SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 46
Baixar para ler offline
Os Repositórios ao serviços das
Universidades e dos investigadores

20 de Outubro de 2010

Auditório B203 – Edifício II

14.30h
Sumário
o   O que é o Repositório do ISCTE-IUL?
o   Quais são seus os objectivos?
o   Como surgiu?
o   Como foi implementado?
o   Como está organizado?
o   Que documentos podem ser depositados?
o   Custos e benefícios?
o   Cooperação entre sistemas de informação
o   Considerações finais

                            20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   2
O que é o Repositório do ISCTE-IUL?
   É um sistema de informação que
    armazena, preserva, divulga e dá acesso à
    produção intelectual científica do ISCTE-
    IUL em formato digital.




                      20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   3
Quais são seus os objectivos?
   Aumentar o impacto da investigação
    desenvolvida no ISCTE-IUL;

   Aumentar a visibilidade do ISCTE-IUL e dos que
    nele trabalham, servindo como indicador
    tangível da qualidade e da relevância científica,
    económica e social das suas actividades de
    investigação e ensino;

   Preservar a memória intelectual do ISCTE-IUL,
    evitando a sua dispersão.

                         20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   4
Como surgiu?
   Missão da Biblioteca:
       Reunir;
       Organizar;
       Preservar;
       Providenciar o acesso aos recursos de informação
        necessários para os objectivos educacionais e de
        investigação.

   A inexistência na Escola de uma compilação sistemática
    e contínua da sua produção académica.




                           20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   5
Como surgiu?
   Conjugação de esforços entre os SID e os SI;

   Primeiros passos foram dados em finais de 2005:
    definição de cronogramas, workflows, parametrização do
    software e primeiros testes de depósitos com as
    primeiras comunidades piloto: CIES, DCTI, CC, SI e SID.




                            20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   6
Como surgiu?
   Acesso ao Repositório foi disponibilizado ao público em
    Outubro de 2006, através das páginas de Internet dos
    SID, dos SI e do ISCTE-IUL;

   Em 2007 aderiram a ADETTI, o Departamento de
    Sociologia e o DINÂMIA. Foi, também, criada a
    comunidade Biblioteca para depósito das teses de
    mestrado e doutoramento;

   Em Outubro de 2007, apresentação pública do
    Repositório e assinatura da Declaração de Berlim sobre
    o Acesso Livre ao Conhecimento e da Política de Auto-
    Arquivo do ISCTE-IUL pelo Reitor do ISCTE-IUL.

                            20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   7
Como surgiu?
Depois …

   Aderiram mais 4 comunidades: o CEAS, o
    Departamento de Antropologia, o
    Management Research Center e o CIS.

   Neste momento são 15 as comunidades
    aderentes e 1674 os documentos
    depositados.
                    20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   8
Repositório do ISCTE-IUL: fases do
Projecto




                20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   9
Repositório do ISCTE-IUL: fases do
Projecto




                20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   10
Como foi implementado?
   Usando o sistema DSpace, desenvolvido
    pelo MIT e pela HP e traduzido pela
    Universidade do Minho.




                     20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   11
Como está organizado?
   Em comunidades e colecções:
    ◦ As comunidades correspondem aos departamentos, aos centros
      de investigação e aos serviços do ISCTE-IUL;


   Cada comunidade pode criar as suas próprias colecções
    seguindo a tipologia pré-definida:
    ◦   Comunicações a congressos;
    ◦   Monografias;
    ◦   Relatórios técnicos;
    ◦   Working papers;
    ◦   Teses;
    ◦   Artigos de revistas.

                                20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   12
Como está organizado?
   Não obstante, as comunidades podem alargar os
    depósitos a outras tipologias específicas que
    considerem necessárias e que serão definidas a
    posteriori.




                           20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   13
Que documentos podem ser
depositados?
   Produção de autoria ou co-autoria de membros da comunidade
    docente e/ou investigadora do ISCTE-IUL;

   Resultados de actividades de I&D ou de ensino desenvolvidas no
    ISCTE-IUL;

   Produção não efémera, ou seja, completa e preparada para ser
    distribuída ou editada;

   Licenciada a título perpétuo, ou seja, o autor cede ao ISCTE-IUL,
    sem exclusividade, o direito de preservar e difundir o seu trabalho
    através do Repositório;

   Formato digital;

   Formatos suportados: PDF, TXT, JPEG, entre outros.

                                 20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   14
O que pode neste momento encontrar?
900
800   781
            694
700
600
500
400
300
200
100               50   45   32        22      19       11        9        7
 0




                                 20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   15
O que pode neste momento encontrar?
  800   741
  700
              606
  600
  500
  400
  300
  200               136
  100                     58   34   30   23   20      11       9     8     7     4      2
    0




                                         20-10-2010        Semana Internacional do Acesso Livre   16
Como temos evoluído?
                                  nº de documentos/ano

                    600

                    500                                                               497
                                                      481
                                                                      400
 nº de documentos




                    400

                    300
                                        248
                    200

                    100
                             48
                      0
                          2006       2007        2008             2009        15-10-2010



                                              20-10-2010    Semana Internacional do Acesso Livre   17
Custos
Autores

  • Trabalho acrescido mínimo: < 10 min./documento;

SID e SI:

  • O aumento de trabalho decorre da
    parametrização inicial das comunidades e da
    validação da descrição dos documentos
    depositados;

  • Manutenção e actualização da plataforma DSpace.



                          20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   18
Custos

ISCTE-IUL

  • Custo reduzido em termos de software e de
    hardware. O software é gratuito e o hardware é o
    utilizado pelos técnicos e depositantes no seu
    trabalho diário.




                           20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   19
Benefícios

Autores

  • Diminuir barreiras ao impacto – os artigos estão
    livremente disponíveis para outros consultarem e
    citarem, tornando-se mais visíveis;

  • Facilidade de acesso – o acesso à literatura
    científica produzida por outros torna-se mais fácil
    do que hoje;

  • Disseminação rápida – os repositórios podem
    acelerar o processo de disseminação dos
    resultados da investigação;

                           20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   20
Benefícios
Autores

  • Serviços de valor acrescentado

    • Listagens de publicações por
      docente/investigador para efeitos de avaliação
      ou administrativos (relatórios de biénio,
      relatórios para a FCT, entre outros);

    • Possibilidade de disponibilizar esta informação e
      conteúdos em páginas institucionais ou pessoais.


