O moleiro oferece pão de cevada e mel a um rei e sua comitiva que estavam perdidos na floresta há dois dias e famintos. Eles comem com grande apetite e o rei compreende que não há melhor apetite do que a fome, até o pão de cevada sabe a mel.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
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proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
1. Nome: _____________________________________________________
Turma: ______ N.º__________ Data: _______/______/____
Reescreve o conto popular que se apresenta
sem qualquer tipo de pontuação. Não esquecer que
este conto tem partes em diálogo.
O Moleiro
Trabalhava no seu moinho um moleiro quando
chegou o rei e a sua comitiva há dois dias que nos perdemos na floresta e estamos cheios de
fome tens alguma coisa que nos sirvas perguntou-lhe o rei tenho pão de cevada e mel
respondeu o moleiro ficaram todos muito contentes o moleiro foi buscar um tabuleiro de pão
que desapareceu num momento venha o mel ordenou o rei o mel comeram os senhores com
pão o rei compreendeu a resposta do moleiro não há melhor apetite do que a fome até o pão
de cevada sabe a mel.
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☺Bom Trabalho!