Releitura da poesia ilustrada
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O poema original descreve a mãe como tendo apenas três letras em seu nome, assim como o céu, e como sendo tão grande quanto o céu e menor apenas que Deus. A releitura coletiva feita por alunos compara a mãe a palavras como mim, sol, céu e mar, dizendo que ela mora no coração, aquece como o sol, é maior que tudo como o céu, e dá alegria como o mar.
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![Poesia Original ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/releituradapoesiailustrada-100629124900-phpapp01/85/Releitura-da-poesia-ilustrada-1-320.jpg)
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Álbum da mamãe com a releitura de Mario Quintana
Este documento contém uma homenagem à mãe da professora Roberta Trezza. Ele inclui uma poesia original de Mario Quintana sobre mães e uma releitura coletiva feita por alunos, que compara as mães ao mim, sol, céu e mar.
MãE Mario Quintana
O poema descreve a mãe com apenas três letras, assim como o céu, mas que contém todo o infinito. Embora a palavra "mãe" seja pequena, sua significado é tão grande quanto o céu e menor apenas que Deus, destacando a importância e o amor de uma mãe.
MãE Dia Dela
O poema descreve a mãe como uma figura sagrada e infinita, comparando-a ao céu por ter apenas três letras em seu nome, mas contendo todo o amor e cuidado de uma mãe, que é maior que qualquer bem ou palavra que possa descrevê-la, sendo menor apenas que Deus.
Mensagens Pps Presentes Mae
O poema descreve a mãe com apenas três letras, assim como o céu, mas que contém todo o infinito. Embora a palavra "mãe" seja pequena, sua significado é tão grande quanto o céu e menor apenas que Deus, destacando o amor incondicional de uma mãe.
Mae de Mario Quintana
O poema descreve a palavra "Mãe", que tem apenas três letras, como algo tão grande quanto o céu e menor apenas que Deus. Ele elogia as mães por todo o bem que fazem para seus filhos, dizendo que nada pode descrever adequadamente o quanto elas os amam.
Mae 3
O poema descreve a mãe como uma figura amorosa e abençoada, cujo nome de três letras representa o infinito assim como o céu. Embora a palavra "mãe" seja pequena, seu significado e o amor de uma mãe por seu filho são tão grandes quanto o céu e menores apenas do que Deus.
Parte iii homenagem anesg as mães geapeanas
O documento é um poema de Mário Quintana que celebra a figura materna, comparando o nome "Mãe" ao céu por conter o infinito. Também agradece a participação de todos em nome da organização da ANESG.
Dia mundial da poesia
O documento descreve que 21 de março é o Dia Mundial da Poesia, estabelecido pela UNESCO em 1999 para celebrar a diversidade do diálogo e da criatividade através das palavras. Ele fornece biografias básicas e citações de seis poetas famosos que descrevem a poesia como um mistério, comunicação com o sofrimento humano e a capacidade de gerar diferentes leituras.
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Poesia ilustrada
O aluno assume o papel do poeta ilustrador, cruzando dois engenho numa produção visualmente apelativa e promotora da leitura, escrita e da imagem.
Projeto Sistematizado
O documento descreve um projeto de leitura sobre o poeta Mario Quintana para alunos do ensino fundamental. O projeto tem como objetivos fazer com que os alunos conheçam a obra e vida de Quintana, escrevam uma releitura coletiva de uma de suas poesias, e participem de um concurso de releituras promovido pela Secretaria de Educação. As atividades serão realizadas ao longo do primeiro semestre de 2010 e avaliarão o processo criativo dos alunos.
Atividade 5
O poema "O Auto Retrato" de Mario Quintana descreve o processo do poeta fazer seu auto-retrato, traçando a si mesmo ora como nuvem, ora como árvore, ou coisas que não existem mais ou que um dia existirão. Apesar de buscar sua eterna semelhança nesse processo, no final restará apenas um desenho de criança feito por um louco.
Poesias ilustradas
1) Os alunos da 5a série da Escola Castro Alves produziram trabalhos sobre temas livres ou direcionados nas aulas de português.
2) Os trabalhos abordaram temas como paz, respeito, amizade, natureza e sentimentos e foram apresentados em formato de poemas, histórias e desenhos.
3) As produções demonstram a criatividade das crianças ao explorar diferentes gêneros textuais e temas significativos para sua idade.
Dia da poesia
O documento fala sobre o Dia Nacional da Poesia no Brasil, celebrado em 14 de março em homenagem ao poeta Castro Alves. Também descreve brevemente a poesia como uma forma de expressão artística e convida as pessoas a apreciarem mais a poesia brasileira nessa data. Por fim, apresenta o escritor Ricardo Azevedo, autor de mais de 90 livros infantis e fundador do projeto Fura-Bolo que distribui livros para crianças carentes.
