Este documento é uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por dois cadernos. O Caderno 1 contém 5 questões a serem respondidas em 30 minutos com o auxílio de uma calculadora. Cada questão tem um valor de pontuação especificado.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: 1) instruções para preencher a folha de resposta; 2) instruções gerais sobre a prova; 3) 5 questões matemáticas com espaço para mostrar os cálculos.
Este documento é uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico contendo 5 questões no caderno 1. A prova inclui instruções gerais, cotações de pontos para cada questão e espaços para os alunos preencherem as respostas.
Este documento apresenta os critérios de classificação para uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico. Inclui critérios gerais de classificação e critérios específicos para 22 itens da prova, com diferentes níveis de desempenho e etapas de resolução. A classificação total da prova é de 100 pontos.
[1] Este documento é uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico no Portugal. [2] A prova é dividida em duas partes e dura no total 90 minutos. [3] A prova fornece instruções sobre como preencher as respostas e quais materiais podem ser usados.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 22 questões divididas em duas partes. A prova inclui instruções sobre como preencher os espaços de resposta e sobre o material permitido.
Este documento é uma prova de matemática do 1o ciclo do ensino básico com 21 questões divididas em dois cadernos. A prova inclui questões sobre geometria, números, porcentagens e divisão. Os alunos devem mostrar seus cálculos e explicar suas respostas de forma clara e legível.
Este documento contém uma prova de matemática do 1o ciclo do ensino básico dividida em duas partes. A prova inclui questões sobre números, geometria e resolução de problemas matemáticos. As instruções indicam que as respostas devem ser dadas nos espaços reservados e apenas caneta preta deve ser usada, exceto quando indicado o uso de lápis.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 15 páginas. A prova é dividida em duas partes e contém questões sobre vários tópicos matemáticos como geometria, álgebra e estatística. Os alunos devem mostrar seus cálculos e raciocínios para responder às perguntas.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: 1) instruções para preencher a folha de resposta; 2) instruções gerais sobre a prova; 3) 5 questões matemáticas com espaço para mostrar os cálculos.
Este documento é uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico contendo 5 questões no caderno 1. A prova inclui instruções gerais, cotações de pontos para cada questão e espaços para os alunos preencherem as respostas.
Este documento apresenta os critérios de classificação para uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico. Inclui critérios gerais de classificação e critérios específicos para 22 itens da prova, com diferentes níveis de desempenho e etapas de resolução. A classificação total da prova é de 100 pontos.
[1] Este documento é uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico no Portugal. [2] A prova é dividida em duas partes e dura no total 90 minutos. [3] A prova fornece instruções sobre como preencher as respostas e quais materiais podem ser usados.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 22 questões divididas em duas partes. A prova inclui instruções sobre como preencher os espaços de resposta e sobre o material permitido.
Este documento é uma prova de matemática do 1o ciclo do ensino básico com 21 questões divididas em dois cadernos. A prova inclui questões sobre geometria, números, porcentagens e divisão. Os alunos devem mostrar seus cálculos e explicar suas respostas de forma clara e legível.
Este documento contém uma prova de matemática do 1o ciclo do ensino básico dividida em duas partes. A prova inclui questões sobre números, geometria e resolução de problemas matemáticos. As instruções indicam que as respostas devem ser dadas nos espaços reservados e apenas caneta preta deve ser usada, exceto quando indicado o uso de lápis.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 15 páginas. A prova é dividida em duas partes e contém questões sobre vários tópicos matemáticos como geometria, álgebra e estatística. Os alunos devem mostrar seus cálculos e raciocínios para responder às perguntas.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 22 questões. A prova é composta por dois cadernos e tem uma duração total de 90 minutos. As instruções indicam aos alunos como preencher as respostas nos espaços reservados e como utilizar o material de desenho e medição.
Este documento contém:
1) As instruções para preencher a prova final de Matemática do 2o ciclo do Ensino Básico;
2) Cinco questões no Caderno 1, com tópicos de geometria e álgebra, para serem respondidas em 30 minutos.
Este documento é uma prova de avaliação do ensino básico em matemática com 25 questões. Contém instruções gerais sobre como preencher a prova e realizar os exercícios. As questões abordam tópicos como geometria, álgebra, estatística e probabilidade.
