O documento apresenta o planejamento da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da UFF para 2013-2014, com 20 projetos que visam promover a inclusão estudantil e combater a evasão. Os principais projetos são: ampliação de bolsas sociais e acadêmicas, melhorias nos restaurantes universitários, assistência à saúde estudantil e transporte intercampi. O orçamento total é de R$30,9 milhões.
A apresentação resume os principais projetos e iniciativas da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da UFF entre 2010 e 2012, que incluíram: 1) a ampliação e diversificação de bolsas sociais e acadêmicas; 2) a reforma de restaurantes universitários; 3) a conclusão da moradia estudantil de Rio das Ostras; e 4) a aquisição de ônibus e implantação do transporte entre os campi.
O documento resume os principais projetos e iniciativas de extensão da UFF entre 2010-2012, incluindo bolsas de extensão, centro de memória de extensão, parcerias, unidades avançadas, e programas do PDI. Grandes quantias foram investidas nessas ações para atender objetivos como formação acadêmica, responsabilidade social, e interiorização da universidade.
O relatório final avalia as políticas de ensino de uma instituição, realizando pesquisas sobre as condições didático-pedagógicas e infraestrutura dos cursos. Foram aplicados questionários e detectadas fragilidades como a defasagem docente. O relatório propõe práticas como a avaliação contínua dos cursos, qualificação docente e ampliação de vagas para melhorar o ensino e aumentar os índices acadêmicos da instituição.
Apresentação APOIA - Palestra Karin Maria SchloeinAna Paula Silva
O Programa de Combate à Evasão Escolar - APOIA tem como objetivo Promover o regresso de crianças e adolescentes dos 4 aos 17 anos à escola, para que concluam a educação básica, e atuar preventivamente no sentido de garantir a permanência dos alunos na escola e melhorar a qualidade de ensino, mediante o aperfeiçoamento das políticas públicas intersetoriais voltadas à educação em Santa Catarina.
Apresentação APOIA utilizada na Palestra de Karin Maria Schloein.
El documento describe un proceso de 7 pasos para intervenir en el absentismo escolar. En el primer paso, los tutores controlan la asistencia diaria y registran las faltas. En el segundo paso, si un estudiante falta 3 días o 15 horas sin justificar, los tutores llaman o escriben a los padres para una entrevista. En el tercer paso, los tutores tienen una entrevista familiar para abordar el problema. Si el absentismo continúa, se informa a la Jefatura de Estudios. Finalmente, si persiste, el PTSC deriva el caso a la Mesa
Este documento describe el proceso de evaluación educativa y el absentismo escolar. Explica que la evaluación es un proceso continuo y formativo que permite mejorar la enseñanza mediante la reflexión sobre los resultados. También detalla las etapas para abordar un caso de absentismo, como identificarlo, entrevistar a la familia y desarrollar un plan de intervención con el centro y servicios sociales.
O documento descreve os planos e projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da UFF para 2013-2014, incluindo 17 iniciativas para: 1) Aumentar a produção e qualidade científica; 2) Melhorar a infraestrutura de pesquisa; 3) Incentivar a inovação tecnológica. O orçamento total é de aproximadamente R$4,5 milhões.
Este documento discute a implementação da curricularização da extensão no IFFAR de acordo com a legislação. Ele destaca os pontos principais da Resolução CNE 007/2018, como a obrigatoriedade de 10% da carga horária dos cursos serem de extensão. Também descreve os capítulos do regulamento institucional sobre a organização curricular, componentes, atribuições, avaliação e registro das atividades de extensão curricularizadas.
A apresentação resume os principais projetos e iniciativas da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da UFF entre 2010 e 2012, que incluíram: 1) a ampliação e diversificação de bolsas sociais e acadêmicas; 2) a reforma de restaurantes universitários; 3) a conclusão da moradia estudantil de Rio das Ostras; e 4) a aquisição de ônibus e implantação do transporte entre os campi.
