibi educativo chamado "As Aventuras de PK, o Menino Tropeiro" para ensinar crianças sobre preservação ambiental.
2) O gibi será distribuído para 700 alunos e aborda a história de um menino que desaparece durante um acampamento para se tornar guardião da natureza.
3) O Samae de Araranguá realizou uma campanha no Dia Mundial da Água com brinquedos e lanches para crianças e panfletos para
O documento descreve a luta do autor pelo direito à educação superior pública e gratuita na região do Pampa Gaúcho no início dos anos 1980. Ele relata como mobilizou a população para pressionar o governo federal e conseguir a criação da Universidade Federal do Pampa em 2005.
O documento discute a conjuntura política e econômica brasileira e suas implicações na educação pública. Também aborda a falta de democracia na Universidade de São Paulo (USP) sob a gestão do atual reitor, propondo resoluções para ampliar a participação estudantil e democratizar a instituição.
Este documento relata sobre três eventos em Cocal do Sul: 1) O lançamento do festival CocalFest no dia seguinte na Praça da Matriz; 2) Um projeto na Escola Municipal Cristo Rei que usa histórias em quadrinhos para estimular a leitura entre os alunos; 3) A visita do candidato a deputado estadual Rodrigo Minotto ao comércio local para divulgar suas propostas.
Este documento relata sobre três eventos em Cocal do Sul: 1) O lançamento do festival CocalFest no dia seguinte na Praça da Matriz; 2) Um projeto na Escola Municipal Cristo Rei que usa histórias em quadrinhos para estimular a leitura entre os alunos; 3) A visita do candidato a deputado estadual Rodrigo Minotto ao comércio local para divulgar suas propostas.
O relatório descreve a experiência de alunos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro na Cidade Constitucional em Brasília entre os dias 5 a 12 de setembro de 2015. Os alunos participaram de palestras e visitaram locais como o Palácio do Planalto e o Supremo Tribunal Federal. Os temas abordados incluíram educação fiscal, cidadania e gestão pública. A viagem proporcionou aos alunos uma experiência prática fora da sala de aula.
O relatório descreve a experiência de alunos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro que participaram do projeto "Cidade Constitucional: Capital da República" em Brasília entre os dias 5 e 12 de setembro de 2015. O projeto incluiu visitas a instituições governamentais, palestras sobre cidadania, educação fiscal e participação política. Apesar de alguns problemas logísticos, os alunos puderam vivenciar discussões importantes sobre o Estado e a democracia brasileira.
O documento relata sobre uma passeata realizada em São Domingos do Prata contra o abuso e exploração sexual infantil. Também descreve outros eventos municipais como a II Ação Socioambiental e o Festival Gastronômico que foi um sucesso com cerca de 6 mil participantes. Por fim, apresenta brevemente os investimentos em obras e serviços urbanos realizados pela prefeitura.
O documento resume notícias de Ubá, MG, incluindo: 1) A assinatura de um convênio para estágio de medicina; 2) O programa de controle da tuberculose de Ubá recebeu prêmio; 3) O PSA de Ubá é referência para outros municípios da região.
Este documento descreve como o autor ajudou a Universidade Regional da Campanha (Urcamp) ao longo dos anos por meio de vários programas governamentais. Ele também discute como ajudou a trazer uma faculdade de medicina para Bagé. Finalmente, reflete sobre como seu compromisso com a Urcamp permanece forte devido aos laços que construiu quando era estudante lá.
O documento descreve a evolução do sistema educacional em Parauapebas desde 1994. Nele consta que o número de alunos matriculados aumentou significativamente nesse período, passando de 5,7 mil em 1994 para 36,7 mil em 2010. Também relata que atualmente existem 58 escolas na cidade, sendo a rede municipal a que atende o maior número de alunos. Por fim, apresenta dados sobre o desempenho dos alunos no IDEB, com as escolas municipais obtendo nota superior à média estadual e nacional.
O documento relata:
1) A abertura das inscrições para o programa Mais Médicos com 8.517 vagas para médicos atuarem em quase 3 mil municípios brasileiros.