Este documento é uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico contendo 5 questões no caderno 1. A prova inclui instruções sobre como preencher os espaços reservados para as respostas e como mostrar os cálculos. Cada questão é pontuada de 5 a 8 pontos e o total do caderno 1 é de 31 pontos.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por dois cadernos. A prova inclui instruções para preenchimento, cotações de itens e 5 questões no primeiro caderno sobre tópicos como preços médios, soma de frações, volumes geométricos e porcentagens.
Este documento apresenta um teste de Matemática do 2o Ciclo do Ensino Básico com 22 questões divididas em duas partes (Cadernos 1 e 2). Fornece instruções sobre como preencher o teste, os materiais permitidos e as cotações de cada questão.
Este documento contém uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 5 questões. As questões envolvem cálculos geométricos, proporcionalidade, estatística descritiva e conversão de unidades.
Este documento apresenta uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com instruções para preenchimento pelo estudante e escola, assim como itens para resolução relacionados a geometria, porcentagens e operações com números.
O documento é uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por dois cadernos. A prova contém 24 questões de múltipla escolha e resolução de problemas sobre vários tópicos de matemática como geometria, números e estatística.
This document introduces Jacqueline Fackeldey, an innovator and business inspirator who works with companies like Philips and ING. She is a "client anthropologist" who helps companies understand customers better. The document lists her areas of expertise and provides her contact information for those seeking unexpected combinations.
La exposición L'Hermitage en el Prado presenta 179 obras del Museo Hermitage de San Petersburgo en el Museo del Prado de Madrid, incluyendo pinturas maestras del Renacimiento, barroco y arte moderno como San Sebastián de Tiziano, El almuerzo de Velázquez, y obras de Picasso, Matisse y Kandinsky. La muestra destaca las importantes colecciones del Hermitage en dibujos, orfebrería antigua, y pintura española, holandesa e italiana, y ofrece una visión de la evoluc
The document provides instructions for connecting a transaction code to a maintenance view in 3 steps: 1) Enter a transaction code in SE93 and click generate; 2) Click on "Transaction with parameters"; 3) Enter default values including the table name in the VIEWNAME field and checkboxes for inherit GUI attributes and initialization screen.
El documento narra la historia de un hada llamada "ZP" que surgió en el "País de Nunca Jamás" y ganó la confianza del pueblo con sus maravillas. Luego se transformó en un oso, astronauta y otros personajes mientras repartía oro generosamente. Sin embargo, cuando problemas llegaron al país, se negó a reconocerlos hasta que la "Madrastra Herr Merkel" lo obligó a comerse una manzana que le advirtió sobre las consecuencias. Finalmente, debilitado, fue comido por un gato voraz
La gallina trabajó sola para sembrar, cosechar y hornear trigo para hacer pan, mientras que los otros animales se negaron a ayudar alegando tener otras obligaciones o querer una compensación. Cuando la gallina quiso comerse los panes que había hecho, los demás animales la acusaron de egoísta y exigieron parte del pan. Llamaron a un funcionario del gobierno quien le dijo a la gallina que debía compartir su pan y pagar impuestos para apoyar a los demás a pesar de haberlo hecho sola con su
Los participantes de la Orgía de la Selva experimentaron vergüenza y arrepentimiento por sus acciones, y prometieron reevaluar sus vidas para evitar caer en excesos similares en el futuro que pudieran dañar a otros o a sí mismos.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: instruções para preencher os campos de identificação do estudante e da escola, avisos sobre o uso de calculadora e material de desenho, e as cotações de cada questão.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: instruções para preencher os campos de identificação do aluno, cotações dos itens, e 5 questões sobre geometria e álgebra para serem respondidas no caderno 1.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: instruções para preencher os campos de identificação do aluno, avisos sobre o uso de calculadora e material de desenho, descrição da estrutura da prova em dois cadernos, e cotações dos itens.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico, incluindo instruções para preencher o caderno de prova, cinco questões matemáticas a serem respondidas e as respectivas cotações.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 22 questões. A prova é composta por dois cadernos e tem uma duração total de 90 minutos. As instruções indicam aos alunos como preencher as respostas nos espaços reservados e como utilizar o material de desenho e medição.