O documento resume os principais projetos e iniciativas de extensão da UFF entre 2010-2012, incluindo bolsas de extensão, centro de memória de extensão, parcerias, unidades avançadas, e programas do PDI. Grandes quantias foram investidas nessas ações para atender objetivos como formação acadêmica, responsabilidade social, e interiorização da universidade.
O relatório final avalia as políticas de ensino de uma instituição, realizando pesquisas sobre as condições didático-pedagógicas e infraestrutura dos cursos. Foram aplicados questionários e detectadas fragilidades como a defasagem docente. O relatório propõe práticas como a avaliação contínua dos cursos, qualificação docente e ampliação de vagas para melhorar o ensino e aumentar os índices acadêmicos da instituição.
Apresentação APOIA - Palestra Karin Maria SchloeinAna Paula Silva
O Programa de Combate à Evasão Escolar - APOIA tem como objetivo Promover o regresso de crianças e adolescentes dos 4 aos 17 anos à escola, para que concluam a educação básica, e atuar preventivamente no sentido de garantir a permanência dos alunos na escola e melhorar a qualidade de ensino, mediante o aperfeiçoamento das políticas públicas intersetoriais voltadas à educação em Santa Catarina.
Apresentação APOIA utilizada na Palestra de Karin Maria Schloein.
El documento describe un proceso de 7 pasos para intervenir en el absentismo escolar. En el primer paso, los tutores controlan la asistencia diaria y registran las faltas. En el segundo paso, si un estudiante falta 3 días o 15 horas sin justificar, los tutores llaman o escriben a los padres para una entrevista. En el tercer paso, los tutores tienen una entrevista familiar para abordar el problema. Si el absentismo continúa, se informa a la Jefatura de Estudios. Finalmente, si persiste, el PTSC deriva el caso a la Mesa
Este documento describe el proceso de evaluación educativa y el absentismo escolar. Explica que la evaluación es un proceso continuo y formativo que permite mejorar la enseñanza mediante la reflexión sobre los resultados. También detalla las etapas para abordar un caso de absentismo, como identificarlo, entrevistar a la familia y desarrollar un plan de intervención con el centro y servicios sociales.
O documento descreve os planos e projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da UFF para 2013-2014, incluindo 17 iniciativas para: 1) Aumentar a produção e qualidade científica; 2) Melhorar a infraestrutura de pesquisa; 3) Incentivar a inovação tecnológica. O orçamento total é de aproximadamente R$4,5 milhões.
Este documento discute a implementação da curricularização da extensão no IFFAR de acordo com a legislação. Ele destaca os pontos principais da Resolução CNE 007/2018, como a obrigatoriedade de 10% da carga horária dos cursos serem de extensão. Também descreve os capítulos do regulamento institucional sobre a organização curricular, componentes, atribuições, avaliação e registro das atividades de extensão curricularizadas.
O documento descreve o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). O PIBID tem como objetivos valorizar a docência, melhorar a qualidade da educação básica e promover a integração entre a educação superior e básica. O projeto da UEPG envolve 10 subprojetos e 104 bolsistas que atuarão em 13 escolas públicas.
O documento apresenta 20 projetos e iniciativas da Superintendência de Comunicação Social da UFF para 2013-2014, com descrições breves, valores de investimento, metas de gestão e indicadores atendidos. Os projetos visam melhorar a comunicação interna e externa, a imagem institucional e a divulgação das atividades da universidade.
O documento apresenta os resultados e projetos da Pró-Reitoria de Graduação da UFF entre 2010-2013, incluindo 14 projetos para melhorar a formação, reduzir evasão, ampliar oportunidades internacionais e otimizar gestão. Dados mostram que de 2008-2012 ocorreram aumentos de 71% em cursos, 84% em alunos e 20% em docentes, com crescimento de 63% no orçamento da UFF.
Este documento apresenta as reivindicações dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). As reivindicações incluem melhorias nas condições de trabalho, capacitação, progressão funcional, gestão democrática, infraestrutura e assistência estudantil. Os servidores buscam garantir educação pública de qualidade no IFAC.
