Este documento é uma prova sobre proteção do meio ambiente composta por 5 questões de múltipla escolha. A prova cobre tópicos como os diferentes tipos de meio ambiente, poluição, Relatório de Impacto Ambiental e sistemas de esgoto.

1. PROTEÇÃO DO MEIO AMBIENTE
_________________________________________ Matrícula: _______________
___________________________ Unidade de Estudo: _____________________
______/______/______ Valor: 10 pontos Nota:________________
PROVA PRESENCIAL
A CORREÇÃO ACONTECERÁ SOMENTE PELO GABARITO
Instrução para prova presencial:
Devolver a prova juntamente com o gabarito. Cada questão tem apenas 01(uma) alternativa correta.
Não pode ter rasura. Use caneta azul ou preta.
_________________________________________
ASSINATURA POR EXTENSO DO ALUNO
PROTEÇÃO DO MEIO AMBIENTE
Questões Marque abaixo apenas a alternativa
correta
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
Aluno:
Curso:
Data Prova:

2. PROTEÇÃO DO MEIO AMBIENTE
_________________________________________ Matrícula: _______________
___________________________ Unidade de Estudo: _____________________
______/______/______ Valor: 10 pontos Nota:________________
PROVA PRESENCIAL
Questão 01- Relacione as colunas abaixo e assinale a sequência correta:
1- MEIO AMBIENTE NATURAL: A( ) Formado pelo solo, a água, o ar,
flora, fauna e todos os demais
elementos naturais responsáveis pelo
equilíbrio dinâmico entre os seres vivos
e o meio em que vivem.
2- MEIO AMBIENTE CULTURAL: B( ) É o constituído pelo conjunto e
edificações, equipamentos, rodovias e
demais elementos que formam o espaço
urbano construído.
3- MEIO AMBIENTE ARTIFICIAL: C( ) Aquele composto pelo patrimônio
histórico, artístico, arqueológico,
paisagístico, turístico, científico e pelas
sínteses culturais que integram o
universo das práticas sociais das
relações de intercâmbio entre homem e
natureza.
a)1-C; 2-A; 3B
b)1-A; 2-C; 3-B
c)1-C; 2-B; 3-A
d)1-A; 2-B;3-C
Aluno:
Curso:
Data Prova:

3. Questão 02-
Geralmente, associa-se a poluição aos malefícios que possam ser causados ao
homem. No entanto, ela pode resultar em danos a _____________ e a
__________, e até mesmo ao ____________. Complete as lacunas com a
sequência correta.
a) saúde, flora, meio ambiente;
b)fauna, saúde, meio material;
c)fauna, flora, meio material;
d)saúde, fauna, meio ambiente;
Questão 03-
O RIMA - Relatório de Impacto Ambiental - é o relatório que reflete todas as
conclusões apresentadas no Estudo dos Impactos Ambientais. Deve ser
elaborado de forma objetiva e possível de se compreender, ilustrado por
mapas, quadros, gráficos, enfim, por todos os recursos de comunicação
visual. Deve também respeitar o sigilo industrial (se este for solicitado) e pode
ser acessível ao público. Para isso, deve constar no relatório EXCETO:
a)Objetivos e justificativas do projeto e sua relação com políticas setoriais e planos
governamentais.
b)Descrição e alternativas tecnológicas do projeto (matéria-prima, fontes de energia,
resíduos etc.).
c)Síntese dos diagnósticos ambientais da área de influência do projeto.
d) Monitoramento da política ambiental.
Questão 04-
Sobre as substâncias ou compostos que podemos encontrar dissolvidas na
água e que podem acarretar problemas, leia as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa correta:
I - Substâncias químicas, que mudam a cor e as características da água;

4. II- Resíduos líquidos e produtos resultantes da mineração, inclusive metais
pesados, como o cobre e o chumbo.
III- Substâncias e produtos resultantes das atividades humanas, como
efluentes e resíduos industriais, agrotóxicos e outros produtos químicos que a
tornam imprópria para o consumo;
a)Todas afirmativas estão corretas
b)Todas afirmativas estão erradas
c)Está correta somente afirmativa III
d)Está errada somente afirmativa III
Questão 05-
Existem soluções para a retirada do esgoto e dos dejetos, havendo ou não
água encanada. Existem três tipos de sistemas de esgotos são eles:
a) Sistema unitário, sistema de diluição, sistema pluvial;
b) Sistema pluvial, sistema unitário, sistema de diluição;
c) Sistema separador, sistema pluvial, sistema misto;
d) Sistema unitário, sistema separador, sistema misto;