O documento discute vários tópicos relacionados à mulher, incluindo a exclusão e inclusão social, a Lei Maria da Penha, saúde feminina focando no câncer de mama, e abuso sexual. Ele fornece informações sobre esses assuntos e questiona o que significa ser mulher.
O artigo descreve a teoria e o projeto de dominação concebido pelo filósofo italiano Antonio Gramsci, conhecido como "gramscismo". Gramsci pregava uma "revolução silenciosa" para derrubar o capitalismo por meio da infiltração na sociedade e no Estado, ao invés de uma revolução violenta. O texto também contextualiza brevemente a história do comunismo e sua disseminação na Europa e Ásia no século XX, assim como os antecedentes do movimento comunista no Brasil a partir dos anos 1920.
A ditadura da beleza e a revolução das mulheres augusto curylias7
A bela modelo Sarah desmaia em casa e é levada às pressas para o hospital por sua mãe Elizabeth. No dia seguinte, angustiada, Elizabeth procura o psiquiatra Marco Polo para contar sobre o estado grave da filha e pedir ajuda, temendo que ela possa não sobreviver.
O documento discute mensagens subliminares, definindo-as como estímulos imperceptíveis ao consciente. Ele explica que mensagens subliminares podem ser encontradas em filmes, novelas, desenhos animados, jornais, publicidade, músicas e outros meios, e que podem ser usadas para manipular as pessoas.
O documento descreve os itens de um museu imaginário criado por uma acadêmica. O museu inclui desenhos de histórias infantis, novelas, um soneto, músicas e livros que trazem boas recordações para a acadêmica.
This document outlines different forms of government such as monarchy, dictatorship, theocracy, oligarchy, and democracy. It discusses the branches of government and how power is divided. It provides context on the development of government in England and its colonies in America, including significant documents and events that led to the American Revolution and challenges the new nation faced in forming its own government under the Articles of Confederation and eventual Constitution.
Fotos da escola de 2008, incluindo a entrada do hall da secretaria, quadra, salas de aula, construção do terceiro andar, pátio interno e externo, piscina, jardim e painéis, e preparação da sala de aula com divisórias.
A reunião apresentará o resultado financeiro de 2011, o plano de ação para 2012, e os demonstrativos contábeis e financeiros do supermercado, cereais, suínos, leite e insumos. Também incluirá a eleição do conselho fiscal, pró-labore da diretoria e assuntos gerais.
O artigo descreve a teoria e o projeto de dominação concebido pelo filósofo italiano Antonio Gramsci, conhecido como "gramscismo". Gramsci pregava uma "revolução silenciosa" para derrubar o capitalismo por meio da infiltração na sociedade e no Estado, ao invés de uma revolução violenta. O texto também contextualiza brevemente a história do comunismo e sua disseminação na Europa e Ásia no século XX, assim como os antecedentes do movimento comunista no Brasil a partir dos anos 1920.
A ditadura da beleza e a revolução das mulheres augusto curylias7
A bela modelo Sarah desmaia em casa e é levada às pressas para o hospital por sua mãe Elizabeth. No dia seguinte, angustiada, Elizabeth procura o psiquiatra Marco Polo para contar sobre o estado grave da filha e pedir ajuda, temendo que ela possa não sobreviver.
O documento discute mensagens subliminares, definindo-as como estímulos imperceptíveis ao consciente. Ele explica que mensagens subliminares podem ser encontradas em filmes, novelas, desenhos animados, jornais, publicidade, músicas e outros meios, e que podem ser usadas para manipular as pessoas.
O documento descreve os itens de um museu imaginário criado por uma acadêmica. O museu inclui desenhos de histórias infantis, novelas, um soneto, músicas e livros que trazem boas recordações para a acadêmica.
This document outlines different forms of government such as monarchy, dictatorship, theocracy, oligarchy, and democracy. It discusses the branches of government and how power is divided. It provides context on the development of government in England and its colonies in America, including significant documents and events that led to the American Revolution and challenges the new nation faced in forming its own government under the Articles of Confederation and eventual Constitution.