Seminário apresentado pelo grupo de pesquisa da Dimensão Ensino do Programa Permanente de Avaliação da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), em 17-04-2007.
[1] O documento discute estratégias e abordagens pedagógicas para a permanência de estudantes com Necessidades Educativas Especiais (NEE) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. [2] Ele descreve iniciativas como o Programa INCLUIR e PNAES e a criação de uma Comissão de Apoio a esses estudantes. [3] Também resume medidas estratégicas adotadas como acessibilidade, capacitação, produção de conhecimento e estabelecimento de parcerias.
Este documento apresenta as reivindicações dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Ele contém as demandas dos técnicos administrativos em educação e dos docentes, cobrando melhores condições de trabalho, capacitação, infraestrutura e gestão democrática da instituição.
Este documento apresenta as reivindicações dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Ele contém as demandas dos técnicos administrativos em educação e dos docentes, cobrando melhores condições de trabalho, capacitação, infraestrutura e gestão democrática da instituição.
O Repositório e o compromisso da Universidade Aberta com os Objetivos do Dese...Projeto RCAAP
O documento descreve como a Universidade Aberta de Portugal (UAb) vem avaliando seu desempenho de sustentabilidade e se comprometendo com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. O resumo do documento no repositório da universidade permite identificar quais ODS são abordados em sua produção acadêmica e científica, possibilitando monitorar o progresso da UAb em relação à Agenda 2030 de desenvolvimento sustentável.
O documento descreve o Projeto Bixo Verde, que tem como objetivo conectar alunos da Universidade Metodista de São Paulo ao programa de sustentabilidade da instituição desde o início de seus cursos. O projeto propõe três fases para os alunos ("Bixo Grilo", "Bixo Ativo" e "Bixo Verde") com visitas e atividades para disseminar a sustentabilidade. O projeto também prevê reconhecimento aos melhores trabalhos apresentados e ações a longo prazo de multiplicação das práticas sustentáveis.
O documento descreve o Projeto Bixo Verde, que tem como objetivo conectar alunos da Universidade Metodista de São Paulo ao programa de sustentabilidade da instituição desde o início de seus cursos. O projeto propõe três fases para os alunos ("Bixo Grilo", "Bixo Ativo" e "Bixo Verde") com visitas e atividades para disseminar a sustentabilidade. O projeto também prevê reconhecimento aos melhores trabalhos apresentados e ações a longo prazo de multiplicação das práticas sustentáveis.
Este edital convoca a comunidade universitária da UFRJ a participar do Programa Institucional de Bolsas de Extensão de 2012, oferecendo 870 bolsas de R$360 por mês para apoiar programas e projetos de extensão nas áreas de ensino, pesquisa e interação com a sociedade. Os objetivos são promover a interação entre a universidade e a sociedade, contribuir para a formação profissional de estudantes e fortalecer as atividades de extensão na UFRJ.
I. O documento é um edital da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) que visa apoiar programas e projetos de extensão para o ano de 2015-2016, oferecendo bolsas e recursos financeiros.
II. São definidos procedimentos para inscrição e registro dos programas e projetos, número e valor das bolsas, critérios para utilização dos recursos financeiros, e cronograma para execução e prestação de contas.
III. Os projetos serão avaliados por um comitê assessor da UFFS e os aprovados
(Transformar) Desenvolvendo o Projeto Sessão 01Ink_conteudos
O documento descreve o projeto final do Projeto Transformar, que visa aumentar o impacto das organizações participantes. Ele explica que o projeto final será avaliado por uma banca e pode receber até R$10 mil em investimento. Além disso, apresenta dois exemplos anteriores de projetos finais sobre fibrose cística e inclusão digital.
O documento discute os desafios e objetivos da Fundação Minerva e suas universidades Lusíada. Apresenta uma visão de como a parceria com a UNIT4 pode permitir crescimento contínuo, inovação e internacionalização sem aumento de custos, através de soluções integradas e centralizadas de gestão acadêmica.