2) A saída dos médicos cubanos do programa após anúncio do governo cubano citando declarações do presidente eleito Jair Bolsonaro.
3) Detalhes do edital para inscrição no programa, como prazo até 25 de novembro e início das atividades em 3 de dezembro.
O documento resume as atividades recentes da Conspiração Mineira pela Educação, incluindo a abertura do ano no XXXIV Fórum de Diretores na ACMinas e dois projetos em parceria com outras organizações: o projeto TEvEP nas Escolas e o projeto House Organ Cidadão. Além disso, anuncia o próximo XXXV Fórum de Diretores com foco em ambientes saudáveis nas escolas.
Classe Hospitalar - Informativo newsletter jun 2014Karla Bastos
Este documento resume o informativo semestral de 2014 sobre atendimento escolar hospitalar no Brasil. Ele destaca o encontro nacional sobre o tema, a importância de garantir o direito à educação das crianças doentes e as parcerias internacionais para promover este direito.
Semelhante a Revista Unipampa_Transforma Uruguaiana_Revolução no Pampa_Mainardi_Pimenta (20)
Memórias de um Tempo_ Festa do Churrasco_Maior churrascada do mundoLuiz Fernando Mainardi
O documento descreve as memórias do autor sobre seu tempo como líder estudantil em Bagé na década de 1980, incluindo a organização de um show musical cancelado devido à chuva. Como prefeito entre 2001-2008, o autor promoveu eventos culturais e criou a Festa do Churrasco em 2002, reunindo 35 mil pessoas que consumiram 22 mil quilos de carne, estabelecendo o recorde do maior churrasco do mundo. No entanto, a festa poderia ter sido maior com mais apoio da indústria e produtores loc
O documento descreve programas implementados durante a gestão do autor como prefeito de Bagé para ocupar crianças e jovens no contraturno escolar com atividades esportivas, culturais e educacionais. O projeto Segundo Tempo oferecia esporte, reforço escolar e alimentação para jovens de 6 a 17 anos. O Esporte e Lazer atendia diferentes faixas etárias, incluindo idosos. O Rodarte promovia artes como teatro e música para estimular a autoestima e recuperação de estudantes. Es
Memórias de um Tempo_ Política de Assistência Social em Bagé_Governo Municipa...Luiz Fernando Mainardi
O documento descreve as políticas sociais implementadas entre 2001-2008 em Bagé, no Rio Grande do Sul, que incluíam: 1) retirar crianças e adolescentes das ruas e oferecer educação e abrigo; 2) programas de saúde para gestantes e recém-nascidos; 3) casas para proteger meninas e meninos em situação de risco. O objetivo era oferecer proteção e possibilidades de reintegração social de forma não assistencialista.
O documento descreve as estratégias utilizadas pelo prefeito para viabilizar grandes investimentos em saneamento básico em Bagé, como captar recursos da ANA e do PAC e obter apoio do Ministério do Meio Ambiente com declarações de prefeitos uruguaios sobre poluição transfronteiriça. Também relata como as obras ampliaram a coleta e tratamento de esgoto na cidade.
Este documento descreve uma manifestação de rua em 1981 em Bagé contra planos de canalizar o riacho Bagé. O autor também fala sobre seu compromisso de longa data com a recuperação dos riachos da cidade e seus esforços como prefeito para melhorar a infraestrutura de esgoto, incluindo negociar verbas do orçamento federal e ligar fingindo ser um assessor do ministro para liberar os recursos.
O documento descreve a implementação do programa Saúde da Família em Bagé entre 2001-2008, quando o autor era prefeito. Ele montou 22 das 24 equipes previstas no programa, expandindo o acesso aos serviços de saúde e focando na prevenção. Isso levou a melhorias significativas como a redução da mortalidade infantil em mais de 50%.
Memórias de um_tempo_Festa Intercional do Churrasco_ Parque do GaúchoLuiz Fernando Mainardi
Este documento descreve as atividades do autor como líder estudantil em Bagé no verão de 1981, incluindo organizar eventos culturais para estudantes. Também discute seu trabalho como prefeito de Bagé entre 2001-2008, onde promoveu festivais de música e dança na cidade, e criou a Festa do Churrasco para promover a produção de carne da região.