Este documento contém:
1) As instruções para preencher a prova final de Matemática do 2o ciclo do Ensino Básico;
2) Cinco questões no Caderno 1, com tópicos de geometria e álgebra, para serem respondidas em 30 minutos.
Este documento é uma prova de avaliação do ensino básico em matemática com 25 questões. Contém instruções gerais sobre como preencher a prova e realizar os exercícios. As questões abordam tópicos como geometria, álgebra, estatística e probabilidade.
Este documento é uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico contendo 5 questões no caderno 1. A prova inclui instruções sobre como preencher os espaços reservados para as respostas e como mostrar os cálculos. Cada questão é pontuada de 5 a 8 pontos e o total do caderno 1 é de 31 pontos.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por dois cadernos. A prova inclui instruções para preenchimento, cotações de itens e 5 questões no primeiro caderno sobre tópicos como preços médios, soma de frações, volumes geométricos e porcentagens.
Este documento apresenta um teste de Matemática do 2o Ciclo do Ensino Básico com 22 questões divididas em duas partes (Cadernos 1 e 2). Fornece instruções sobre como preencher o teste, os materiais permitidos e as cotações de cada questão.
Este documento contém uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 5 questões. As questões envolvem cálculos geométricos, proporcionalidade, estatística descritiva e conversão de unidades.
Este documento apresenta uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com instruções para preenchimento pelo estudante e escola, assim como itens para resolução relacionados a geometria, porcentagens e operações com números.
O documento é uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por dois cadernos. A prova contém 24 questões de múltipla escolha e resolução de problemas sobre vários tópicos de matemática como geometria, números e estatística.
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La exposición L'Hermitage en el Prado presenta 179 obras del Museo Hermitage de San Petersburgo en el Museo del Prado de Madrid, incluyendo pinturas maestras del Renacimiento, barroco y arte moderno como San Sebastián de Tiziano, El almuerzo de Velázquez, y obras de Picasso, Matisse y Kandinsky. La muestra destaca las importantes colecciones del Hermitage en dibujos, orfebrería antigua, y pintura española, holandesa e italiana, y ofrece una visión de la evoluc
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El documento narra la historia de un hada llamada "ZP" que surgió en el "País de Nunca Jamás" y ganó la confianza del pueblo con sus maravillas. Luego se transformó en un oso, astronauta y otros personajes mientras repartía oro generosamente. Sin embargo, cuando problemas llegaron al país, se negó a reconocerlos hasta que la "Madrastra Herr Merkel" lo obligó a comerse una manzana que le advirtió sobre las consecuencias. Finalmente, debilitado, fue comido por un gato voraz
La gallina trabajó sola para sembrar, cosechar y hornear trigo para hacer pan, mientras que los otros animales se negaron a ayudar alegando tener otras obligaciones o querer una compensación. Cuando la gallina quiso comerse los panes que había hecho, los demás animales la acusaron de egoísta y exigieron parte del pan. Llamaron a un funcionario del gobierno quien le dijo a la gallina que debía compartir su pan y pagar impuestos para apoyar a los demás a pesar de haberlo hecho sola con su
Los participantes de la Orgía de la Selva experimentaron vergüenza y arrepentimiento por sus acciones, y prometieron reevaluar sus vidas para evitar caer en excesos similares en el futuro que pudieran dañar a otros o a sí mismos.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: instruções para preencher os campos de identificação do estudante e da escola, avisos sobre o uso de calculadora e material de desenho, e as cotações de cada questão.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: instruções para preencher os campos de identificação do aluno, cotações dos itens, e 5 questões sobre geometria e álgebra para serem respondidas no caderno 1.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: instruções para preencher os campos de identificação do aluno, avisos sobre o uso de calculadora e material de desenho, descrição da estrutura da prova em dois cadernos, e cotações dos itens.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico, incluindo instruções para preencher o caderno de prova, cinco questões matemáticas a serem respondidas e as respectivas cotações.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por 5 itens. O estudante deve mostrar os cálculos e apresentar as respostas nos espaços reservados, utilizando apenas caneta preta ou azul. A prova é composta por dois cadernos e tem uma duração total de 90 minutos.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por dois cadernos. A prova inclui 22 itens com questões de matemática e geometria que os alunos devem responder nos espaços fornecidos. As respostas serão classificadas de acordo com as cotações atribuídas a cada item no final do documento.
