SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
 Os primeiros passos para a descoberta da
rádio começaram a ser dados em 1863
em Cambridge – Inglaterra por James
Clerck Maxwel .
 Este demonstrou teoricamente a provável
existência das ondas electromagnéticas.
 Maxwell era professor de física
experimental, morreu e deixou apenas
comprovada matematicamente esta teoria
sem a poder comprovar
experimentalmente.
 A partir desta descoberta outros cientistas
interessaram-se pelo assunto.
 Um deles foi Henrich Rudolph Hertz, um
jovem estudante alemão que
impressionado com a teoria de Maxwell,
construiu um aparelho em 1887.
 Este verificava a deslocação de faíscas
através do ar, assim Hertz conseguiu
passar energia eléctrica entre dois pontos
sem utilizar fios.
 As ondas descobertas são as ondas de
rádio que também são chamadas de
"Ondas Hertzianas“.
 Este surgiu por intermédio de Nikola Tesla, um
cientista nascido na Sérvia.
 Em 1895, o italiano Guglielmo Marconi teve
conhecimento das espantosas descobertas de Hertz
e do sistema de rádio inventado por Nikola Tesla.
 Em 1896, Marconi demonstra o funcionamento
dos seus aparelhos de emissão e recepção de sinais
na própria Inglaterra e foi nesta altura que
percebeu a importância comercial da telegrafia
sem fios.
 Marconi foi o primeiro homem a enviar uma
mensagem para o outro lado do oceano e, devido à
sua actividade e negócio, contribuiu para que a
rádio se desenvolvesse, criando até a primeira
companhia de rádio.
 Com o objectivo de melhorar o que foi
descoberto, surgiram outros cientistas
como o Oliver Lodge (Inglaterra) e Ernest
Branly (França) que inventaram o
"coesor”, um dispositivo que melhorava a
detecção das ondas.
 No mesmo ano Oliver Lodge inventou o
circuito eléctrico sintonizado, que
possibilitava a mudança de estação
seleccionando a frequência desejada.
 Embora Tesla e Marconi tenham feito
grandes progressos, a transmissão de sons
só foi possível com o aparecimento da
válvula de três elementos (tríodo),
desenvolvida em 1906 por Lee de Forest.
 Esta descoberta da válvula e a sua
utilização levou ao estabelecimento de
uma ligação radiotelefónica
transcontinental, da Virgínia (EUA) para
Paris.
 Em 1920 surge a primeira emissora
norte-americana de que há registo, de
nome K. D. K. A.
 A partir daqui assistiu-se a uma grande
"explosão" de emissoras de rádio e
empresas de fabrico de receptores de
rádio utilizando válvulas.
 Tal como ia acontecendo por todo o
mundo, também em Portugal começava
a surgir a “febre” da rádio.
 A primeira estação emissora nacional
profissional surge em Outubro de 1925,
de nome CT1 AA, por intermédio de
Abílio Nunes dos Santos.
 O seu projecto foi prosseguido e
desenvolvido por um outro homem
Américo dos Santos que fundou então
a primeira rádio, a Rádio Graça, em
Lisboa.
 1930, viria a surgir a primeira rádio no norte do país, a
Rádio Sonora.
 No entanto, a história da rádio em Portugal fica
também marcada em 1975 pela integração de várias
rádios no grupo RDP (Radiodifusão Portuguesa).
 Com esta integração, durante alguns anos, não foi
permitido aparecer novas estações de rádio de âmbito
privado, o que levou ao surgimento em 1984 das
primeiras emissoras clandestinas, as chamadas "
Rádios pirata".
 Nos finais do ano de 1988 o governo trava a expansão
destas rádios obrigando-as a fechar.
 No início de 1989 a nova lei da rádio, permitiu às
rádios piratas com melhores condições e equipamentos
continuar com as suas emissões normais.
 Atinge todos os destinatários, até mesmo os analfabetos.
 Chega aos locais mais longínquos, até mesmo onde outros
meios de comunicação não conseguem chegar.
 Menos dispendioso tanto para o ouvinte, como para quem faz
os programas.
 Maior susceptibilidade para captar e assimilar a informação.
 Sem necessidade de estar sempre a olhar para o aparelho de
rádio.
 Existe neste método uma relação nula entre o informador e o
ouvinte.
 A rigidez nos horários de apresentação dos programas
emitidos limita os ouvintes.
 Na publicidade, não se pode ver os artigos anunciados.
 As ondas de rádio, são chamadas de "Ondas Hertzianas"
em homenagem ao seu descobridor, Hertz.
 As “Ondas Hertzianas” deslocam-se à velocidade da luz,
cerca de 300 000 km/s.
 Com invenção do transístor em 1947 tornou-se possível
construir rádios mais pequenos.
De facto a rádio não foi fruto do trabalho de um homem
só, mas de muitos dedicados homens de ciência. Justiça
se faça a todos que a merecem...e não a um só homem...
Escola E.B 2,3 Briteiros
Ano lectivo: 2010/2011
Curso: EFA - NS
Disciplina: CLC
NG: Tecnologias de Informação e Comunicação
Trabalho elaborado por: Paula Oliveira, Vincent Vieira e Pedro Silva

