“Gustavo Rosa para as Mães”
Arte Educadora
Valéria Barone Lüttke/ 2013
O Projeto foi embasado na Proposta Triangular
defendida pela principal referência no Brasil para o
ensino das Artes nas escolas, a Doutora em Arte-
Educação Ana Mae Barbosa; que são os três eixos
articuladores: a produção, a fruição e a reflexão.
Nesta proposta, trabalhamos o artista Gustavo Rosa
para homenagear as Mães.
Criar a consciência e a importância da
expressão individual e coletiva através da
produção, apreciação e contextualização da
Arte.
“... as pequenas coisas dão felicidades.
...você encontra nas coisas mais simples,
maneiras de se alegrar e de ser feliz”
Gustavo Rosa nasceu em São Paulo , no dia 20
de dezembro de 1946. Filho de Isaias Rosa e de
Cecília Paula Machado.
É um pintor, desenhista, gravador e artista
plástico. Considerado um dos mais criativos
artistas de sua geração. Em suas obras existe
muita gozação, crítica e lucidez. Gustavo se
espanta com costumes, paixões, vida
cotidiana e então cria o seu mundo pictórico
com emoção no belo e no puro colorido. Não
pertence a uma escola específica ou tendência,
criou uma linguagem própria. Ao longo de sua
carreira ganhou diversos prêmios.
Biografia
Os alunos conheceram sobre a vida e as obras
do artista Gustavo Rosa através de uma roda de
conversa. Concomitante às obras apresentadas,
surgiram comentários e perguntas no quesito
cores e formas geométricas, das quais foram
previamente trabalhadas nas aulas de Arte em
parceria com as professoras de classe.
O desenho da obra escolhida, foi uma
reprodução feita com lápis grafite e a pintura em
tela, uma releitura com tinta guache.
Projeto Arte - profª Valeria
Projeto Arte - profª Valeria
Projeto Arte - profª Valeria
Projeto Arte - profª Valeria
Projeto Arte - profª Valeria
Projeto Arte - profª Valeria

Projeto Arte - profª Valeria

  • 1.
    “Gustavo Rosa paraas Mães” Arte Educadora Valéria Barone Lüttke/ 2013
  • 3.
    O Projeto foiembasado na Proposta Triangular defendida pela principal referência no Brasil para o ensino das Artes nas escolas, a Doutora em Arte- Educação Ana Mae Barbosa; que são os três eixos articuladores: a produção, a fruição e a reflexão. Nesta proposta, trabalhamos o artista Gustavo Rosa para homenagear as Mães.
  • 4.
    Criar a consciênciae a importância da expressão individual e coletiva através da produção, apreciação e contextualização da Arte.
  • 5.
    “... as pequenascoisas dão felicidades. ...você encontra nas coisas mais simples, maneiras de se alegrar e de ser feliz” Gustavo Rosa nasceu em São Paulo , no dia 20 de dezembro de 1946. Filho de Isaias Rosa e de Cecília Paula Machado. É um pintor, desenhista, gravador e artista plástico. Considerado um dos mais criativos artistas de sua geração. Em suas obras existe muita gozação, crítica e lucidez. Gustavo se espanta com costumes, paixões, vida cotidiana e então cria o seu mundo pictórico com emoção no belo e no puro colorido. Não pertence a uma escola específica ou tendência, criou uma linguagem própria. Ao longo de sua carreira ganhou diversos prêmios. Biografia
  • 10.
    Os alunos conheceramsobre a vida e as obras do artista Gustavo Rosa através de uma roda de conversa. Concomitante às obras apresentadas, surgiram comentários e perguntas no quesito cores e formas geométricas, das quais foram previamente trabalhadas nas aulas de Arte em parceria com as professoras de classe. O desenho da obra escolhida, foi uma reprodução feita com lápis grafite e a pintura em tela, uma releitura com tinta guache.