Este documento é uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico português. Contém 5 itens sobre geometria, áreas, proporções e porcentagens. Os alunos devem mostrar os cálculos e raciocínios para chegar às respostas.
Este documento contém:
1) Uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com instruções para preenchimento e realização;
2) Informações sobre a duração, materiais permitidos e tipo de itens incluídos na prova;
3) Cinco exercícios matemáticos para serem resolvidos pelos estudantes.
Este documento contém:
1) Uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico com instruções para preenchimento e realização;
2) Informações sobre a duração, materiais permitidos e tipo de itens incluídos na prova;
3) Cinco exercícios matemáticos para serem resolvidos pelos estudantes.
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correçãoCarlos Gil
Este documento contém informações referentes a uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico, incluindo instruções para o aluno, cotas dos itens, e espaços para preenchimento de dados do aluno, professor, e escola. A prova é constituída por dois cadernos e tem uma duração total de 90 minutos.
Este documento contém uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por dois cadernos. No primeiro caderno há quatro exercícios que envolvem cálculos geométricos, estatísticos e de volume de cilindros. O documento fornece instruções sobre como preencher a prova e as cotações de cada exercício.
Este documento é uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico contendo 5 questões no caderno 1. A prova inclui instruções gerais, cotações de pontos para cada questão e espaços para os alunos preencherem as respostas.
Este documento é uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico contendo 5 questões no caderno 1. A prova inclui instruções gerais, cotações de pontos para cada questão e espaços para os alunos preencherem as respostas.
Este documento é uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico contendo 5 questões no caderno 1. A prova inclui instruções sobre como preencher os espaços reservados para as respostas e sobre os materiais permitidos.
Este documento é uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico contendo 4 questões. A prova requer que os estudantes preencham seus nomes, números de identificação e assinem o documento. Também contém instruções sobre o tempo permitido, materiais permitidos e como fornecer respostas.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática para o 2o ciclo do ensino básico, incluindo instruções para os alunos e professores, itens da prova e cotações. A prova é dividida em dois cadernos e tem uma duração total de 90 minutos.
Este documento é uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes. A prova contém 23 questões sobre diversos tópicos matemáticos como números, geometria e estatística.
Este documento é uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes. A prova contém 23 questões sobre diversos tópicos matemáticos e instruções sobre como preencher e realizar a prova.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes (Caderno 1 e Caderno 2). A prova inclui 20 itens com questões de escolha múltipla e resolução de problemas sobre vários tópicos matemáticos como geometria, álgebra e estatística.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes (Caderno 1 e Caderno 2). A prova inclui 20 itens com questões de escolha múltipla e resolução de problemas sobre vários tópicos matemáticos como geometria, álgebra e estatística.
Este documento fornece informações sobre a prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico em 2014, incluindo o escopo da avaliação, características da prova, critérios de classificação, materiais permitidos e duração. A prova avaliará conteúdos de quatro temas do programa excluindo números inteiros negativos e consistirá em itens de seleção e construção cotados de 3 a 8 pontos. Ela terá uma duração total de 90 minutos distribuídos em dois cadernos.
Multiplicação de números inteiros e números decimaisDoroteia Mendes
O documento explica como multiplicar números inteiros e decimais por potências de 10, 100 e 1000, assim como por frações décimas 0,1; 0,01 e 0,001. Ao multiplicar por potências de 10, desloca-se a vírgula para a direita e ao multiplicar por frações décimas desloca-se para a esquerda. Exemplos ilustram o processo.
- O documento apresenta os critérios de classificação para uma prova final do 2o ciclo do ensino básico em matemática, incluindo critérios gerais e específicos para cada questão.
- Os critérios gerais detalham como classificar respostas ilegíveis, respostas em espaços em branco, respostas múltiplas a um item, e critérios para itens de seleção e construção.
