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separadores de Matemática
O documento divide-se em três períodos, sem fornecer mais detalhes sobre o conteúdo de cada um.
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As notas dos testes de três períodos estão listadas, com as médias de Português, Matemática, Inglês, Filosofia, Biologia, Ciências Físicas e Educação Física. Há também uma lista de datas para mini testes dessas disciplinas.
separadores de Biologia
O documento lista três períodos em ordem decrescente: 3o Período, 2o Período e 1o Período.
separadores de Química
O documento lista três períodos em ordem decrescente: 3o Período, 2o Período e 1o Período.
Uso de la Tic en la Educacion
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación peruana. Describe algunas iniciativas del gobierno de Aragón en España para promover el uso de las TIC en las escuelas, incluyendo redes inalámbricas, pizarras digitales y aulas equipadas con ordenadores portátiles y proyectores. También menciona el sitio web de una escuela peruana y los beneficios de usar Internet en el aula, como motivar a los estudiantes y actualizar las habilidades del profesorado
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Las Tic
El documento describe los principios fundamentales de la Sociedad de la Información establecidos en 2003, incluyendo que el acceso a la sociedad de la información debe ser para todos. Los integrantes son gobiernos, el sector privado, la sociedad civil y organizaciones internacionales. Los retos son la conectividad universal, ubicua y equitativa. La infraestructura incluye las redes y aplicaciones de TIC. Las políticas deben promover la estabilidad, previsibilidad y competencia leal.
Práctica 3. documentación y escritura científica
Este documento trata sobre la educación inclusiva y el aprendizaje cooperativo como herramienta para promover la inclusión en las aulas. Discuten la historia de la exclusión y cómo el trabajo cooperativo del profesorado puede hacer que las escuelas sean más inclusivas. También describen las características de la educación inclusiva, los beneficios del aprendizaje cooperativo y cómo puede favorecer la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales.
multimedia educativa
La educación virtual es un sistema educativo que surge de la necesidad de integrar la educación y la tecnología. Permite el aprendizaje colaborativo a través de plataformas de código abierto como Moodle, Sakai y Claroline. Ser educador virtual será una de las profesiones más demandadas en el siglo XXI. El conocimiento virtual depende de las leyes de las redes virtuales y permite interactuar e intercambiar ideas con personas de todo el mundo.
Elmodelo osi
El documento describe el modelo OSI de referencia creado por la ISO para promover la interoperabilidad entre redes. El modelo divide las funciones de red en 7 capas numeradas para simplificar la comunicación entre sistemas. Cada capa se encarga de una función específica para permitir que los datos viajen de un origen a un destino a través de diferentes tipos de redes.
Guia Metodologica
Este documento presenta un resumen de un curso sobre análisis de riesgo. Explica que el curso se divide en tres partes principales: generalidades de riesgo y rendimiento, instrumentos de análisis para medir el riesgo, e importancia de la cartera. Dentro de cada parte, cubre temas como definición de riesgo, tipos de riesgos, rendimiento de activos, análisis de sensibilidad, desviación estándar, y diversificación. El objetivo general es relacionar a los estudiantes con los concept
Taller web 2.0
Este documento presenta un taller sobre las posibilidades educativas de la Web 2.0. Explica conceptos clave como la Web 1.0 vs Web 2.0, principios de la Web 2.0, y tipos de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. El objetivo es comprender el concepto de Web 2.0 y mostrar ejemplos de cómo estas herramientas pueden usarse en educación para facilitar el aprendizaje colaborativo.
Edición 18 Revista Bienestar.
Revista divulgativa de la Sociedad de Seguros de Vida del Magisterio Nacional, San José Costa Rica, cuyo presidente del Consejo Editorial es el Lic. José Antonio Castillo Araya; que publicó un art
Presentacion nucleo
Este documento describe una investigación sobre el uso de tecnologías educativas en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. El objetivo es evaluar las diferencias tecnológicas actuales y pasadas en la universidad, conocer los medios tecnológicos disponibles y cómo se aplican en la educación, e indagar sobre nuevas tecnologías que podrían usarse. Se realizarán encuestas y entrevistas para analizar los cambios en las tecnologías educativas a lo largo del tiempo. La hipótesis es que los estudiantes apre
Power aulas
Este documento discute las tendencias metodológicas relacionadas con el uso de las TIC en el aprendizaje y la enseñanza. Explica que las TIC son una parte fundamental de la sociedad actual y deben incorporarse en la educación. También analiza formas efectivas de integrar las TIC, sus ventajas y desventajas, y los desafíos comunes a la incorporación de las TIC en el aula.