                           20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   21
Benefícios
Autores

  • Serviços de valor acrescentado

    • Interligação do Repositório com a Plataforma
      DeGóis;
    • Acesso a dados estatísticos:
      •   Documentos mais consultados;
      •   Documentos com maior nº de downloads;
      •   Proveniência dos downloads e das consultas;
      •   …



                                20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   22
Benefícios
 SID – Serviços de Informação e
 Documentação
 • Facilitar o acesso à informação relevante para as
   actividades de docência/investigação e de
   ensino/aprendizagem;

 • Participar na gestão do conhecimento produzido no
   ISCTE-IUL.




                            20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   23
Benefícios
ISCTE-IUL
  • Aumento da visibilidade do ISCTE-IUL e dos seus docentes e/ou
    investigadores;

  • Disseminação muito mais rápida e com maior impacto da
    produção científica do ISCTE-IUL (Google Scholar, OAISTER,
    entre outros);

  • Ajuda nos processos de avaliação dos centros de investigação;

  • Poupanças a longo prazo que podem resultar da progressiva
    reforma do sistema de comunicação científica e da diminuição
    do encargo com assinaturas de revistas;

  • Preservação da memória intelectual do ISCTE-IUL.


                               20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   24
Repositório Institucional =
       Projecto de Mudança




Pfister, Joachim; Zimmermann, Hans-Dieter – Towards the Introduction of an Institutional Repository: Basic Principles and Concepts. BOBCATSSS
2008.
Disponível em http://edoc.hu-berlin.de/conferences/bobcatsss2008/pfister-joachim-285/PDF/pfister.pdf

                                                                                        Tratamento e disponibilização de
                                                                                        documentos digitais                                     25
Repositório Institucional =
        Projecto de Mudança




Pfister, Joachim; Zimmermann, Hans-Dieter – Towards the Introduction of an Institutional Repository: Basic Principles and Concepts. BOBCATSSS
2008. Disponível em http://edoc.hu-berlin.de/conferences/bobcatsss2008/pfister-joachim-285/PDF/pfister.pdf

                                                                                        Tratamento e disponibilização de
                                                                                        documentos digitais                                     26
Cooperação entre sistemas de informação –
RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto
de Portugal)
   Constatações

    ◦ Dispersão da produção científica e académica
      nacional (Universidades e Centros/Laboratórios de
      Investigação) por milhares de publicações (revistas
      científicas, actas de conferências e congressos, etc.);

    ◦ Condições de acessibilidade e utilização limitada a
      parte importante dessa produção, a literatura
      cinzenta (teses e dissertações, relatórios técnicos,
      documentos de trabalho).



                              20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   27
Cooperação entre sistemas de informação –
RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto
de Portugal)
   Ideia que foi amadurecendo ao longo do tempo...

    ◦ Aparecimento da b-on – representou a primeira iniciativa que
      reuniu a esmagadora maioria das instituições científicas
      portuguesas;
    ◦ Constituição do RepositoriUM e a definição de uma política
      institucional da UM de auto-arquivo da sua produção científica
      (pioneira em termos internacionais);
    ◦ Declaração do CRUP (Conselho de Reitores das Universidades
      Portuguesas) sobre o acesso livre à literatura científica
      (Novembro de 2006);
    ◦ Diversas iniciativas de criação de RIs em diversas instituições
      nacionais.

                                 20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   28
Cooperação entre sistemas de informação –
RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto
de Portugal)

   Fevereiro de 2008

    ◦ CRUP manifesta ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino
      Superior, o interesse e a capacidade de o Grupo de Trabalho
      sobre o Open Access do CRUP em desenvolver um meta-
      repositório de repositórios institucionais localizados em cada
      uma das Universidades.




                                  20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   29
Cooperação entre sistemas de informação –
RCAAP (Repositório Científico de Acesso
Aberto de Portugal)
Objectivos

   Aumentar a visibilidade e difusão dos resultados de investigação;

   Desenvolver uma infra-estrutura, impulsionando a criação de
    repositórios institucionais nas Universidades que ainda não os
    possuam, apoiando o desenvolvimento dos repositórios já
    existentes, promovendo a sua interligação e interoperabilidade;

   Apoiar e estimular o depósito da literatura científica e académica
    nacional nesses repositórios;

   Apoiar o desenvolvimento de serviços baseados nos documentos e
    metadados depositados nesses repositórios;


                                   20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   30
Cooperação entre sistemas de informação –
RCAAP (Repositório Científico de Acesso
Aberto de Portugal)

Objectivos

   Criar um ponto único de pesquisa e acesso aos conteúdos, o
    Repositório da literatura científica nacional, uma espécie de
    OAISTER nacional;

   Facilitar a futura integração com outros sistemas e serviços
    nacionais e internacionais (B-on, DeGóis, DITED, DRIVER, etc.).




                                 20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   31
Cooperação entre sistemas de informação –
RCAAP (Repositório Científico de Acesso
Aberto de Portugal)
Vantagens

   Reunião, num único local, de todo o output académico nacional,
    tornando-o digitalmente pesquisável, acessível e utilizável,
    constituindo uma importante mais valia, quer a nível nacional,
    quer ao nível de cada instituição participante;

   Aumentar a visibilidade, acessibilidade e difusão dos resultados
    da actividade académica e investigação científica portuguesas,
    potenciando o seu uso e impacto na comunidade científica
    nacional e internacional;




                                   20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   32
RCAAP – Repositório Científico de
Acesso Aberto de Portugal

Vantagens

   Facilita a gestão da informação sobre a produção científica
    nacional, constituindo-se como um componente de um sistema
    de informação de ciência e tecnologia, de âmbito nacional;

   Possibilita a interligação e interoperabildade do Repositório
    Nacional com o número crescente de repositórios que se tem
    constituído a nível mundial.




