A Escola de Jornalismo ISCTE-IUL oferece diversas opções de estudo em jornalismo, incluindo pós-graduações, mestrados, doutoramentos e cursos de curta duração. Os estudantes têm a oportunidade de adquirir competências práticas através de estágios em empresas de comunicação social. A escola conduz também projetos de investigação sobre jornalismo.
La urbanización sin planificación genera sepsisFCCHI
El documento discute los desafíos para la salud planteados por el rápido crecimiento de las poblaciones urbanas en los países en desarrollo, donde grandes aglomeraciones se sostienen sin planificación ni asistencia sanitaria adecuadas. Esto genera condiciones propicias para la sepsis y otras enfermedades como la hepatitis, disentería y malaria. Para el año 2050 se espera que casi la mitad de la población mundial viva en ciudades, lo que aumentará estos riesgos si no se aborda el problema de manera
O documento discute a presença da UNESP nos municípios sede de suas unidades, com foco nos Cursinhos Pré-Universitários. A extensão universitária promove a interação entre a universidade e a sociedade através de programas, projetos, cursos e eventos. Os Cursinhos Pré-Universitários, com mais de 4,8 mil alunos em 22 municípios, oferecem preparação para vestibulares e concursos públicos.
Este documento descreve a 5a edição do programa de aceleração de empresas Building Global Innovators. Apresenta uma nova área focada em Ocean Economy e menciona que as candidaturas estão abertas até 9 de junho para projetos nessa área e em outras como Smart Cities. Explica também que os 20 projetos selecionados receberão mentoria especializada de peritos internacionais.
Este documento apresenta o plano de estudos e estrutura de um curso de pós-graduação em projetos e internacio-
nalização oferecido pela Escola Superior de Educação de Santarém e Universidade Aberta. O curso tem duração de um
ano letivo, 60 ECTS, e inclui unidades curriculares obrigatórias e opcionais sobre gestão de projetos, internacionali-
zação e áreas prioritárias da União Europeia. O trabalho final consiste no desenvolvimento de um projeto específico.
1) O documento relata eventos e notícias da Universidade Salvador (UNIFACS), incluindo um encontro sobre empreendedorismo social e tecnologia, uma feira de estágio e emprego, e projetos de alunos apresentados na Campus Party Bahia.
2) A pós-graduação da UNIFACS oferecerá aulas de inglês para negócios.
3) Alunos de arquitetura participaram de um seminário sobre simplificação de licenciamentos urbanos.
O documento descreve o curso de Jornalismo da FIAMFAAM, destacando que forma profissionais reconhecidos que trabalham em diversos veículos de comunicação. O curso tem professores especializados e parcerias com empresas renomadas. Ele une teoria e prática por meio de laboratórios que simulam o ambiente profissional.
La urbanización sin planificación genera sepsisFCCHI
El documento discute los desafíos para la salud planteados por el rápido crecimiento de las poblaciones urbanas en los países en desarrollo, donde grandes aglomeraciones se sostienen sin planificación ni asistencia sanitaria adecuadas. Esto genera condiciones propicias para la sepsis y otras enfermedades como la hepatitis, disentería y malaria. Para el año 2050 se espera que casi la mitad de la población mundial viva en ciudades, lo que aumentará estos riesgos si no se aborda el problema de manera
O documento discute a presença da UNESP nos municípios sede de suas unidades, com foco nos Cursinhos Pré-Universitários. A extensão universitária promove a interação entre a universidade e a sociedade através de programas, projetos, cursos e eventos. Os Cursinhos Pré-Universitários, com mais de 4,8 mil alunos em 22 municípios, oferecem preparação para vestibulares e concursos públicos.
Este documento descreve a 5a edição do programa de aceleração de empresas Building Global Innovators. Apresenta uma nova área focada em Ocean Economy e menciona que as candidaturas estão abertas até 9 de junho para projetos nessa área e em outras como Smart Cities. Explica também que os 20 projetos selecionados receberão mentoria especializada de peritos internacionais.
