O documento fornece instruções para os alunos escreverem uma carta descrevendo e resumindo o livro lido. Deve conter cabeçalho, saudação, parágrafos sobre o autor, resumo da história com elementos do enredo, opinião crítica, despedida e assinatura. A professora avaliará conteúdo, estrutura, originalidade, estética e paragrafação.
(주)인사이트컨설팅 대표이사 고명환입니다.
예비창업자 & 창업자 대상 맞춤형 강의안입니다.
창업보육센터, 소상공인, 대학생 등 수차례 강의를 수행하였습니다.
y-combinator가 스탠포드 대학에서 수행한 스타트업 강의 중 일부를 국내 실정에 맞게 수정하였습니다.
- 팀&파트너
- 실행
http://blog.naver.com/maru7091
MATEMÁTICA FUNDAMENTAL - TEOREMA DE PITÁGORASAlexander Mayer
Material de apoio sobre teorema de Pitágoras, composto de resumo teórico, exercícios e gabarito dos exercícios. Os temas abordados nessa aula são: definição e aplicação de teorema de Pitágoras. Esse material de apoio acompanha videoaula TEOREMA DE PITÁGORAS que pode ser acessado em: www.alexmayer.com.br
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MATEMÁTICA FUNDAMENTAL - TEOREMA DE PITÁGORASAlexander Mayer
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Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
1. ESCOLA ESTADUAL INDUSTRIAL SÃO JOSÉ
ALUNO(A)__________________________________Nº___ SÉRIE : 3º ANO TURMA_____
DATA __________ VALOR: _______ PONTOS OBTIDOS______
PROFª. VERA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
1 - Faça uma CARTA ( CABEÇALHO: local, data. ; VOCATIVO: saudação; CORPO: resenha-resumo
do livro lido) DESFECHO: despedida; ASSINATURA: seu primeiro nome)
Passos:
►1ª PARTE _ ESCREVA UMA CARTA ( CABEÇALHO: local, data. ; VOCATIVO: saudação.
1º PARAGRAFO _ fale um pouco sobre você
►2ª PARTE _ CORPO DA CARTA
2º PARAGRAFO _Faça uma resenha-resumo do livro lido
ENREDO
Conjuntos de fatos narrados. O enredo apresenta os seguintes elementos: Apresentação ou introdução
(Momento em que são apresentados os fatos iniciais; serve para situar o leitor diante do que irá ler;
Complicação ( parte da história em que são desenvolvidos os conflitos ou seja, o enredo com detalhes-
diálogo, caracterização do espaço e das personagens; Clímax ( momento culminante da história, de
maior tensão e suspense); Desfecho ( solução dos conflitos; resolução da complicação, da aventura;
final).
► 3ª PARTE _ APRECIAÇÃO CRÍTICA
3º PARAGRAFO _Nesse parágrafo você deve dar sua opinião a respeito da história. Além disso,
descreva as emoções e sensações que você sentiu em relação ao livro. Por último, avalie a obra num
toda e responda: O que você aprendeu?
► 4ª PARTE
4º PARAGRAFO _ DESFECHO: despedida; ASSINATURA: seu primeiro nome.
OBSERVAÇÃO
►Avaliarei não apenas o conteúdo da produção da carta, como também a estrutura do texto narrativo,
originalidade, a estética( capricho) e paragrafação . Mínimo 25 linhas. Letras legíveis e tamanho
normal.
► Use folha com pauta
► Use caneta azul ou preta.
► Não use corretivo
Boa prova para quem leu o livro!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2. ESCOLA ESTADUAL DOM JOSÉ DE HAAS
ALUNO(A)__________________________________Nº___ SÉRIE : 3º ANO TURMA_____
DATA __________ VALOR: _______ PONTOS OBTIDOS______
PROFª. VERA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
1 - Faça uma CARTA ( CABEÇALHO: local, data. ; VOCATIVO: saudação; CORPO: resenha-resumo
do livro lido) DESFECHO: despedida; ASSINATURA: seu primeiro nome)
Passos:
►1ª PARTE _ ESCREVA UMA CARTA ( CABEÇALHO: local, data. ; VOCATIVO: saudação.
1º PARAGRAFO _ fale um pouco sobre você
►2ª PARTE _ CORPO DA CARTA
2º PARAGRAFO _Faça uma resenha-resumo do livro lido
ENREDO
Conjuntos de fatos narrados. O enredo apresenta os seguintes elementos: Apresentação ou introdução
(Momento em que são apresentados os fatos iniciais; serve para situar o leitor diante do que irá ler;
Complicação ( parte da história em que são desenvolvidos os conflitos ou seja, o enredo com detalhes-
diálogo, caracterização do espaço e das personagens; Clímax ( momento culminante da história, de
maior tensão e suspense); Desfecho ( solução dos conflitos; resolução da complicação, da aventura;
final).
► 3ª PARTE _ APRECIAÇÃO CRÍTICA
3º PARAGRAFO _Nesse parágrafo você deve dar sua opinião a respeito da história. Além disso,
descreva as emoções e sensações que você sentiu em relação ao livro. Por último, avalie a obra num
toda e responda: O que você aprendeu?
► 4ª PARTE
4º PARAGRAFO _ DESFECHO: despedida; ASSINATURA: seu primeiro nome.
OBSERVAÇÃO
►Avaliarei não apenas o conteúdo da produção da carta, como também a estrutura do texto narrativo,
originalidade, a estética( capricho) e paragrafação . Mínimo 25 linhas. Letras legíveis e tamanho
normal.
► Use folha com pauta
► Use caneta azul ou preta.
► Não use corretivo
Boa prova para quem leu o livro!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!