- Os critérios específicos fornecem detalhes sobre como pontuar cada questão, como etapas de
Este documento apresenta o enunciado de uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico, contendo instruções aos alunos, itens de resposta e cotações. A prova é dividida em duas partes e inclui questões sobre números, álgebra, geometria e estatística.
Este documento apresenta os critérios de classificação para uma prova final do 2.o ciclo do ensino básico de matemática. Inclui critérios gerais de classificação e critérios específicos para 22 itens da prova, indicando as etapas de resolução ou níveis de desempenho e respetivas pontuações para cada item.
Este documento contém o enunciado de uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por dois cadernos. A prova inclui instruções gerais, itens com questões de escolha múltipla e resolução de problemas, e uma página final com a cotação dos itens.
Este documento apresenta os critérios de classificação para uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico. Inclui 22 questões a serem pontuadas de acordo com níveis de desempenho ou etapas de resolução. Fornece detalhes sobre como classificar respostas corretas e incorretas para cada questão.
Este documento contém o enunciado de uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por dois cadernos. A prova inclui instruções gerais, itens com questões de escolha múltipla e resolução de problemas, e uma página final com a cotação dos itens.
Este documento é:
1) Uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico português.
2) A prova inclui instruções para preencher os campos de identificação do aluno e da escola, bem como as classificações finais.
3) A prova é dividida em duas partes e dura no total 120 minutos, com uso permitido de calculadora apenas na primeira parte.
Este documento apresenta uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes (cadernos 1 e 2). Contém instruções sobre como preencher os dados pessoais, regras para responder à prova e cotações dos itens. A prova aborda diversos tópicos de matemática como potências, geometria e estatística.
Este documento é uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico português. Contém instruções para preenchimento do estudante e da escola, 5 questões matemáticas a serem respondidas e as cotações de cada questão.
1. PROVA FINAL DO 2 .º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Matemática/Prova 62/1.ª Chamada/2012
Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de janeiro
A PREENCHER PELO ESTUDANTE
Nome completo
Documento de
CC n.º |___|___|___|___|___|___|___|___| |___| |___|___|___| ou BI n.º |___|___|___|___|___|___|___| Emitido em___________________
identificação
(Localidade)
Assinatura do Estudante
Rubrica do Professor Vigilante
Não escrevas o teu nome em mais nenhum local da prova
Prova realizada no Estabelecimento de Ensino
A PREENCHER PELA ESCOLA
Número convencional
Número convencional
A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR
Classificação em percentagem |___|___|___|
(................................................................... por cento)
Correspondente ao nível |___| (.................)
Data: 2012
/......../.........
Assinatura do Professor Classificador
Observações
A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO
Número confidencial da Escola
Prova Final de Matemática
2.º Ciclo do Ensino Básico
Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de janeiro
Prova 62/1.ª Chamada
8 Páginas
Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos.
2012
Caderno 1: 30 minutos. Tolerância: 10 minutos.
(com recurso à calculadora)
Prova 62/1.ª Ch./Cad. 1 • Página 1/ 8
2. A prova divide-se em duas partes (Caderno 1 e Caderno 2).
Todas as respostas são dadas no enunciado da prova, nos espaços reservados para o efeito.
Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta, exceto na resolução dos itens
em que haja indicação para utilizar material de desenho.
Só podes utilizar a calculadora na primeira parte da prova (Caderno 1). Como material de desenho e de
medição, podes usar régua graduada, esquadro, transferidor, compasso, lápis e borracha.
As respostas devem ser apresentadas de forma clara e legível. As respostas ilegíveis ou que não
possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
Na prova, vais encontrar:
• itens em que tens espaço para apresentar a resposta; nestes itens, se apresentares mais do que
uma resposta a um mesmo item, só a primeira será classificada;
• itens em que tens de colocar “X” no quadrado correspondente à opção que considerares correta;
nestes itens, se assinalares mais do que uma opção, a resposta será classificada com zero pontos.
Não é permitido o uso de corretor. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta, mesmo
nos itens em que a resposta é assinalada com “X”, risca, de forma clara, o que pretendes que fique
sem efeito.
Se o espaço reservado a uma resposta não for suficiente, podes utilizar o espaço em branco que se
encontra no final deste caderno. Neste caso, deves identificar claramente o item a que se refere a tua
resposta.
