Este documento apresenta o plano anual de atividades para a sala dos 4 e 5 anos de uma creche para o ano letivo de 2008/2009. O plano inclui atividades mensais com objetivos relacionados ao desenvolvimento das crianças, celebrando datas comemorativas e estações do ano.
O plano anual de atividades da escola Externato “A Passarada” inclui atividades para promover valores humanos, cristãos e ecológicos ao longo do ano letivo de 2015/2016, como comemorações de datas importantes, desenvolvimento de hábitos de higiene e atividades culturais.
O plano anual de atividades do Externato “A Passarada” inclui:
1) Comemorações de datas importantes ao longo do ano letivo, como o Dia das Crianças e o Dia dos Pais, com atividades educativas e culturais;
2) Celebração de tradições religiosas e culturais regionais, como o Divino Espírito Santo e o Senhor Santo Cristo;
3) Sensibilização para valores como a solidariedade, a amizade e o respeito pelo meio ambiente.
O documento descreve o primeiro dia de aulas no Centro Escolar Ourém Nascente em dezembro de 2019. As crianças foram recebidas com uma canção e conheceram a escola antes de um lanche partilhado. À tarde realizaram jogos tradicionais divididos por estações.
Este documento apresenta o plano anual de atividades para o ano letivo de 2011/2012 de um centro social e polivalente. O plano inclui atividades mensais para as crianças, como natação, música e inglês, comemorações de datas especiais, projetos temáticos sobre Portugal e passeios educativos.
Este documento resume as atividades realizadas por alunos de uma escola durante o segundo período letivo de 2010/2011. Inclui eventos como o Carnaval, o Dia do Pai, o Dia da Árvore e uma visita ao Estádio do Dragão no Porto. As crianças participaram em projetos, festas e passeios educativos.
Este número do jornal escolar O Nosso Jornal destaca várias atividades realizadas por alunos e professores do Agrupamento de Escolas de Almeirim, incluindo atividades de educação ambiental, artística, literária e para a cidadania. O jornal também divulga eventos como o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência e o Dia Mundial da Música.
Este documento apresenta o plano anual de atividades de um jardim-de-infância, incluindo atividades educativas e de sensibilização em diferentes áreas para cada mês do ano letivo. O plano visa promover o desenvolvimento integral das crianças de forma lúdica e contextualizada.
Este documento descreve o plano de atividades para o 2o período letivo de 2014/2015 em uma escola. O período inclui comemorações como Carnaval, Dia do Pai, Dia da Árvore, Primavera e Páscoa. As atividades irão abordar formação pessoal e social, matemática, linguagem, conhecimento do mundo e expressões através de projetos, jogos, contos e celebrações.
O plano anual de atividades da escola Externato “A Passarada” inclui atividades para promover valores humanos, cristãos e ecológicos ao longo do ano letivo de 2015/2016, como comemorações de datas importantes, desenvolvimento de hábitos de higiene e atividades culturais.
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1) Comemorações de datas importantes ao longo do ano letivo, como o Dia das Crianças e o Dia dos Pais, com atividades educativas e culturais;
2) Celebração de tradições religiosas e culturais regionais, como o Divino Espírito Santo e o Senhor Santo Cristo;
3) Sensibilização para valores como a solidariedade, a amizade e o respeito pelo meio ambiente.
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Este projeto envolve as turmas Pré A e Pré B e tem como temas geradores a moradia, saúde e higiene. O projeto utilizará várias estratégias como leitura, pesquisa, dramatização e música para ensinar sobre o cotidiano das crianças, tipos de moradia, e cuidados com a saúde.
Este projeto desenvolvido em uma escola tem como objetivo conscientizar crianças entre 4 meses e 6 anos sobre os cuidados com o meio ambiente. Ele inclui atividades como plantio de sementes, compostagem, elaboração de cartazes e jornais, além de apresentações musicais e degustação dos alimentos cultivados na horta da escola.
Planificação 22 de abril a 16 maio 2013-2014mvaznunes
Este documento descreve o plano de trabalho para o Jardim de Infância de Pedrosas entre 22 de abril e 16 de maio, incluindo objetivos de aprendizagem, estratégias e atividades nas áreas de formação pessoal e social, matemática, linguagem, conhecimento do mundo e expressões. As atividades irão focar-se na consolidação de conceitos, exploração de novas noções e fomento de atitudes face à aprendizagem.
1) O documento discute a importância da educação como motor do desenvolvimento pessoal e como ela pode permitir que pessoas de origens humildes alcancem posições de destaque.
2) Várias atividades foram realizadas em um centro de atividades para jovens, incluindo comemorações de datas especiais e palestras sobre temas de saúde e bem-estar.
