O documento fornece instruções sobre como ler e criar mapas, incluindo informações sobre título, escala, legenda, pontos cardeais, paralelos, meridianos, latitude, longitude, rotação e translação da Terra, e como criar um mapa mostrando o percurso entre a casa e a escola de um aluno.
3. TÍTULO: informações sobre o tema do mapa;
ESCALA: a relação do tamanho do objeto representando
no mapa com a realidade;
LEGENDA: informações contidas no mapa representado
por simbologias (cores, linhas, símbolos);
ROSA DOS VENTOS: indica os pontos cardeais (N,L,S,O)
e colaterais (NO,SE,SO e NO)
12. PARALELOS
•DIVIDE A TERRA EM HEMISFÉRIO NORTE E
SUL
•PRINCIPAL É A LINHA DO EQUADOR
MERIDIANOS
•DIVIDE A TERRA EM HEMISFÉRIO
OCIDENTAL/OESTE E ORIENTAL/ LESTE
•PRINCIPAL É MERIDIANO DE GREENWICH
15. LATITUDE
•Distância em graus dos paralelos em relação
á linha do Equador (vai de 0º a 90º N e S)
LONGITUDE
•Distância em graus dos meridianos em
relação ao Meridiano de Greenwich
21. •Movimento que a Terra fazer em
torno de si mesma
•Duração: 24 horas e define o dia e
noite
ROTAÇÃO
•Movimento que a Terra faz em torno
do Sol.
•Duração: um ano e define as
quatros estações: verão, primavera,
outono e inverno
TRANSLAÇÃO
27. TRABALHO DE GEOGRAFIA
• A SEGUIR OS PASSOS A SEREM SEGUIDOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM
MAPA:
• CRIE UM MAPA QUE MOSTRE O PERCURSO ENTRE A CASA DO ALUNO E A
ESCOLA.
• DEVE CONTER:
• TÍTULO;
• ROSA DOS VENTOS - OS PONTOS CARDEAIS (UTILIZE A ORIENTAÇÃO DO
SOL);
• ESCALA ( SE NÃO SOUBE A DISTÂNCIA DA SUA CASA ATÉ A ESCOLA PODE
INVENTAR UM VALOR);