O termo ciborgue foi criado em 1960 para descrever pesquisas aeroespaciais, mas ficou conhecido popularmente através da ficção científica. Protéses passaram a ser mais usadas para pessoas que perderam membros, e a DARPA investiu em próteses para soldados feridos. Atualmente há investimentos crescentes em próteses para idosos e em pesquisas para torná-las mais acessíveis.
O documento resume a primeira rodada da Copa do Mundo de 2022, notando que o Brasil está perto de alcançar 100 jogos e 70 vitórias, a tendência do Uruguai cair no "grupo da morte", e a Espanha provavelmente enfrentará o Brasil nas oitavas de final dependendo de seus próximos jogos.
O documento discute as semelhanças e diferenças entre a ciência e a mídia na construção da realidade. A mídia escolhe quais notícias divulgar da mesma forma que a ciência seleciona quais resultados publicar. A visibilidade da ciência brasileira é maior nos jornais com editorias dedicadas ao tema, mas o interesse da mídia pela ciência precisa ser ainda mais estimulado.
Este documento apresenta os objetivos e conteúdos de uma disciplina sobre produção textual, incluindo conceitos como linguagem, língua, discurso e gêneros textuais. Também descreve as três avaliações que incluem provas individuais e trabalhos em grupo, além de instruções sobre acesso à plataforma online e solicitação de apoio.
1) O documento discute conceitos fundamentais sobre linguagem, discurso, texto, leitura, sentido e sujeito.
2) A linguagem é apresentada como essencial para atribuir sentido à experiência humana e participar da vida social.
3) Três abordagens teóricas sobre linguagem, texto e leitor são descritas, focando no autor, no texto ou na interação entre estes.
Texto, discurso, intertextualidade e interdiscursividadeA vida
O documento discute conceitos-chave relacionados a texto, discurso, intertextualidade e interdiscursividade. Em três frases, resume:
1) Texto é uma ocorrência linguística dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal, sempre situada historicamente.
2) Intertextualidade refere-se aos modos como a produção e recepção de um texto dependem do conhecimento de outros textos com os quais se relaciona.
3) Interdiscursividade é a relação entre discursos manifestada através
O documento define discurso como a atividade capaz de gerar sentido entre interlocutores. Discute os tipos de discurso nos gêneros literários, incluindo discurso direto, indireto e indireto livre. Explica que o discurso direto representa as palavras exatas da personagem, enquanto o indireto transmite o conteúdo sem usar as palavras exatas e o indireto livre mistura elementos dos dois.
O documento discute as teorias de Bakhtin sobre interdiscursividade e intertextualidade. Resume que a interdiscursividade ocorre quando há relações dialógicas entre enunciados, enquanto a intertextualidade é um tipo particular de interdiscursividade que envolve duas materialidades textuais distintas dentro de um texto. Também diferencia texto de enunciado e explica como Bakhtin via a linguagem de forma dialógica.
O termo ciborgue foi criado em 1960 para descrever pesquisas aeroespaciais, mas ficou conhecido popularmente através da ficção científica. Protéses passaram a ser mais usadas para pessoas que perderam membros, e a DARPA investiu em próteses para soldados feridos. Atualmente há investimentos crescentes em próteses para idosos e em pesquisas para torná-las mais acessíveis.
O documento resume a primeira rodada da Copa do Mundo de 2022, notando que o Brasil está perto de alcançar 100 jogos e 70 vitórias, a tendência do Uruguai cair no "grupo da morte", e a Espanha provavelmente enfrentará o Brasil nas oitavas de final dependendo de seus próximos jogos.
O documento discute as semelhanças e diferenças entre a ciência e a mídia na construção da realidade. A mídia escolhe quais notícias divulgar da mesma forma que a ciência seleciona quais resultados publicar. A visibilidade da ciência brasileira é maior nos jornais com editorias dedicadas ao tema, mas o interesse da mídia pela ciência precisa ser ainda mais estimulado.
Este documento apresenta os objetivos e conteúdos de uma disciplina sobre produção textual, incluindo conceitos como linguagem, língua, discurso e gêneros textuais. Também descreve as três avaliações que incluem provas individuais e trabalhos em grupo, além de instruções sobre acesso à plataforma online e solicitação de apoio.
1) O documento discute conceitos fundamentais sobre linguagem, discurso, texto, leitura, sentido e sujeito.