3) Alunos exemplares de cada ano letivo receberam reconhecimento por seu esforço, comportamento, autonomia e progresso escolar.
Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumondSimoneHelenDrumond
O documento discute a importância da educação e bons hábitos para uma boa convivência. Ele destaca a falta de educação e respeito entre crianças e a necessidade de ensinar valores como "por favor", "obrigado" e "desculpe". O documento também apresenta objetivos, atividades e métodos para trabalhar esses temas na educação infantil.
O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014AMG Sobrenome
O documento resume as principais notícias e atividades do Agrupamento de Escolas D. Dinis no mês de dezembro de 2013, incluindo o prémio recebido pelo projeto "Jovens Criativos, Empreendedores para o Séc. XXI", a feira do livro na biblioteca escolar e as comemorações do Halloween e do Dia Mundial da Alimentação nas escolas.
1) O documento celebra o 29o aniversário da Escola Municipal Quilombo dos Palmares, agradecendo a dedicação de professores, funcionários, pais e alunos.
2) A segunda edição do jornal escolar apresenta as principais notícias e eventos do segundo trimestre de 2017, incluindo a FLIMINAS e o Circuito de Leitura.
3) Um artigo discute as características da adolescência, período de profundas transformações físicas e psicológicas.
O documento apresenta o plano de atividades mensais de uma unidade educativa, incluindo objetivos, responsáveis e destinatários de cada atividade. As atividades incluem celebrações de datas comemorativas nacionais e internacionais, projetos temáticos sobre cidadania e cultura, e eventos sazonais como Carnaval e Páscoa.
Este documento descreve as atividades planeadas para o tema "Carnaval" no Jardim de Infância de Pedrosas para o ano letivo de 2013/2014. As atividades irão abordar o carnaval como uma tradição cultural portuguesa e dar às crianças a oportunidade de construírem fantasias e exercitarem a criatividade e imaginação. As atividades incluem a construção de fantasias, desfile pela comunidade, contagens, rimas e músicas relacionadas ao carnaval.
- O documento descreve um plano de atividades natalinas para alunos com necessidades educativas especiais em uma escola portuguesa. As atividades ocorreram de 1 a 16 de dezembro e incluíram leitura, expressão artística, culinária e música.
Este relatório resume as principais atividades desenvolvidas pela Escola Oséas ao longo do ano letivo de 2009, incluindo comemorações como o Dia das Mães e o Natal, projetos pedagógicos como Viajando na Leitura e Saúde, Vida e Cidadania, e eventos como o Festival de Talentos e a Excursão à Serra de Itabaiana, sempre com o objetivo de promover o desenvolvimento intelectual e a aprendizagem dos alunos de forma dinâmica e prazerosa.
Este documento apresenta o plano de ação de 2010/2011 de uma escola básica portuguesa. Inclui objetivos e atividades para cinco temas principais: água, resíduos, energia, biodiversidade e espaços exteriores. O plano descreve diagnósticos, metas, atividades, recursos e cronogramas para abordar cada tema de forma a promover a educação ambiental na comunidade escolar.
O documento discute a importância da família e da escola no desenvolvimento da comunicação e linguagem das crianças. A família e a escola devem trabalhar juntas para identificar possíveis dificuldades e encaminhar tratamento. Isso é essencial para facilitar a aquisição de linguagem e comunicação onde necessário, prevenindo impactos no progresso escolar e social da criança.
O documento discute a importância da família e da escola no desenvolvimento da comunicação e linguagem das crianças. A família e a escola devem trabalhar juntas para identificar possíveis dificuldades e encaminhar intervenção terapêutica, dando continuidade ao trabalho realizado para facilitar a aquisição e generalização das aprendizagens das crianças. Dificuldades de linguagem podem afetar o progresso escolar e a vida social e profissional futura.
O documento descreve um projeto sobre a estrutura corporal para alunos de maternal I e II. O projeto tem como objetivos ensinar as crianças sobre as partes do corpo, nomeá-las, reconhecer sua importância e exercitar a observação. As atividades incluem rodas de conversa, dramatizações, desenhos, exploração dos sentidos e das mãos e pés.
Este documento descreve as atividades realizadas por alunos da EB1/PE do Lombo do Guiné ao longo do ano letivo, incluindo visitas de estudo, comemorações como o Dia da Criança e do Ambiente, e projetos como a Feira do Livro e o Programa Eco-Escolas.
Este documento apresenta a programação da primeira etapa do Maternal 2 anos, incluindo as áreas de conhecimento de Língua Portuguesa, Matemática, Natureza e Sociedade, Movimento, Arte e Educação Física. O objetivo é desenvolver habilidades específicas e construir valores através de atividades como contação de histórias, jogos, experimentos e projetos como o de Identidade e Cultura.