Alfabetização um desafio constante
O documento descreve a jornada da professora Roberta Trezza em alfabetizar crianças, inicialmente usando uma "Receita de Alfabetização" tradicional e depois adotando uma abordagem mais flexível e centrada na criança após participar do curso PROFA. Ela compartilha suas experiências e a nova metodologia adotada, enfatizando a importância de estudar, questionar paradigmas e respeitar o ritmo individual de cada aluno.
Apresentação final poesia
Este documento discute o uso da poesia na educação infantil, fundamental e EJA. Ele resume brevemente como a poesia pode ser usada para desenvolver habilidades linguísticas, cognitivas e sociais em diferentes idades, além de sugerir livros, sites e vídeos educacionais relacionados à poesia.
Poesia é...
Poesia é uma forma de expressão da alma através da imaginação e liberdade do sentir, permitindo dizer o indizível de forma bela através de palavras. Ela nasce dentro de nós e nos guia como uma estrela, trazendo harmonia ao espírito.
Atividades realizadas com os alunos
Este documento apresenta atividades realizadas por alunos com base na obra do poeta Mario Quintana, incluindo a leitura e ilustração de poemas, desenhos do "Poeta Passarinho" e de casas, mapas e auto-retratos.
Noite da poesia slide
Slide produzido para apresentação no Projeto noite da POESIA da Escola Estadual José Correia Fontam-Paulo Jacinto Al
OBS :as imagens foram pesquisadas em livros
Oficina de Poesia Infantis
O documento contém vários poemas e textos sobre poesia, matemática, religião e sons da natureza. Aborda temas como a importância da poesia e da matemática, a fé religiosa e a beleza dos sons do mundo natural.
Minha arvore de amigos
O documento discute as diferentes pessoas que cruzam nosso caminho e os tipos de amizades que formamos. Algumas pessoas permanecem por muito tempo em nossas vidas, enquanto outras passam apenas brevemente. Cada pessoa que encontramos, mesmo que por pouco tempo, deixa uma marca e contribui de alguma forma para quem somos.
Poesia na sala de aula
O documento discute a importância da poesia na educação escolar. Em três frases ou menos, o resumo é:
A poesia deve fazer parte do currículo escolar por estimular a criatividade, sensibilidade e prazer pela leitura enquanto contribui para o desenvolvimento da linguagem e ampliação cultural dos estudantes. O texto também fornece exemplos de atividades que podem ser realizadas em sala de aula com poemas, como a produção de cadernos e galerias poéticas.
Aula Poesia
O documento apresenta três poemas infantis de Vinícius de Moraes que descrevem o relógio, o gato e o elefantinho, respectivamente. Os poemas usam linguagem simples para explorar temas como o passar do tempo, os movimentos de um gato e o medo de um elefantinho.
Projeto poesias: Educação Infantil
O documento descreve um projeto de poesia para alunos do Pré I e II. O projeto tem como objetivo desenvolver a oralidade e o prazer pela leitura de forma lúdica através da poesia. Serão trabalhadas diversas poesias infantis com atividades como ilustrações, dramatizações e murais.
Slide Genero Textual Poesia
O documento define e explica termos fundamentais da poesia como poema, versificação, verso, métrica, estrofe e rima. Ele também fornece exemplos de diferentes tipos de versos, estrofes e rimas.
Literatura Infantil Slides
O documento discute o valor educacional das histórias para crianças. Histórias podem desenvolver empatia, trabalhar aspectos como caráter e imaginação, e requerem poucos recursos. Literatura infantil no Brasil enfatizava nacionalismo, intelectualismo e moralismo. É importante selecionar textos adequados à idade e interesses das crianças.
Poesia e poema
O documento apresenta informações sobre poesia e versificação. Aborda conceitos como poema, poesia, eu-lírico, verso, estrofe, métrica, rima e ritmo. Apresenta exemplos de poemas que ilustram esses conceitos e discute as características da poesia lírica.
Borboletas 1
O documento descreve as características das borboletas, incluindo que pertencem à ordem Lepidóptera e possuem asas cobertas por escamas coloridas. Também explica o ciclo de vida das borboletas, desde a fase de lagarta se alimentando de folhas até a fase adulta após emergir do casulo. Por fim, detalha a migração das borboletas monarcas do Canadá e norte dos EUA para o México.
Biografia carlos saldanha, colorido
Carlos Saldanha sempre gostou de desenhar desde criança e decidiu estudar computação gráfica para contar histórias através de desenhos no computador. Ele criou o personagem Scrat para o filme "A Era do Gelo" em 2000 e também dirigiu os filmes "A Era do Gelo 2 e 3", além do filme "Rio" em 2011, onde quis mostrar a cultura brasileira sem caricaturas.
Casamento inteligente
O poeta Mario Quintana critica o sermão tradicional em casamentos, que foca em promessas de fidelidade e respeito até a morte. Ele sugere novos tipos de sermão que enfatizam respeito à individualidade do parceiro, saber dividir papéis de amigo e amante, e fazer do casamento um caminho de amadurecimento mútuo ao invés de cobranças.
A importância da Educação Infantil
1) O autor aprendeu as lições mais importantes da vida no jardim de infância, não em cursos avançados.