Este documento apresenta o plano de estudos e estrutura de um curso de pós-graduação em projetos e internacio-
nalização oferecido pela Escola Superior de Educação de Santarém e Universidade Aberta. O curso tem duração de um
ano letivo, 60 ECTS, e inclui unidades curriculares obrigatórias e opcionais sobre gestão de projetos, internacionali-
zação e áreas prioritárias da União Europeia. O trabalho final consiste no desenvolvimento de um projeto específico.
1) O documento relata eventos e notícias da Universidade Salvador (UNIFACS), incluindo um encontro sobre empreendedorismo social e tecnologia, uma feira de estágio e emprego, e projetos de alunos apresentados na Campus Party Bahia.
2) A pós-graduação da UNIFACS oferecerá aulas de inglês para negócios.
3) Alunos de arquitetura participaram de um seminário sobre simplificação de licenciamentos urbanos.
O documento descreve o curso de Jornalismo da FIAMFAAM, destacando que forma profissionais reconhecidos que trabalham em diversos veículos de comunicação. O curso tem professores especializados e parcerias com empresas renomadas. Ele une teoria e prática por meio de laboratórios que simulam o ambiente profissional.
1) A UIPS tem como missão promover a investigação, prestação de serviços e formação pós-graduada no IPS.
2) Os candidatos propõem um plano de ação para criar uma identidade de investigação para a UIPS e articular a investigação com a docência para melhorar a qualidade do ensino.
3) O plano inclui medidas como definir linhas de investigação, publicar resultados, estabelecer parcerias e candidatar-se a reconhecimento como unidade de investigação.
O documento descreve os serviços de comunicação social e jornalismo da Escola Politécnica da USP (Poli), incluindo a organização de eventos, divulgação interna e externa de informações, e assessoria de imprensa para a mídia.
Trabalho apresentado à disciplina de Publicidade na Web, do Curso de Publicidade & Propaganda/8o Período, da Faculdade Estácio de Sá, orientado pela professora Waldiane de Ávila Fialho tendo como tema e produto um Diagnóstico de MKT para inserção digital do curso de Comunicação Social da Faculdade Estácio de BH
Área de Integração - Programas da União Europeia da juventude e formaçãoLilyLx
A União Europeia desenvolve vários programas educacionais para jovens, como Comenius, Erasmus e Grundtvig, que promovem a mobilidade, cooperação e formação. O objetivo principal é estreitar os laços entre os cidadãos e povos europeus.
Este documento discute o projeto ALUMNI FACED, que visa promover oportunidades de estágio e emprego para estudantes de psicologia da FACED através de networking. O projeto foi financiado pelo programa NICHE e criou um jornal para divulgar informações relevantes. O documento também descreve parcerias que fornecem experiências profissionais aos estudantes, como a cotação de testes no CEPAEP.
O livro "Metodologias Participativas: Os Media e a Educação" reúne experiências e reflexões de académicos e não académicos sobre as potencialidades dos media para envolver e capacitar comunidades.
Case: Assessoria de imprensa para projeto Ciência e Tecnologia em Campinas - ...Happy Hour Comunicação
Breve case sobre a atuação da Happy Hour Comunicação para divulgação, via assessoria de imprensa, do projeto "Ciência, Tecnologia e Inovação na Região de Campinas", em 2010.
Este documento fornece uma apresentação institucional do Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação (NOVA IMS) da Universidade Nova de Lisboa. Resume os principais pontos da visão, ensino, investigação, empregabilidade, acreditações, ligação à sociedade e internacionalização da instituição.
Slides do artigo apresentado na XXX Jornada de Iniciação Científica da UFRJ, no Fórum Nacional de Professores de Jornalismo 2009 e no Intercom 2009 sob o título "Usos e Apropriações da Linguagem Audiovisual na Universidade: as experiências do webjornalismo audiovisual". Autoras: Carolina Pádua, Juliana Teixeira e Lidiane Queiroz.
A Universidade Metodista de São Paulo começou em 1938 como uma faculdade de teologia e cresceu para incluir diversos cursos de graduação e pós-graduação, além de estruturas de apoio como bibliotecas, laboratórios e clínicas. A universidade oferece cursos presenciais e a distância, com foco em inclusão, cidadania e sustentabilidade por meio de projetos sociais e iniciativas voltadas para a comunidade.