O documento resume 14 projetos e iniciativas realizados pela Superintendência de Comunicação Social da UFF em 2010 visando melhorar a comunicação interna e externa da universidade. Os principais projetos foram: 1) orientação e apresentação de cerimônias, 2) visitas de escolas do ensino médio à UFF, 3) homenagem a servidores, 4) desenvolvimento de material gráfico, 5) envio de mensagens por email e 6) atualização do site da UFF. Todos tiveram como objetivo fortalecer a comunicação e divulga
O documento apresenta o planejamento da Diretoria de Relações Internacionais da UFF para 2013-2014, com metas de envio de alunos para programas de mobilidade no exterior, aumento no número de acordos de cooperação internacional, e implementação de sistemas para gerenciamento de dados sobre internacionalização.
O documento discute os desafios e ameaças enfrentados por uma escola, incluindo endividamento das famílias, envelhecimento da população e mudanças nos hábitos de aprendizagem. Também identifica oportunidades como manutenção de subsídios e apoio à formação contínua. Analisa pontos fortes como competência docente e pontos fracos como perda de alunos e limitações de instalações. Detalha fatores críticos de sucesso e políticas para gestão, mercados, clientes, produtos,
O documento resume as discussões de um encontro de gestores da UFF sobre os planos e resultados da PROEX para 2013-2014. Os principais pontos incluem: (1) aumentar a produção científica, a participação pública em extensão e divulgação internacional; (2) criar um laboratório de mídia e disponibilizar acervo online; (3) reformar instalações da Escola de Extensão.
O documento apresenta 10 projetos e iniciativas do PROGEPE para 2013-2014, com o objetivo de alinhar a gestão de pessoas da UFF com as metas institucionais. Os projetos incluem a capacitação e qualificação de servidores, avaliação de desempenho, mapeamento de competências e dimensionamento da força de trabalho. O investimento total previsto é de R$ 1.871.965,00.
Os três principais projetos do Centro de Artes da UFF para 2013-2014 são: (1) o Projeto Peixe Vivo, que mapeará e divulgará trabalhos artísticos da comunidade universitária; (2) a Interiorização dos Grupos de Música da UFF, que levará concertos musicais para as unidades da UFF no interior do estado; e (3) a Orquestra Sinfônica Nacional, que realizará concertos sinfônicos gratuitos e a preços populares. O objetivo é fomentar e ampliar as atividades
O documento apresenta os resultados de projetos culturais realizados pelo Centro de Artes da UFF entre 2010 e 2012. No período, foram realizados diversos concertos, cursos, debates e exposições com o objetivo de fomentar e ampliar as atividades culturais da universidade. Destacam-se a realização de mais de 100 concertos musicais com público de mais de 10 mil pessoas e a capacitação de centenas de alunos em cursos de iniciação musical.
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O documento apresenta os resultados e projetos da Pró-Reitoria de Graduação da UFF entre 2010-2013, incluindo 14 projetos para melhorar a formação, reduzir evasão, ampliar oportunidades internacionais e otimizar gestão. Dados mostram que de 2008-2012 ocorreram aumentos de 71% em cursos, 84% em alunos e 20% em docentes, com crescimento de 63% no orçamento da UFF.
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II. São definidos procedimentos para inscrição e registro dos programas e projetos, número e valor das bolsas, critérios para utilização dos recursos financeiros, e cronograma para execução e prestação de contas.
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O documento resume os resultados de projetos da Superintendência de Documentação da UFF entre 2010 e 2012. O principal projeto foi a Bibliografia Básica, que investiu recursos para adquirir livros e atualizar acervos de bibliotecas para apoiar a melhoria da qualidade dos cursos de graduação e pós-graduação da universidade, atendendo metas de gestão e objetivos estratégicos do PDI.