Fotos da escola de 2008, incluindo a entrada do hall da secretaria, quadra, salas de aula, construção do terceiro andar, pátio interno e externo, piscina, jardim e painéis, e preparação da sala de aula com divisórias.
A reunião apresentará o resultado financeiro de 2011, o plano de ação para 2012, e os demonstrativos contábeis e financeiros do supermercado, cereais, suínos, leite e insumos. Também incluirá a eleição do conselho fiscal, pró-labore da diretoria e assuntos gerais.
Este documento fornece um resumo histórico do feminismo e das lutas das mulheres por direitos e igualdade ao longo dos séculos. Aborda conceitos preconceituosos sobre as mulheres ao longo da história, as primeiras ondas feministas na Grécia, Roma e Idade Média, e os avanços conquistados no século XIX e XX, incluindo o voto feminino. Também discute desafios atuais como a igualdade real, violência, emprego e representação política.
Adolescência a complexidade do ser na visão espíritaSilvânio Barcelos
O documento discute as visões de Freud, Anna Freud e outros autores sobre a adolescência. Aborda temas como as transformações físicas e emocionais nessa fase, o luto pela infância, a sexualidade e a formação da personalidade. Joanna de Ângelis defende uma educação integral do ser para lidar com os desafios dessa época.
1) O documento discute a história e o papel das mulheres ao longo dos tempos, desde a pré-história até o século 21. 2) Aborda os progressos conquistados pelas mulheres no século 20, incluindo o direito ao voto e à educação. 3) Também analisa o tema da violência doméstica contra as mulheres e suas consequências.
VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NO BRASIL - A tortura obstétrica em mulheres mães brasi...Pacha Chanez
A tortura obstétrica em mulheres mães brasileiras
Mulheres Mães vítimas da repressão obstétrica, da impunidade
estatal e particular não são exceções, são regras.
Uma temática da política psicossocial autoritária com as
vítimas de assédio, do preconceito, da discriminação,
da repressão obstétrica e da omissão estatal.
Mais informações: http://mallkuchanez.com
O parto cesário e a atuao do enfermeiro na educao em saúdeadrianomedico
1) A história feminina evoluiu de uma cultura de submissão para uma de maior liberdade e autonomia, incluindo na escolha pelo tipo de parto.
2) A gravidez traz transformações físicas e emocionais para a mulher, e o pré-natal é importante para esclarecer dúvidas e prepará-la.
3) O parto cesáreo deveria ser realizado apenas em casos de risco, mas é frequentemente usado por outros motivos como conveniência médica ou da paciente.
VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NO BRASIL - A tortura obstétrica em mulheres mães brasi...mallkuchanez
O documento descreve a tortura obstétrica sofrida por mulheres brasileiras durante o parto, incluindo episiotomias e procedimentos médicos não consensuais que causam danos físicos e psicológicos permanentes. Ele também questiona como médicos podem cometer tais atos de violência contra mulheres grávidas e recém-nascidos.
VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NO BRASIL A tortura obstétrica em mulheres mães brasile...mallkuchanez
O documento descreve a tortura obstétrica sofrida por mulheres brasileiras durante o parto, incluindo episiotomias e procedimentos médicos não consensuais que causam danos físicos e psicológicos permanentes. Ele também questiona como médicos podem cometer tais atos de violência contra mulheres grávidas e recém-nascidos.
Aspectos biopsicossociais que interferem na saúde da mulherLorena Padilha
O documento descreve a evolução histórica da compreensão da gravidez e do parto ao longo dos séculos, desde visões mitológicas e religiosas até avanços científicos e médicos recentes. A mortalidade materna e infantil foi reduzida com o desenvolvimento da medicina pero a medicalização excessiva também trouxe problemas ao tratar a mulher como mero objeto.
1. As mulheres da comunidade indígena embera-chami na Colômbia tradicionalmente sofriam mutilação genital feminina, tendo seu clitóris cortado.
2. Em 2007, quando uma menina morreu após o procedimento, o caso revelou a prática e levou a uma luta para erradicá-la, com foco no empoderamento feminino.