                                  20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   33
Cooperação entre sistemas de informação –
RCAAP (Repositório Científico de Acesso
Aberto de Portugal)
Instituições membro




                      20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   34
Cooperação entre sistemas de informação –
Directório Luso-Brasileiro de Repositórios e
Revistas

   Directório Luso-Brasileiro de Acesso Aberto


   Uma das iniciativas resultantes do protocolo de
    cooperação assinado entre os ministros dos dois países.




                                   Tratamento e disponibilização de
                                   documentos digitais                35
Cooperação entre sistemas de informação –
Directório Luso-Brasileiro de Repositórios e
Revistas
 Objectivo

   Agregar num só local as ferramentas básicas da
    promoção do Open Access

   Obter informação sobre a quantidade e o perfil dos
    repositórios e das revistas em ambos os países

   Actualização diária através de OAI-PMH




                                   Tratamento e disponibilização de
                                   documentos digitais                36
Cooperação entre sistemas de informação –
Directório Luso-Brasileiro de Repositórios e
Revistas
 Layout




                             Tratamento e disponibilização de
                             documentos digitais                37
Cooperação entre sistemas de informação –
DRIVER (Digital Repository
Infrastructure Vision for European Research)
VISÃO




“The vision of DRIVER is that all research institutions in
Europe make all their research publications openly
accessible through institutional repositories”

                     Nobert Lossau, DRIVER Scientific Coordinator


                            20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   38
Cooperação entre sistemas de informação –
DRIVER (Digital Repository
Infrastructure Vision for European Research)
• Existem diversos projectos e redes nacionais de repositórios,
  correspondentes ao projecto RCAAP…

     •   DARE/SURF (Holanda)
     •   Recolecta (Espanha)
     •   DRIVER Bélgica
     •   …

• … e existe um projecto que pretende federar os repositórios e as
  redes de repositórios da Europa




                                20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   39
Cooperação entre sistemas de informação –
DRIVER (Digital Repository
Infrastructure Vision for European Research)
Parceiros

   National and Kapodistrian University of Athens (Grécia)
   University of Bielefeld (Alemanha)
   Consiglio Nazionale Delle Ricerche (Itália)
   STICHTING SURF (Países Baixos)
   SHERPA, The University of Nottingham (Reino Unido)
   UKLON, University of Bath (Reino Unido)
   Uniwersytet Warszawski (Polónia)
   Universiteit Gent (Bélgica)



                                20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   40
Cooperação entre sistemas de informação –
DRIVER (Digital Repository
Infrastructure Vision for European Research)
Parceiros

   Georg-August-Universitat Gottingen Stiftung Offentlichen Rechts
    (Alemanha)
   Danmarks Tekniske Universitet (Dinamarca)
   Universidade do Minho (Portugal)
   Narodna In Univerzitetna Knijznica (Eslovénia)

www.driver-community.eu
helpdesk@driver-support.eu




                                20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   41
Cooperação entre sistemas de informação –
     DRIVER (Digital Repository
     Infrastructure Vision for European Research)
     Actividades e resultados do DRIVER II




Lossau, Norbert. DRIVER: Open Access to Information
through Digital Repository Networks in Europe and
Worldwide, presented at The SPARC Digital Repositories
Meeting 2008, 17-18 November, 2008, Baltimore, Maryland Semana Internacional do Acesso Livre
                                               20-10-2010                                      42
Cooperação entre sistemas de informação –
DRIVER (Digital Repository
Infrastructure Vision for European Research)




                      20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   43
Considerações finais
• Cada país necessita de um acesso de qualidade aos resultados de
  investigação para o desenvolvimento económico e social;

• Os autores necessitam de ser publicados para serem lidos por
  muitas pessoas e para serem citados por outros autores;

• As Universidades necessitam que os seus académicos sejam
  publicados de forma a atraírem financiamento;

• As agências que atribuem financiamento necessitam que os
  resultados da investigação que financiam sejam publicados de forma a
  que o financiamento atribuído produza resultados;

• Os leitores necessitam de ter acesso aos resultados de investigação
  para o seu desenvolvimento pessoal e formação;

                                   20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   44
Considerações finais
• As bibliotecas necessitam de ter acesso a publicações de
  qualidade para fornecer serviços aos seus utilizadores;

• Para os leitores de artigos de investigação, acesso aos
  resultados de investigação sem as barreiras colocadas
  pela necessidade de assinaturas;

• Para os governos, maior retorno do investimento feito no
  financiamento de investigação dado que os resultados de
  investigação são usados mais amplamente. Este facto pode
  contribuir para a compreensão pública da Ciência.


                               20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   45
Considerações finais
 “Although the battle is being fought over subscription
 prices, what is really at stake...is the scientific process
 itself.”

                        New York Times, 8 de Dezembro de
                                                    1998

 “An old tradition and a new technology have converged
 to make possible an unprecedented public good.”

        Budapest Open Access Initiative, 14 de Fevereiro de
                                                       2002

                          20-10-2010   Semana Internacional do Acesso Livre   46

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apoio_bibliotecasUAveiro
Apoio_bibliotecasUAveiroApoio_bibliotecasUAveiro
Apoio_bibliotecasUAveiroDiana Silva
 
Aveiro apresentação comemoração dos 10 anos da biblioteca da univ_aveiro__200...
Aveiro apresentação comemoração dos 10 anos da biblioteca da univ_aveiro__200...Aveiro apresentação comemoração dos 10 anos da biblioteca da univ_aveiro__200...
Aveiro apresentação comemoração dos 10 anos da biblioteca da univ_aveiro__200...Carlos Lopes
 
Redes sociais e os dispositivos móveis promoção dos produtos e serviços de bi...
Redes sociais e os dispositivos móveis promoção dos produtos e serviços de bi...Redes sociais e os dispositivos móveis promoção dos produtos e serviços de bi...
Redes sociais e os dispositivos móveis promoção dos produtos e serviços de bi...Universidade Federal do Cariri
 
Acooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
AcooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperiorAcooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
Acooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperiorzildasilva
 
Tecnologias emergentes e ferramentas de web social nas bibliotecas
Tecnologias emergentes e ferramentas de web social nas bibliotecasTecnologias emergentes e ferramentas de web social nas bibliotecas
Tecnologias emergentes e ferramentas de web social nas bibliotecasPedro Príncipe
 