O documento resume a reunião dos gestores da UFF de 30 de agosto de 2013. Nele, a Superintendência de Documentação planeja modernizar equipamentos, criar uma biblioteca central de saúde e reformar arquivos. Há também riscos de não atender o planejamento de aquisição de obras eletrônicas devido à redução de recursos. A Diretoria de Relações Internacionais também apresentou seu planejamento.
O documento apresenta um planejamento de projetos e iniciativas da Superintendência de Arquitetura e Engenharia da UFF para os anos de 2013 e 2014, com um total de investimento de R$ 419 milhões. Os principais projetos incluem reformas e construções de novos prédios e laboratórios para diversas unidades da UFF, visando aumentar vagas e melhorar o ensino e pesquisa. Metas até o final de 2013 incluem a instalação de equipamentos em novos prédios da Biologia e Química.
O documento apresenta os resultados de projetos e iniciativas da Superintendência de Arquitetura e Engenharia da UFF entre 2010 e 2013 (parcial), incluindo reformas, construções e ampliações com o objetivo de melhorar as condições de ensino, pesquisa e infraestrutura administrativa da universidade.
Este documento resume os projetos e iniciativas da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da UFF em 2010 e 2011. No ano de 2010, dez projetos receberam um total de R$ 1,1 milhão para apoiar a pesquisa, a pós-graduação, a inovação e a divulgação científica. Em 2011, seis projetos receberam R$ 1,9 milhão para os mesmos fins, com ênfase no auxílio à publicação, no Fopesq e no sistema de informação da
O documento apresenta os resultados de projetos da Pró-Reitoria de Planejamento da UFF entre 2010-2013, incluindo o valor investido e metas atendidas por cada projeto. Destaca-se a implantação de ferramentas online para controle de contratos e a evolução do orçamento da UFF, que teve aumento de 27% entre 2010-2011 e crescimento constante nos anos seguintes.
O documento descreve o planejamento da Pró-Reitoria de Planejamento da UFF para 2013-2014, incluindo 10 projetos com o objetivo de melhorar processos administrativos e financeiros da universidade por meio da digitalização, mapeamento de processos, implantação de centros de custos e sistema de organograma.
O documento resume os principais projetos e iniciativas da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da UFF entre 2010 e 2012, incluindo:
1) Programas de apoio aos alunos como monitoria, estágio e bolsas para participação em eventos;
2) Melhoria de laboratórios e infraestrutura física dos cursos;
3) Programas de ensino à distância e flexibilização do acesso ao ensino superior.
O documento apresenta os resultados de 2010 a 2013 parcial dos projetos e iniciativas da PROGEPE alinhados com as metas de gestão e objetivos estratégicos do PDI 2008-2012 da UFF. Entre eles estão o programa de capacitação, mapeamento de competências, criação da Coordenação de Pessoal Docente e da Coordenação de Atenção Integral à Saúde e Qualidade de Vida.
O documento apresenta os resultados de 2010 a 2013 (parcial) da Pró-Reitoria de Administração da UFF, incluindo informações sobre contratos, licitações, transporte, material e demandas para 2013-2014 como novas contratações, equipamentos e sistemas de controle.
O documento apresenta o planejamento da Prefeitura Universitária da UFF para 2013-2014, com projetos de manutenção e melhoria da infraestrutura dos campi. São listados 16 projetos, com descrição, recursos necessários, metas e indicadores. As metas até o fim de 2013 incluem finalizar diagnósticos, licitar serviços e estabelecer parcerias.
Este documento apresenta os resultados de projetos e iniciativas da Prefeitura Universitária da UFF nos anos de 2011 e 2012, com foco em alinhamento com metas de gestão e objetivos estratégicos. Nos dois anos, os principais projetos foram de reorganização interna, implantação de sistemas para melhorar processos e controle patrimonial, capacitação de servidores, e regularização de situações imobiliárias. Em 2012, destacou-se a entrega de um novo Sistema de Administração Patrimonial.
