O documento discute a relação entre a escola e a família e como isso afeta o desempenho dos alunos. Ele apresenta o objetivo de verificar a qualidade da participação da família na escola, caracterizar a relação escola-família e identificar fatores que interferem na participação da família. A pesquisa será realizada em uma escola em Osasco e envolverá observações e entrevistas com escolas e famílias do Ensino Fundamental I.

1. O Problema de pesquisa O contexto escolar atual sinaliza algumas questões capazes de comprometer o desempenho dos alunos, dentre estas, destaca-se a falta de interação da escola e família. ☺ Como ocorre a relação escola-família e quais as implicações dessa relação no processo de ensino-aprendizagem? O Campo onde se aplica Na “EEPG Escultor Victor Brecheret”, na cidade de Osasco/SP. Serão envolvidos como sujeitos de pesquisa escola e famílias dos alunos do Ensino Fundamental I. Objetivos da pesquisa Verificar a qualidade da participação da família na escola. Caracterizar a relação escola-família. Identificar e analisar os fatores que interferem na participação da família na escola. Buscar mostrar o quanto a presença da família na vida escolar da criança é positiva desde que haja firmeza quanto aos valores éticos. Metodologia da pesquisa A caracterização da relação escola-família será feita através de uma pesquisa de campo de caráter qualitativo com análise dos dados obtidos através de observação participante e entrevistas. Resultados Esperados Mostrar que as instituições escola-família são corresponsáveis no desenvolvimento escolar e global) da criança se esta relação estiver calcada na ética e no compromisso formativo do mesmo. Bibliografia Básica BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. MINAYO, M. C. de Souza (Org.). Pesquisa social: teoria, métodos e criatividade . Petrópolis, RJ: Vozes, 1994. MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários para a educação do futuro . São Paulo: Cortez, 2000. Autora – Clarice de Melo de Sá Silva Orientadora – Prof.ª . Dra. Suely Galli Objeto de estudo: Comunidade escolar Contato : [email_address] Relação família e escola: atribuições e expectativas