1) Alunos da UniNorte realizam projetos de resgate histórico no centro de Manaus e de apoio a idosos, atendendo mais de 13 mil pessoas em 2012.
2) Estudantes de Marketing e Gestão fazem trabalho sobre locais históricos do centro da cidade.
3) Cursos de Direito atendem mais de 600 pessoas em projetos jurídicos gratuitos.
Projecto de instalacão de uma televisão universitáriaSou estudante
Este documento apresenta um projeto para a instalação de uma televisão universitária na Universidade Eduardo Mondlane em Moçambique. O projeto visa promover a disseminação do conhecimento científico produzido na universidade, a educação da sociedade e a prestação do serviço público. O documento descreve a visão, missão, objetivos, público-alvo, conteúdos, estrutura, orçamento e viabilidade técnica e financeira do projeto da televisão universitária.
O documento descreve o histórico do curso de comunicação social da Faculdade Estácio de Belo Horizonte, incluindo seu início em 2002, premiações recebidas por alunos, professores renomados, laboratórios de formação profissional e eventos marcantes realizados, como o LipDub de 2011.
Este documento apresenta um diagnóstico da inserção digital do curso de Comunicação Social da Faculdade Estácio de Belo Horizonte. Ele descreve o histórico do curso, seus laboratórios, eventos e parcerias, e identifica a ausência de presença online como um problema. Seu objetivo geral é aproveitar ferramentas como o Facebook para produzir conteúdo útil sobre o curso para alunos, ex-alunos e professores, com objetivos específicos como disponibilizar informações sobre o curso e mercado
Este documento descreve o 4o Workshop da rede ALFA GAVIOTA, que reúne 12 instituições de ensino superior da América Latina e Europa. O objetivo é compartilhar avanços em práticas educativas apoiadas em tecnologias de visualização, práticas digitais inclusivas e geração de protótipos. Também discutir programas de impacto no urbanismo, patrimônio e turismo.
O documento descreve a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), destacando sua longa história, diversos campi, programas de graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão. A PUC Minas oferece educação de qualidade para mais de 63 mil alunos em diversas regiões de Minas Gerais por meio de estruturas modernas e qualificadas. Além disso, a universidade se destaca por programas de pesquisa reconhecidos e por levar conhecimento a distância por me
O documento descreve o projeto gerontoeducativo da Universidade Sénior Contemporânea do Porto, que tem como objetivos a aquisição de conhecimentos em diversas áreas para pessoas idosas e a promoção do envelhecimento ativo através de atividades educativas e sociais. O projeto abrange 273 alunos idosos e inclui disciplinas acadêmicas, publicações científicas, atividades culturais e de promoção da saúde física e mental.
O documento discute as políticas regionais e de inovação da União Europeia e como elas incorporaram a relação entre universidades, inovação e desenvolvimento regional. Ele também faz uma análise comparativa preliminar com a situação no Brasil, enfatizando como essas políticas foram incorporadas e seus objetivos de promover a competitividade regional e reduzir as desigualdades entre regiões.
O documento discute a extensão acadêmica no IFRN e no Campus Avançado Lajes. Apresenta as definições e competências da extensão, como projetos e eventos de extensão são desenvolvidos, e as perspectivas para 2018, incluindo editais abertos e ações em andamento na unidade.
1) A UIPS tem como missão promover a investigação, prestação de serviços e formação pós-graduada no IPS.
2) Os candidatos propõem um plano de ação para criar uma identidade de investigação para a UIPS e articular a investigação com a docência para melhorar a qualidade do ensino.
3) O plano inclui medidas como definir linhas de investigação, publicar resultados, estabelecer parcerias e candidatar-se a reconhecimento como unidade de investigação.
O documento descreve os serviços de comunicação social e jornalismo da Escola Politécnica da USP (Poli), incluindo a organização de eventos, divulgação interna e externa de informações, e assessoria de imprensa para a mídia.