2) A linguagem é apresentada como essencial para atribuir sentido à experiência humana e participar da vida social.
3) Três abordagens teóricas sobre linguagem, texto e leitor são descritas, focando no autor, no texto ou na interação entre estes.
Texto, discurso, intertextualidade e interdiscursividadeA vida
O documento discute conceitos-chave relacionados a texto, discurso, intertextualidade e interdiscursividade. Em três frases, resume:
1) Texto é uma ocorrência linguística dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal, sempre situada historicamente.
2) Intertextualidade refere-se aos modos como a produção e recepção de um texto dependem do conhecimento de outros textos com os quais se relaciona.
3) Interdiscursividade é a relação entre discursos manifestada através
O documento define discurso como a atividade capaz de gerar sentido entre interlocutores. Discute os tipos de discurso nos gêneros literários, incluindo discurso direto, indireto e indireto livre. Explica que o discurso direto representa as palavras exatas da personagem, enquanto o indireto transmite o conteúdo sem usar as palavras exatas e o indireto livre mistura elementos dos dois.
O documento discute as teorias de Bakhtin sobre interdiscursividade e intertextualidade. Resume que a interdiscursividade ocorre quando há relações dialógicas entre enunciados, enquanto a intertextualidade é um tipo particular de interdiscursividade que envolve duas materialidades textuais distintas dentro de um texto. Também diferencia texto de enunciado e explica como Bakhtin via a linguagem de forma dialógica.
A 27 de Novembro de 2005, o jornal Público apresentou, juntamente com a sua edição de domingo, o caderno “Profissão Cientista: Retrato de uma geração em trânsito”. O trabalho desenvolvido pela equipa da Viver a Ciência destacou o retrato de 14 jovens cientistas portugueses em início de carreira (até aos 40 anos), tendo sido distribuído gratuitamente pelo diário, numa escala de tiragem na ordem dos 80 mil exemplares.
O "Profissão: Cientista" surgiu da vontade dos cientistas comunicarem o que fazem, indo para além dos seus Laboratórios e Institutos. Nele revelam-se trabalhos de grande genialidade, mas pouco conhecidos do público em geral. Trabalhos com impacto no nosso dia-a-dia e trabalhos muito promissores, que geram grandes expectativas futuras. Por todas estas razões e mais algumas, colocam Portugal no mapa de uma ciência competitiva e de qualidade, a qual não deixa, nem poderá deixar de ser, cada vez mais internacional. Os cientistas - os homens e mulheres desta geração que está, por natureza em trânsito – estão cá, por vezes lá, saltitando entre laboratórios, projectos, temas e bolsas. São pessoas comuns, curiosas, interessantes e interessadas, viajadas, lutadoras, que acreditam e trabalham.
O "Profissão: Cientista" revela trabalhos de grande genialidade, mas pouco conhecidos do público em geral, apresentando-os numa linguagem acessível a todos. As temáticas vão desde a conservação da natureza à evolução do Universo e aos mecanismos da memória. Das moscas “telecomandadas” à utilização da matemática na luta contra doenças infecciosas, passando pela explicação para o facto de Vénus girar “ao contrário". Fála-se das partículas mais elementares que “surfam” o plasma, dos embriões de galinha que nos ensinam sobre o nosso próprio desenvolvimento, dos segredos da divisão celular e da evolução genética oculta nos padrões das asas das borboletas.
Prefácio in Profissão: Cientista - retratos de uma geração em trânsito (Carlos Fiolhais)
O documento discute a história da divulgação da ciência desde a invenção da imprensa no século 15 até o crescimento do jornalismo científico na década de 1980 no Brasil. Também aborda a diferença entre divulgação científica e jornalismo científico e os desafios enfrentados por este último, como o analfabetismo científico e a relação entre jornalistas e cientistas.
Comunicação e divulgação científica: perspectivas e desafiosRoberto Lopes
O documento discute a comunicação e divulgação científica no Brasil, abordando sua história, conceitos, desafios e medidas quantitativas. Apresenta a evolução dos meios de comunicação científica ao longo dos séculos, desde cartas no Renascimento até plataformas online atualmente. Também destaca iniciativas brasileiras de divulgação como periódicos e o banco de dados Scielo, além de questionar o uso de métricas como o fator de impacto.
