Este documento apresenta os objetivos de aprendizagem de língua inglesa para o 7o ano. Estes objetivos estão organizados em eixos de oralidade, conhecimentos linguísticos, leitura e escrita. Nos eixos de conhecimentos linguísticos e oralidade, os objetivos incluem gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. Nos eixos de leitura e escrita, os objetivos envolvem compreensão, interpretação e produção de vários tipos de textos. Avaliações serão aplicadas para me

1. EIXO ORALIDADE
• Apresentar alguém ou algo. (EF07LI 01, EF07LI02, EF07LI04, EF07LI05)
• Descrever objetos, livros, programas de tv e personalidades. (EF07LI01, EF07LI02, EF07LI04 e
EF07LI06)
• Pedir informação sobre algo que não entendeu. (EF07LI03)
• REVISÃO: Descrever ações
EIXO CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS
GRAMMAR
• Revisão present continuous x present tense
• Past tense To Be (EF07LI15, EF07LI17)
• Past tense regular verbs (EF07LI15, EF07LI16, EF07LI17)
• Subject and Object pronouns (EF07LI19)
• Past Tense x Present Tense (review of this): main differences
• Past Simple (spelling changes)
• Prepositions of time (EF07LI15)
• Past Simple Irregular verbs (starting) (EF07LI15)
• Connectors (also, and, but, so, such as, because, as well as, unless, if, as long as, so that).
(EF07LI15)
• Noun Phrases (frases substantivas) position of noun and adjective at sentences.
VOCABULARY
• Revisão adjetivos
• Revisão actions
• TV programs
• Types of texts
• Past time expressions
• Occupations
• Countries and Nationalities (review)
• Weather
• Rights and conventions
EIXO LEITURA
• Exercitar skimming e scanning, inferindo, numa leitura rápida, sobre os diversos aspectos que
compõem um texto. (EF07LI06, EF07LI07, EF07LI08, EF07LI09)
• Usar o dicionário de inglês (físico e online) e outros aplicativos para a aprendizagem da LEM.
(EF07LI09, EF07LI10, EF07LI11)
EIXO ESCRITA
• Listar ideias para a produção de textos, levando em conta o tema e o assunto. (EF07LI13)
• Organizar ideias, em função da estrutura e do objetivo do texto. (EF07LI14)
• Produzir a biografia de uma pessoa importante na vida do estudante. (EF07LI15)
INSTRUMENTOS AVALIATIVOS
• Prova Trimestral: 10 pontos
• Leitura e apresentação de trabalho sobre aplicativos online para aprendizagem de Inglês. 5
pontos
• Tradução de texto (notícia). 5 pontos
• Produção de texto: biografia. 5 pontos
• Atividades diversas no caderno. 5 pontos

2. EIXO ORALIDADE
• Falar sobre gostos, preferências e rotinas. (EF07LI01, EF07LI02, EF07LI03, EF07LI04, EF07LI05,
EF07LI06)
• Narrar ou argumentar sobre fatos e pessoas. (EF07LI01, EF07LI02, EF07LI03, EF07LI04, EF07LI05)
EIXO CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS
GRAMMAR
• Past Simple (negative and interrogative forms) (EF07LI15, EF07LI18)
• The English Language around the world. (EF07LI21, EF07LI22, EF07LI23)
• Modal Verb Can / Could
• Phrasal verbs: look, reach, stand
VOCABULARY
• Music Styles
• Leisure activities
• Movies Styles
• Online readings (topics)
• Feelings
• Colors, adjectives and the body (review)
• Clothes
• Places of the city
• Words about equality and discrimination
EIXO LEITURA
• Antecipar o sentido global do texto, observando os diversos aspectos que o compõem.
(EF07LI06, EF07LI07, EF07LI08, EF07LI09, EF07LI11)
• Leitura de posters e anúncios.(EF07LI07, EF07LI08, EF07LI09, EF07LI11, EF07LI12)
• Textos publicitários e jornalísticos online e em livros, revistas. (EF07LI06, EF07LI07, EF07LI08,
EF07LI09, EF07LI10, EF07LI11)
EIXO ESCRITA
• Organizar texto em unidades de sentido.. (EF07LI13)
• Produção de cartazes, anúncios e textos informativos. (EF07LI14)
INSTRUMENTOS AVALIATIVOS
• Prova Trimestral: 10 pontos
• Leitura e apresentação de trabalho "Freedom for all", abordango os temas "equality" e
"discrimination". 10 pontos
• Tradução de texto publicitário. 5 pontos
• Produção de texto publicitário sobre bullying ou environment. 5 pontos
• Atividades diversas no caderno. 5 pontos

3. EIXO ORALIDADE
• Interagir com os colegas, participar de atividades e compreender textos orais descritivos ou
narrativos. (EF07LI01, EF07LI03. EF07LI04)
• Entrevistar o colega. (EF07LI02, EF07LI03)
EIXO CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS
GRAMMAR
• Past Continuous (EF07LI18)
• Expressing desire (would like + verb / want)
• Past tense x Past Continuous
• Active Voice and Passive Voice
• Pronunciation of verbs ending -ed
VOCABULARY
• Numbers (review: cardinals and ordinals)
• Fruits and vegetables (review)
• Words about War and Peace
• Connectors (despite, so, either, after). (EF07LI15)
• Polysemy: dream (EF07LI17)
• Figurative Meaning: storm, sun
• Clothes
• Sports (review)
EIXO LEITURA
• Identificar/selecionar a informação desejada no texto. (EF07LI09)
• Relatos históricos (uso do presente e do passado) interpretação. (EF07LI07, EF07LI08, EF07LI09,
EF07LI11, EF07LI12)
• Leitura e interpretação de notícias e HQs. (EF07LI07, EF07LI08, EF07LI09, EF07LI11, EF07LI12)
EIXO ESCRITA
• Listar ideias para a produção d textos, levando em conta o tema e o assunto. (EF07LI13)
• Organizar ideias, em função da estrutura e do objetivo do texto. (EF07LI14)
• Produção de legendas para fotos e infográficos. (EF07LI15)
INSTRUMENTOS AVALIATIVOS
• Prova Trimestral: 10 pontos
• Projeto: Cyberbullying (What is that and how is manifested it) 10 pontos
• Tradução de texto notícia. 5 pontos
• Produção de texto: Say no to cyberbullying. 5 pontos
• Atividades diversas no caderno. 5 pontos