Terminología a emplear en Educación Especial
Muchas veces los docentes/médicos/especialistas tienden a llamar a la persona con discapacidad según su patología o nivel mental.
Hay que recordar que todos somos pesonas y tenemos un nombre, que fuimos niños y adolescentes antes de ser adultos, esto implica llamar a la persona por su nombre o refiriéndonos a lo que son: niños, adolescentes, jovén-adulto, dependiendo de la persona.
Trabajo HTML
HTML es el lenguaje que se usa para escribir páginas web y define los elementos de una página como imágenes, videos y texto. Las etiquetas son usadas para dar formato y estructura a estos elementos. El documento recomienda escribir el código HTML de manera organizada en diferentes líneas para cada etiqueta para facilitar la explicación y comprensión.
Las TIC
El documento habla sobre la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su uso en la educación. Explica que las TIC pueden reducir la brecha digital y facilitar el acceso a la información. También presenta diferentes modelos para integrar las TIC en las escuelas, como el uso de pizarras digitales y computadoras para el trabajo individual o en grupo.
Programa ap2
Este documento presenta el programa de la asignatura Análisis Proyectual Dos. El objetivo principal es iniciar a los alumnos en la disciplina arquitectónica mediante el análisis y proyecto de obras arquitectónicas. El programa describe los contenidos conceptuales y procedimentales, las actividades de aprendizaje, y la evaluación. Se enfoca en temas como la relación entre arquitectura y lugar, los ejes conceptuales de la arquitectura, y el uso de instrumentos como la modelación gráfica y física.
IntegracióN Escolar1
La integración escolar busca incluir a niños con necesidades educativas especiales en escuelas regulares para que interactúen con sus compañeros en un ambiente normalizado. Las adaptaciones curriculares son herramientas clave que realizan ajustes al currículo oficial para responder a las necesidades individuales de cada estudiante. Estas adaptaciones pueden ser de nivel institucional, de aula o individuales y deben registrarse en un Documento Individual de Adaptación Curricular.
Juan de Pablos Pons - "Edusport: La Educación Física apoyada en las TIC"
Juan de Pablos Pons - "Edusport: La Educación Física apoyada en las TIC"Congreso Internet en el Aula
"RECURSOS DIGITALES
Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa.
(ANDALUCÍA - Juan de Pablos Pons)
"Gerencia de-proyectos
Este documento introduce la gerencia de proyectos según los procesos del PMI y la herramienta MS Project 2003. Explica los aspectos fundamentales de la metodología PMI como las áreas de conocimiento y los procesos de gestión de proyectos. También describe cómo utilizar MS Project 2003 para definir las tareas, hitos, recursos y ruta crítica de un proyecto.
Informacion contable o financiera
El documento describe las características cualitativas de la información financiera según la teoría contable. Explica que la teoría contable proporciona el marco de referencia para emitir dicha información de manera que sea útil para los usuarios. Describe las características primarias de la información financiera (confiabilidad, relevancia, comprensibilidad y comparabilidad) y algunas de sus características secundarias como la veracidad, representatividad y objetividad.
Angeles verdes
El grupo "Ángeles Verdes" de la Institución Educativa Marina Beltrán está compuesto por estudiantes de noveno grado. Su objetivo es defender y conservar los recursos naturales mediante actividades como capacitaciones sobre el manejo adecuado de residuos sólidos, la elaboración de papel y tarjetas reciclables, y detalles en materia reciclable para el día de amor y amistad.
Usabilidad
Este documento ofrece tres definiciones clave relacionadas con la usabilidad de sitios web. La primera define la usabilidad como la efectividad, eficiencia y satisfacción con que un producto permite a los usuarios lograr objetivos específicos. También describe algunos beneficios de una alta usabilidad, como mejorar la imagen de la marca y aumentar la productividad y satisfacción de los usuarios. Luego, explica que la inversión en usabilidad vale la pena.
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