Estudantes e professores da UFCG participaram de evento sobre história cultural em Caicó, RN. Alunos apresentaram trabalhos desenvolvidos no curso de história da UFCG. O game Assassin's Creed III retrata a história americana da Revolução até 1783 de forma interativa. O PET História realizou atividades ao longo do ano com parceiros e recebeu palestras sobre Foucault e arqueologia da velhice.
O documento apresenta um conteúdo sobre a 15a edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil, incluindo uma introdução, 11 questões e 1 tarefa sobre diversos documentos históricos.
Cientistas descobrem como apagar memórias dolorosas (e implantar novas) - g...Instituto de Filosofia
Cientistas descobriram que: 1) memórias podem ser manipuladas quando são reativadas, pois ficam em estado maleável; 2) bloquear a produção de norepinefrina pode "afastar" memórias dolorosas e impedir associação a emoções negativas; 3) em testes, propranolol apagou fobia de aranha e reduziu impacto de traumas ao impedir consolidação de memórias.
Este documento descreve a visita da autora ao acervo da Fundação Oswaldo Cruz, incluindo o Castelo da Fiocruz, a Biblioteca de Manguinhos e o Museu da Ciência. O documento também fornece detalhes sobre a história da pesquisa em saúde pública no Brasil e o papel fundamental de Oswaldo Cruz no combate a doenças como a peste bubônica e varíola.
Este documento discute a divulgação científica no Brasil, definindo seus conceitos, objetivos, perfis, facetas e propostas de boa divulgação. Apresenta também uma cronologia da divulgação científica no Brasil desde o século XVII até os dias atuais.
O Centro Latino-Americano de Física: quase 50 anos de históriacasifufrgs
1) O documento discute as conexões entre físicos da Argentina e do Brasil antes de 1950 e o desenvolvimento da física nos dois países.
2) Menciona figuras importantes como Giambiagi, Moshinsky e Leite Lopes e suas contribuições para a cooperação científica entre os países.
3) Também aborda os desafios enfrentados por físicos argentinos durante ditaduras militares que levaram muitos a emigrar para o Brasil e desenvolver a física local.
Michael crichton -_o_parque_dos_dinossaurosErico Roman
Este documento apresenta um resumo do livro "Jurassic Park" de Michael Crichton. Ele descreve como a empresa InGen criou dinossauros geneticamente modificados em uma ilha na Costa Rica e como isso resultou em uma catástrofe quando os dinossauros escaparam do controle. O documento também discute os riscos da pesquisa biotecnológica ser conduzida de forma privada e comercial sem regulamentação adequada.
O Parque dos Dinossauros - Michael CrichtonYuri Silva
Livro de ficção científica escrito por Michael Crichton e publicado em 1990. A trama usa a teoria do caos e suas implicações filosóficas para explicar o colapso de um parque de diversões povoado por dinossauros, recriados através de engenharia genética.
A narrativa começa com uma série de incidentes que envolvem ataques à pessoas, feitos por animais estranhos na Costa Rica e na Isla Nublar, o palco principal da história. Um paleontólogo, Dr. Alan Grant, e sua aluna paleobotânica recém-graduada, Dra. Ellie Sattler, são abruptamente levados pelo bilionário John Hammond (fundador da InGen) para uma visita de fim de semana à uma "reserva biológica", criada em uma ilha, 120 milhas a oeste do litoral da Costa Rica.
Recentes acontecimentos, têm assustado os grandes investidores de Hammond, e assim, para acalmá-los, ele pretende usar Grant e Sattler para atuarem como testemunhas da segurança da ilha.
Eles estão em contraponto a um matemático bem conhecido e teórico do caos, Ian Malcolm, e a um advogado que representa os investidores, Donald Gennaro. Ambos são pessimistas, mas Malcolm, tendo sido consultado antes da criação do parque, é enfático em sua previsão de que o parque vai entrar em colapso, pois é uma estrutura simplesmente insustentável, forçada em cima de um sistema complexo.
Após a chegada deles ao parque, lhes é revelado as grandes atrações do parque: Dinossauros. Estes, foram recriados usando seus DNAs recuperados (encontrados em mosquitos que sugara seu sangue e foram, então, presos na seiva de árvores e preservados em âmbar).
