O documento discute um encontro com tutores sobre: 1) Planos de aula e evolução da formação docente; 2) Uso de verbos da taxionomia de Bloom nos planos de ensino; 3) Esportes coletivos e estágio. Também aborda o uso do blog para resumir atividades e compartilhar conteúdos como fotos e vídeos.