Este documento descreve a criação do Parque do Gaúcho em Bagé através da conversão da antiga Estância da Balança em um espaço cultural. O autor propôs a ideia quando era prefeito para dar às entidades tradicionalistas um local para eventos. Após a seleção de um projeto, recursos foram obtidos junto a deputados para construir instalações no parque, que se tornou cenário do filme "O Tempo e o Vento". Atualmente, o parque oferece lazer aos moradores e recebe eventos culturais.
Memórias de um Tempo_Palmas _ Bagé_ Obras no interior do municípioLuiz Fernando Mainardi
O documento descreve a transformação política e social da zona rural de Bagé, no Rio Grande do Sul. Antes predominantemente de direita, o interior passou a apoiar mais a esquerda após ações do governo municipal, como obras de infraestrutura, habitação, saúde e apoio aos agricultores. Um depoimento espontâneo de um líder rural simbolizou esta mudança de "Vamo com o Alemão!".
Memórias de um Tempo_Restauro do Patrimônio Histórico de Bagé_ Casa de Cultur...Luiz Fernando Mainardi
Este documento descreve os projetos de restauração do patrimônio histórico de Bagé liderados pelo autor durante seu mandato como prefeito entre 2001-2008, incluindo a Vila de Santa Thereza e parcerias com o BNDES para restaurar outros locais como o Centro Administrativo.
Memórias de um Tempo_ Revitalização do Patrimônio Histórico de Bagé_Prefeitur...Luiz Fernando Mainardi
O documento descreve o restauro de vários prédios históricos em Bagé, incluindo a Casa de Cultura Pedro Wayne, a prefeitura municipal e o portão de entrada da prefeitura. Detalha os profissionais envolvidos nos projetos e como o portão de ferro e bronze foi preservado na entrada da prefeitura após visita do ex-prefeito Carlos Sá Azambuja.
Memórias de um tempo_ Revitalização do Patrimônio Histórico de Bagé _ Coreto ...Luiz Fernando Mainardi
Este documento descreve como o autor, enquanto prefeito de Bagé, inicialmente planejava realizar um teatro ao ar livre sobre a história da cidade, mas depois reconsiderou após receber críticas construtivas sobre a necessidade de preservar prédios históricos em deterioração. Ele então direcionou esforços e recursos para a restauração de dez prédios públicos importantes da cidade.
Este documento descreve a longa história do sistema de transporte público em Bagé, desde as décadas de 1980 até 2008. Após muitas batalhas políticas, o autor, enquanto prefeito, conseguiu implementar um novo sistema em 2008 através de uma licitação que melhorou significativamente a qualidade do serviço para os moradores, com uma frota renovada e novas linhas.
Este documento descreve como a Prefeitura de Bagé comprou e transformou a antiga Escola São Pedro em uma grande escola municipal. Também conta como incorporou a Escola Bidart à rede pública para beneficiar mais estudantes, apesar das dificuldades jurídicas. O autor sente orgulho de como expandiu o acesso à educação pública de qualidade na cidade.
Quando o autor assumiu a prefeitura de Bagé em 2001, grande parte da cidade estava sem iluminação pública funcional devido à falta de manutenção. Após mapear o sistema existente, foi implementado um projeto de reformulação que substituiu lâmpadas e luminárias, aumentando em oito vezes a luminosidade da cidade e reduzindo os custos em 25%. O investimento de R$2,4 milhões possibilitou que Bagé fosse reconhecida nacionalmente como a cidade que melhor executou o Programa Reluz.
Este documento descreve a preocupação com a Avenida Santa Tecla em Bagé, que era perigosa e pouco estruturada. O autor, quando vereador na década de 1980, encomendou um estudo que mostrou que 40% dos acidentes de trânsito na cidade ocorriam nesta avenida. Posteriormente, como prefeito, ele liderou esforços para federalizar a avenida e obter recursos para sua revitalização, tornando-a mais segura e bonita.
O documento descreve como o programa Fome Zero na Educação foi implementado na cidade de Bagé através de uma parceria entre o BNDES e o MEC. O programa construiu 33 refeitórios em escolas da cidade e forneceu refeições diárias de qualidade para estudantes, melhorando seus índices nutricionais e desempenho escolar.
