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A Problemática do Lixo
✓ Aumento de produtos com embalagens mais duráveis
e atrativas para os consumidores.
✓ Geram > volume de lixo não degradável → destinado
de forma inadequada pela população.
✓ Preocupação mundial atual → geração e destinação
inadequada de resíduos → problemas: inundações,
contaminação dos recursos hídricos, da fauna e flora.
1. Descarte e disposição inadequados nos Campus:
▪ Descarte inadequado do lixo, nos coletores
identificados para separação por tipo de resíduos.
▪ Sacos de lixo de cor única (preta) nos coletores →
dificulta a separação e disposição adequada pelo
Setor de Zeladoria nos pontos de recolhimento e
transporte pela Prefeitura Municipal.
Situação Atual e Problemas
2. Baixa frequência de recolhimento dos resíduos
pela Prefeitura Municipal:
▪ Lixo Reciclável - 01 x na semana;
▪ Lixo Orgânico - 03 x na semana.
▪ Acúmulo de lixo nos pontos de recolhimento → gera
poluição do ambiente: baixa resistência dos sacos,
avarias por animais domésticos ou pessoas, que obtêm
renda com venda de recicláveis.
▪ Resíduos espalhados no ambiente → acumular de
água das chuvas propiciando a criação de mosquitos.
Como a UNESP pode contribuir
com a destinação adequada
dos Resíduos Sólidos?
❖ Diagnóstico inicial da geração dos resíduos sólidos
(Orgânico e Recicláveis);
❖ Propor e implementar medidas para redução da
geração de resíduos, em todos os setores e áreas.
❖ Padronizar os coletores e a forma de coleta do lixo, nos
principais pontos da UNESP Campus de Ilha Solteira para
destinação adequada.
❖ Conscientizar a comunidade acadêmica para colaborar
na redução e destinação adequada dos resíduos, e
contribuir com preservação e sustentabilidade ambiental.
Etapa 1 - Redução da geração e destinação
adequada dos Resíduos Doméstico ou Comum
(Orgânico e Reciclável).
1ª. Fase - Ano 2020
➢Campus I: Administração, Departamentos e Áreas coletivas
2ª. Fase - Ano 2021
➢Campus II e III: Departamentos e Áreas coletivas
3ª. Fase - Ano 2022
➢Campus IV e FEPE
1. Diagnóstico inicial dos Resíduos - antes da
implantação de cada Fase.
2. Evitar a aquisição de materiais descartáveis - para
Copas, Cantinas e Eventos.
3. Padronização e identificação dos recipientes e sacos
coletores:
• Lixo Orgânico: Coletor Marrom, identificação “ORGÂNICO”
com Saco de lixo Preto.
• Lixo Reciclável: Coletor Azul, identificação “RECICLÁVEL”
com Saco de lixo Azul.
4. Divulgação do PGRS Etapa 1 e Conscientização da
comunidade acadêmica - eventos, cartazes, e-mail, internet e
redes sociais.
1ª. Fase – Campus I: Diagnóstico Inicial
Figura 1. Quantidade total e Média diária (Kg) de resíduos gerados no Campus 1,
no período de Férias e Letivo (22/01/2020 a 22/02/2020).
➢ Redução da geração de resíduos orgânicos e recicláveis
e de gastos com aquisições de materiais descartáveis;
➢Padronização dos coletores e sacos de lixo para
facilitar a disposição adequada nos pontos de
recolhimento pela PMISA;
➢Conscientização da comunidade acadêmica na
aplicação dos 3R's e descarte adequado dos
resíduos;
➢ Prosseguir com futuras Etapas do PGRS -
destinação adequada de outras classes de resíduos:
eletro eletrônicos e acessórios, pilhas, lâmpadas,
etc.
➢ Gerar demanda de pesquisas e publicações -
sobre tecnologias sustentáveis e ambientalmente
corretas.
Lixo Orgânico
ou Não Reciclável
• Restos de alimentos;
• Resíduos de banheiros: papel higiênico,
papel toalha, absorvente, preservativos, etc.;
• Resíduos de copas e laboratórios:
recipientes e embalagens com restos de
alimentos;
• Resíduos de laboratórios e experimentos:
luvas, EPIs e outros materiais não
recicláveis, isentos de material biológico
e/ou produtos químicos perigosos.
• Plástico;
• Papel;
• Vidro;
• Metal;
• Toners e cartuchos,
• Eletrônicos,
• Óleo de cozinha usado.
Lixo Reciclável
higienizados e isentos de
produtos químicos
perigosos ou resíduos
orgânicos
UNESP
Campus I
UNESP
Campus II
UNESP
Campus I
UNESP
Campus II
1. Evite o uso de materiais descartáveis - tenha seu
copo ou garrafa pessoal, para consumo de água e
outras bebidas, e cuide da higienização do mesmo.
2. Faça a separação e o descarte correto do lixo
pessoal gerado:
✓ Lixo Orgânico – descarte na Lixeira Marrom;
✓ Lixo Reciclável – material recicláveis com resíduos
de alimentos ou de produtos não perigosos, lave com
água e sabão; e descarte na Lixeira Azul.
3. Compartilhe e ajude a divulgar boas atitudes com
amigos, familiares e colegas.