Apresentação joão proença redes e enredos
Apresentação joão proença redes e enredosApresentação joão proença redes e enredos
Apresentação joão proença redes e enredosJoão Paulo Proença
 
Palestra e Minicurso Dispositivos Móveis XXXVII Enebd Jul 2014
Palestra e Minicurso Dispositivos Móveis XXXVII Enebd Jul 2014Palestra e Minicurso Dispositivos Móveis XXXVII Enebd Jul 2014
Palestra e Minicurso Dispositivos Móveis XXXVII Enebd Jul 2014Universidade Federal do Cariri
 
O digital, a sustentabilidade e a viagem do open source ao open data
O digital, a sustentabilidade e a viagem do open source ao open dataO digital, a sustentabilidade e a viagem do open source ao open data
O digital, a sustentabilidade e a viagem do open source ao open dataLuis Borges Gouveia
 
Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras
Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreirasBibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras
Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreirassamart33
 
A Biblioteca e as Redes Sociais - Encontro das Bibliotecas de Famalicão
A Biblioteca e as Redes Sociais - Encontro das Bibliotecas de FamalicãoA Biblioteca e as Redes Sociais - Encontro das Bibliotecas de Famalicão
A Biblioteca e as Redes Sociais - Encontro das Bibliotecas de FamalicãoPedro Príncipe
 
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"Pedro Príncipe
 
Bibliotecas, Web e Literacia: o apoio ao utilizador nas Bibliotecas da Univer...
Bibliotecas, Web e Literacia: o apoio ao utilizador nas Bibliotecas da Univer...Bibliotecas, Web e Literacia: o apoio ao utilizador nas Bibliotecas da Univer...
Bibliotecas, Web e Literacia: o apoio ao utilizador nas Bibliotecas da Univer...Universidade de Aveiro
 
Leitura Digital nas Bibliotecas Municipais de Oeiras: um percurso exploratóri...
Leitura Digital nas Bibliotecas Municipais de Oeiras: um percurso exploratóri...Leitura Digital nas Bibliotecas Municipais de Oeiras: um percurso exploratóri...
Leitura Digital nas Bibliotecas Municipais de Oeiras: um percurso exploratóri...RBE Algarve
 

Mais procurados (19)

Biblioteca Escolar e trabalho colaborativo. Contributo para as Jornadas Liter...
Biblioteca Escolar e trabalho colaborativo. Contributo para as Jornadas Liter...Biblioteca Escolar e trabalho colaborativo. Contributo para as Jornadas Liter...
Biblioteca Escolar e trabalho colaborativo. Contributo para as Jornadas Liter...
 
Apoio_bibliotecasUAveiro
Apoio_bibliotecasUAveiroApoio_bibliotecasUAveiro
Apoio_bibliotecasUAveiro
 
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
 
Aveiro apresentação comemoração dos 10 anos da biblioteca da univ_aveiro__200...
Aveiro apresentação comemoração dos 10 anos da biblioteca da univ_aveiro__200...Aveiro apresentação comemoração dos 10 anos da biblioteca da univ_aveiro__200...
Aveiro apresentação comemoração dos 10 anos da biblioteca da univ_aveiro__200...
 
Redes sociais e os dispositivos móveis promoção dos produtos e serviços de bi...
Redes sociais e os dispositivos móveis promoção dos produtos e serviços de bi...Redes sociais e os dispositivos móveis promoção dos produtos e serviços de bi...
Redes sociais e os dispositivos móveis promoção dos produtos e serviços de bi...
 
Acooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
AcooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperiorAcooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
Acooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
 
Tecnologias emergentes e ferramentas de web social nas bibliotecas
Tecnologias emergentes e ferramentas de web social nas bibliotecasTecnologias emergentes e ferramentas de web social nas bibliotecas
Tecnologias emergentes e ferramentas de web social nas bibliotecas
 
PORTAIS DE PERIÓDICOS OJS/SEER
PORTAIS DE PERIÓDICOS OJS/SEERPORTAIS DE PERIÓDICOS OJS/SEER
PORTAIS DE PERIÓDICOS OJS/SEER
 
Apresentação joão proença redes e enredos
Apresentação joão proença redes e enredosApresentação joão proença redes e enredos
Apresentação joão proença redes e enredos
 
O perfil do bibliotecário 2.0 unifor
O perfil do bibliotecário 2.0 unifor O perfil do bibliotecário 2.0 unifor
O perfil do bibliotecário 2.0 unifor
 
Palestra e Minicurso Dispositivos Móveis XXXVII Enebd Jul 2014
Palestra e Minicurso Dispositivos Móveis XXXVII Enebd Jul 2014Palestra e Minicurso Dispositivos Móveis XXXVII Enebd Jul 2014
Palestra e Minicurso Dispositivos Móveis XXXVII Enebd Jul 2014
 
Repositórios
RepositóriosRepositórios
Repositórios
 
O digital, a sustentabilidade e a viagem do open source ao open data
O digital, a sustentabilidade e a viagem do open source ao open dataO digital, a sustentabilidade e a viagem do open source ao open data
O digital, a sustentabilidade e a viagem do open source ao open data
 
Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras
Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreirasBibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras
Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras
 
O uso de tecnologias móveis em bibliotecas
O uso de tecnologias móveis em bibliotecasO uso de tecnologias móveis em bibliotecas
O uso de tecnologias móveis em bibliotecas
 
A Biblioteca e as Redes Sociais - Encontro das Bibliotecas de Famalicão
A Biblioteca e as Redes Sociais - Encontro das Bibliotecas de FamalicãoA Biblioteca e as Redes Sociais - Encontro das Bibliotecas de Famalicão
A Biblioteca e as Redes Sociais - Encontro das Bibliotecas de Famalicão
 
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"
 
Bibliotecas, Web e Literacia: o apoio ao utilizador nas Bibliotecas da Univer...
Bibliotecas, Web e Literacia: o apoio ao utilizador nas Bibliotecas da Univer...Bibliotecas, Web e Literacia: o apoio ao utilizador nas Bibliotecas da Univer...
Bibliotecas, Web e Literacia: o apoio ao utilizador nas Bibliotecas da Univer...
 