Trabalho apresentado à disciplina de Publicidade na Web, do Curso de Publicidade & Propaganda/8o Período, da Faculdade Estácio de Sá, orientado pela professora Waldiane de Ávila Fialho tendo como tema e produto um Diagnóstico de MKT para inserção digital do curso de Comunicação Social da Faculdade Estácio de BH
Área de Integração - Programas da União Europeia da juventude e formaçãoLilyLx
A União Europeia desenvolve vários programas educacionais para jovens, como Comenius, Erasmus e Grundtvig, que promovem a mobilidade, cooperação e formação. O objetivo principal é estreitar os laços entre os cidadãos e povos europeus.
Este documento discute o projeto ALUMNI FACED, que visa promover oportunidades de estágio e emprego para estudantes de psicologia da FACED através de networking. O projeto foi financiado pelo programa NICHE e criou um jornal para divulgar informações relevantes. O documento também descreve parcerias que fornecem experiências profissionais aos estudantes, como a cotação de testes no CEPAEP.
O livro "Metodologias Participativas: Os Media e a Educação" reúne experiências e reflexões de académicos e não académicos sobre as potencialidades dos media para envolver e capacitar comunidades.
Case: Assessoria de imprensa para projeto Ciência e Tecnologia em Campinas - ...Happy Hour Comunicação
Breve case sobre a atuação da Happy Hour Comunicação para divulgação, via assessoria de imprensa, do projeto "Ciência, Tecnologia e Inovação na Região de Campinas", em 2010.
Este documento fornece uma apresentação institucional do Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação (NOVA IMS) da Universidade Nova de Lisboa. Resume os principais pontos da visão, ensino, investigação, empregabilidade, acreditações, ligação à sociedade e internacionalização da instituição.
Slides do artigo apresentado na XXX Jornada de Iniciação Científica da UFRJ, no Fórum Nacional de Professores de Jornalismo 2009 e no Intercom 2009 sob o título "Usos e Apropriações da Linguagem Audiovisual na Universidade: as experiências do webjornalismo audiovisual". Autoras: Carolina Pádua, Juliana Teixeira e Lidiane Queiroz.
A Universidade Metodista de São Paulo começou em 1938 como uma faculdade de teologia e cresceu para incluir diversos cursos de graduação e pós-graduação, além de estruturas de apoio como bibliotecas, laboratórios e clínicas. A universidade oferece cursos presenciais e a distância, com foco em inclusão, cidadania e sustentabilidade por meio de projetos sociais e iniciativas voltadas para a comunidade.
1) Alunos da UniNorte realizam projetos de resgate histórico no centro de Manaus e de apoio a idosos, atendendo mais de 13 mil pessoas em 2012.
2) Estudantes de Marketing e Gestão fazem trabalho sobre locais históricos do centro da cidade.
3) Cursos de Direito atendem mais de 600 pessoas em projetos jurídicos gratuitos.
Projecto de instalacão de uma televisão universitáriaSou estudante
Este documento apresenta um projeto para a instalação de uma televisão universitária na Universidade Eduardo Mondlane em Moçambique. O projeto visa promover a disseminação do conhecimento científico produzido na universidade, a educação da sociedade e a prestação do serviço público. O documento descreve a visão, missão, objetivos, público-alvo, conteúdos, estrutura, orçamento e viabilidade técnica e financeira do projeto da televisão universitária.
O documento descreve o histórico do curso de comunicação social da Faculdade Estácio de Belo Horizonte, incluindo seu início em 2002, premiações recebidas por alunos, professores renomados, laboratórios de formação profissional e eventos marcantes realizados, como o LipDub de 2011.
Este documento apresenta um diagnóstico da inserção digital do curso de Comunicação Social da Faculdade Estácio de Belo Horizonte. Ele descreve o histórico do curso, seus laboratórios, eventos e parcerias, e identifica a ausência de presença online como um problema. Seu objetivo geral é aproveitar ferramentas como o Facebook para produzir conteúdo útil sobre o curso para alunos, ex-alunos e professores, com objetivos específicos como disponibilizar informações sobre o curso e mercado
Este documento descreve o 4o Workshop da rede ALFA GAVIOTA, que reúne 12 instituições de ensino superior da América Latina e Europa. O objetivo é compartilhar avanços em práticas educativas apoiadas em tecnologias de visualização, práticas digitais inclusivas e geração de protótipos. Também discutir programas de impacto no urbanismo, patrimônio e turismo.