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A História da Televisão
A História da TelevisãoA História da Televisão
A História da Televisãoguest65f71bd
 
A história da comunicação
A história da comunicação A história da comunicação
A história da comunicação fercarvalho40
 
Evolução do Telemóvel
Evolução do TelemóvelEvolução do Telemóvel
Evolução do Telemóvelefa1
 
A história do telefone
A história do telefoneA história do telefone
A história do telefoneVera Carvalho
 
NG5-Evolução do Telemóvel
NG5-Evolução do TelemóvelNG5-Evolução do Telemóvel
NG5-Evolução do TelemóvelAT
 
Utilização do telemóvel
Utilização do telemóvelUtilização do telemóvel
Utilização do telemóvelefa1
 
O Telégrafo
O TelégrafoO Telégrafo
O Telégrafomanuelao
 
Estado novo
Estado novoEstado novo
Estado novocattonia
 
Evolução da Televisão
Evolução da TelevisãoEvolução da Televisão
Evolução da TelevisãoRicardo Cunha
 
A Evolução Do Telefone
A Evolução Do TelefoneA Evolução Do Telefone
A Evolução Do TelefoneTurma Efa S2
 
Historia de la radio
Historia de la radioHistoria de la radio
Historia de la radiomeluca2000
 

Mais procurados (20)

A História da Televisão
A História da TelevisãoA História da Televisão
A História da Televisão
 
Televisão portuguesa
Televisão portuguesaTelevisão portuguesa
Televisão portuguesa
 
A história da comunicação
A história da comunicação A história da comunicação
A história da comunicação
 
Evolução do Telemóvel
Evolução do TelemóvelEvolução do Telemóvel
Evolução do Telemóvel
 
A história do telefone
A história do telefoneA história do telefone
A história do telefone
 
NG5-Evolução do Telemóvel
NG5-Evolução do TelemóvelNG5-Evolução do Telemóvel
NG5-Evolução do Telemóvel
 
Utilização do telemóvel
Utilização do telemóvelUtilização do telemóvel
Utilização do telemóvel
 
Telemóvel
TelemóvelTelemóvel
Telemóvel
 
O Telégrafo
O TelégrafoO Telégrafo
O Telégrafo
 
Estado novo
Estado novoEstado novo
Estado novo
 
Evolução da Televisão
Evolução da TelevisãoEvolução da Televisão
Evolução da Televisão
 
Telemoveis
TelemoveisTelemoveis
Telemoveis
 
Mass Media
Mass MediaMass Media
Mass Media
 
A Evolução Do Telefone
A Evolução Do TelefoneA Evolução Do Telefone
A Evolução Do Telefone
 
Invenções do Século XIX
Invenções do Século XIXInvenções do Século XIX
Invenções do Século XIX
 