Este documento apresenta as atividades planeadas para a quadra natalícia no jardim-de-infância de Pedrosas. As atividades incluem diálogos, trabalhos manuais, músicas e teatro relacionados com o Natal para promover a aprendizagem em diversas áreas como a formação pessoal e social, matemática, linguagem e conhecimento do mundo. As atividades visam envolver as famílias e a comunidade.
1) O documento descreve os principais acontecimentos políticos e sociais de Portugal entre a implantação da República em 1910 e o estabelecimento da Ditadura Militar em 1926.
2) A Primeira República portuguesa enfrentou grandes desafios políticos e econômicos que levaram a um golpe militar em 1926 e ao fim da República.
3) A Ditadura Militar que se seguiu suspendeu as liberdades civis e concentrou o poder nas mãos dos militares.
Este documento apresenta um estudo sobre o Ensino Doméstico em Portugal como regime alternativo ao Ensino Tradicional. Aborda a origem e enquadramento legal do Ensino Doméstico, as razões que levam os encarregados de educação a escolher este regime, assim como os prós e contras percecionados. A metodologia utilizada foi um questionário online que visou compreender as representações e conhecimentos sobre o Ensino Doméstico.
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1) O documento discute a importância da educação como motor do desenvolvimento pessoal e como ela pode permitir que pessoas de origens humildes alcancem posições de destaque.
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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1. “O MALMEQUER” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda.
Plano Anual de Actividades
Creche – Sala dos 4 e 5 anos
Ano Lectivo de 2008/2009
2. “O Malmequer” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda. Pré-Escolar (sala dos 4 e 5 anos)
Plano Anual de Actividades 2008/2009
DATAS ACTIVIDADES OBJECTIVOS
Setembro Acolhimento das crianças:
- Conhecimento do jardim, recursos físicos e
humanos;
- Conhecimento das regras de funcionamento do
jardim.
- Desenvolver a socialização;
- Criar hábitos de autonomia;
- Saber viver dentro de uma comunidade, assimilação de regras de
autonomia e de funcionamento do jardim-de-infância;
- Respeitar o espaço que é de todos.
Outubro Vivência do Outono:
- Recolha de materiais da natureza
característicos desta época do ano;
- Realização de jogos sensoriais com frutos
característicos da época;
- Culinárias;
- Actividades de expressão plástica;
Vindimas:
- Compreender as diferentes fases pelas quais as
uvas passam até que se transformam em vinho.
Desfolhadas:
- Compreender que as desfolhadas fazem parte
das tradições desta época do ano do ano.
- Promover as tradições do Outono;
- Desenvolvimento sensorial;
- Observar as alterações verificadas na natureza nesta época do ano;
- Explorar livremente diferentes materiais.
Novembro Magusto:
- A lenda se S. Martinho;
- Festa do magusto com castanhas assadas;
- Descobrir e participar nas tradições do meio em que está inserido.
3. “O Malmequer” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda. Pré-Escolar (sala dos 4 e 5 anos)
Plano Anual de Actividades 2008/2009
- Canções e poesias alusivas;
- Danças de roda;
1 de Dezembro Introdução do Quadro do Advento:
- Dar a conhecer às crianças que a festa do Natal
está a chegar e que o Quadro
do Advento permite contar os dias que já
passaram e os dias que faltam para o nascimento
de Jesus.
- Sensibilização e preparação para o Natal.
Dezembro Vivência do Natal:
- Decoração do Jardim-de-infância;
- Histórias, lendas e poesias alusivas ao Natal;
- Símbolos de Natal e o seu significado;
- Árvore de Natal/elaboração dos enfeites para
decorar a árvore de Natal;
- Culinárias;
- Actividades de expressão plástica;
- Confecção das prendas dos pais;
- Descobrir e participar nas tradições do meio em que está inserido;
- Fomentar nas crianças o sentido da partilha;
- Sensibilizar as crianças para a festa do nascimento de Jesus.
Janeiro Preparação dos Reis:
- Elaboração de coroas;
- Lenda do bolo-rei;
- Culinárias (Bolo-rei,...);
- Cantar as janeiras.
- Desenvolver a criatividade e imaginação;
- Enriquecer os conhecimentos das crianças, no que diz respeito a
esta tradição;
- Contactar com a comunidade envolvente.
4. “O Malmequer” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda. Pré-Escolar (sala dos 4 e 5 anos)
Plano Anual de Actividades 2008/2009
Higiene, Alimentação e Saúde - Incentivar as crianças a ter bons hábitos de higiene e de
alimentação, percebendo o que devem e o que não devem fazer,
cuidando assim da sua saúde.