O deputado federal Paulo Pimenta sugeriu incluir Bagé e Uruguaiana no projeto de empréstimos junto ao Banco Mundial para financiar obras de infraestrutura em cidades do RS. Bagé liderou o consórcio e recebeu US$ 6,6 milhões para asfaltar ruas e construir pontes. Os recursos também financiaram a aquisição de hidrômetros e sistemas de irrigação para agricultores.
Este documento descreve a luta de dez anos do autor como vereador e depois como prefeito para resolver o problema do lixão em Bagé, que existia há mais de um século. Ele formou uma equipe que elaborou um projeto premiado nacionalmente para recuperar a área degradada e implantar um aterro sanitário. A parte mais difícil foi convencer as 50 famílias que catavam lixo a participar do novo sistema de separação de resíduos.
O documento descreve o processo de restauração do Museu Dom Diogo de Souza em Bagé, que estava em situação precária com risco de desabamento. Uma comissão foi formada entre a prefeitura, Urcamp e Sociedade de Beneficência Portuguesa para gerenciar o projeto de restauro. Um milhão de reais da Petrobrás foi aprovado para o projeto, mas quase foi perdido devido a um equívoco no nome da fundação. Após resolvido, a obra foi executada com sucesso e o museu reinaugur
Revista Unipampa_Transforma Uruguaiana_Revolução no Pampa_Mainardi_Pimenta
1. Caminho para o desenvolvimento
A Fronteira Oeste e a Campanha estão entre
as regiões com menor grau de desenvolvimento
do País. Com a economia baseada na produção
primária, apresentam um baixo grau de indus-trialização.
Por isso, sofrem, ao longo das últimas
décadas, de um grande esvaziamento. Muitos do
que deixavam suas cidades partiam em busca da
formação acadêmica, já que as universidades ali
existentes eram todas privadas.
Por tudo isso, era um ambiente favorável
para sediar uma das 18 novas universidades fe-derais
criadas pelos governos Lula/Dilma dentro
do Programa de Expansão do Ensino Universitário.
O Brasil mudou muito nos últimos anos. São
sete milhões de alunos nas universidades, 49 mil
escolas em tempo integral, 422 escolas técnicas
federais, além de mais de R$ 200 bilhões que
serão destinados à educação nos próximos 10
anos, com o investimento em educação chegando
a 10% do PIB (hoje ele é de 6,4%). As pessoas
também puderam ser mais bem qualificadas por
meio do Programa Nacional de Acesso ao Ensino
Técnico e ao Emprego (Pronatec), que já ofertou
oito milhões de vagas, com R$ 14 bilhões de in-vestimento
e 6,8 milhões de inscritos.
E a nossa região, a partir da conquista da
Unipampa, instalada em dez municípios, também
começa a mudar.
Afinal, como disse o presidente Lula, em
Bagé, no dia 27 de julho de 2005, quando anun-ciou
a criação de nossa universidade: “Atrás de
uma universidade vai o conhecimento, vai a pos-sibilidade
de desenvolvimento, vai a geração de
emprego e vai a formação de gente pobre que
nunca sonhou fazer uma universidade”.
Nas próximas páginas contaremos a história
da conquista e as transformações que a Unipam-pa
está produzindo no Pampa Gaúcho.
2. Conquista que veio das ruas
Até a publicação da Lei Federal nº 11.640,
de 11 de janeiro de 2008, que criou a Unipam-pa,
um longo caminho precisou ser percorrido. A
ampla mobilização popular realizada entre os me-ses
de abril e julho de 2005 em 23 municípios da
Fronteira Oeste e Campanha, que levou mais de
70 mil pessoas às ruas, foi decisiva.
Tudo começou quando a direção da Univer-sidade
da Região da Campanha (Urcamp), bus-cando
alternativas para enfrentar uma das piores
crises da instituição em seus 50 anos de vida,
procurou o então prefeito de Bagé, Luiz Fernando
Mainardi, e o deputado federal Paulo Pimenta. O
professor Arno Cunha, que ocupava a reitoria, re-latou
a Mainardi e Pimenta a aflitiva situação no
dia 27 de fevereiro de 2005.