Telégrafo[1]clc gil
Telégrafo[1]clc gilTelégrafo[1]clc gil
Telégrafo[1]clc gil
 
Telemoveis
TelemoveisTelemoveis
Telemoveis
 
Televisão
TelevisãoTelevisão
Televisão
 
Historia de la radio
Historia de la radioHistoria de la radio
Historia de la radio
 
Ondas de rádio
Ondas de rádioOndas de rádio
Ondas de rádio
 

Destaque

Destaque (20)

Power Point - Aula sobre rádio - Fundamentos da Comunicação
Power Point - Aula sobre rádio - Fundamentos da ComunicaçãoPower Point - Aula sobre rádio - Fundamentos da Comunicação
Power Point - Aula sobre rádio - Fundamentos da Comunicação
 
História do Rádio
História do RádioHistória do Rádio
História do Rádio
 
História do rádio
História do rádioHistória do rádio
História do rádio
 
Aula 03 - A história do rádio e da TV
Aula 03 - A história do rádio e da TVAula 03 - A história do rádio e da TV
Aula 03 - A história do rádio e da TV
 
História da rádio
História da rádioHistória da rádio
História da rádio
 
Rádio ontem e hoje
Rádio ontem e hojeRádio ontem e hoje
Rádio ontem e hoje
 
Radio, tv e cinema
Radio, tv e cinemaRadio, tv e cinema
Radio, tv e cinema
 
Meios de comunicação
Meios de comunicaçãoMeios de comunicação
Meios de comunicação
 
História do rádio
História do rádioHistória do rádio
História do rádio
 
Radio como Meio Publicitário
Radio como Meio PublicitárioRadio como Meio Publicitário
Radio como Meio Publicitário
 
Mídias e meios de comunicação rádio
Mídias e meios de comunicação   rádioMídias e meios de comunicação   rádio
Mídias e meios de comunicação rádio
 
Características do rádio
Características do rádioCaracterísticas do rádio
Características do rádio
 
Formatos radiofonicos
Formatos radiofonicosFormatos radiofonicos
Formatos radiofonicos
 
Rádio Marconi
Rádio MarconiRádio Marconi
Rádio Marconi
 
a historia do radio ilustrada
a historia do radio ilustrada a historia do radio ilustrada
a historia do radio ilustrada
 
História do Rádio
História do RádioHistória do Rádio
História do Rádio
 
A evolução da publicidade e o rádio no brasil
A evolução da publicidade e o rádio no brasilA evolução da publicidade e o rádio no brasil
A evolução da publicidade e o rádio no brasil
 
Televisão
TelevisãoTelevisão
Televisão
 
ABUD - Estilos de spot
ABUD - Estilos de spotABUD - Estilos de spot
ABUD - Estilos de spot
 
Radio
RadioRadio
Radio
 

Semelhante a História da rádio desde as descobertas de Maxwell até à atualidade

2.Historia_da_Comunicacao_Telegrafo_Telefone_Radio_etc
2.Historia_da_Comunicacao_Telegrafo_Telefone_Radio_etc2.Historia_da_Comunicacao_Telegrafo_Telefone_Radio_etc
2.Historia_da_Comunicacao_Telegrafo_Telefone_Radio_etcAndré Bonotto
 
A historiado rádionobrasiversao 20112
A historiado rádionobrasiversao 20112A historiado rádionobrasiversao 20112
A historiado rádionobrasiversao 20112Rafachinelato
 
Conceitos e Fundamentos da Telefonia IP
Conceitos e Fundamentos da Telefonia IPConceitos e Fundamentos da Telefonia IP
Conceitos e Fundamentos da Telefonia IPIP10
 
APRESENTAÇÃO SOBRE RÁDIOS COMUNITÁRIAS
APRESENTAÇÃO SOBRE RÁDIOS COMUNITÁRIASAPRESENTAÇÃO SOBRE RÁDIOS COMUNITÁRIAS
APRESENTAÇÃO SOBRE RÁDIOS COMUNITÁRIASINSTITUTO VOZ POPULAR
 