3. As parteiras, que ajudavam nos partos e eram responsáveis pela mutilação, passaram a questionar a tradição após aprenderem sobre os direitos
O documento discute o papel e situação das mulheres em diferentes regiões do mundo, destacando: 1) Em muitas sociedades, as mulheres estão presentes em todos os setores da vida, porém enfrentam desigualdades; 2) Na África, as mulheres lutam contra opressões e violações de direitos humanos; 3) Na cultura muçulmana, as leis religiosas conferem menor status às mulheres.
1. O documento descreve uma pesquisa realizada pela ONU Mulheres e pelo portal PapodeHomem sobre como engajar homens na discussão sobre igualdade de gênero no Brasil. A pesquisa incluiu entrevistas qualitativas e uma pesquisa quantitativa online com mais de 20 mil respondentes.
2. Os resultados mostraram que a maioria reconhece a existência do machismo no Brasil, porém poucos homens assumem ter atitudes machistas. Há também uma discrepância entre o reconhecimento da violência por mulheres e homens.
3
Este documento fornece uma introdução concisa sobre conceitos feministas básicos, incluindo:
1) Feminismo propõe igualdade de direitos entre homens e mulheres e acredita que gênero não determina funções;
2) Machismo prega a superioridade masculina e rejeita a capacidade feminina;
3) Lutas feministas atuais incluem igualdade salarial, fim da cultura do estupro, descriminalização do aborto e combate à violência contra a mulher.
O documento discute as causas e conceitos em torno da violência no lar. Aborda temas como agressividade, violência, aprendizagem social da agressão, visão espírita da violência, criminalidade, educação equivocada e os papéis da mídia, sociedade, governos, grupos empresariais e família na propagação da violência.
1) O documento descreve a primeira fase de um projeto de pesquisa sobre a vivência de mulheres masculinizadas. Esta fase incluiu leituras teóricas e entrevistas com mulheres.
2) O treinamento de pesquisadoras foi a primeira atividade desenvolvida e teve como objetivo selecionar cinco pesquisadoras para realizar trabalho de campo.
3) Parcerias foram estabelecidas com secretarias do governo da Bahia para viabilizar o projeto, incluindo o financiamento de bolsas para as pesquisador
O documento descreve a jornada de empoderamento feminino através de um parto humanizado e conectado à espiritualidade da mulher. A autora relata sua própria experiência de um parto tranquilo e intuitivo em casa, guiado por sua fé na capacidade do corpo feminino e apoiada por seu marido. O documento defende uma abordagem holística ao parto que promova a libertação da mulher e sua conexão com a natureza.
Este documento descreve o trabalho de Biodanza realizado com idosos na ilha de Paquetá no Rio de Janeiro. Começou em 1996 com 30 idosos com queixas de saúde e buscava melhorar sua qualidade de vida através da Biodanza. As sessões ocorrem semanalmente na biblioteca da ilha com apoio dos funcionários. A Biodanza trouxe melhorias na saúde física e emocional dos participantes.
O documento discute como a promoção da amamentação é usada para manter a subordinação feminina através da associação das mulheres ao espaço doméstico e familiar. Argumenta que a maternidade não é determinada biologicamente, mas socialmente, e que o cuidado infantil não depende do leite materno, mas do ato de cuidar, o que pode ser feito por qualquer pessoa, independente do género.
Este documento discute a violência sexista contra as mulheres no Brasil. Primeiramente, define o que é violência sexista e explica que ela ocorre devido às desigualdades de gênero construídas socialmente. Em seguida, descreve os principais tipos de violência sexista, como violência doméstica, física, psicológica e sexual. Por fim, analisa como a violência sexista se mantém no país e quais medidas vêm sendo tomadas para combatê-la.
O documento resume o 7o Congresso do SINTEGO sobre educação e relações de gênero. A palestrante discute a história da luta das mulheres na educação e na CNTE, desigualdades de gênero na sociedade e na escola, e o desafio de promover uma educação não sexista e inclusiva.
VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NO BRASIL A tortura obstétrica em mulheres mães brasile...mallkuchanez
O documento descreve casos de violência obstétrica sofrida por mulheres brasileiras durante o parto, incluindo procedimentos médicos não consensuais e desnecessários que causaram dor e danos físicos e psicológicos. Denuncia que a tortura obstétrica está institucionalizada no Brasil e questiona como médicas podem infligir tal sofrimento em mães, especialmente meninas.
O documento lista as disciplinas lecionadas em cada série e turno de uma escola municipal. Contém repetições frequentes de disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Educação Física em diversas séries.
Este documento fornece um resumo histórico do feminismo e das lutas das mulheres por direitos e igualdade ao longo dos séculos. Aborda conceitos preconceituosos sobre as mulheres ao longo da história, as primeiras ondas feministas na Grécia, Roma e Idade Média, e os avanços conquistados no século XIX e XX, incluindo o voto feminino. Também discute desafios atuais como a igualdade real, violência, emprego e representação política.
Adolescência a complexidade do ser na visão espíritaSilvânio Barcelos
O documento discute as visões de Freud, Anna Freud e outros autores sobre a adolescência. Aborda temas como as transformações físicas e emocionais nessa fase, o luto pela infância, a sexualidade e a formação da personalidade. Joanna de Ângelis defende uma educação integral do ser para lidar com os desafios dessa época.
1) O documento discute a história e o papel das mulheres ao longo dos tempos, desde a pré-história até o século 21. 2) Aborda os progressos conquistados pelas mulheres no século 20, incluindo o direito ao voto e à educação. 3) Também analisa o tema da violência doméstica contra as mulheres e suas consequências.
VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NO BRASIL - A tortura obstétrica em mulheres mães brasi...Pacha Chanez
A tortura obstétrica em mulheres mães brasileiras
Mulheres Mães vítimas da repressão obstétrica, da impunidade
estatal e particular não são exceções, são regras.
Uma temática da política psicossocial autoritária com as
vítimas de assédio, do preconceito, da discriminação,
da repressão obstétrica e da omissão estatal.
Mais informações: http://mallkuchanez.com
O parto cesário e a atuao do enfermeiro na educao em saúdeadrianomedico
1) A história feminina evoluiu de uma cultura de submissão para uma de maior liberdade e autonomia, incluindo na escolha pelo tipo de parto.
2) A gravidez traz transformações físicas e emocionais para a mulher, e o pré-natal é importante para esclarecer dúvidas e prepará-la.
3) O parto cesáreo deveria ser realizado apenas em casos de risco, mas é frequentemente usado por outros motivos como conveniência médica ou da paciente.
VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NO BRASIL - A tortura obstétrica em mulheres mães brasi...mallkuchanez
O documento descreve a tortura obstétrica sofrida por mulheres brasileiras durante o parto, incluindo episiotomias e procedimentos médicos não consensuais que causam danos físicos e psicológicos permanentes. Ele também questiona como médicos podem cometer tais atos de violência contra mulheres grávidas e recém-nascidos.
VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NO BRASIL A tortura obstétrica em mulheres mães brasile...mallkuchanez
O documento descreve a tortura obstétrica sofrida por mulheres brasileiras durante o parto, incluindo episiotomias e procedimentos médicos não consensuais que causam danos físicos e psicológicos permanentes. Ele também questiona como médicos podem cometer tais atos de violência contra mulheres grávidas e recém-nascidos.
Aspectos biopsicossociais que interferem na saúde da mulherLorena Padilha
O documento descreve a evolução histórica da compreensão da gravidez e do parto ao longo dos séculos, desde visões mitológicas e religiosas até avanços científicos e médicos recentes. A mortalidade materna e infantil foi reduzida com o desenvolvimento da medicina pero a medicalização excessiva também trouxe problemas ao tratar a mulher como mero objeto.
1. As mulheres da comunidade indígena embera-chami na Colômbia tradicionalmente sofriam mutilação genital feminina, tendo seu clitóris cortado.