Os dois entraram em campo e marcaram
agenda com Tarso Genro, que era ministro da
Educação. A Urcamp queria apoio para um plano
de estabilização que possibilitasse encaminhar
solução para a dívida de R$ 50 milhões e permi-tisse
captar recursos para um programa de inves-timentos
que levassem à modernização.
No encontro do dia 10 de março, Tarso pro-pôs
duas medidas. A curto prazo, com apoio dos
técnicos do MEC, a elaboração de um plano de
captação de verbas juntos às agências oficiais de
financiamento. A médio prazo, a mobilização para
incluir a universidade no Plano de Expansão do
Ensino Universitário, que começava a ser gestado
pelo Governo Federal.
As propostas foram apresentadas ao Conse-lho
da Fundação Atilla Taborda, mantenedora da
Urcamp, no dia 24 de março e uma semana de-pois
estava formada a Comissão de Mobilização.
O primeiro ato público pela federalização da Ur-camp
aconteceu no Ginásio Corujão, em Bagé, no
16 de maio, reunindo cerca de três mil pessoas.
3. Mobilização tomou as cidades
A partir do primeiro ato, o movimento tomou
os 23 municípios da área de abrangência das Ur-camp.
Caminhadas, carreatas, mateadas e comí-cios
foram realizados em toda a região, levando
milhares de pessoas às ruas para reivindicar a fe-deralização
da Urcamp. Foi, sem dúvidas, o maior
movimento popular já realizado na região.
Diante das dificuldades legais e institucio-nais
de federalização da Urcamp, a luta foi dire-
O grande dia
O dia 27 de julho de 2005 vai entrar para
a História da região. Nesta data, Lula, diante de
aproximadamente 40 mil pessoas, reunidas na
Praça Silveira Martins, anunciou a criação da Uni-pampa,
hoje considerada uma das maiores obras
já realizadas por um governo em favor do desen-volvimento
da Metade Sul do Rio Grande do Sul.
Bagé se preparou e se enfeitou para receber
as milhares de pessoas que vieram de 22 municí-pios
e que estavam integradas ao movimento que
superou barreiras ideológicos, religiosas e até clu-bísticas.
Era uma luta de todos e para todos. Mais
de 250 ônibus se dirigiram para Bagé levando
pessoas que queriam ser protagonistas de uma
cionada para a conquista de uma Universidade
Federal para a região.
O movimento deu certo. Mainardi, Pimenta
e Arno, acompanhados de Tarso, mantiveram, au-diência
com Lula no dia 14 de junho, em Brasília,
data em que foi confirmada a ida do presidente da
República a Bagé no dia 27 de julho para anunciar
a criação da Universidade Federal do Pampa.
conquista que mudaria suas vidas, as vidas de
suas cidades e a vida da região.
Em Bagé, Mainardi decretou ponto faculta-tivo
na Prefeitura e garantiu passe livre no trans-porte
municipal. O comércio e os bancos fecha-ram
no início da tarde.
O povo não se decepcionou. Lula anunciou,
naquela tarde ensolarada de inverno, que Bagé e
região teriam uma universidade com campus em
outros nove municípios. Foi uma grande festa que
os que lá estavam até hoje não esquecem e nem
esquecerão.
4. À espera da medicina
De Paulistânia, no interior de
São Paulo, o doutor em biologia João
Cleber de Andrade teria poucos motivos
para morar em Uruguaiana, a 1,4 mil
quilômetros da cidade de origem, caso
não existisse a Universidade Federal do
Pampa (Unipampa). Ele também sequer
imaginava tornar-se diretor do campus e
assumir a responsabilidade de integrar
a universidade, ainda nova, à comunida-de
da maior cidade da Fronteira Oeste.
Coube a ele gerir 210 funcioná-rios,
entre professores e alunos, 1,5 mil
alunos e um complexo de ensino ligado
à área da saúde e, ao que tudo indica,
com grande possibilidade de sediar
uma faculdade de medicina.