Desenvolvimento dos meios de comunicação a longas distâncias
Desenvolvimento dos meios de comunicação a longas distânciasDesenvolvimento dos meios de comunicação a longas distâncias
Desenvolvimento dos meios de comunicação a longas distânciasPedro Oliveira
 
Rádio trabalho filo br
Rádio trabalho filo brRádio trabalho filo br
Rádio trabalho filo breTirloni
 
Rádio bla bla bla
Rádio bla bla blaRádio bla bla bla
Rádio bla bla blaeTirloni
 
NIT PORTAL SOCIAL - VOCÊ ACREDITA EM PREDESTINAÇÃO?
NIT PORTAL SOCIAL - VOCÊ ACREDITA EM PREDESTINAÇÃO?NIT PORTAL SOCIAL - VOCÊ ACREDITA EM PREDESTINAÇÃO?
NIT PORTAL SOCIAL - VOCÊ ACREDITA EM PREDESTINAÇÃO?Nit Portal Social
 

Semelhante a História da rádio desde as descobertas de Maxwell até à atualidade (20)

A rádio
A rádioA rádio
A rádio
 
2.Historia_da_Comunicacao_Telegrafo_Telefone_Radio_etc
2.Historia_da_Comunicacao_Telegrafo_Telefone_Radio_etc2.Historia_da_Comunicacao_Telegrafo_Telefone_Radio_etc
2.Historia_da_Comunicacao_Telegrafo_Telefone_Radio_etc
 
Allana e barreto
Allana e barretoAllana e barreto
Allana e barreto
 
Radio
RadioRadio
Radio
 
Radio
RadioRadio
Radio
 
Radio
RadioRadio
Radio
 
A historiado rádionobrasiversao 20112
A historiado rádionobrasiversao 20112A historiado rádionobrasiversao 20112
A historiado rádionobrasiversao 20112
 
A história da rádio 2
A história da rádio 2A história da rádio 2
A história da rádio 2
 
Conceitos e Fundamentos da Telefonia IP
Conceitos e Fundamentos da Telefonia IPConceitos e Fundamentos da Telefonia IP
Conceitos e Fundamentos da Telefonia IP
 
APRESENTAÇÃO SOBRE RÁDIOS COMUNITÁRIAS
APRESENTAÇÃO SOBRE RÁDIOS COMUNITÁRIASAPRESENTAÇÃO SOBRE RÁDIOS COMUNITÁRIAS
APRESENTAÇÃO SOBRE RÁDIOS COMUNITÁRIAS
 
Desenvolvimento dos meios de comunicação a longas distâncias
Desenvolvimento dos meios de comunicação a longas distânciasDesenvolvimento dos meios de comunicação a longas distâncias
Desenvolvimento dos meios de comunicação a longas distâncias
 
Gamil 10D
Gamil 10DGamil 10D
Gamil 10D
 
Gamil
GamilGamil
Gamil
 
Aula 3 Comu e inform .pptx
Aula 3 Comu e inform .pptxAula 3 Comu e inform .pptx
Aula 3 Comu e inform .pptx
 
Guglielmo
GuglielmoGuglielmo
Guglielmo
 
Tecnologia movel sl
Tecnologia movel slTecnologia movel sl
Tecnologia movel sl
 
Rádio trabalho filo br
Rádio trabalho filo brRádio trabalho filo br
Rádio trabalho filo br
 
Rádio bla bla bla
Rádio bla bla blaRádio bla bla bla
Rádio bla bla bla
 
Sistemas3
Sistemas3Sistemas3
Sistemas3
 
NIT PORTAL SOCIAL - VOCÊ ACREDITA EM PREDESTINAÇÃO?
NIT PORTAL SOCIAL - VOCÊ ACREDITA EM PREDESTINAÇÃO?NIT PORTAL SOCIAL - VOCÊ ACREDITA EM PREDESTINAÇÃO?
NIT PORTAL SOCIAL - VOCÊ ACREDITA EM PREDESTINAÇÃO?
 

