Este documento descreve uma disciplina de Arquitetura e Organização de Computadores no curso de Licenciatura em Computação. A disciplina tem 60 horas, é ministrada no 1o período pelo professor César Francisco de Moura Couto e abrange tópicos como arquitetura do processador, memória e dispositivos de entrada e saída. A avaliação inclui atividades presenciais e à distância e uma prova final presencial.

1. Curso: Licenciatura em Computação
Disciplina: Arquitetura e Organização de Computadores
Carga horária: 60 h Período do curso: 1º período
Professor: César Francisco de Moura Couto
Currículo resumido: Possui graduação em Ciência da Computação pela Pontifícia
Universidade Católica de Minas Gerais (2003), mestrado em Ciência da Computação pela
Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e doutorado em Ciência da Computação pela
Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Atualmente é professor do Instituto Federal do
Triângulo Mineiro, campus Paracatu.
1. Ementa
Arquitetura de computadores: projeto de um processador, conjunto de instruções,
representação de dados, tipos de dados, dispositivos de entrada e saída; organização de
computadores: elementos de uma unidade central de processamento, memórias e barramentos de
comunicação; Software: sistema operacional, drivers, utilitários, aplicativos; programação:
linguagens de baixo e alto nível, tradutores.
2. Objetivos
Geral: Apresentar os conceitos, os vários tipos, o princípio de funcionamento, os aspectos de
desempenho e as aplicações das várias arquiteturas dos sistemas computacionais. Desenvolver
reflexões e atividades que possibilitem compreender a prática como componente curricular por meio
do conteúdo estudado e sua aplicação ao ensino.
Específicos:
• Introduzir os conceitos de ciclos de clock, frequência de clock, transmissão de dados e
medição de performance;
• Compreender a arquitetura do processador, conjunto de instruções, tipos de dados e
execução de programas/instruções;
• Compreender os tipos, funcionamento e hierarquia de memórias utilizadas em sistemas
computacionais;
• Conhecer o funcionamento dos dispositivos de entrada/saída (endereços e barramentos de
comunicação);
3. Conteúdos
MÓDULOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I
Conteúdo: Conceitos básicos sobre ciclo de clock, frequência de clock, transmissão de
dados e medição de performance;
Carga horária: 10 h
II
Conteúdo: Arquitetura do processador, conjunto de instruções, tipos de dados e
execução de programas/instruções; tipos, funcionamento e hierarquia de memórias.
Carga horária: 10 h
III
Conteúdo: Dispositivos de entrada/saída; tipos de organização de computadores
Carga horária: 10 h
-
Avaliação Final
Carga horária: 30 h

2. 4. Metodologia
Aulas expositivas, demonstrativas e dialogadas. Listas de exercícios e trabalhos práticos sobre
arquitetura e organização de computadores que permitam o estudante (i) aprender os conceitos de
clock, transmissão de dados e medição de performance; (ii) compreender a arquitetura do
processador, conjunto de instruções, tipos de dados e execução de programas/instruções; (iii)
compreender os tipos, funcionamento e hierarquia de memórias utilizadas em sistemas
computacionais; e (iv) conhecer o funcionamento dos dispositivos de entrada/saída. Seminários sobre
temas relacionados a organização de computadores que permitam o estudante (i) apreender
conhecimentos técnicos extra ao conteúdo programático da disciplina; e (ii) desenvolver técnicas e
métodos de ensino inerentes a um curso de licenciatura.
5. Recursos didáticos
As atividades são realizadas à distância, na plataforma Moodle do IFTM e contam com os
recursos disponíveis: videoaulas, fóruns de discussão e dúvida, biblioteca virtual, web-conferências
semanais, além de material didático apostilado disponível nas versões impressa e virtual. As
atividades presenciais serão conduzidas pelo (a) tutor (a) presencial e realizadas nos polos, com a
utilização dos recursos tecnológicos necessários.
6. Avaliação
Os alunos serão avaliados através da participação nos fóruns e nos chats, da entrega online de
trabalhos e da prova. Para uma avaliação formadora, contínua e construtora da aprendizagem, a
disciplina será desenvolvida da seguinte maneira:
Dos 100,0 pontos distribuídos:
•20,0 pontos de atividades à distância;
•30,0 pontos de atividades presenciais;
•50,0 de avaliação escrita presencial.
O aluno deverá obter média igual ou superior a 60,0 pontos para aprovação. Caso não atinja o
percentual requerido, a recuperação será oferecida em data estipulada no calendário acadêmico, e
seguirá as normas contidas no Regulamento para Cursos Superiores do IFTM.

3. 7. Cronograma
Atividades Pontuação Carga horária Prazo de entrega
Módulo I (03/08 a 22/08)
Encontro presencial 1
Lista de exercícios
15,0 10 h
O Encontro será dia 20/08, das
19:00 às 22:00.
Prazo final para envio da atividade:
22/08
Módulo II (23/08 a 19/09)
Encontro presencial 2
Apresentação do seminário
15,0 10 h
O Encontro será dia 17/09, das
19:00 às 22:00
Prazo final para envio da atividade:
19/09
Módulo III (20/09 a 17/10)
Atividade virtual 1
Trabalho prático
20,00 10 h até 17/10
Avaliação Final
Encontro presencial 3
Avaliação Final
50,0 30 h
*o Encontro está marcado para
15/10, das 19:00 às 22:00.
Prazo final para envio da prova:
17/10
Total 100,0 60 h
RESPONSÁVEIS PELA CORREÇÃO DAS ATIVIDADES
ATIVIDADE RESPONSÁVEL PELA CORREÇÃO
Atividade Presencial Tutor Presencial
Atividade Virtual: Fórum/ Questionário Professor/Sistema
Avaliação Final Professor
8. Referências
Básicas
MONTEIRO, Mário A, Introdução à organização de computadores. 5ª Ed., LTC, Rio de
Janeiro: 2007.
TANENBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores. 5ª Ed., Pearson - Prentice
Hall do Brasil, São Paulo: 2007.
STALLINGS, William. Arquitetura e Organização de Computadores. 8ª Ed., Pearson –
Addison Wesley, São Paulo: 2010.
Complementares
HENNESSY, John L., PATTERSON, David. Organização e projeto de computadores: a
interface hardware software. 3°edição, Rio de Janeiro: Elsevier 2005.
SEDRA, A. S. Microeletrônica. 5ª Ed., Pearson - Prentice Hall, São Paulo: 2007.
WEBER, R. F. Arquitetura de Computadores Pessoais. 2ª Ed., Bookman, 2008. 272 p.