O documento descreve o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade Federal Fluminense (UFF) para o período de 2013 a 2017, com os seguintes pontos principais:
1) Estabelece objetivos estratégicos, indicadores e metas para áreas como ensino, pesquisa, extensão, infraestrutura e gestão de pessoas.
2) Apresenta uma metodologia de cinco etapas para a elaboração do PDI, incluindo análise ambiental e definição de perspectivas.
3) Incl
O documento apresenta o planejamento de projetos e iniciativas para o Hospital Universitário Antonio Pedro entre 2013 e 2014, com 17 itens descrevendo cada projeto, riscos, necessidades e prazos. O objetivo geral é modernizar e ampliar o hospital de acordo com normas vigentes, retornando à capacidade planejada de 300 leitos e aumentando a capacidade da UTI adulto.
As 3 frases resumem os principais projetos de reforma e melhoria realizados no Hospital Universitário Antonio Pedro entre 2010 e 2013, que totalizaram investimentos de aproximadamente R$10 milhões e tiveram como objetivo principal modernizar a infraestrutura do hospital para melhorar o atendimento aos pacientes.
1) O documento apresenta os resultados dos projetos e iniciativas da Diretoria de Relações Internacionais da UFF entre 2010 e 2013 (parcial), incluindo o número de alunos enviados e recebidos em programas de mobilidade, os recursos investidos e os objetivos estratégicos atendidos.
2) Entre os pontos de destaque estão o Programa de Universalização de Línguas Estrangeiras, o projeto "Mercosul: Língua e Cultura", o edital Faperj para assessorias internacionais e o incremento da
O documento apresenta o planejamento de projetos e iniciativas da Superintendência de Tecnologia da Informação da UFF para os anos de 2013 e 2014, com o objetivo de alinhar as ações de TI às metas de gestão da universidade. São descritos 11 projetos, com seus respectivos objetivos, investimentos necessários e metas a serem atingidas. O investimento total planejado até 2014 é de aproximadamente R$4,28 milhões.
Nos últimos 3 anos, a Superintendência de Tecnologia da Informação da UFF desenvolveu vários projetos que agregaram valor à gestão, como o Sistema de Identificação Única, e-mail institucional e sistema de concursos docentes. Esses projetos melhoraram processos, permitiram serviços online e unificaram contas de acesso. Adicionalmente, projetos como o WifiUFF e a Carteirinha Inteligente ampliaram o acesso à rede e possibilitaram novas formas de pagamento. Ao todo, esses projet
Encontro de Gestores - Set/2013 PROAES - Metas 2014
1.
Encontro dos Gestores da UFF
30/08/2013 – Gabinete do Reitor (GAR)
PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS
Planejamento
2013 a 2014
2. Alinhamento com a Gestão
Alinhamento com a Gestão
#
Nome do Projeto
/ Iniciativa
Descrição breve Valor que vai agregar
Recurso a ser
investido (R$)
Metas de Gestão
Atendidas
Indicadores do
PDI 2013-2017
1 Programas de Bolsas
Sociais e
Acadêmicas: criação
de nova bolsa e
aumento do número
de vagas
Além da ampliação das
vagas nas Bolsas já
existentes, foi criada a
Bolsa de Práticas Artísticas
3795 alunos beneficiados 8.500.000,00
Programa de
combate à evasão e
à retenção
estudantil
Desenvolver políticas
institucionais de
redução da retenção
e evasão dos
estudantes
2
Assistência à Saúde
Integral
Atendimento Clínico em
Psicologia;
Atendimento Clínico
Ambulatorial e
Odontológico
-
Recursos
humanos da UFF
em parceria com a
PROGEPE
Programa de
combate à evasão e
à retenção
estudantil
3
Melhoria das
condições de uso
dos Restaurantes
Universitários
Implantação de acesso
informatizado no
Gragoatá;
Início de projeto de
reforma da cozinha;
Aquisição de insumos e
compra de equipamentos
7.000 refeições/dia
11.000.000,00
Modernização,
agilização e
desburocratização
de todas as
estruturas
administrativas,
incluindo a
informatização de
processos
4
Pró-Aluno
PDI/PNAES
Expansão do número de
viagens individuais e
coletivas; confecção de
pôster para congressos
externos, aquisição de
veículos
8933 alunos beneficiados 4.500.000,00
Programas de apoio
aos estudantes
Aumentar a qualidade
e a quantidade de
cidadãos formados,
que estejam ética e
tecnicamente
preparados para os
desfio da sociedade .