Mais de Jacket25

Technology juliana
Technology julianaTechnology juliana
Technology julianaJacket25
 
Technology juliana
Technology julianaTechnology juliana
Technology julianaJacket25
 
Margarida marques
Margarida marquesMargarida marques
Margarida marquesJacket25
 
Margarida ribeiro
Margarida ribeiroMargarida ribeiro
Margarida ribeiroJacket25
 
Margarida tema5 town
Margarida tema5 townMargarida tema5 town
Margarida tema5 townJacket25
 
Margar mota tema5_town
Margar mota tema5_townMargar mota tema5_town
Margar mota tema5_townJacket25
 
Vincent tema5 town
Vincent tema5 townVincent tema5 town
Vincent tema5 townJacket25
 
Pedro ns tema5 town
Pedro ns tema5 townPedro ns tema5 town
Pedro ns tema5 townJacket25
 
Paula tema5 town
Paula tema5 townPaula tema5 town
Paula tema5 townJacket25
 
Mónica tema5 town
Mónica tema5 townMónica tema5 town
Mónica tema5 townJacket25
 
Margar mota tema5_town
Margar mota tema5_townMargar mota tema5_town
Margar mota tema5_townJacket25
 

Mais de Jacket25 (20)

Lurdes
LurdesLurdes
Lurdes
 
Pedro
PedroPedro
Pedro
 
Lurdes
LurdesLurdes
Lurdes
 
Technology juliana
Technology julianaTechnology juliana
Technology juliana
 
Technology juliana
Technology julianaTechnology juliana
Technology juliana
 
Margarida marques
Margarida marquesMargarida marques
Margarida marques
 
Margarida ribeiro
Margarida ribeiroMargarida ribeiro
Margarida ribeiro
 
Fatima
FatimaFatima
Fatima
 
Pedro
PedroPedro
Pedro
 
Mónica
MónicaMónica
Mónica
 
Alice
AliceAlice
Alice
 
Paula
PaulaPaula
Paula
 
Vincent
VincentVincent
Vincent
 
Margarida tema5 town
Margarida tema5 townMargarida tema5 town
Margarida tema5 town
 
Margar mota tema5_town
Margar mota tema5_townMargar mota tema5_town
Margar mota tema5_town
 
Vincent tema5 town
Vincent tema5 townVincent tema5 town
Vincent tema5 town
 
Pedro ns tema5 town
Pedro ns tema5 townPedro ns tema5 town
Pedro ns tema5 town
 
Paula tema5 town
Paula tema5 townPaula tema5 town
Paula tema5 town
 
Mónica tema5 town
Mónica tema5 townMónica tema5 town
Mónica tema5 town
 
Margar mota tema5_town
Margar mota tema5_townMargar mota tema5_town
Margar mota tema5_town
 