Este documento discute a importância da preservação da memória científica brasileira através dos arquivos universitários e outras instituições. A pesquisa da história da ciência no Brasil ainda é incipiente devido à falta de documentação primária. É necessário que as universidades e outras organizações científicas preservem e organizem documentos para permitir o estudo da evolução da ciência no país.
Réstias da história no filme Oppenheimercasifufrgs
O documento apresenta informações sobre uma palestra sobre o filme "Oppenheimer" e o Projeto Manhattan. Aborda detalhes sobre cientistas retratados e não retratados no filme, como Fermi, Einstein e Noddack. Também discute a complexidade e contribuições de Oppenheimer para além do projeto, incluindo suas indicações ao Prêmio Nobel.
Desafios da interdisciplinaridade no ensino das ciências da naturezacasifufrgs
O documento é uma apresentação sobre interdisciplinaridade em ciências que inclui: 1) Informações sobre o palestrante como professor visitante e suas credenciais; 2) Vários tópicos e conceitos relacionados a interdisciplinaridade, necessidades científicas, desafios e abordagens transversais; 3) Referências a publicações acadêmicas sobre o tema.
ALÉM DA TELA: A VERDADEIRA HISTÓRIA DE OPPENHEIMERcasifufrgs
O documento discute a história do cientista J. Robert Oppenheimer e seu papel no Projeto Manhattan para desenvolver a primeira bomba atômica. Aborda outros cientistas envolvidos no projeto, como Einstein, Fermi e Bohr. Também discute a representação de Oppenheimer no filme e na literatura, e fornece detalhes sobre sua vida e carreira acadêmica para além do que é mostrado no filme.
O documento descreve os primeiros anos da mecânica quântica, incluindo as contribuições de Heisenberg, Schrödinger, Bohr, de Broglie e outros. Apresenta a dualidade partícula-onda, a formulação matricial da mecânica quântica por Heisenberg e a equação de onda de Schrödinger, consolidando as duas abordagens iniciais da teoria.
Estado da Arte da pesquisa sobre raios cósmicos no início do século 20casifufrgs
The document discusses the early research on cosmic rays in the early 20th century. It summarizes Carl Hess's 1912 paper where he reported findings from balloon experiments that showed radiation levels increasing with altitude rather than decreasing. This provided evidence that the radiation was coming from outer space rather than only being from radioactive elements in the Earth's crust. It also summarizes Carl Anderson's 1933 paper where he described discovering the positron by observing particle tracks in a cloud chamber and determining it had the same mass as an electron but a positive charge. This helped confirm that antimatter exists alongside normal matter.
O documento fornece informações sobre Carlos Alberto dos Santos, professor convidado da UFERSA para o Mestrado Nacional Profissional de Ensino de Física. É apresentada sua disciplina de Física Contemporânea ministrada no IF-UFAL no ano de 2020.1, incluindo seu endereço de e-mail para contato.
O metodo cientifico e as etapas de um projeto de pesquisacasifufrgs
O documento descreve o método científico e as etapas de um projeto de pesquisa, apresentado por Carlos Alberto dos Santos para alunos da EEM Beni Carvalho em 11 de março de 2022.
Aspectos metodológicos na descoberta da radioatividadecasifufrgs
O documento discute os aspectos metodológicos da descoberta da radioatividade, incluindo os principais cientistas envolvidos como Becquerel, Curie e Röntgen. Detalha os avanços experimentais que levaram à descoberta do polônio e rádio e do desenvolvimento de novas técnicas como a câmara de ionização para estudar as propriedades dessas substâncias radioativas.
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a Produzir e Divulgar Ciência: Fabico 090629
A 27 de Novembro de 2005, o jornal Público apresentou, juntamente com a sua edição de domingo, o caderno “Profissão Cientista: Retrato de uma geração em trânsito”. O trabalho desenvolvido pela equipa da Viver a Ciência destacou o retrato de 14 jovens cientistas portugueses em início de carreira (até aos 40 anos), tendo sido distribuído gratuitamente pelo diário, numa escala de tiragem na ordem dos 80 mil exemplares.