3. Alinhamento com a Gestão
Alinhamento com a Gestão
#
Nome do Projeto
/ Iniciativa
Descrição breve Valor que vai agregar
Recurso a ser
investido (R$)
Metas de Gestão
Atendidas
Indicadores do
PDI 2013-2017
5
Transporte
InterCampi –
parcerias: PROAD -
SAEN
Transporte de
estudantes entre os
Campi da UFF em
Niterói e Volta
Redonda
Transporte de 3.000
passageiros/dia
(PROAD)
Programa de
combate à evasão e
à retenção
estudantil
Aumentar a qualidade
e a quantidade de
cidadãos formados,
que estejam ética e
tecnicamente
preparados para os
desfio da sociedade
6
Apoio à participação
e organização de
eventos esportivos
Apoio financeiro à
realização e
participação em
eventos esportivos
300 alunos beneficiados
(passa a ser PROGRAD, a partir
de segundo semestre de 2013)
80.000,00
Programas de apoio
aos estudantes
7 Moradia Estudantil
Equipamentos e
mobiliário para a
Moradia de Niterói e
Rio das Ostras
152 estudantes beneficiados 2.823.009,00
Programa de
combate à evasão e
à retenção
estudantil
8
Ampliação
do Programa de Altos
Estudos
Bolsas para
estudantes de
graduação de alto
nível integrarem
estudos de pós-
graduação, reduzindo
o tempo de
conclusão
20 alunos beneficiados 108.000,00
Desenvolvimento de
novas ações e
Programas:
orientação
acadêmica aos
estudantes de
graduação
4. Alinhamento com a Gestão
Alinhamento com a Gestão
#
Nome do Projeto
/ Iniciativa
Descrição breve
Valor que vai
agregar
Recurso a ser
investido (R$)
Metas de Gestão
Atendidas
Indicadores do
PDI 2013-2017
9 Programa
Infraestudantil
Apoio à infraestrutura dos
Diretórios Acadêmicos
15 Diretórios
atendidos
30.000,00
Programa de fomento à
graduação
Desenvolver
políticas
institucionais de
redução da retenção
e evasão dos
estudantes
10
Programa Produtos
Estudantis - PDI
Apoio ao desenvolvimento de
produtos estudantis
12 alunos atendidos
30.000,00 Programa de fomento à
graduação
11
SensibilizaUFF
PDI/PNAES/INCLUIR
Aquisição de equipamento
adaptado e pagamento de
bolsas para estudantes
com deficiências
24 alunos
benefíciados
diretamente
300.000,00
Programa de combate
à evasão e à retenção
estudantil
12
Carteirinha
Inteligente –
parceria: STI
Aquisição de equipamentos
e pagamento de bolsistas –
Todos os alunos da
UFF
183.600,00
Modernização,
agilização e
desburocratização de
todas as estruturas
administrativas,
incluindo a
informatização de
processos
Implementar um
sistema de gestão
eletrônica de
documentos
5. Alinhamento com a Gestão
Alinhamento com a Gestão
#
Nome do Projeto
/ Iniciativa
Descrição breve
Valor que vai
agregar
Recurso a ser
investido (R$)
Metas de Gestão
Atendidas
Indicadores do
PDI 2013-2017
13
Renovação do
Contrato de
Manutenção de
Veículos
Manutenção da frota de
veículos utilizados em
viagens
Manutenção corretiva
e preventiva da frota
de veículos
400.000,00
Programa de apoio aos
estudantes: apoio a
viagens de trabalhos de
campo e congressos
Aumentar a qualidade
e a quantidade de
cidadãos formados,
que estejam ética e
tecnicamente
preparados para os
desfio da sociedade
14
PULE – parcerias
DRI, INS. LETRAS,
FEC
Curso de língua estrangeira
para estudantes
APRESENTAÇÃO DRI
139.200,00
Programa de orientação
acadêmica aos
estudantes de
graduação
Desenvolver
políticas
institucionais de
redução da retenção
e evasão dos
estudantes
15 Projeto Interagir de
Capacitação em
Informática –
parcerias
PROGRAD, INST.
