Este plano semanal descreve uma aula de biologia sobre a introdução ao estudo dos seres vivos. Os alunos assistirão a um documentário sobre a evolução da vida e discutirão a teoria evolucionista versus a teoria criacionista. Eles produzirão um texto sobre o que aprenderam no documentário e construirão um cladograma para demonstrar relações filogenéticas. A aula será avaliada por meio da participação dos alunos e do texto produzido.