O "Profissão: Cientista" surgiu da vontade dos cientistas comunicarem o que fazem, indo para além dos seus Laboratórios e Institutos. Nele revelam-se trabalhos de grande genialidade, mas pouco conhecidos do público em geral. Trabalhos com impacto no nosso dia-a-dia e trabalhos muito promissores, que geram grandes expectativas futuras. Por todas estas razões e mais algumas, colocam Portugal no mapa de uma ciência competitiva e de qualidade, a qual não deixa, nem poderá deixar de ser, cada vez mais internacional. Os cientistas - os homens e mulheres desta geração que está, por natureza em trânsito – estão cá, por vezes lá, saltitando entre laboratórios, projectos, temas e bolsas. São pessoas comuns, curiosas, interessantes e interessadas, viajadas, lutadoras, que acreditam e trabalham.
O "Profissão: Cientista" revela trabalhos de grande genialidade, mas pouco conhecidos do público em geral, apresentando-os numa linguagem acessível a todos. As temáticas vão desde a conservação da natureza à evolução do Universo e aos mecanismos da memória. Das moscas “telecomandadas” à utilização da matemática na luta contra doenças infecciosas, passando pela explicação para o facto de Vénus girar “ao contrário". Fála-se das partículas mais elementares que “surfam” o plasma, dos embriões de galinha que nos ensinam sobre o nosso próprio desenvolvimento, dos segredos da divisão celular e da evolução genética oculta nos padrões das asas das borboletas.
Prefácio in Profissão: Cientista - retratos de uma geração em trânsito (Carlos Fiolhais)
O documento discute a história da divulgação da ciência desde a invenção da imprensa no século 15 até o crescimento do jornalismo científico na década de 1980 no Brasil. Também aborda a diferença entre divulgação científica e jornalismo científico e os desafios enfrentados por este último, como o analfabetismo científico e a relação entre jornalistas e cientistas.
Comunicação e divulgação científica: perspectivas e desafiosRoberto Lopes
O documento discute a comunicação e divulgação científica no Brasil, abordando sua história, conceitos, desafios e medidas quantitativas. Apresenta a evolução dos meios de comunicação científica ao longo dos séculos, desde cartas no Renascimento até plataformas online atualmente. Também destaca iniciativas brasileiras de divulgação como periódicos e o banco de dados Scielo, além de questionar o uso de métricas como o fator de impacto.
Estudantes e professores da UFCG participaram de evento sobre história cultural em Caicó, RN. Alunos apresentaram trabalhos desenvolvidos no curso de história da UFCG. O game Assassin's Creed III retrata a história americana da Revolução até 1783 de forma interativa. O PET História realizou atividades ao longo do ano com parceiros e recebeu palestras sobre Foucault e arqueologia da velhice.
O documento apresenta um conteúdo sobre a 15a edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil, incluindo uma introdução, 11 questões e 1 tarefa sobre diversos documentos históricos.
Cientistas descobrem como apagar memórias dolorosas (e implantar novas) - g...Instituto de Filosofia
Cientistas descobriram que: 1) memórias podem ser manipuladas quando são reativadas, pois ficam em estado maleável; 2) bloquear a produção de norepinefrina pode "afastar" memórias dolorosas e impedir associação a emoções negativas; 3) em testes, propranolol apagou fobia de aranha e reduziu impacto de traumas ao impedir consolidação de memórias.
Este documento descreve a visita da autora ao acervo da Fundação Oswaldo Cruz, incluindo o Castelo da Fiocruz, a Biblioteca de Manguinhos e o Museu da Ciência. O documento também fornece detalhes sobre a história da pesquisa em saúde pública no Brasil e o papel fundamental de Oswaldo Cruz no combate a doenças como a peste bubônica e varíola.
Este documento discute a divulgação científica no Brasil, definindo seus conceitos, objetivos, perfis, facetas e propostas de boa divulgação. Apresenta também uma cronologia da divulgação científica no Brasil desde o século XVII até os dias atuais.
O Centro Latino-Americano de Física: quase 50 anos de históriacasifufrgs
1) O documento discute as conexões entre físicos da Argentina e do Brasil antes de 1950 e o desenvolvimento da física nos dois países.
2) Menciona figuras importantes como Giambiagi, Moshinsky e Leite Lopes e suas contribuições para a cooperação científica entre os países.
3) Também aborda os desafios enfrentados por físicos argentinos durante ditaduras militares que levaram muitos a emigrar para o Brasil e desenvolver a física local.
Michael crichton -_o_parque_dos_dinossaurosErico Roman
Este documento apresenta um resumo do livro "Jurassic Park" de Michael Crichton. Ele descreve como a empresa InGen criou dinossauros geneticamente modificados em uma ilha na Costa Rica e como isso resultou em uma catástrofe quando os dinossauros escaparam do controle. O documento também discute os riscos da pesquisa biotecnológica ser conduzida de forma privada e comercial sem regulamentação adequada.