2. Em 2007, quando uma menina morreu após o procedimento, o caso revelou a prática e levou a uma luta para erradicá-la, com foco no empoderamento feminino.
3. As parteiras, que ajudavam nos partos e eram responsáveis pela mutilação, passaram a questionar a tradição após aprenderem sobre os direitos
O documento discute o papel e situação das mulheres em diferentes regiões do mundo, destacando: 1) Em muitas sociedades, as mulheres estão presentes em todos os setores da vida, porém enfrentam desigualdades; 2) Na África, as mulheres lutam contra opressões e violações de direitos humanos; 3) Na cultura muçulmana, as leis religiosas conferem menor status às mulheres.
1. O documento descreve uma pesquisa realizada pela ONU Mulheres e pelo portal PapodeHomem sobre como engajar homens na discussão sobre igualdade de gênero no Brasil. A pesquisa incluiu entrevistas qualitativas e uma pesquisa quantitativa online com mais de 20 mil respondentes.
2. Os resultados mostraram que a maioria reconhece a existência do machismo no Brasil, porém poucos homens assumem ter atitudes machistas. Há também uma discrepância entre o reconhecimento da violência por mulheres e homens.
3
Este documento fornece uma introdução concisa sobre conceitos feministas básicos, incluindo:
1) Feminismo propõe igualdade de direitos entre homens e mulheres e acredita que gênero não determina funções;
2) Machismo prega a superioridade masculina e rejeita a capacidade feminina;
3) Lutas feministas atuais incluem igualdade salarial, fim da cultura do estupro, descriminalização do aborto e combate à violência contra a mulher.
O documento discute as causas e conceitos em torno da violência no lar. Aborda temas como agressividade, violência, aprendizagem social da agressão, visão espírita da violência, criminalidade, educação equivocada e os papéis da mídia, sociedade, governos, grupos empresariais e família na propagação da violência.
1) O documento descreve a primeira fase de um projeto de pesquisa sobre a vivência de mulheres masculinizadas. Esta fase incluiu leituras teóricas e entrevistas com mulheres.
2) O treinamento de pesquisadoras foi a primeira atividade desenvolvida e teve como objetivo selecionar cinco pesquisadoras para realizar trabalho de campo.
3) Parcerias foram estabelecidas com secretarias do governo da Bahia para viabilizar o projeto, incluindo o financiamento de bolsas para as pesquisador
O documento descreve a jornada de empoderamento feminino através de um parto humanizado e conectado à espiritualidade da mulher. A autora relata sua própria experiência de um parto tranquilo e intuitivo em casa, guiado por sua fé na capacidade do corpo feminino e apoiada por seu marido. O documento defende uma abordagem holística ao parto que promova a libertação da mulher e sua conexão com a natureza.
Este documento descreve o trabalho de Biodanza realizado com idosos na ilha de Paquetá no Rio de Janeiro. Começou em 1996 com 30 idosos com queixas de saúde e buscava melhorar sua qualidade de vida através da Biodanza. As sessões ocorrem semanalmente na biblioteca da ilha com apoio dos funcionários. A Biodanza trouxe melhorias na saúde física e emocional dos participantes.
O documento discute como a promoção da amamentação é usada para manter a subordinação feminina através da associação das mulheres ao espaço doméstico e familiar. Argumenta que a maternidade não é determinada biologicamente, mas socialmente, e que o cuidado infantil não depende do leite materno, mas do ato de cuidar, o que pode ser feito por qualquer pessoa, independente do género.
Este documento discute a violência sexista contra as mulheres no Brasil. Primeiramente, define o que é violência sexista e explica que ela ocorre devido às desigualdades de gênero construídas socialmente. Em seguida, descreve os principais tipos de violência sexista, como violência doméstica, física, psicológica e sexual. Por fim, analisa como a violência sexista se mantém no país e quais medidas vêm sendo tomadas para combatê-la.
O documento resume o 7o Congresso do SINTEGO sobre educação e relações de gênero. A palestrante discute a história da luta das mulheres na educação e na CNTE, desigualdades de gênero na sociedade e na escola, e o desafio de promover uma educação não sexista e inclusiva.
VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NO BRASIL A tortura obstétrica em mulheres mães brasile...mallkuchanez
O documento descreve casos de violência obstétrica sofrida por mulheres brasileiras durante o parto, incluindo procedimentos médicos não consensuais e desnecessários que causaram dor e danos físicos e psicológicos. Denuncia que a tortura obstétrica está institucionalizada no Brasil e questiona como médicas podem infligir tal sofrimento em mães, especialmente meninas.
O documento lista as disciplinas lecionadas em cada série e turno de uma escola municipal. Contém repetições frequentes de disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Educação Física em diversas séries.
Este documento apresenta o horário das aulas noturnas de 2012 da Escola Municipal de Ensino Fundamental "Dr. Emir de Macedo Gomes". Contém a distribuição semanal das disciplinas para cada série do ensino fundamental, identificando os dias, horários e professores responsáveis.
Horário Escolar do turno vespertino da EMEF "Dr. Emir de Macedo Gomes", válido a partir de 02 de abril de 2012.
Profº Udison Brito Oliveira
Coordenador de Turno
Este documento apresenta o horário das aulas da Escola Municipal de Ensino Fundamental "Dr. Emir de Macedo Gomes" para o ano letivo de 2012. Contém a distribuição semanal das disciplinas para cada série do ensino fundamental, identificando os dias da semana e os respectivos professores. A escola está localizada na cidade de Pinheiros, no estado do Espírito Santo.
O documento resume os principais acontecimentos políticos e econômicos do Brasil no período pós-1945, incluindo o retorno à democracia, a Constituição de 1946, os governos de Eurico Dutra e Getúlio Vargas, a eleição de Juscelino Kubitschek e seu plano de desenvolvimento de "cinquenta anos em cinco", e os governos de Jânio Quadros e João Goulart até o golpe militar de 1964.
Revista produzida pelos alunos Juliane, Adriele, Ana Paula e Jociane do 9º ano C da EMEF "Dr. Adalton Santos" - Polivalente de Nova Venécia, para a disciplina de História, sob a orientação do Profº Udison Brito Oliveira.
This document contains a feedback form for students to evaluate a field trip class taken at the Escola Municipal de Ensino Fundamental "Dr. Adalton Santos". The form asks students about what they learned, how it can be applied, anything new, their conclusions, likes, dislikes, relationship with their group, and hopes for future field trips. It closes with a quote about how those who pass through our lives leave part of themselves and take part of us with them.
A Escola Municipal de Ensino Fundamental "Stanislaw Zucolotto" lançou o projeto "Reciclar e Integrar" para promover a educação ambiental na comunidade. O projeto ensina os alunos a reciclar lixo, produzir composto orgânico e pretende criar uma cooperativa de catadores de lixo. A escola vem desenvolvendo várias atividades como horta, compostagem e reaproveitamento de materiais para conscientizar sobre preservação ambiental.
Este documento apresenta o cronograma de apresentação de trabalhos para os alunos da 8a série do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental "Stanislaw Zucoloto". O cronograma lista os assuntos a serem apresentados por grupos de alunos em datas específicas e fornece orientações sobre a formação dos grupos, pesquisa, preparação e apresentação dos trabalhos.
1) O documento descreve o período de 1930 a 1945 no Brasil, marcado pela ascensão de Getúlio Vargas ao poder e o estabelecimento de um governo populista e autoritário.
2) Vargas implementou leis trabalhistas e deu início à industrialização do país, mas também suprimiu liberdades civis e perseguiu opositores políticos.
3) Seu governo oscilou entre períodos constitucionais e de exceção, enfrentando revoltas e tentativas de golpe de diferentes grupos políticos.