COMPUTAÇÃO, ICT
– PURO, INFES –
PÁDUA, Expansão
para todo o interior
Utilização de ferramentas
computacionais
35 alunos
beneficiados no
módulo piloto + 160
vagas no segundo
semestre
16.000,00
Programa de orientação
acadêmica aos
estudantes de
graduação
16 Programa LeR de
Redação e Leitura –
parcerias
PROGRAD, Inst
Letras
Prática de exercícios de
leitura e de produção
textual
40 alunos 8.000,00
Programa de orientação
acadêmica aos
estudantes de
graduação
17
Projeto Inclusão Aquisição de laptops para 2400 alunos 3.000.000,00
Programa de combate à
evasão e à retenção
6. Alinhamento com a Gestão
Alinhamento com a Gestão
#
Nome do Projeto /
Iniciativa
Descrição breve
Valor que vai
agregar
Recurso a ser
investido (R$)
Metas de Gestão
Atendidas
Indicadores do
PDI 2013-2017
19 Estudos preliminares do
Espaço Saúde
Complementar, aprovado
no Plano Diretor - CUV
Práticas integrativas e
complementares em
saúde
Atendimento aberto a
todos os alunos da UFF -
Programa de
combate à evasão e
à retenção
estudantil
Desenvolver
políticas
institucionais de
redução da retenção
e evasão dos
estudantes
20 Implantação do Programa
Material Didático
Auxílio com material
para acompanhamento
das aulas de graduação
20 estudantes
beneficiados 19.500,00
Programa de
combate à evasão e
à retenção
estudantil
20 Programa de Mobilidade
Internacional -parceria DRI
APRESENTAÇÃO DRI
Programas de apoio
aos estudantes
Ampliar a
participação
institucional nos
programas de
mobilidade
internacionais
TOTAL
30.953.709,00
7. Metas até o fim de 2013
Planejamento
#
Nome do Projeto /
Iniciativa
Riscos Necessidades Até o fim de 2013 Até Agosto/2014
1
Ingresso de estudantes na
Moradia de Niterói e Rio
das Ostras
Aumento da demanda pela
expansão de vagas e
implementação de cotas
sociais, levando à necessidade
de mais recursos
Obras, manutenção predial,
equipamentos e mobiliário;
1.000.000,00 600.000,00
2 Restaurante Universitário
Aumento da demanda pela
expansão de vagas e
implementação de cotas
sociais, levando à necessidade
de mais recursos
Projeto de reforma da cozinha,
recursos para obra de grande
porte , recursos complementares
para consumo
2.000.000,00 3.500.000,00
3
Programas de Bolsas
Sociais
Aumento da demanda pela
expansão de vagas e
implementação de cotas
sociais, levando à necessidade
de mais recursos
Recursos complementares 2.500.000,00 7.500.000
4
Programas de Bolsas
Acadêmicas
Aumento da demanda
qualificada
Recursos complementares 414.000,00 1.441.000,00
TOTAL
8. Principais resultados esperados
Inclusão digital
LeR
Iteragir
Aquisição de veículos e ampliação do transporte
Intercampi para o interior
9.
Encontro dos Gestores da UFF
30/08/2013 – Gabinete do Reitor (GAR)
PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS
Planejamento
2013 a 2014