O documento descreve os planos para uma campanha de hanseníase e geohelmintíases em 2013, incluindo: 1) reuniões de preparação com setores relevantes; 2) treinamento de equipes; 3) distribuição de materiais; 4) aplicação de questionários de autoavaliação nas escolas; 5) agendamento de casos suspeitos. O objetivo é identificar casos suspeitos e referenciá-los para diagnóstico e tratamento.

1. Campanha Hanseníase e
Geohelmintíase 2013
SMSDC

2. Campanha Hanseníase geohelmintíases
 Reunião com setores de interface: AB, AF , PSE, Secretaria Municipal de Educação, Vigilância
Ambiental
 Reunião para articulação com PSE: envolvimento de Escolas do Amanhã, Diretores das Escolas
envolvidas e gerentes das unidades de saúde
 Treinamento das equipes das US
 Objetivos da campanha
 Aspectos operacionais
 Organização agenda para atendimento dos casos selecionados durante a campanha
 Equipes de Saúde:
 Treinamento dos professores
 Definição de entrega/devolução da ficha de auto-imagem
 Recolhimento dos formulários
 Agendamento dos casos suspeitos de hanseníase na US (prioridade alta)
 Agendamento dos casos com outras dermatoses na US, conforme disponibilidade
 Logística de distribuição de material
 Preenchimento do Formulário Escola pela US de acordo com instrutivo
 Preenchimento e digitação do consolidado Municipal – responsabilidade da SMS
 Monitoramento das informações – responsabilidade da SMS

3. HANSENÍASE
1 2 3
4

4. Campanha 18 a 22/3/2013
Número de escolas: 1.074
Alunos matriculados: 680.708 alunos matriculados (fonte: Educação
em Números – SME)
(fonte: http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?p_p_id=exibeconteudo_INSTANCE_2... 9/1/2013)
Escolas do amanhã:
CAP5.1: 33 escolas e 19.697 alunos
CAP5.2: 12 escolas com 10.900 alunos
CAP5.3: 14 escolas com 11.246 alunos
Total: 59 escolas com 41843 alunos ou aproximando 50000

5. Campanha Hanseníase geohelmintíases
Atividade Estratégia Tarefas Responsável
Reunião com -apresentação na CIB da proposta -reunião CIB -SES
setores de da campanha
interface: AB, AF , -Reunião SES Reunião SES dia 23/1 - GDS
PSE, Secretaria -Articulação com PSE -reunião com Aline Bressan - Rilza
Municipal de
Educação, -reunião NSEC 26/2 --Rilza GDS
Vigilância
Realização da -definição da população alvo: -reunião com PSE GDS
Campanha escolares de escolas do amanhã: -lista de escolas SME Coordenação
50.000 alunos - Capacitação no SI definido ESF
-definição das escolas da Lista que pelo MS e preenchimento de
participarão formulários
-definição CF referência de escola -Definir agenda para
-sistema de informação (SI) dermatologia.
Provisão de -Fornecimento de insumos-MS: -Definir quantitativo: CAP5.1, GDS, PSE, CAP
insumos Formulário de auto-exame, 5.2 e 5.3:
divulgação: cartazes, adesivos, - N escolas do amanhã: 59
caça-palavras, folder - N alunos: 41483
- formulários de registro:
Formulário escola, Formulário
consolidado
-SMSDC: panfletos, DVD, material

6. Campanha Hanseníase geohelmintíases
Insumo Quantitativo Quantitativo Armazenamento
total
Formulários N de escolas: 60 CRE: definir N de -SES envia para
Formulário Escola: 10/escola 60 x 10 = 600 escolas por CRE e N de CAPs
60 x 3 = 180_____ alunos por escola -CAPs enviam para
Instrutivo F. Escola 3/escola
Para uso do nível CRES e estas para
Formulário Consolidado
central: 3 escolas
Instrutivo F. Consolidado 2
Formulário de auto-exame: 50.000 N alunos por CRE e por
01 por aluno escola
Material de Divulgação MS -cartazes -Definir quantitativo:
- adesivos CAP5.1, 5.2 e 5.3:
- Caça-palavras - N escolas do amanhã:
59 (60)
-Folder
- N alunos: 41483
SMSDC: ------------------------
(50000)
-Panfletos
-DVD, cartazes
- livreto

7. Campanha Hanseníase Geohelmintíases
 ESCOLAS:
 Reunião NSEC em 26/2/2013
 Reunião de pais/professores para informação dos objetivos da campanha e da
execução da mesma
 Utilização do livreto “Tema de hoje: hanseníase” e instrutivo na escola antes
da campanha: N alunos: 50.000/ e número de professores ?
 Entrega do formulário de auto-exame em março
 Devolução do formulário de 18 a 22/3
 organização dos mesmos por turma e por Escola
 Envio dos formulários para avaliação pela equipe SF referência da escola para
triagem
 Preenchimento do Formulário de registro Escola e envio à equipe ESF,
acompanhamento pela CAP

8. Campanha Hanseníase geohelmintíases
PSE/ESF:
Realização de atividades de divulgação/informação durante
a campanha. Material fornecido pelo MS e SMSDC.
Avaliação dos formulários auto-exame em casos suspeitos
de hanseníase, outras dermatoses ou assintomáticos
Agendamento dos casos suspeitos de hanseníase do escolar
e/ou da família para exame na CF (ou CMS) da área em 1
mês; encaminhamento para dermatologista se necessário;
Caso não haja ESF de referência, a CAP designará um CMS
com dermatologista para agendamento
Agendamento de demais dermatoses em até 3 meses

9. Sistema de Informação
 Formulário Escola:
-Preenchido pela escola, segundo instrutivo.
 Agrupar os formulários de auto-imagem devolvidos, por
turma;
 Identificação da escola:
1. o nome da escola
2. Número do registro da escola usado no censo escolar
3. número total de alunos matriculados
 Registro de dados: anotar o número de folhetos entregues;
folhetos preenchidos e devolvidos; total de alunos
encaminhados para unidades de saúde

10. Agendamento de casos suspeitos
Sem lesões de
Formulário de pele
auto-exame
dermatose Agendamento
devolvido
Sintomático
dermatológico Agendamento
Suspeito de
hanseníase prioritário
 Todos os sintomáticos dermatológicos devem ser
agendados para exame
 US de referência para a escola deve organizar
agenda
 Prioridade para:
aqueles cuja lesão de pele não coça, não dói;
 existência de casos de hanseníase na família;
Lesões de longa duração

11. Objetivo 2: Identificar casos suspeitos de hanseníase através do “método do
espelho” (utilização de formulário de mapeamento de lesões) e referenciar
a rede básica de saúde para confirmação diagnóstica e tratamento.
Atividade Estratégia Tarefas Responsável
Reuniao dia
20

12. Atividade Estratégia Tarefas Responsável