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  • 1.
  • 2. A Problemática do Lixo ✓ Aumento de produtos com embalagens mais duráveis e atrativas para os consumidores. ✓ Geram > volume de lixo não degradável → destinado de forma inadequada pela população. ✓ Preocupação mundial atual → geração e destinação inadequada de resíduos → problemas: inundações, contaminação dos recursos hídricos, da fauna e flora.
  • 3. 1. Descarte e disposição inadequados nos Campus: ▪ Descarte inadequado do lixo, nos coletores identificados para separação por tipo de resíduos. ▪ Sacos de lixo de cor única (preta) nos coletores → dificulta a separação e disposição adequada pelo Setor de Zeladoria nos pontos de recolhimento e transporte pela Prefeitura Municipal. Situação Atual e Problemas
  • 4. 2. Baixa frequência de recolhimento dos resíduos pela Prefeitura Municipal: ▪ Lixo Reciclável - 01 x na semana; ▪ Lixo Orgânico - 03 x na semana. ▪ Acúmulo de lixo nos pontos de recolhimento → gera poluição do ambiente: baixa resistência dos sacos, avarias por animais domésticos ou pessoas, que obtêm renda com venda de recicláveis. ▪ Resíduos espalhados no ambiente → acumular de água das chuvas propiciando a criação de mosquitos.
  • 5. Como a UNESP pode contribuir com a destinação adequada dos Resíduos Sólidos?
  • 6. ❖ Diagnóstico inicial da geração dos resíduos sólidos (Orgânico e Recicláveis); ❖ Propor e implementar medidas para redução da geração de resíduos, em todos os setores e áreas. ❖ Padronizar os coletores e a forma de coleta do lixo, nos principais pontos da UNESP Campus de Ilha Solteira para destinação adequada. ❖ Conscientizar a comunidade acadêmica para colaborar na redução e destinação adequada dos resíduos, e contribuir com preservação e sustentabilidade ambiental.
  • 7. Etapa 1 - Redução da geração e destinação adequada dos Resíduos Doméstico ou Comum (Orgânico e Reciclável). 1ª. Fase - Ano 2020 ➢Campus I: Administração, Departamentos e Áreas coletivas 2ª. Fase - Ano 2021 ➢Campus II e III: Departamentos e Áreas coletivas 3ª. Fase - Ano 2022 ➢Campus IV e FEPE
  • 8. 1. Diagnóstico inicial dos Resíduos - antes da implantação de cada Fase. 2. Evitar a aquisição de materiais descartáveis - para Copas, Cantinas e Eventos.
  • 9. 3. Padronização e identificação dos recipientes e sacos coletores: • Lixo Orgânico: Coletor Marrom, identificação “ORGÂNICO” com Saco de lixo Preto. • Lixo Reciclável: Coletor Azul, identificação “RECICLÁVEL” com Saco de lixo Azul. 4. Divulgação do PGRS Etapa 1 e Conscientização da comunidade acadêmica - eventos, cartazes, e-mail, internet e redes sociais.
  • 10. 1ª. Fase – Campus I: Diagnóstico Inicial Figura 1. Quantidade total e Média diária (Kg) de resíduos gerados no Campus 1, no período de Férias e Letivo (22/01/2020 a 22/02/2020).
  • 11. ➢ Redução da geração de resíduos orgânicos e recicláveis e de gastos com aquisições de materiais descartáveis;
  • 12. ➢Padronização dos coletores e sacos de lixo para facilitar a disposição adequada nos pontos de recolhimento pela PMISA;
  • 13. ➢Conscientização da comunidade acadêmica na aplicação dos 3R's e descarte adequado dos resíduos;
  • 14. ➢ Prosseguir com futuras Etapas do PGRS - destinação adequada de outras classes de resíduos: eletro eletrônicos e acessórios, pilhas, lâmpadas, etc.
  • 15. ➢ Gerar demanda de pesquisas e publicações - sobre tecnologias sustentáveis e ambientalmente corretas.
  • 16.
  • 17. Lixo Orgânico ou Não Reciclável • Restos de alimentos; • Resíduos de banheiros: papel higiênico, papel toalha, absorvente, preservativos, etc.; • Resíduos de copas e laboratórios: recipientes e embalagens com restos de alimentos; • Resíduos de laboratórios e experimentos: luvas, EPIs e outros materiais não recicláveis, isentos de material biológico e/ou produtos químicos perigosos.
  • 18. • Plástico; • Papel; • Vidro; • Metal; • Toners e cartuchos, • Eletrônicos, • Óleo de cozinha usado. Lixo Reciclável higienizados e isentos de produtos químicos perigosos ou resíduos orgânicos
  • 19.
  • 22. 1. Evite o uso de materiais descartáveis - tenha seu copo ou garrafa pessoal, para consumo de água e outras bebidas, e cuide da higienização do mesmo. 2. Faça a separação e o descarte correto do lixo pessoal gerado: ✓ Lixo Orgânico – descarte na Lixeira Marrom; ✓ Lixo Reciclável – material recicláveis com resíduos de alimentos ou de produtos não perigosos, lave com água e sabão; e descarte na Lixeira Azul. 3. Compartilhe e ajude a divulgar boas atitudes com amigos, familiares e colegas.