O Parque dos Dinossauros - Michael CrichtonYuri Silva
Livro de ficção científica escrito por Michael Crichton e publicado em 1990. A trama usa a teoria do caos e suas implicações filosóficas para explicar o colapso de um parque de diversões povoado por dinossauros, recriados através de engenharia genética.
A narrativa começa com uma série de incidentes que envolvem ataques à pessoas, feitos por animais estranhos na Costa Rica e na Isla Nublar, o palco principal da história. Um paleontólogo, Dr. Alan Grant, e sua aluna paleobotânica recém-graduada, Dra. Ellie Sattler, são abruptamente levados pelo bilionário John Hammond (fundador da InGen) para uma visita de fim de semana à uma "reserva biológica", criada em uma ilha, 120 milhas a oeste do litoral da Costa Rica.
Recentes acontecimentos, têm assustado os grandes investidores de Hammond, e assim, para acalmá-los, ele pretende usar Grant e Sattler para atuarem como testemunhas da segurança da ilha.
Eles estão em contraponto a um matemático bem conhecido e teórico do caos, Ian Malcolm, e a um advogado que representa os investidores, Donald Gennaro. Ambos são pessimistas, mas Malcolm, tendo sido consultado antes da criação do parque, é enfático em sua previsão de que o parque vai entrar em colapso, pois é uma estrutura simplesmente insustentável, forçada em cima de um sistema complexo.
Após a chegada deles ao parque, lhes é revelado as grandes atrações do parque: Dinossauros. Estes, foram recriados usando seus DNAs recuperados (encontrados em mosquitos que sugara seu sangue e foram, então, presos na seiva de árvores e preservados em âmbar).
Este documento discute a importância da preservação da memória científica brasileira através dos arquivos universitários e outras instituições. A pesquisa da história da ciência no Brasil ainda é incipiente devido à falta de documentação primária. É necessário que as universidades e outras organizações científicas preservem e organizem documentos para permitir o estudo da evolução da ciência no país.
Semelhante a Produzir e Divulgar Ciência: Fabico 090629 (13)
Réstias da história no filme Oppenheimercasifufrgs
O documento apresenta informações sobre uma palestra sobre o filme "Oppenheimer" e o Projeto Manhattan. Aborda detalhes sobre cientistas retratados e não retratados no filme, como Fermi, Einstein e Noddack. Também discute a complexidade e contribuições de Oppenheimer para além do projeto, incluindo suas indicações ao Prêmio Nobel.
Desafios da interdisciplinaridade no ensino das ciências da naturezacasifufrgs
O documento é uma apresentação sobre interdisciplinaridade em ciências que inclui: 1) Informações sobre o palestrante como professor visitante e suas credenciais; 2) Vários tópicos e conceitos relacionados a interdisciplinaridade, necessidades científicas, desafios e abordagens transversais; 3) Referências a publicações acadêmicas sobre o tema.
ALÉM DA TELA: A VERDADEIRA HISTÓRIA DE OPPENHEIMERcasifufrgs
O documento discute a história do cientista J. Robert Oppenheimer e seu papel no Projeto Manhattan para desenvolver a primeira bomba atômica. Aborda outros cientistas envolvidos no projeto, como Einstein, Fermi e Bohr. Também discute a representação de Oppenheimer no filme e na literatura, e fornece detalhes sobre sua vida e carreira acadêmica para além do que é mostrado no filme.
O documento descreve os primeiros anos da mecânica quântica, incluindo as contribuições de Heisenberg, Schrödinger, Bohr, de Broglie e outros. Apresenta a dualidade partícula-onda, a formulação matricial da mecânica quântica por Heisenberg e a equação de onda de Schrödinger, consolidando as duas abordagens iniciais da teoria.
Estado da Arte da pesquisa sobre raios cósmicos no início do século 20casifufrgs
The document discusses the early research on cosmic rays in the early 20th century. It summarizes Carl Hess's 1912 paper where he reported findings from balloon experiments that showed radiation levels increasing with altitude rather than decreasing. This provided evidence that the radiation was coming from outer space rather than only being from radioactive elements in the Earth's crust. It also summarizes Carl Anderson's 1933 paper where he described discovering the positron by observing particle tracks in a cloud chamber and determining it had the same mass as an electron but a positive charge. This helped confirm that antimatter exists alongside normal matter.