Leitura Digital nas Bibliotecas Municipais de Oeiras: um percurso exploratóri...
Leitura Digital nas Bibliotecas Municipais de Oeiras: um percurso exploratóri...Leitura Digital nas Bibliotecas Municipais de Oeiras: um percurso exploratóri...
Leitura Digital nas Bibliotecas Municipais de Oeiras: um percurso exploratóri...
 

Destaque

Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso LivreRepositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso LivreBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Elaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficasElaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficasBiblioteca do ISCTE-IUL
 
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...Biblioteca do ISCTE-IUL
 

Destaque (6)

Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso LivreRepositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
 
Elaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficasElaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficas
 
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
 
Apresentação da Biblioteca (Eng)
Apresentação da Biblioteca (Eng)Apresentação da Biblioteca (Eng)
Apresentação da Biblioteca (Eng)
 
B-on: Como iniciar uma pesquisa
B-on: Como iniciar uma pesquisaB-on: Como iniciar uma pesquisa
B-on: Como iniciar uma pesquisa
 
B-On (Guia do utilizador)
B-On (Guia do utilizador)B-On (Guia do utilizador)
B-On (Guia do utilizador)
 

Semelhante a Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores

Arquitetura da informação em periódicos científicos
Arquitetura da informação em periódicos científicosArquitetura da informação em periódicos científicos
Arquitetura da informação em periódicos científicosUFSC
 
DUnAs: primeiros passos na criação de um repositório de dados da Universidade...
DUnAs: primeiros passos na criação de um repositório de dados da Universidade...DUnAs: primeiros passos na criação de um repositório de dados da Universidade...
DUnAs: primeiros passos na criação de um repositório de dados da Universidade...Projeto RCAAP
 
Apresentações da Reunião RCAAP Online
Apresentações da Reunião RCAAP OnlineApresentações da Reunião RCAAP Online
Apresentações da Reunião RCAAP OnlineProjeto RCAAP
 
Open Science @ UMinho - projetos da equipa de Ciência Aberta dos Serviços de ...
Open Science @ UMinho - projetos da equipa de Ciência Aberta dos Serviços de ...Open Science @ UMinho - projetos da equipa de Ciência Aberta dos Serviços de ...
Open Science @ UMinho - projetos da equipa de Ciência Aberta dos Serviços de ...Pedro Príncipe
 
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branoc - Apresenta...
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branoc - Apresenta...Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branoc - Apresenta...
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branoc - Apresenta...IPCB. ESACB
 
Gestão de dados científicos: o papel das bibliotecas
Gestão de dados científicos: o papel das bibliotecasGestão de dados científicos: o papel das bibliotecas
Gestão de dados científicos: o papel das bibliotecasPedro Príncipe
 
Luiz Atilio Vicentini
Luiz Atilio VicentiniLuiz Atilio Vicentini
Luiz Atilio Vicentinibcoufscar
 
Apresentação repositorio
Apresentação repositorioApresentação repositorio
Apresentação repositorioUb-IpSantarém
 
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USP
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USPPortal de Eventos Cientificos da EESC/USP
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USPSIBiUSP
 
Acooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
AcooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperiorAcooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
Acooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperiorzildasilva
 
A interoperabilidade entre o Repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IUL
A interoperabilidade entre o Repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IULA interoperabilidade entre o Repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IUL
A interoperabilidade entre o Repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IULSusana Lopes
 
Infraestrutura Open Access para a investigação na Europa: o que pode o OpenAI...
Infraestrutura Open Access para a investigação na Europa: o que pode o OpenAI...Infraestrutura Open Access para a investigação na Europa: o que pode o OpenAI...
Infraestrutura Open Access para a investigação na Europa: o que pode o OpenAI...Pedro Príncipe
 
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSC
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSCSistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSC
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSCUFSC
 
I Seminário Internacional Acesso Livre ao Conhecimento - Acesso aberto ao co...
 I Seminário Internacional Acesso Livre ao Conhecimento - Acesso aberto ao co... I Seminário Internacional Acesso Livre ao Conhecimento - Acesso aberto ao co...
I Seminário Internacional Acesso Livre ao Conhecimento - Acesso aberto ao co...SIBiUSP
 
Infraestruturas de Acesso Aberto à informação científica e académica (Bibliot...
Infraestruturas de Acesso Aberto à informação científica e académica (Bibliot...Infraestruturas de Acesso Aberto à informação científica e académica (Bibliot...
Infraestruturas de Acesso Aberto à informação científica e académica (Bibliot...Pedro Príncipe
 

Semelhante a Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores (20)

Arquitetura da informação em periódicos científicos
Arquitetura da informação em periódicos científicosArquitetura da informação em periódicos científicos
Arquitetura da informação em periódicos científicos
 
Teses Digitais E Conhecimento De Acesso Livre Out 09
Teses Digitais E Conhecimento De Acesso Livre   Out 09Teses Digitais E Conhecimento De Acesso Livre   Out 09
Teses Digitais E Conhecimento De Acesso Livre Out 09
 
Teses Digitais E Conhecimento de Acesso Livre_Out 09
Teses Digitais E Conhecimento de Acesso Livre_Out 09Teses Digitais E Conhecimento de Acesso Livre_Out 09
Teses Digitais E Conhecimento de Acesso Livre_Out 09
 
DUnAs: primeiros passos na criação de um repositório de dados da Universidade...
DUnAs: primeiros passos na criação de um repositório de dados da Universidade...DUnAs: primeiros passos na criação de um repositório de dados da Universidade...
DUnAs: primeiros passos na criação de um repositório de dados da Universidade...
 
Apresentações da Reunião RCAAP Online
Apresentações da Reunião RCAAP OnlineApresentações da Reunião RCAAP Online
Apresentações da Reunião RCAAP Online
 
Open Science @ UMinho - projetos da equipa de Ciência Aberta dos Serviços de ...
Open Science @ UMinho - projetos da equipa de Ciência Aberta dos Serviços de ...Open Science @ UMinho - projetos da equipa de Ciência Aberta dos Serviços de ...
Open Science @ UMinho - projetos da equipa de Ciência Aberta dos Serviços de ...
 