2) Essas lições incluem compartilhar, seguir regras, não bater nos outros e limpar depois de si mesmo.
3) Se aplicássemos essas lições simples em nossas vidas e governos, o mundo seria um lugar melhor.
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Mais de Roberta Trezza S. Souza
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É impossível não se emocionar...
O poema reflete sobre como o tempo passa rapidamente e como é importante aproveitar cada momento, sem se preocupar excessivamente com o relógio. O autor sugere que não se deve deixar de fazer o que gosta ou estar com quem se ama por medo de ser feliz ou por falta de tempo, pois no futuro pode ser tarde demais.
Relógio Do Coração
O documento discute como as pessoas vivenciam o tempo de forma subjetiva e diferente dependendo de suas experiências e emoções. Algumas semanas podem parecer anos quando estamos tristes, enquanto anos podem passar rápido quando estamos felizes. O relógio do coração, regido pelas emoções, mostra o verdadeiro tempo que vivemos, não o relógio físico. Devemos aproveitar cada momento e não deixar de fazer o que gostamos por falta de tempo.
Projeto Mario Quintana
O projeto tem como objetivo promover o contato de alunos com a obra do poeta Mario Quintana. Os alunos irão conhecer a vida e obra de Quintana, escrever uma releitura coletiva de uma de suas poesias e participar de um concurso de releituras promovido pela prefeitura. Ferramentas da Web 2.0 como Google Docs e YouTube serão utilizadas para compartilhamento de informações sobre o projeto entre as escolas participantes.
Projeto em apresentação
O projeto tem como objetivo promover o contato de alunos com a obra do poeta Mario Quintana. Os alunos irão conhecer sua vida e obra, escrever uma releitura coletiva de uma de suas poesias e participar de um concurso. Ferramentas da Web 2.0 como Google Docs e YouTube serão utilizadas para compartilhamento de atividades e acompanhamento do projeto.
Projeto Sistematizado para Avaliação do CEDERJ
O projeto tem como objetivo promover o contato de alunos com a obra do poeta Mario Quintana. Os alunos irão conhecer sua vida e obra, escrever uma releitura coletiva de uma de suas poesias e participar de um concurso. Ferramentas da Web 2.0 como Google Docs e YouTube serão utilizadas para compartilhamento de atividades e acompanhamento do projeto.
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Projeto de releitura de poesias
O projeto tem como objetivo promover o contato de alunos com a obra do poeta Mario Quintana. As atividades incluem conhecer sua vida e obra, escrever uma releitura coletiva de uma de suas poesias e participar de um concurso. Ferramentas da Web 2.0 como Google Docs e YouTube serão usadas para compartilhar informações entre as escolas participantes.
Projeto Copa do Mundo portfólio
O documento descreve um projeto realizado em uma escola municipal sobre a Copa do Mundo de 2010 na África do Sul. As crianças responderam perguntas sobre os jogadores e seleções do Brasil e de outros países e pintaram as bandeiras das nações que o Brasil enfrentaria. O texto também menciona que o Brasil era o pentacampeão e poderia se tornar hexacampeão caso vencesse o torneio.
Portfólio do Projeto Copa do Mundo
O documento descreve um projeto realizado em uma escola municipal sobre a Copa do Mundo de 2010 na África do Sul. As crianças responderam perguntas sobre os jogadores e seleções do Brasil e de outros países e pintaram as bandeiras das nações que o Brasil enfrentaria. O texto também menciona que o Brasil era o pentacampeão e poderia se tornar hexacampeão caso vencesse o torneio.
Figurinhas para o álbum da copa 2010
The document lists 27 Brazilian players, including Kaká, Thiago Silva, Daniel Alves, and others. It provides their names in 3 columns of 9 players each, without any additional context around the purpose or timeframe of the list.
áLbum para colar figurinhas
O documento apresenta um projeto de um álbum de figurinhas da seleção brasileira de futebol para a Copa do Mundo, contendo os nomes e fotos de vários jogadores como Júlio César, Daniel Alves, Kaká e Robinho distribuídos em várias páginas.
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O projeto apresenta um mascote da Copa do Mundo chamado Zakumi, que é uma girafa, e pede para as crianças pintarem a resposta certa sobre qual animal ele é.
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O projeto na escola sobre a Copa do Mundo tem como objetivo celebrar o Brasil como pentacampeão mundial e discutir a possibilidade do país se tornar hexacampeão caso vença o torneio deste ano.
Portfólio pag 1
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Portfólio bandeiras holanda
A escola municipal Almirante Tamandaré está realizando um projeto sobre a Copa do Mundo de 2010, com foco no jogo entre Brasil e Holanda marcado para 2 de julho às 11h.
Portfólio bandeiras áfrica do sul
A escola municipalizada Almirante Tamandaré está realizando um projeto sobre a Copa do Mundo de 2010 na África do Sul para as turmas de Educação Infantil 2 e 3 sob a coordenação da professora Roberta Trezza.
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- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
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