O documento descreve a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), destacando sua longa história, diversos campi, programas de graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão. A PUC Minas oferece educação de qualidade para mais de 63 mil alunos em diversas regiões de Minas Gerais por meio de estruturas modernas e qualificadas. Além disso, a universidade se destaca por programas de pesquisa reconhecidos e por levar conhecimento a distância por me
O documento descreve o projeto gerontoeducativo da Universidade Sénior Contemporânea do Porto, que tem como objetivos a aquisição de conhecimentos em diversas áreas para pessoas idosas e a promoção do envelhecimento ativo através de atividades educativas e sociais. O projeto abrange 273 alunos idosos e inclui disciplinas acadêmicas, publicações científicas, atividades culturais e de promoção da saúde física e mental.
O documento discute as políticas regionais e de inovação da União Europeia e como elas incorporaram a relação entre universidades, inovação e desenvolvimento regional. Ele também faz uma análise comparativa preliminar com a situação no Brasil, enfatizando como essas políticas foram incorporadas e seus objetivos de promover a competitividade regional e reduzir as desigualdades entre regiões.
O documento discute a extensão acadêmica no IFRN e no Campus Avançado Lajes. Apresenta as definições e competências da extensão, como projetos e eventos de extensão são desenvolvidos, e as perspectivas para 2018, incluindo editais abertos e ações em andamento na unidade.
Semelhante a Oferta da escola de jornalismo ISCTE-IUL (20)
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...AntonioLobosco3
Artigo extraído da Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas, Área de Concentração: Estratégia e Inovação, da Universidade Cidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas, sob orientação do Prof. Dr. Denis Donaire.
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
1. 1
Oferta da "Escola de Jornalismo ISCTE-IUL"
A "Escola de Jornalismo ISCTE-IUL" oferece diversas opções de estudo
em jornalismo, de acordo com vários perfis e objetivos profissionais. A EJI
pretende que atuais e futuros jornalistas tenham à sua disposição um ensino
de excelência, diversificado e adequado às suas necessidades.
Através de uma oferta diversificada, os estudantes e interessados em
jornalismo encontrarão no ISCTE-IUL um conjunto de cursos que
oferecem simultaneamente formação prática e teórica. Esta oferta é
realizada pelo IPPS com a gestão científica da Escola de Sociologia e
Políticas Públicas.
Para licenciados que querem ser jornalistas
Uma formação pós-graduada de entrada na profissão (Pós-Graduação
em Jornalismo, em parceria com a Media Capital). A pós-graduação
decorre em regime de estudo e trabalho prático intensivo em
ambiente de redação, em horário laboral (10h-18h), com
acompanhamento constante de professores do ISCTE-IUL e
profissionais do jornalismo da Media Capital (TVI, TVI24, Rádio
Comercial, Rádio Cidade, MaisFutebol, etc.).
Para jornalistas ou jovens com experiência prévia na área que procuram
desenvolver as suas competências e conhecimento
Uma formação pós-graduada para profissionais (Pós-Graduação em
Jornalismo Internacional em Língua Portuguesa, em parceria com a
Agência Lusa de Notícias). A pós-graduação decorre em regime pós-
laboral, com professores do ISCTE-IUL e jornalistas da Lusa.
Para licenciados ou profissionais que pretendem enriquecer o seu
conhecimento e obter um grau académico.
Uma opção ao nível do mestrado (Mestrado em Comunicação,
Cultura e Tecnologias de Informação) com especialização em Media
e Jornalismo. O mestrado oferece ainda, como alternativa,
especializações em Internet e Comunicação em Rede, em
Comunicação e Política e em Cultura e Indústrias Criativas.
2. 2
Para profissionais de comunicação e áreas afins que procuram
especialização em temáticas definidas
Um número alargado de cursos de especialização de curta duração,
pensados para jornalistas, reponsáveis de comunicação empresarial
ou marketing, e ainda para quadros da administração pública e de
empresas privadas. Estes cursos são realizados no âmbito do IPPS –
Instituto para as Políticas Públicas e Sociais.
Estão disponíveis cursos em diversas áreas (consultar a página do IPPS).