Seer 2003-2010
Seer 2003-2010Seer 2003-2010
Seer 2003-2010
 
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branoc - Apresenta...
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branoc - Apresenta...Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branoc - Apresenta...
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branoc - Apresenta...
 
Gestão de dados científicos: o papel das bibliotecas
Gestão de dados científicos: o papel das bibliotecasGestão de dados científicos: o papel das bibliotecas
Gestão de dados científicos: o papel das bibliotecas
 
Luiz Atilio Vicentini
Luiz Atilio VicentiniLuiz Atilio Vicentini
Luiz Atilio Vicentini
 
Apresentação repositorio
Apresentação repositorioApresentação repositorio
Apresentação repositorio
 
EloyRodrigues
EloyRodriguesEloyRodrigues
EloyRodrigues
 
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USP
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USPPortal de Eventos Cientificos da EESC/USP
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USP
 
Acooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
AcooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperiorAcooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
Acooperacaooentreasbibliotecasdoensinosuperior
 
A interoperabilidade entre o Repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IUL
A interoperabilidade entre o Repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IULA interoperabilidade entre o Repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IUL
A interoperabilidade entre o Repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IUL
 
A interoperabilidade entre o repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IUL
A interoperabilidade entre o repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IULA interoperabilidade entre o repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IUL
A interoperabilidade entre o repositório e um sistema CRIS: o caso do ISCTE-IUL
 
Infraestrutura Open Access para a investigação na Europa: o que pode o OpenAI...
Infraestrutura Open Access para a investigação na Europa: o que pode o OpenAI...Infraestrutura Open Access para a investigação na Europa: o que pode o OpenAI...
Infraestrutura Open Access para a investigação na Europa: o que pode o OpenAI...
 
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSC
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSCSistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSC
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSC
 
I Seminário Internacional Acesso Livre ao Conhecimento - Acesso aberto ao co...
 I Seminário Internacional Acesso Livre ao Conhecimento - Acesso aberto ao co... I Seminário Internacional Acesso Livre ao Conhecimento - Acesso aberto ao co...
I Seminário Internacional Acesso Livre ao Conhecimento - Acesso aberto ao co...
 
Infraestruturas de Acesso Aberto à informação científica e académica (Bibliot...
Infraestruturas de Acesso Aberto à informação científica e académica (Bibliot...Infraestruturas de Acesso Aberto à informação científica e académica (Bibliot...
Infraestruturas de Acesso Aberto à informação científica e académica (Bibliot...
 

Mais de Biblioteca do ISCTE-IUL

Direito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científicaDireito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científicaBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar Biblioteca do ISCTE-IUL
 
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IULAvaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IULBiblioteca do ISCTE-IUL
 

Mais de Biblioteca do ISCTE-IUL (6)

Direito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científicaDireito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científica
 
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
 
Apresentação da biblioteca
Apresentação da bibliotecaApresentação da biblioteca
Apresentação da biblioteca
 
Campanha de preservação do livro
Campanha de preservação do livroCampanha de preservação do livro
Campanha de preservação do livro
 
Vírus de biblioteca
Vírus de bibliotecaVírus de biblioteca
Vírus de biblioteca
 
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IULAvaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
 