O documento fornece informações sobre Carlos Alberto dos Santos, professor convidado da UFERSA para o Mestrado Nacional Profissional de Ensino de Física. É apresentada sua disciplina de Física Contemporânea ministrada no IF-UFAL no ano de 2020.1, incluindo seu endereço de e-mail para contato.
O metodo cientifico e as etapas de um projeto de pesquisacasifufrgs
O documento descreve o método científico e as etapas de um projeto de pesquisa, apresentado por Carlos Alberto dos Santos para alunos da EEM Beni Carvalho em 11 de março de 2022.
Aspectos metodológicos na descoberta da radioatividadecasifufrgs
O documento discute os aspectos metodológicos da descoberta da radioatividade, incluindo os principais cientistas envolvidos como Becquerel, Curie e Röntgen. Detalha os avanços experimentais que levaram à descoberta do polônio e rádio e do desenvolvimento de novas técnicas como a câmara de ionização para estudar as propriedades dessas substâncias radioativas.
The document discusses how dominant paradigms and inadequate methodologies can hinder scientific progress. It uses the example of Philipp Lenard's work on the photoelectric effect between 1890-1902 to show how adherence to the prevailing wave theory of light prevented him from fully elucidating the effect. While Lenard made important contributions, he failed to systematically study how the photoelectric effect depended on light frequency due to the dominant paradigm. This opportunity was later seized by other scientists like Einstein, Millikan and Compton.
O documento descreve a vida e carreira científica de Marie Curie, incluindo sua descoberta do polônio e rádio em 1898. Apresenta detalhes sobre sua educação na Polônia e trabalho pioneiro em radioatividade em Paris. Também discute seu trabalho humanitário durante a Primeira Guerra Mundial, quando treinou enfermeiras em radiologia e estabeleceu unidades móveis de raio-x.
A história que o filme Radioactive não contacasifufrgs
O documento discute várias cenas do filme "Radioactive" que não refletem com precisão os fatos históricos. O autor aponta que o filme exagera ou inventa detalhes sobre o encontro de Marie Curie com Pierre Curie, o Nobel de 1903 e a participação de Irène na Primeira Guerra Mundial.
O documento discute produtos educacionais no Mestrado Profissional Nacional de Ensino de Física (MNPEF). O autor defende que os produtos educacionais devem ser repensados para se tornarem ferramentas mais orgânicas na educação básica, por meio de pesquisa e replicação/aperfeiçoamento de produtos bem-sucedidos.
Marie Curie: ícone da física e da químicacasifufrgs
This document summarizes the life and accomplishments of Marie Curie, a Polish and French physicist and chemist who conducted pioneering research on radioactivity. It notes that Marie Curie and her husband Pierre Curie discovered the elements radium and polonium in 1898. For this work, Marie and Pierre shared the 1903 Nobel Prize in Physics with Henri Becquerel. After Pierre's death in 1906, Marie went on to win the 1911 Nobel Prize in Chemistry for her further research isolating radium and studying its compounds. The document also briefly outlines Marie Curie's wartime service during World War I conducting X-ray operations.
O documento descreve os primórdios da pesquisa em ensino de física no Brasil, mencionando iniciativas inspiradoras no exterior e no Brasil entre as décadas de 1960 e 1970, e dissertações de mestrado defendidas no Instituto de Física da UFRGS entre as décadas de 1970 e 2000, que marcaram o início da pesquisa em ensino de física no país.
Primórdios da Pesquisa em Ensino de Física no Brasilcasifufrgs
Este documento resume uma palestra sobre inovação no ensino de física no Brasil entre as décadas de 1960 e 1980. Ele discute projetos pioneiros de ensino de ciências no exterior e no Brasil durante esse período e analisa as primeiras pesquisas e dissertações em ensino de física no Instituto de Física da UFRGS e na USP. O documento também apresenta iniciativas inspiradoras como o SNEF, EFNNe e mapas conceituais que influenciaram a área no período.
Palestra apresentada em Sobral, em 24/5/2019, durante a 3a. Jornada de Física, em comemoração ao centenário de eclipse solar observado em Sobral em 1919.
