Prof. Miguela Fernandes
2016/2017
 Módulos da disciplina
 Critérios de avaliação
 Plataforma de apoio
 Projetos
 Funcionamento das aulas
 Benefícios
 Contactos
 Módulo 1: Comunicação de dados
 Módulo 2: Rede de computadores
1. Componentes de um sistema de comunicações
2. Sistemas Simplex, Half-Duplex e Full-Duplex
3. Transmissão de sinais analógicos e digitais
4. Técnicas de conversão analógico-digital
5. Modulação em Amplitude, Frequência e Fase
6. Grandezas e medidas
a. O Decibel
b. Largura de banda
c. Throughput
d. Bit rate
7. Técnicas de codificação
a. Non Return Zero
b. Return Zero
c. Diferenciais
8. Ligações síncronas e assíncronas
9. Técnicas de detecção e correcção de erros em transmissões digitais
10. Técnicas de compressão de dados
a. Sem perca de informação
b. Com perca de informação
1- Introdução às redes de computadores:
Redes de dados e suas implementações
Noção e classificação de redes de computadores
2- Modelo geral de comunicação
Abordagem dos modelos por camadas
Origem, destino e pacotes de dados
3- O modelo OSI
Objetivo do modelo
Descrição das sete camadas do modelo
Encapsulamento de dados
4- O modelo TCP/IP
A importância do modelo
Descrição das camadas do modelo
Protocolos TCP/IP
Comparação entre o modelo OSI e o modelo TCP/IP
5- Redes de Computadores locais (LANs)
Placas de rede
Meio Físico de transmissão de dados
Equipamentos usados em LANs: Repetidores, hubs, Bridges, Switches e Routers
Noção de segmento numa LAN
6- Topologias de redes
Bus, ring, dual ring, star, árvore, mesh, células e wireless
7- Cablagem de redes
Cabo STP, UTP, coaxial e fibra óptica
Comunicações sem fios
Especificações TIA/EIA
Terminadores
Teste de Cabos 10/100BaseTX
8- Componentes da camada 1
Fichas, tomadas, cabos patch panels,transceivers, repetidores e hubs
9- Colisões e domínios de colisões
Sinais numa colisão
Acessos a meios partilhados
Acesso ao meio como domínios de colisão
Hubs e domínios de colisão
Noção de segmentação de domínios de colisões
10- Camada 2 do modelo OSI
Endereçamento MAC
Constituição das frames
Controlo de acesso ao meio
Tecnologia Token Ring
Tecnologia FDDI
Tecnologias Ethernet e IEEE 802.3
Funções e operações de camada 2 das placas de rede, bridges e switchs
11- Segmentação do domínio de colisão através de bridges, switchs e routers
12- Deteção de avarias
http://asminhasaulas.wikispaces.com
http://www.slideshare.net/ariedam
http://www.youtube.com/ariedambigau
 Possibilidade de participar no projeto eTwinning.
 Projeto europeu de colaboração online.
http://www.etwinning.net/pt/pub/index.htm
Para um bom funcionamento das aulas é importante:
 Ser pontual e assíduo;
 Falar de forma organizada;
 Ser educado;
 Estar atento;
 Ter curiosidade;
 Vontade de aprender.
 Aprender/Ensinar;
 Crescer profissionalmente;
 Adquirir algumas competências para a vida;
 Partilhar experiências;
 Melhora competências de comunicação;
 Conhecer novas culturas;
 Aulas mais interessantes.
aebcursos@gmail.com

Redes de comunicação - TGPSI

  • 1.
  • 2.
     Módulos dadisciplina  Critérios de avaliação  Plataforma de apoio  Projetos  Funcionamento das aulas  Benefícios  Contactos
  • 3.
     Módulo 1:Comunicação de dados  Módulo 2: Rede de computadores
  • 4.
    1. Componentes deum sistema de comunicações 2. Sistemas Simplex, Half-Duplex e Full-Duplex 3. Transmissão de sinais analógicos e digitais 4. Técnicas de conversão analógico-digital 5. Modulação em Amplitude, Frequência e Fase 6. Grandezas e medidas a. O Decibel b. Largura de banda c. Throughput d. Bit rate
  • 5.
    7. Técnicas decodificação a. Non Return Zero b. Return Zero c. Diferenciais 8. Ligações síncronas e assíncronas 9. Técnicas de detecção e correcção de erros em transmissões digitais 10. Técnicas de compressão de dados a. Sem perca de informação b. Com perca de informação
  • 6.
    1- Introdução àsredes de computadores: Redes de dados e suas implementações Noção e classificação de redes de computadores 2- Modelo geral de comunicação Abordagem dos modelos por camadas Origem, destino e pacotes de dados 3- O modelo OSI Objetivo do modelo Descrição das sete camadas do modelo Encapsulamento de dados 4- O modelo TCP/IP A importância do modelo Descrição das camadas do modelo Protocolos TCP/IP Comparação entre o modelo OSI e o modelo TCP/IP
  • 7.
    5- Redes deComputadores locais (LANs) Placas de rede Meio Físico de transmissão de dados Equipamentos usados em LANs: Repetidores, hubs, Bridges, Switches e Routers Noção de segmento numa LAN 6- Topologias de redes Bus, ring, dual ring, star, árvore, mesh, células e wireless 7- Cablagem de redes Cabo STP, UTP, coaxial e fibra óptica Comunicações sem fios Especificações TIA/EIA Terminadores Teste de Cabos 10/100BaseTX 8- Componentes da camada 1 Fichas, tomadas, cabos patch panels,transceivers, repetidores e hubs
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    9- Colisões edomínios de colisões Sinais numa colisão Acessos a meios partilhados Acesso ao meio como domínios de colisão Hubs e domínios de colisão Noção de segmentação de domínios de colisões 10- Camada 2 do modelo OSI Endereçamento MAC Constituição das frames Controlo de acesso ao meio Tecnologia Token Ring Tecnologia FDDI Tecnologias Ethernet e IEEE 802.3 Funções e operações de camada 2 das placas de rede, bridges e switchs 11- Segmentação do domínio de colisão através de bridges, switchs e routers 12- Deteção de avarias
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  • 11.
     Possibilidade departicipar no projeto eTwinning.  Projeto europeu de colaboração online. http://www.etwinning.net/pt/pub/index.htm
  • 12.
    Para um bomfuncionamento das aulas é importante:  Ser pontual e assíduo;  Falar de forma organizada;  Ser educado;  Estar atento;  Ter curiosidade;  Vontade de aprender.
  • 13.
     Aprender/Ensinar;  Crescerprofissionalmente;  Adquirir algumas competências para a vida;  Partilhar experiências;  Melhora competências de comunicação;  Conhecer novas culturas;  Aulas mais interessantes.
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