Último

Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 

Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores

  • 1. Os Repositórios ao serviços das Universidades e dos investigadores 20 de Outubro de 2010 Auditório B203 – Edifício II 14.30h
  • 2. Sumário o O que é o Repositório do ISCTE-IUL? o Quais são seus os objectivos? o Como surgiu? o Como foi implementado? o Como está organizado? o Que documentos podem ser depositados? o Custos e benefícios? o Cooperação entre sistemas de informação o Considerações finais 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 2
  • 3. O que é o Repositório do ISCTE-IUL?  É um sistema de informação que armazena, preserva, divulga e dá acesso à produção intelectual científica do ISCTE- IUL em formato digital. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 3
  • 4. Quais são seus os objectivos?  Aumentar o impacto da investigação desenvolvida no ISCTE-IUL;  Aumentar a visibilidade do ISCTE-IUL e dos que nele trabalham, servindo como indicador tangível da qualidade e da relevância científica, económica e social das suas actividades de investigação e ensino;  Preservar a memória intelectual do ISCTE-IUL, evitando a sua dispersão. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 4
  • 5. Como surgiu?  Missão da Biblioteca:  Reunir;  Organizar;  Preservar;  Providenciar o acesso aos recursos de informação necessários para os objectivos educacionais e de investigação.  A inexistência na Escola de uma compilação sistemática e contínua da sua produção académica. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 5
  • 6. Como surgiu?  Conjugação de esforços entre os SID e os SI;  Primeiros passos foram dados em finais de 2005: definição de cronogramas, workflows, parametrização do software e primeiros testes de depósitos com as primeiras comunidades piloto: CIES, DCTI, CC, SI e SID. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 6
  • 7. Como surgiu?  Acesso ao Repositório foi disponibilizado ao público em Outubro de 2006, através das páginas de Internet dos SID, dos SI e do ISCTE-IUL;  Em 2007 aderiram a ADETTI, o Departamento de Sociologia e o DINÂMIA. Foi, também, criada a comunidade Biblioteca para depósito das teses de mestrado e doutoramento;  Em Outubro de 2007, apresentação pública do Repositório e assinatura da Declaração de Berlim sobre o Acesso Livre ao Conhecimento e da Política de Auto- Arquivo do ISCTE-IUL pelo Reitor do ISCTE-IUL. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 7
  • 8. Como surgiu? Depois …  Aderiram mais 4 comunidades: o CEAS, o Departamento de Antropologia, o Management Research Center e o CIS.  Neste momento são 15 as comunidades aderentes e 1674 os documentos depositados. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 8
  • 9. Repositório do ISCTE-IUL: fases do Projecto 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 9
  • 10. Repositório do ISCTE-IUL: fases do Projecto 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 10
  • 11. Como foi implementado?  Usando o sistema DSpace, desenvolvido pelo MIT e pela HP e traduzido pela Universidade do Minho. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 11
  • 12. Como está organizado?  Em comunidades e colecções: ◦ As comunidades correspondem aos departamentos, aos centros de investigação e aos serviços do ISCTE-IUL;  Cada comunidade pode criar as suas próprias colecções seguindo a tipologia pré-definida: ◦ Comunicações a congressos; ◦ Monografias; ◦ Relatórios técnicos; ◦ Working papers; ◦ Teses; ◦ Artigos de revistas. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 12
  • 13. Como está organizado?  Não obstante, as comunidades podem alargar os depósitos a outras tipologias específicas que considerem necessárias e que serão definidas a posteriori. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 13
  • 14. Que documentos podem ser depositados?  Produção de autoria ou co-autoria de membros da comunidade docente e/ou investigadora do ISCTE-IUL;  Resultados de actividades de I&D ou de ensino desenvolvidas no ISCTE-IUL;  Produção não efémera, ou seja, completa e preparada para ser distribuída ou editada;  Licenciada a título perpétuo, ou seja, o autor cede ao ISCTE-IUL, sem exclusividade, o direito de preservar e difundir o seu trabalho através do Repositório;  Formato digital;  Formatos suportados: PDF, TXT, JPEG, entre outros. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 14
  • 15. O que pode neste momento encontrar? 900 800 781 694 700 600 500 400 300 200 100 50 45 32 22 19 11 9 7 0 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 15
  • 16. O que pode neste momento encontrar? 800 741 700 606 600 500 400 300 200 136 100 58 34 30 23 20 11 9 8 7 4 2 0 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 16
  • 17. Como temos evoluído? nº de documentos/ano 600 500 497 481 400 nº de documentos 400 300 248 200 100 48 0 2006 2007 2008 2009 15-10-2010 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 17
  • 18. Custos Autores • Trabalho acrescido mínimo: < 10 min./documento; SID e SI: • O aumento de trabalho decorre da parametrização inicial das comunidades e da validação da descrição dos documentos depositados; • Manutenção e actualização da plataforma DSpace. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 18
  • 19. Custos ISCTE-IUL • Custo reduzido em termos de software e de hardware. O software é gratuito e o hardware é o utilizado pelos técnicos e depositantes no seu trabalho diário. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 19
  • 20. Benefícios Autores • Diminuir barreiras ao impacto – os artigos estão livremente disponíveis para outros consultarem e citarem, tornando-se mais visíveis; • Facilidade de acesso – o acesso à literatura científica produzida por outros torna-se mais fácil do que hoje; • Disseminação rápida – os repositórios podem acelerar o processo de disseminação dos resultados da investigação; 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 20
  • 21. Benefícios Autores • Serviços de valor acrescentado • Listagens de publicações por docente/investigador para efeitos de avaliação ou administrativos (relatórios de biénio, relatórios para a FCT, entre outros); • Possibilidade de disponibilizar esta informação e conteúdos em páginas institucionais ou pessoais. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 21
  • 22. Benefícios Autores • Serviços de valor acrescentado • Interligação do Repositório com a Plataforma DeGóis; • Acesso a dados estatísticos: • Documentos mais consultados; • Documentos com maior nº de downloads; • Proveniência dos downloads e das consultas; • … 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 22
  • 23. Benefícios SID – Serviços de Informação e Documentação • Facilitar o acesso à informação relevante para as actividades de docência/investigação e de ensino/aprendizagem; • Participar na gestão do conhecimento produzido no ISCTE-IUL. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 23
  • 24. Benefícios ISCTE-IUL • Aumento da visibilidade do ISCTE-IUL e dos seus docentes e/ou investigadores; • Disseminação muito mais rápida e com maior impacto da produção científica do ISCTE-IUL (Google Scholar, OAISTER, entre outros); • Ajuda nos processos de avaliação dos centros de investigação; • Poupanças a longo prazo que podem resultar da progressiva reforma do sistema de comunicação científica e da diminuição do encargo com assinaturas de revistas; • Preservação da memória intelectual do ISCTE-IUL. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 24
  • 25. Repositório Institucional = Projecto de Mudança Pfister, Joachim; Zimmermann, Hans-Dieter – Towards the Introduction of an Institutional Repository: Basic Principles and Concepts. BOBCATSSS 2008. Disponível em http://edoc.hu-berlin.de/conferences/bobcatsss2008/pfister-joachim-285/PDF/pfister.pdf Tratamento e disponibilização de documentos digitais 25
  • 26. Repositório Institucional = Projecto de Mudança Pfister, Joachim; Zimmermann, Hans-Dieter – Towards the Introduction of an Institutional Repository: Basic Principles and Concepts. BOBCATSSS 2008. Disponível em http://edoc.hu-berlin.de/conferences/bobcatsss2008/pfister-joachim-285/PDF/pfister.pdf Tratamento e disponibilização de documentos digitais 26
  • 27. Cooperação entre sistemas de informação – RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal)  Constatações ◦ Dispersão da produção científica e académica nacional (Universidades e Centros/Laboratórios de Investigação) por milhares de publicações (revistas científicas, actas de conferências e congressos, etc.); ◦ Condições de acessibilidade e utilização limitada a parte importante dessa produção, a literatura cinzenta (teses e dissertações, relatórios técnicos, documentos de trabalho). 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 27