O documento discute a história da globalização ao longo de três fases: (1) A primeira fase da globalização (1450-1850) foi dominada pela expansão mercantilista europeia através da navegação e do comércio colonial. (2) A segunda fase (1850-1950) foi caracterizada pelo crescimento do imperialismo e do colonialismo europeu com o desenvolvimento da industrialização e dos transportes. (3) A globalização recente acelerou após a queda da União Soviética, com a integração econômica, política e cultural mundial sob a ég
Este documento é um dossiê sobre a América Latina produzido por estudantes de história contemporânea. Contém uma entrevista com o historiador Marco Antonio Villa, que critica a diplomacia brasileira e vê Hugo Chávez como um líder perigoso e imprevisível na região. Também discute a influência de Marco Aurélio Garcia na política externa brasileira.
O documento resume uma entrevista do presidente americano Franklin D. Roosevelt com a revista VEJA em 1944. Na entrevista, Roosevelt discute o progresso da guerra, a cooperação entre os Aliados, e seus planos para reconstruir a Europa e estabelecer uma paz duradoura após a vitória sobre as potências do Eixo.
O documento apresenta o horário de aulas semanal da Escola Municipal de Ensino Fundamental "Stanislaw Zucoloto" para o período matutino de 2010. O horário está organizado por dias da semana e séries/anos letivos, indicando as disciplinas ministradas em cada período do dia para cada turma.
O documento apresenta um cronograma de apresentação de trabalhos para alunos do 9o ano de uma escola municipal. O cronograma inclui datas para 3 grupos apresentarem trabalhos sobre temas históricos da Guerra Fria, descolonização, revoluções e ditaduras ao redor do mundo, bem como no Brasil.
Cronograma de apresentação de trabalhos em grupo 9º ano
Revista eletrônica + Mulher
1. EXTRA: TUDO SOBRE A MULHER:
EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL
A MULHER VEM GANHANDO DESTAQUE
FIQUE ATENTO!
mama.
Matéria exclusiva sobre o câncer de mama.
IMPERDÍVEL
MATÉRIA SOBRE:
PARA VOCÊ O QUE
“A LEI MARIA DA É SER MULHER?
PENHA”
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
UP: PINHEIROS/ES
CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA
DISCIPLINA: HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA II
1
COMPONENTES: CARMELITA, ELIANE, JOSEFINA, VALDENIR
TUTOR: UDISON BRITO
2. ÍNDICE
→EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL.................................. 03
→A MULHER VEM GANHANDO DESTAQUE .................... 04
→LEI MARIA DA PENHA ..................................................... 05
→PARA VOCÊ O QUE É SER MULHER? ........................... 06
→SAÚDE DA MULHER “CÂNCER DE MAMA” .................. 07
→ABUSO SEXUAL CONTRA A MULHER .......................... 08
→O PONTO POSITIVO DE SER MULHER .......................... 09
→REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................. 10
2
3. EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL
A luta do feminismo dos anos que o feminismo questionou,
60 partiu da meta de assentou-se a identidade
igualdade na diferença masculina no seu atributo de
sexual. Reivindicando a não- provedor, e a feminina no
hierarquização das seu papel de doméstica e
especificidades de homens e reprodutiva, de mãe. Em
mulheres, almejou uma termos de sexualidade,
igualdade social que esperava-se o exercício da
reconhece as diferenças, sexualidade masculina desde
hoje expressa na noção de cedo, fora do âmbito
"eqüidade de gênero". familiar/reprodutivo,
enquanto a feminina foi
Na divisão do mundo em limitada à reprodução de
esferas "generificadas", a filhos legítimos.
"divisão sexual do trabalho"
3
4. A MULHER VEM
GANHANDO DESTAQUE
Na luta de quase 40 anos pelos
"direitos reprodutivos", foram
enfatizadas as necessidades de
controle da fecundidade: o direito
à contracepção e ao aborto legal.
Foram reivindicadas, em primeiro
plano, condições de controlar o
corpo para evitar a reprodução,
recusando a definição
hegemônica da identidade
feminina e sua redução à
maternidade.
4
5. LEI MARIA DA PENHA
O caso nº 12.051/OEA de Maria da Penha (também c onhecida
como Leticia Rabelo) Maia Fernandes foi o caso homenagem a lei
11.340. Agredida pelo marido durante seis anos. Em 1983, por
duas vezes, ele tentou assassiná-la. Na primeira com arma de
fogo, deixando-a paraplégica, e na segunda por eletrocução e
afogamento. O marido de Maria da Penha só foi punido depois de
19 anos de julgamento e ficou apenas dois anos em regime
fechado.
