O documento descreve o projeto Escola Virtual do Mercosul (EVM), que tem como objetivos colocar em funcionamento uma escola de capacitação contínua e uma comunidade virtual para formar empreendedores, e promover a economia digital nos países do Mercosul. O projeto já teve grande alcance com milhares de usuários e cursos online.

1. Escola Virtual do Mercosul:
Uma oportunidade para promover o conhecimento
Montevidéu, 9 de dezembro de 2013
www.evmportal.org

2. Projeto Escola Virtual do Mercosul (EVM)
Objetivos:
Colocar em funcionamento uma escola de capacitação contínua e uma comunidade
virtual
Formar uma rede institucional que possa dar sustentabilidade à EVM
Foco temático: Economia digital e comércio-eletrônico, ampliado a empreendedorismo.
Beneficiários:
Usuários: empreendedores, funcionários de PMEs (Pequenas e Médias empresas),
associações e administrações
Instituições: associações, centros de formação e administrações
Financiadores: União Europeia e Mercosul (€ 2,3 Mi. para 30 meses)
Órgão de contratação: Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP)
Líder do consórcio gestor: Fundação CEDDET (GIZ, ILCE, FUNIBER, CESAR)
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3. Resultados cuantitativos
Resultados del Proyecto EVM: Indicadoresdo projeto EVM:
Indicadores quantitativos
90.000 visitantes únicos (usuários
com estadia média de 29 min. de
estudo e atualização por visita)
2.000 participantes de 60 cursos e
oficinas
700 espectadores de 15 webinars
90 tutores formados na
metodologia
Comunidade com mais de 25.000
profissionais
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4. Uma comunidade em
crescimento* que hoje
conta com mais de
25.000 profissionais:
14.000 registrados,
16.500 no Facebook ,
1.600 no Linkedin e
1.000 no Twitter.
(*) 12.000 novos usuários se registraram no portal nos últimos oito meses
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5. Resultados do projeto EVM
Indicadores de Qualidade
88% dos participantes concluem os
cursos
71% obtém certificado de
aprovação
92% dos participantes de cursos
estão satisfeitos com a qualidade
53% recomenda a outros colegas a
participação na comunidade
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6. Resultados do Projeto EVM: testemunhos
“Achei interessante o curso e
sua praticidade. Pude
realizá-lo sem
inconvenientes, buscando os
horários convenientes para
segui-lo”
“Os professores
respondem os e-mails
prontamente e isso é
algo primordial num
curso a distância”
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“Para mim, em
particular, foi uma
janela para uma
possível atividade
futura”
“Achei super
interessante, pois
aprendi muito, inclusive
com essa troca de ideias
entre os participantes. O
curso superou minhas
expectativas”

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8. Distribuição visitas web Brasil
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Distribuição visitas web Argentina

9. Rede de 22 parceiros de conteúdos e difusão
Argentina
• Fundação Exportar
• Fundação ICBC
• Instituto Nacional de Tecnologia Industrial
• REDPYME, Argentina
• Universidade de Buenos Aires
Brasil
• ALAMPYME, Representação Brasil
• Instituto Nacional da Propriedade
Industrial
• Instituto Nacional de Empreendedorismo
e Inovação
• Rio Junior
• Universidade Federal Fluminense
Paraguai
• Câmara Paraguaia de Comércio Eletrônico
Sociedade das TIC (SOTIC)
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Uruguai
• Associação de Jovens Empresários (AJE)
Câmara de Desenho do Uruguai (CDU)
• Centro de Formação para a Integração
Regional (CEFIR)
• Endeavor Uruguai – Mas Empreendedoras
• Organização de Mulheres Empresárias do
Uruguai (OMEU)
• Universidade ORT
Regionais
• Centro Interamericano de Administrações
Tributárias (CIAT)
• Fundação Centro Superior de Educação
Virtual para Iberoamérica
Espanha
• Centro de Estudos Econômicos e Comerciais
• Observatório Nacional da Sociedade da
Informação (Red.es)

10. É uma forma ágil e flexível de aprender
sem barreiras geográficas ou de tempo
Cursos facilitados por
especialistas para grupos
reduzidos
Cursos de autoestudo
Grupos em redes sociais com
fóruns de debate
Webinars e oficinas
Conteúdos multimídia abertos
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11. Com o que a EVM conta hoje?
Equipe humana
Rede de docentes
Rede de parceiros
Comunidade profissional
Portal e plataforma bilíngue
Repositório de conteúdos
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12. PARTICIPE!
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13. Muito obrigado e esperamos por vocês na Escola de
Verão licenciar bajo Creative
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