Para mestres interessados em prosseguir os seus estudos e em
investigação nas áreas do jornalismo e comunicação.
Uma oferta doutoral de investigação em jornalismo no quadro do
Doutoramento em Ciências da Comunicação do ISCTE-IUL. O
doutoramento decorre em articulação com investigação no CIES –
Centro de Investigação e Estudos de Sociologia.
A oferta foi pensada e desenhada para dotar os alunos das competências
teórico-práticas de que necessitam para actuar numa redacção, e o
conhecimento crítico fundamental para exercer um jornalismo de
excelência.
No ISCTE-IUL ensinamos comunicação produzindo-a também! Os nossos
estudantes, trabalhando sob supervisão profissional, são responsáveis pelo
site multimédia futurojornalismo.org; pela produção noticiosa no site
multimédia iscte.tvi24.iol.pt e pelos conteúdos LUSA de signage TV
disponível em todo o campus do ISCTE-IUL.
Os alunos da Escola de Jornalismo ISCTE-IUL trabalham também em
estreita colaboração com o Laboratório de Ciências da Comunicação,
vocacionado para a análise das práticas de comunicação nos seus diferentes
modelos – do digital ao analógico, e do texto à imagem, passando pelo
som.
Com a oferta do ISCTE-IUL os jovens licenciados podem iniciar o seu
percurso profissional no jornalismo integrados numa universidade de
referência e em ligação direta e constante com as maiores empresas de
média nacionais.
3. 3
Jornalistas de carreira encontrarão também aqui oportunidades para
actualizar os seus conhecimentos e abraçar novas áreas profissionais.
Além das atividades curriculares, o ISCTE-IUL realiza um conjunto de
workshops e conferências anuais de interesse para os profissionais. De
entre as dezenas de eventos extra-curriculares, destacam-se os “Jornalismos
a Sul” – uma série de Dialogue Cafes interligando jornalistas da África,
América do Sul e Península Ibérica.
Uma série de programas de estágios estão disponíveis para os nossos
estudantes, através das nossas parcerias com a TVI, Rádio Comercial, Mais
Futebol, IOL, TVI24, TVI Online, Lusa Agência de Notícias, e ainda de
parcerias nacionais e internacionais, com o Observatório da Comunicação e
Observatório Europeu do Jornalismo, e projetos de investigação
transeuropeus como o CreBiz.eu.
A Escola de Jornalismo ISCTE-IUL inclui também uma série de projectos,
prémios e bolsas que têm um impacto substancial junto da indústria de
média portuguesa. Destaque também para os projectos de investigação
“CreBiz – Empreendedorismo Jornalístico”, “Projecto Jornalismo e
Sociedade” e “A Comunicação Social, Crise e Mudança – Modelos de
Negócio“.
A EJI também produz semanalmente o "Barómetro de Notícias Escola de
Jornalismo ISCTE-IUL", que revela de forma objetiva e científica quais os
assuntos mais focados durante a semana nos média nacionais, o tema
mediático mais surpreendente e até procura antever as tendências
noticiosas. O barómetro é acompanhado por um comentário crítico
produzido por analistas e é divulgado nos média portugueses.
Em 2014 o “Projecto Jornalismo e Sociedade” publicará também duas
obras de referência para o estudo e a prática jornalística: “Jornalismo(s):
profissionais, participantes e notícias”, organizado por Gustavo Cardoso, e
“Príncipios do Jornalismo”, organizado por Adelino Gomes e Gustavo
Cardoso.
4. 4
Links úteis:
Pós-Graduação em Jornalismo
Pós-Graduação em Jornalismo Internacional em Língua Portuguesa
Mestrado em Comunicação, Cultura e Tecnologias de Informação
Doutoramento em Ciências da Comunicação
Cursos de curta duração
ISCTE-IUL
IPPS – Instituto para as Políticas Públicas e Sociais
CIES – Centro de Investigação e Estudos de Sociologia
Laboratório de Ciências da Comunicação
futurojornalismo.org
iscte.tvi24.iol.pt
CreBiz – Empreendedorismo Jornalístico
Projecto Jornalismo e Sociedade
Escola de Jornalismo ISCTE-IUL