Cientista e jornalista, a dupla hélice para compartilhar fazeres e democratiz...casifufrgs
O documento discute a importância das estruturas mediadoras na divulgação científica. Apresenta exemplos como a revista Ciência Hoje e o trabalho do cientista Michael Faraday de popularizar a ciência. Também descreve como as colunas da revista Ciência Hoje têm sido usadas em materiais didáticos para a transposição didática dos conceitos científicos.
A preparação de Einstein para o seu ano miraculosocasifufrgs
Apresentação dos trabalhos publicados por Einstein, entre 1901 e 1904, para mostrar que seus trabalhos seminais de 1905 resultaram de uma longa preparação.
Ensino de Física no Brasil: Da pesquisa básica nos anos 70 ao MNPEF casifufrgs
O documento fornece informações sobre o II Interpolos da UFERSA entre os dias 5 a 7 de outubro de 2017, incluindo detalhes sobre o palestrante Carlos Alberto dos Santos, seu currículo e experiências em projetos educacionais no Brasil.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
3. notícias
crônicas
&
resenhas
ciência
pop
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
4. Notícias
Mantém neutralidade
Inovação C&T não trata conceitos
científicos nem
fatos históricos
Descoberta impactante
Premiação importante
Fato histórico relevante
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
5. Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
6. Crônicas & Resenhas
Conceitos científicos
Inovação C&T nos contextos
históricos e sociais
Descoberta impactante
Premiação importante
Fato histórico relevante
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
8. Popularização da ciência
Inovação C&T • Precisão conceitual
• Fidelidade histórica
Descoberta impactante
Premiação importante
Fato histórico relevante
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
9. conceitos
científicos
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
10. Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
31. TN
29/11/87
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
32. ZH
06/08/95
Voltaire Schilling:"Desde que, em 1931,
a dupla Cockroft e Walton conseguiu
desintegrar o átomo, façanha
considerada impossível, as coisas se
precipitaram. De Enrico Fermi, passando
por Einstein e Joliot-Curie, confirmava-se
ser possível provocar uma reação em
cadeia, que terminaria numa fantástica
explosão atômica"
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
33. Einstein. A ciência da vida
ZH/Cultura Denis Brian. Editora Ática.
15/08/98
Parafraseando Schenberg, as
informações relevantes apresentadas
por Brian não são novas, e as novas
beiram a futilidade
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
34. Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
35. Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
36. 20 primeiras páginas
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
37. Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
38. Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
39. Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
41. Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
42. Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
43. carlos.alberto@ufrgs.br
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
44. • A. Bell, “Media (mis)communication on the science of
climate change”, Public Understand. Sci. 3 (1994) 259.
• S. Peterson, “Covering Science: Why the media so
seldom get it right”,
<http://www.csicop.org/sb/9506/media.html>.
• J. Eades, “Losing the message in the medium”, paper
presented at the 6th International Conference on Public
Communication of Science and Technology, Geneve, 1-3
February 2001,
<http://visitsservice.web.cern.ch/VisitsService/
pcst2001/proceedings_list.html>.
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
45. • A. Giordan, “Communication and scientific communities”,
paper presented at the 6th International Conference on
Public Communication of Science and Technology,
Geneve, 1-3 February 2001,
<http://visitsservice.web.cern.ch/VisitsService/
pcst2001/proceedings_list.html>.
• B. Labasse, “Bogged in a culture of obviousness:
complexity coverage as an epistemological challenge”,
paper presented at the 6th International Conference on
Public Communication of Science and Technology,
Geneve, 1-3 February 2001,
<http://visitsservice.web.cern.ch/VisitsService/pcst2001/p
roceedings_list.html>.
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09
46. • S. Dunwoody, M. Ryan, “The credible scientific source”,
Journalism Quarterly, 64 (1987) 21.
• L. Lima, N. Lage, “Possibilidade de aplicação do
jornalismo de precisão no jornalismo científico”,
accessed at 25/June/2002, at
<http://www.saladeprensa.org/art149.htm>.
• A.M. van Trigt, L.T.W. de Jong-van den Berg, F.M.
Haaijer-Ruskamp, J. Willems, T.F.J. Tromp, “Medical
journalists and expert sources on medicines”, Public
Understand. Sci. 3 (1994) 309.
Carlos Alberto dos Santos
Produzir e Divulgar Ciência
Fabico-UFRGS, 29/06/09