“Será o próximo paradigma de
desenvolvimento a criação do curso de
medicina. O primeiro foi a própria uni-versidade”,
afirma.
O projeto já está em negociação
com os Ministérios da Saúde e da Edu-cação.
Foi entregue à presidenta Dilma
Rousseff quando de sua visita aos mu-nicípios
da Fronteira Oeste atingidos pe-las
cheias de junho e que decretaram
situação de calamidade pública.
Juventude projeta futuro numa universidade pública
O choque cultural de deixar São
Caetano, no ABC paulista, e se mudar
às pressas para Uruguaiana, no outro
lado do Brasil, foi a primeira sensação
de Lucas Mazzo há três anos.
Aprovado no Enem para cursar
veterinária na Unipampa, sair da casa
dos pais e trocar de estado aos 17
anos tem sido a realidade de milhares
de jovens Brasil à fora.
Atleta da seleção brasileira de
marcha olímpica, em nenhum momen-
“Uruguaiana é o município fora
de Porto Alegre que mais recebeu pro-fissionais
de medicina. A instalação dia-loga
com a proposta do Mais Médicos”,
afirma o diretor.
Enfrentando um crescimento
vertiginoso na esteira da universidade,
a cidade ainda precisa entender o que
ela representa em termos sociais e eco-nômicos,
conforme o professor.
to abandonou o sonho de ter diploma
de ensino superior e exercer a profis-são
cuidando de animais. E a cidade
não foi sua única opção: poderia ter
escolhido a Paraíba. “Fiz a escolha cer-ta”,
admite, econômico nas palavras.
Junto a mais sete colegas que
se tornaram amigos, vive na República
da Preta, no centro do município. O lo-cal
foi criado há quatro anos em função
da demanda por moradia e a falta de
espaços bem estruturados.
Afonso Cauduro, 20 anos, es-colheu
Educação Física. Ao contrário
do amigo, não é nenhum atleta profis-sional.
Gosta de futebol de campo, de
salão e handebol. No final de 2016,
já formado, pretende seguir a carrei-ra
acadêmica. Natural de Santana do
Livramento, está inserido na comuni-dade.
Pela universidade, participa de
programa de iniciação à docência. No
turno inverso, é monitor de novos talen-tos
na escola estadual CAIC.
5. Perto de casa
em Pelotas, César Carpes, também de
20 anos, acabou passando para vete-rinária
Está no primeiro semestre.
com o campo. Os pais têm proprieda-de
A República da Preta
Fazendo cursinho pré-vestibular
na Unipampa de Uruguaiana.
Desde pequeno tem relação
rural em Itaqui. Está dividido entre
A proprietária, Rosângela Duarte, percebeu na hora o
bom negócio.Alugou dois apartamentos num complexo co-mercial
e começou a divulgação. Em poucos dias, a casa es-tava
lotada. A dificuldade dos pais de “entregar” seus filhos,
alguns a centenas de quilômetros, foi superada pelo carinho
dela com os meninos. “Eu trato todos como filhos. Passo o dia
em função deles”.
Quando acordam, têm café na mesa. Ao meio-dia, o
almoço está pronto. De tarde, é só abrir a geladeira e fazer o
lanche. A maioria tem entre 18 e 20 anos e “sentem-se em
casa com a ‘mãe’ Preta”. Para os de longe, a tecnologia aju-da
a matar a saudade da casa e da família. Para Preta, que
já acolheu professores recém-concursados, a república, em-bora
seja seu meio de vida, nem pode ser encarada como
trabalho. “Passo o dia em casa cuidando dos meninos. É o
melhor trabalho que eu poderia ter. Dou graças à Unipampa
por poder tirar o meu sustento e conhecer pessoas incríveis
de todos os lugares do Brasil”, afirma.
A poucas quadras da república dos meninos, a filha
dela coordena a das meninas. No total, são dez de distintas
cidades gaúchas e até do Amapá.
Do Amapá para o Sul do Brasil
Lais Miranda, 18 anos feitos no
dia em que concedeu a entrevista, está
a mais de dois mil quilômetros de casa.