Em razão desse fato, o Centro
pela Justiça pelo Direito
Internacional (CEJIL) e o Comitê
Latino-Americano de Defesa dos
Direitos da Mulher (CLADEM),
juntamente com a vítima,
formalizaram uma denúncia à
Comissão Interamericana de
Direitos Humanos da OEA que é
um órgão internacional
responsável pelo arquivamento de
comunicações decorrentes de
violação desses acordos
internacionais.
5
6. PARA VOCÊ O QUE É SER MULHER?
Pergunta geradora de muitos
questionamentos em solo fértil de
tantas respostas. SER MULHER ...
assumir polaridades feminino-
masculino, criando e re-criando,
como em um caleidoscópio,
imagens e formas de viver. Viver
sendo, fazendo, conhecendo e re-
conhecendo a criação construída a
cada dia. Momento fugaz que
mostra e esconde a essência do
feminino presente em todos nós.
.
Mulher-criança, mulher-
adolescente, mulher-madura,
mulher-mulher, que assume
papéis diversos. Heroínas do
viver, quando o viver é prova de
flexibilidade.
Mulher-mãe, sedutora, intelectual,
espiritualizada, facetas de um mesmo ser que aparecem - desaparecem
no jogo de luzes e sombras. Escolhe, enterra, desenterra, descobre,
mistura possibilidades, caminhos de SER, encontros consigo.
6
7. SAÚDE DA MULHER
“CÂNCER DE MAMA”
Ninguém sabe ao certo. Ainda
não é possível ter certeza
sobre o que leva uma célula
normal a tornar-se cancerosa.
Muitos acreditam, entretanto,
que as pessoas obtêm a
doença principalmente por
meio de repetido e prolongado
contato com um ou mais
agentes causadores do câncer.
De acordo com a Sociedade
Americana de Câncer, mais de
1,6 milhões de biópsias de
mama são realizadas
anualmente. Até o final de
2005, a perspectiva é de que 216 mil mulheres sejam
diagnosticadas com câncer de mama nos Estados Unidos. No
Brasil, dados divulgados pelo INCA (Instituto Nacional de
Câncer), em 2003, dão conta de mais de 40 mil novos casos da
doença a cada ano.
Mesmo com todas as campanhas de auto-exame, o
diagnóstico tardio ainda é um vilão. Com o avanço da
medicina, novas formas de diagnosticar estão sendo usadas. O
BreastCare auxilia na detecção precoce de anormalidades na
mama. Indicado para mulheres de qualquer idade, possui alta
sensibilidade, o que permite que seja utilizado também por
jovens, com tecido mamário denso.
7
8. ABUSO SEXUAL CONTRA A MULHER
O Estupro é constranger MULHER à conjunção carnal, mediante violência ou grave
ameaça. (Artigo 213 do Código Penal Brasileiro).
O estuprador é sempre homem e tem sentimentos odiosos em relação às mulheres,
sentimentos de inadequação e insegurança em relação a sua performance sexual. Pode
apresentar desvios sexuais como o sadismo ou anormalidades genéticas com tendências
à agressividade.
A vítima normalmente é estigmatizada, havendo uma tendência social de acusá-la direta
ou indiretamente por ter provocado o estupro. Sente-se impotente até mesmo em delatar
o estuprador, que muitas vezes é alguém já conhecido, sentindo-se muito culpada e
temerosa de represálias. Muitas vezes, pode sentir que o estupro não foi um estupro, que
foi uma atitude permitida por ela e de sua responsabilidade. Tal atitude dificulta o delato
do crime.
O tratamento da vítima consiste em conscientizá-la de que o estupro foi um ataque
sexual, um crime, envolvendo pessoa conhecida ou mesmo uma pessoa desconhecida
com a qual a vítima possa ter marcado um encontro às escuras.
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