- Conhecer e aplicar normas de higiene do seu corpo: lavar as mãos,
lavar os dentes, etc.;
- Identificar elementos de higiene pessoal: pente, escova dos dentes,
sabonete, etc.;
- Conhecer regras de higiene;
- Conhecer a roda dos alimentos e saber quais os mais importantes
para o bom funcionamento do nosso organismo.
Fevereiro Cortejo de Carnaval:
- Cortejo de Carnaval pelas ruas da
cidade/Lanche
- Elaboração de máscaras.
Festejar o Dia dos namorados
Corpo Humano
- Partilhar a alegria do Carnaval;
- Manifestar sentimentos e emoções;
- Desenvolver o jogo dramático, brincando ao “faz-de-conta”.
- Partilhar sentimentos e emoções.
- Identificar as diferentes etapas do seu desenvolvimento;
- Ser capaz de identificar as diferentes partes do corpo e seu
funcionamento;
- Representar o seu corpo através do desenho, pintura, etc…
5. “O Malmequer” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda. Pré-Escolar (sala dos 4 e 5 anos)
Plano Anual de Actividades 2008/2009
Prevenção de acidentes
- Sensibilizar as crianças para os cuidados que devem ter com
diversos materiais como vidros, detergentes, facas, fogo,
electrodomésticos, entre outros.
Março Dia do Pai:
- Prenda para o Pai.
Dia Mundial da Floresta
Dia Nacional da Árvore
- Celebrar o Dia da árvore e o dia da floresta,
plantando uma árvore na nossa escola.
Início da Primavera
- Assinalar a chegada desta estação do ano,
modificando a decoração da sala, com elementos
característicos;
- Valorizar a relação entre pai e filho;
- Sensibilizar as crianças para este dia especial.
- Valorizar e respeitar a natureza, sensibilizando as crianças para a
sua protecção;
- Dar a conhecer às crianças a importância das árvores.
- Sensibilizar as crianças para a chegada da Primavera,
- Enumerar as modificações que surgem na natureza nesta estação do
ano.
Abril Segurança rodoviária - Sensibilizar as crianças para os cuidados que devem ter quando
andam na rua.
6. “O Malmequer” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda. Pré-Escolar (sala dos 4 e 5 anos)
Plano Anual de Actividades 2008/2009
2 de Abril Dia Internacional do Livro Infantil:
- Visita à Biblioteca Municipal do Marco de
Canaveses
Vivência da Páscoa:
- Canções;
- Histórias;
- Poesias;
- Culinárias (pão-de-ló, pão podre, côcos,...);
- Formação cristã;
- Elaboração de uma lembrança para as crianças;
- Elaboração dos cartões para as madrinhas
- Desenvolver na criança práticas de utilização funcional da leitura e
da escrita;
- Desenvolver na criança o gosto pela leitura e pela escrita.
- Sensibilizar as crianças para as tradições culturais e religiosas.
Maio Comemoração do Dia da Mãe:
- Elaboração da prenda.
Vivência do mês de Maria:
- Formação cristã da criança.
- Valorizar os laços familiares;
- Sensibilizar a criança para os valores cristãos.
7. “O Malmequer” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda. Pré-Escolar (sala dos 4 e 5 anos)
Plano Anual de Actividades 2008/2009
3 de Maio
5 de Maio
Dia Internacional do Sol:
- Actividade colectiva (Elaboração de um sol –
carimbagem das mãos).
Dia Europeu da Música:
- Elaboração de instrumentos musicais.
Meio ambiente e reciclagem (Projecto
Curricular)
- Sensibilizar as crianças para a valorização da natureza.
- Iniciar o conhecimento e o uso de instrumentos musicais;
- Dar a conhecer às crianças às crianças a importância do meio
ambiente e como o podemos preservar.
Junho
1 de Junho
5 de Junho
Dia Mundial da Criança
Dia Mundial do ambiente:
- Canções, poesias e teatros alusivos ao tema.
- Construção de ecopontos.
Santos Populares – Dia de S. João:
- Marchas populares
Festa de Final de Ano
- Proporcionar às crianças um dia diferente e bastante animado.
- Sensibilizar as crianças para a separação do lixo, quer na escola,
quer em casa;
- Dar a conhecer às crianças as vantagem da reciclagem
- Vivência dos Santos Populares
- Celebrar o fim do ano lectivo e a passagem para uma nova etapa.
8. “O Malmequer” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda. Pré-Escolar (sala dos 4 e 5 anos)
Plano Anual de Actividades 2008/2009
Julho e Agosto Actividades recreativas:
- Passeios;
- Ida ao cinema;
- Jogos;
- Ateliers de expressão plástica;
- ..