Natural de Macapá, ainda sente muita
saudade da mãe. Acolhida pelas compa-nheiras
de casa, sofre um pouco com as
expressões gaúchas. Volta e meia per-gunta
o que uma ou outra coisa significa.
Vem de família humilde. Sabe claramen-te
a importância de formar-se numa uni-versidade.
Sem o acesso ao ensino superior
público, deixaria para trás a esperança
de dar melhores condições à família. No
primeiro semestre do curso, tem um lon-go
caminho pela frente.
Se vai ficar no Rio Grande do Sul
ou não só decidirá daqui a quatro anos
e meio quando concluir o curso. Por en-quanto,
a meta é estudar. A distância ela
encurta pelo celular e redes sociais. Não
sabe exatamente o que vai acontecer no
futuro, mas sabe com certeza que não
teria como projetá-lo sem a Unipampa.
duas opções: ser fiscal agropecuário,
como o tio, ou trabalhar com bovinos
de corte. Aos finais de semana, vai
para casa. “Nem tenho tempo de sentir
saudade. Estudei e dei sorte de passar
em uma universidade perto de casa”,
diz ele.
6. Universidade em construção
Desde o dia 15 de setembro de 2006, quan-do
o então ministro da Educação, Fernando Ha-dad,
hoje prefeito de São Paulo, proferiu a aula
inaugural da Unipampa, no município de Bagé,
a universidade vem num constante processo de
construção. Muitas obras já foram feitas. Muitos
equipamentos adquiridos.
Mas ainda há um caminho a percorrer, que
vem sendo palmilhado de acordo com a grandeza
do projeto. Não é uma universidade qualquer. É,
na verdade, uma universidade que se constrói na
diversidade do Pampa, com interação para além
dos dez municípios em que está instalada, pois
desenvolve ações em todo o seu entorno.
Somente entre os anos de 2009, época em
que a Unipampa se desvinculou das Universida-des
Federais de Santa Maria e Pelotas, e o pri-meiro
semestre de 2014, já foram investidos R$
238.799.142,36, dos quais R$ 129.563.838,78
em obras e R$ 109.235.303,58 em equipamentos.
A folha de pagamento saiu de R$ 1.400.898,95
em agosto de 2008 para R$ 12.807.291,82 no
mês de agosto deste ano. Cresceu mais do que
dez vezes, o que bem dimensiona a expansão da
Unipampa.
Os reflexos são sentidos de forma direta
em todas as cidades em que estão instalados os
campus da nova universidade. E não são apenas
de ordem econômica. Lideranças empresariais e
políticas atestam que houve grandes transforma-ções
sociais e culturais nos municípios.
Estrutura básica está montada
A estrutura física básica da Uni-pampa
já está montada. Prédios e la-boratórios,
com equipamentos de pri-meira
linha, funcionam a pleno. Neste
momento, estão sendo montados os
restaurantes universitários e já come-çaram
a ser construídas as casas de
estudantes.
Quatro restaurantes já estão fun-cionando
e, até o final do ano, come-çam
a operar mais dois restaurantes,
um em Bagé e outro em Dom Pedrito.
Para o campus de Uruguaiana, que
funciona em prédio adquirido da PUC,
está em fase de contratação de empre-sa
que servirá as refeições a preços
subsidiados.
As obras das casas dos estudan-tes
já estão acontecendo. Cada cam-pus
terá uma casa. Em Santana do
Livramento, cidade onde a instituição
não possui terreno, foi locado um imó-vel,
que já está em funcionamento.
7. Cursos estão em fase de consolidação
Recebendo 3.120 alunos por ano, a Uni-pampa
saiu de 30 cursos de graduação que fun-cionavam
em 2006 para os atuais 63. Estes se
encontram em fase de consolidação. Os que fo-ram
avaliados até agora obtiveram notas entre 4
e 5. Uma excelente avaliação que tem como nota
máxima o 5.
Hoje são cerca de 12 mil alunos, sendo 11
mil em cursos de graduação e mil na pós-gradu-ação.
Mas, ainda há espaço físico para abrigar
novos estudantes. Para isso, é necessário obter
sucesso nas pactuações negociadas junto ao Mi-nistério
da Educação para aumentar a oferta de
cursos noturnos.