  • 28. Cooperação entre sistemas de informação – RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal)  Ideia que foi amadurecendo ao longo do tempo... ◦ Aparecimento da b-on – representou a primeira iniciativa que reuniu a esmagadora maioria das instituições científicas portuguesas; ◦ Constituição do RepositoriUM e a definição de uma política institucional da UM de auto-arquivo da sua produção científica (pioneira em termos internacionais); ◦ Declaração do CRUP (Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas) sobre o acesso livre à literatura científica (Novembro de 2006); ◦ Diversas iniciativas de criação de RIs em diversas instituições nacionais. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 28
  • 29. Cooperação entre sistemas de informação – RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal)  Fevereiro de 2008 ◦ CRUP manifesta ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, o interesse e a capacidade de o Grupo de Trabalho sobre o Open Access do CRUP em desenvolver um meta- repositório de repositórios institucionais localizados em cada uma das Universidades. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 29
  • 30. Cooperação entre sistemas de informação – RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal) Objectivos  Aumentar a visibilidade e difusão dos resultados de investigação;  Desenvolver uma infra-estrutura, impulsionando a criação de repositórios institucionais nas Universidades que ainda não os possuam, apoiando o desenvolvimento dos repositórios já existentes, promovendo a sua interligação e interoperabilidade;  Apoiar e estimular o depósito da literatura científica e académica nacional nesses repositórios;  Apoiar o desenvolvimento de serviços baseados nos documentos e metadados depositados nesses repositórios; 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 30
  • 31. Cooperação entre sistemas de informação – RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal) Objectivos  Criar um ponto único de pesquisa e acesso aos conteúdos, o Repositório da literatura científica nacional, uma espécie de OAISTER nacional;  Facilitar a futura integração com outros sistemas e serviços nacionais e internacionais (B-on, DeGóis, DITED, DRIVER, etc.). 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 31
  • 32. Cooperação entre sistemas de informação – RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal) Vantagens  Reunião, num único local, de todo o output académico nacional, tornando-o digitalmente pesquisável, acessível e utilizável, constituindo uma importante mais valia, quer a nível nacional, quer ao nível de cada instituição participante;  Aumentar a visibilidade, acessibilidade e difusão dos resultados da actividade académica e investigação científica portuguesas, potenciando o seu uso e impacto na comunidade científica nacional e internacional; 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 32
  • 33. RCAAP – Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Vantagens  Facilita a gestão da informação sobre a produção científica nacional, constituindo-se como um componente de um sistema de informação de ciência e tecnologia, de âmbito nacional;  Possibilita a interligação e interoperabildade do Repositório Nacional com o número crescente de repositórios que se tem constituído a nível mundial. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 33
  • 34. Cooperação entre sistemas de informação – RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal) Instituições membro 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 34
  • 35. Cooperação entre sistemas de informação – Directório Luso-Brasileiro de Repositórios e Revistas  Directório Luso-Brasileiro de Acesso Aberto  Uma das iniciativas resultantes do protocolo de cooperação assinado entre os ministros dos dois países. Tratamento e disponibilização de documentos digitais 35
  • 36. Cooperação entre sistemas de informação – Directório Luso-Brasileiro de Repositórios e Revistas  Objectivo  Agregar num só local as ferramentas básicas da promoção do Open Access  Obter informação sobre a quantidade e o perfil dos repositórios e das revistas em ambos os países  Actualização diária através de OAI-PMH Tratamento e disponibilização de documentos digitais 36
  • 37. Cooperação entre sistemas de informação – Directório Luso-Brasileiro de Repositórios e Revistas  Layout Tratamento e disponibilização de documentos digitais 37
  • 38. Cooperação entre sistemas de informação – DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research) VISÃO “The vision of DRIVER is that all research institutions in Europe make all their research publications openly accessible through institutional repositories” Nobert Lossau, DRIVER Scientific Coordinator 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 38
  • 39. Cooperação entre sistemas de informação – DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research) • Existem diversos projectos e redes nacionais de repositórios, correspondentes ao projecto RCAAP… • DARE/SURF (Holanda) • Recolecta (Espanha) • DRIVER Bélgica • … • … e existe um projecto que pretende federar os repositórios e as redes de repositórios da Europa 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 39
  • 40. Cooperação entre sistemas de informação – DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research) Parceiros  National and Kapodistrian University of Athens (Grécia)  University of Bielefeld (Alemanha)  Consiglio Nazionale Delle Ricerche (Itália)  STICHTING SURF (Países Baixos)  SHERPA, The University of Nottingham (Reino Unido)  UKLON, University of Bath (Reino Unido)  Uniwersytet Warszawski (Polónia)  Universiteit Gent (Bélgica) 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 40
  • 41. Cooperação entre sistemas de informação – DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research) Parceiros  Georg-August-Universitat Gottingen Stiftung Offentlichen Rechts (Alemanha)  Danmarks Tekniske Universitet (Dinamarca)  Universidade do Minho (Portugal)  Narodna In Univerzitetna Knijznica (Eslovénia) www.driver-community.eu helpdesk@driver-support.eu 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 41
  • 42. Cooperação entre sistemas de informação – DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research) Actividades e resultados do DRIVER II Lossau, Norbert. DRIVER: Open Access to Information through Digital Repository Networks in Europe and Worldwide, presented at The SPARC Digital Repositories Meeting 2008, 17-18 November, 2008, Baltimore, Maryland Semana Internacional do Acesso Livre 20-10-2010 42
  • 43. Cooperação entre sistemas de informação – DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research) 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 43
  • 44. Considerações finais • Cada país necessita de um acesso de qualidade aos resultados de investigação para o desenvolvimento económico e social; • Os autores necessitam de ser publicados para serem lidos por muitas pessoas e para serem citados por outros autores; • As Universidades necessitam que os seus académicos sejam publicados de forma a atraírem financiamento; • As agências que atribuem financiamento necessitam que os resultados da investigação que financiam sejam publicados de forma a que o financiamento atribuído produza resultados; • Os leitores necessitam de ter acesso aos resultados de investigação para o seu desenvolvimento pessoal e formação; 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 44
  • 45. Considerações finais • As bibliotecas necessitam de ter acesso a publicações de qualidade para fornecer serviços aos seus utilizadores; • Para os leitores de artigos de investigação, acesso aos resultados de investigação sem as barreiras colocadas pela necessidade de assinaturas; • Para os governos, maior retorno do investimento feito no financiamento de investigação dado que os resultados de investigação são usados mais amplamente. Este facto pode contribuir para a compreensão pública da Ciência. 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 45
  • 46. Considerações finais “Although the battle is being fought over subscription prices, what is really at stake...is the scientific process itself.” New York Times, 8 de Dezembro de 1998 “An old tradition and a new technology have converged to make possible an unprecedented public good.” Budapest Open Access Initiative, 14 de Fevereiro de 2002 20-10-2010 Semana Internacional do Acesso Livre 46