Último

A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 

História da rádio desde as descobertas de Maxwell até à atualidade

  • 1.
  • 2.  Os primeiros passos para a descoberta da rádio começaram a ser dados em 1863 em Cambridge – Inglaterra por James Clerck Maxwel .  Este demonstrou teoricamente a provável existência das ondas electromagnéticas.  Maxwell era professor de física experimental, morreu e deixou apenas comprovada matematicamente esta teoria sem a poder comprovar experimentalmente.
  • 3.  A partir desta descoberta outros cientistas interessaram-se pelo assunto.  Um deles foi Henrich Rudolph Hertz, um jovem estudante alemão que impressionado com a teoria de Maxwell, construiu um aparelho em 1887.  Este verificava a deslocação de faíscas através do ar, assim Hertz conseguiu passar energia eléctrica entre dois pontos sem utilizar fios.  As ondas descobertas são as ondas de rádio que também são chamadas de "Ondas Hertzianas“.
  • 4.  Este surgiu por intermédio de Nikola Tesla, um cientista nascido na Sérvia.  Em 1895, o italiano Guglielmo Marconi teve conhecimento das espantosas descobertas de Hertz e do sistema de rádio inventado por Nikola Tesla.  Em 1896, Marconi demonstra o funcionamento dos seus aparelhos de emissão e recepção de sinais na própria Inglaterra e foi nesta altura que percebeu a importância comercial da telegrafia sem fios.  Marconi foi o primeiro homem a enviar uma mensagem para o outro lado do oceano e, devido à sua actividade e negócio, contribuiu para que a rádio se desenvolvesse, criando até a primeira companhia de rádio.
  • 5.  Com o objectivo de melhorar o que foi descoberto, surgiram outros cientistas como o Oliver Lodge (Inglaterra) e Ernest Branly (França) que inventaram o "coesor”, um dispositivo que melhorava a detecção das ondas.  No mesmo ano Oliver Lodge inventou o circuito eléctrico sintonizado, que possibilitava a mudança de estação seleccionando a frequência desejada.  Embora Tesla e Marconi tenham feito grandes progressos, a transmissão de sons só foi possível com o aparecimento da válvula de três elementos (tríodo), desenvolvida em 1906 por Lee de Forest.
  • 6.  Esta descoberta da válvula e a sua utilização levou ao estabelecimento de uma ligação radiotelefónica transcontinental, da Virgínia (EUA) para Paris.  Em 1920 surge a primeira emissora norte-americana de que há registo, de nome K. D. K. A.  A partir daqui assistiu-se a uma grande "explosão" de emissoras de rádio e empresas de fabrico de receptores de rádio utilizando válvulas.
  • 7.  Tal como ia acontecendo por todo o mundo, também em Portugal começava a surgir a “febre” da rádio.  A primeira estação emissora nacional profissional surge em Outubro de 1925, de nome CT1 AA, por intermédio de Abílio Nunes dos Santos.  O seu projecto foi prosseguido e desenvolvido por um outro homem Américo dos Santos que fundou então a primeira rádio, a Rádio Graça, em Lisboa.
  • 8.  1930, viria a surgir a primeira rádio no norte do país, a Rádio Sonora.  No entanto, a história da rádio em Portugal fica também marcada em 1975 pela integração de várias rádios no grupo RDP (Radiodifusão Portuguesa).  Com esta integração, durante alguns anos, não foi permitido aparecer novas estações de rádio de âmbito privado, o que levou ao surgimento em 1984 das primeiras emissoras clandestinas, as chamadas " Rádios pirata".  Nos finais do ano de 1988 o governo trava a expansão destas rádios obrigando-as a fechar.  No início de 1989 a nova lei da rádio, permitiu às rádios piratas com melhores condições e equipamentos continuar com as suas emissões normais.
  • 9.  Atinge todos os destinatários, até mesmo os analfabetos.  Chega aos locais mais longínquos, até mesmo onde outros meios de comunicação não conseguem chegar.  Menos dispendioso tanto para o ouvinte, como para quem faz os programas.  Maior susceptibilidade para captar e assimilar a informação.  Sem necessidade de estar sempre a olhar para o aparelho de rádio.
  • 10.  Existe neste método uma relação nula entre o informador e o ouvinte.  A rigidez nos horários de apresentação dos programas emitidos limita os ouvintes.  Na publicidade, não se pode ver os artigos anunciados.
  • 11.  As ondas de rádio, são chamadas de "Ondas Hertzianas" em homenagem ao seu descobridor, Hertz.  As “Ondas Hertzianas” deslocam-se à velocidade da luz, cerca de 300 000 km/s.  Com invenção do transístor em 1947 tornou-se possível construir rádios mais pequenos.
  • 12. De facto a rádio não foi fruto do trabalho de um homem só, mas de muitos dedicados homens de ciência. Justiça se faça a todos que a merecem...e não a um só homem... Escola E.B 2,3 Briteiros Ano lectivo: 2010/2011 Curso: EFA - NS Disciplina: CLC NG: Tecnologias de Informação e Comunicação Trabalho elaborado por: Paula Oliveira, Vincent Vieira e Pedro Silva