No horizonte da criação de novos, a univer-sidade
trabalha com a perspectiva de montar cur-sos
de Medicina e Direito.
Cerca de 2.500 alunos formados
A Unipampa, que conta, hoje, com 716 pro-fessores
e 696 servidores, já formou 2.481 alunos
desde 2010. Somente em 2013 foram graduados
727 estudantes. Com 63 cursos de graduação, a
universidade tem hoje com cerca de 9,9 mil estu-dantes,
devendo abrigar, quando estiver efetiva-mente
implantada, 12 mil estudantes.
A instituição mantem 781 alunos bolsistas,
sendo 208 na área de ensino, 251 na extensão
e 322 em pesquisa. O acervo das bibliotecas é
de aproximadamente 190 mil exemplares, entre
livros, periódicos e outras mídias.
Em todas as unidades, funcionam 81 grupos
de pesquisas que desenvolvem 803 projetos, 16
cursos de especialização e a produção científica
já alcançou a soma de 2.681 trabalhos.
8. A Unipampa é de todos e para todos
Se tem uma coisa de que nós não nos arrepende-mos
é do nosso envolvimento no processo que resultou na
conquista de uma Universidade Federal para nossa região.
Este era um sonho de nossa geração que se transformou
em bandeira de lutas desde à época em que, jovens estu-dantes,
liderávamos o movimento estudantil em Santa Ma-ria
e Bagé. E uma possibilidade concreta para impulsionar o
crescimento da Campanha e da Fronteira Oeste.
Quando aceitamos o desafio proposto pelo ministro
Tarso e passamos a coordenar a ampla mobilização que to-mou
conta da região estávamos convencidos de que esta
era uma das mais importantes contribuições que podería-mos
oferecer para o nosso desenvolvimento. Foi com esta
certeza que nos jogamos de cabeça e corpo nesta emprei-tada,
cientes do papel de homens públicos comprometidos
com as transformações necessárias para que o Brasil e o
Rio Grande avancem cada vez mais.
Percorremos milhares de quilômetros viajando por
23 cidades. Participamos de dezenas de reuniões nos mu-nicípios,
em Porto Alegre e Brasília. Estivemos com o pre-sidente
Lula, com o então ministro Tarso Genro e seus as-sessores
no Ministério da Educação. Mas, não cansamos.
Pelo contrário, cada atividade nos dava a certeza de que o
caminho era esse e que estávamos no rumo certo.
No dia 27 de julho de 2005, em Bagé, quando ou-vimos
o presidente Lula anunciar a criação da Unipampa,
vibramos junto com as 40 mil pessoas que tomavam a Pra-ça
Silveira Martins e várias quadras da Avenida Sete de Se-tembro.
Hoje, ao percorrer estes municípios e presenciar os
avanços já produzidos em menos de uma década, conversar
com pessoas que mudaram suas vidas, receber agradeci-mentos
de pais e familiares que conseguiram ver os sonhos
de filhos e parentes realizados, nos damos conta da grande-za
do que foi a conquista da Unipampa.
Não devemos e nem podemos esquecer o apoio
estimulador do atual governador Tarso Genro. Foi ele que,
na condição de ministro de Educação orientou os nossos
passos, fazendo com que o nosso norte estivesse em con-sonância
com a política do Governo Federal. Tarso é parte
importante desta conquista.
Devemos, por outro lado e por um dever de justiça,
reconhecer que não fosse a sensibilidade do presidente
Lula não teríamos esta conquista. Um operário, portador de
diploma de curso técnico, que vislumbrou nos investimen-tos
em educação uma alternativa para o desenvolvimento
do País e, acima de tudo, de inclusão social, é o grande res-ponsável
por tudo isso.
Política, aliás, que tem continuidade com a presiden-ta
Dilma, que ampliou os repasses para a educação e que
também sabe da importância da emancipação dos pobres
e menos favorecidos, caminho que fica mais curto com a
formação e qualificação profissional. A Unipampa, portanto,
é uma vitória de todos nós. A Unipampa é de todos e para
todos.
Luiz Fernando Mainardi
Deputado Estadual
Paulo Pimenta
Deputado Federal