A folha de rascunho que te for fornecida não pode, em caso algum, ser entregue para classificação.
Apenas o enunciado da prova será recolhido.
As cotações dos itens de cada uma das partes encontram-se no final do respetivo caderno da prova.
Prova 62/1.ª Ch./Cad. 1 • Página 2/ 8
3. COTAÇÕES
1. Uma fábrica de chocolates encomendou um novo modelo de embalagem com um volume próximo
de 200 cm3. Foram apresentados dois modelos, A e B, ambos representados na Figura 1.
Modelo B
5,6 cm
Modelo A
2,5 cm
14,7 cm
5,9 cm
Figura 1
O modelo A é um cubo com
5,9 cm de aresta.
O modelo B é um paralelepípedo com
5,6 cm de altura.
14,7 cm de comprimento, com 2,5 cm de largura e com
Qual é o modelo cujo volume é mais próximo de
200 cm3 ?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Resposta:_____________________________________________________________________________________________________
Prova 62/1.ª Ch./Cad. 1 • Página 3/ 8
A transportar
4. Transporte
2. A Figura 2 representa uma cartolina com 69,5 cm de comprimento e com 49,5 cm de largura.
Nessa cartolina, a Marta recortou três triângulos, cada um com 48 cm2 de área, e um círculo, com
11 cm de raio.
49,5 cm
69,5 cm
Figura 2
Determina a área da porção de cartolina que sobrou, em centímetros quadrados.
Mostra como chegaste à tua resposta.
(Utiliza
3,14 para valor aproximado de r )
Resposta:_____________________________________________________________________________________________________
Prova 62/1.ª Ch./Cad. 1 • Página 4/ 8
A transportar
5. Transporte
3. A Figura 3 é uma fotografia da Torre de Vilar, em Lousada.
A Figura 4 é uma representação simplificada da fachada principal da torre, feita à escala de
O comprimento de 6 AB @ corresponde à altura da torre.
D
C
Figura 3
1:175
A
Escala 1:175
B
Figura 4
Calcula a altura real, em metros, da Torre de Vilar.
Começa por fazer as medições necessárias na representação simplificada da fachada principal.
Mostra como chegaste à tua resposta.
Resposta:_____________________________________________________________________________________________________
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A transportar
6. Transporte
4. Considera o cilindro e a respetiva planificação representados na Figura 5.
O cilindro tem
15 cm de altura e 12 cm de diâmetro da base.
A planificação do cilindro é composta por dois círculos e por um retângulo.
15 cm
12 cm
Figura 5
Determina o raio dos círculos, e o comprimento e a largura do retângulo, em centímetros.
Mostra como chegaste à tua resposta.
(Utiliza
3,14 para valor aproximado de r )
Resposta: Raio dos círculos: _________________________________________________________
Resposta: Comprimento do retângulo: _______________________________________________
Resposta: Largura do retângulo: _____________________________________________________
Prova 62/1.ª Ch./Cad. 1 • Página 6/ 8
A transportar
7. Transporte
5. Os preços dos bilhetes para uma peça de teatro são diferentes para professores e para alunos.
O bilhete de professor custa
professor.
5,95 euros e o bilhete de aluno custa 3 do preço do bilhete de
7
Quanto se pagará pela ida ao teatro de um grupo constituído por
83 alunos e 6 professores?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Resposta:_____________________________________________________________________________________________________
Fim do Caderno 1
Prova 62/1.ª Ch./Cad. 1 • Página 7/ 8
A transportar
8. Transporte
Este espaço só deve ser utilizado se quiseres completar ou emendar qualquer resposta.
Caso o utilizes, não te esqueças de identificar claramente o item a que se refere cada uma
das respostas completadas ou emendadas.
COTAÇÕES
1. .................................................... 6 pontos
4. ....................................................
6 pontos
2. .................................................... 7 pontos
5. ....................................................
6 pontos
3. .................................................... 6 pontos
Subtotal (Cad. 1) ............................
31 pontos
Prova 62/1.ª Ch./Cad. 1 • Página 8/ 8
A transportar
(Cad. 1)