O documento descreve um objeto desenvolvido por uma acadêmica para que alunos do ensino médio possam testar seus conhecimentos para o Enem. O programa tem como coordenadora a Profa Maria Rosangela Silveira Ramos.
O documento descreve os principais tipos de reprodução no reino animal, incluindo reprodução sexuada e assexuada, órgãos reprodutivos, tipos de desenvolvimento embrionário e características de reprodução de diferentes filos, como poríferos, cnidários, platelmintes e outros.
1° EM III Bimestre
1. Reprodução assexuada
2. Reprodução sexuada
3. Desenvolvimento
4. Reprodução assexuada x sexuada
5. Ciclos reprodutivos
A praticar!
O texto descreve o menor tamanduá do mundo como solitário e noturno, descansando durante o dia em emaranhados de cipós e se locomovendo vagarosamente à noite, emitindo sons semelhantes a assobios. A fêmea dá à luz um filhote por gestação e o deixa em árvores à noite para amamentá-lo.
1) Os insetos são o grupo de animais mais diversificado, com aproximadamente um milhão de espécies descritas, a maioria terrestre.
2) Eles possuem características como pequeno porte, ciclo de vida rápido e alta capacidade reprodutiva que contribuem para sua abundância e adaptação a diversos ambientes.
3) Os insetos apresentam diferentes estratégias reprodutivas como reprodução sexuada e assexuada, e os estágios de desenvolvimento variam entre espécies com ou sem metamorfose.
O documento lista os principais filos do reino animal: Poríferos, Cnidários, Platelmintos, Nematelmintos, Moluscos, Anelídeos e Artrópodes. O objetivo é compreender o reino animal.
O documento lista os principais filos do reino animal, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos, moluscos, anelídeos e artrópodes. O objetivo é compreender o reino animal.
1. O documento descreve diferentes grupos de animais invertebrados, incluindo moluscos, poríferos, cnidários, platelmintos e nematódeos.
2. Moluscos incluem gastrópodes como lesma e caracol, bivalves como mexilhão e ostras, e cefalópodes como polvo e lula.
3. Poríferos incluem esponjas que possuem poros e se reproduzem assexuadamente.
Este documento discute as características de Poríferos e Cnidários. Poríferos, como as esponjas, são animais aquáticos fixados sem tecidos ou órgãos definidos. Cnidários como hidras e medusas apresentam tecidos verdadeiros e cavidade digestiva, embora ainda não formem órgãos. Ambos os filos se reproduzem sexuada e assexuadamente e desempenham papéis importantes em seus ecossistemas.
O documento descreve os principais tipos de reprodução no reino animal, incluindo reprodução sexuada e assexuada, órgãos reprodutivos, tipos de desenvolvimento embrionário e características de reprodução de diferentes filos, como poríferos, cnidários, platelmintes e outros.
1° EM III Bimestre
1. Reprodução assexuada
2. Reprodução sexuada
3. Desenvolvimento
4. Reprodução assexuada x sexuada
5. Ciclos reprodutivos
A praticar!
O texto descreve o menor tamanduá do mundo como solitário e noturno, descansando durante o dia em emaranhados de cipós e se locomovendo vagarosamente à noite, emitindo sons semelhantes a assobios. A fêmea dá à luz um filhote por gestação e o deixa em árvores à noite para amamentá-lo.
1) Os insetos são o grupo de animais mais diversificado, com aproximadamente um milhão de espécies descritas, a maioria terrestre.
2) Eles possuem características como pequeno porte, ciclo de vida rápido e alta capacidade reprodutiva que contribuem para sua abundância e adaptação a diversos ambientes.
3) Os insetos apresentam diferentes estratégias reprodutivas como reprodução sexuada e assexuada, e os estágios de desenvolvimento variam entre espécies com ou sem metamorfose.
O documento lista os principais filos do reino animal: Poríferos, Cnidários, Platelmintos, Nematelmintos, Moluscos, Anelídeos e Artrópodes. O objetivo é compreender o reino animal.
O documento lista os principais filos do reino animal, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos, moluscos, anelídeos e artrópodes. O objetivo é compreender o reino animal.
1. O documento descreve diferentes grupos de animais invertebrados, incluindo moluscos, poríferos, cnidários, platelmintos e nematódeos.
2. Moluscos incluem gastrópodes como lesma e caracol, bivalves como mexilhão e ostras, e cefalópodes como polvo e lula.
3. Poríferos incluem esponjas que possuem poros e se reproduzem assexuadamente.
Este documento discute as características de Poríferos e Cnidários. Poríferos, como as esponjas, são animais aquáticos fixados sem tecidos ou órgãos definidos. Cnidários como hidras e medusas apresentam tecidos verdadeiros e cavidade digestiva, embora ainda não formem órgãos. Ambos os filos se reproduzem sexuada e assexuadamente e desempenham papéis importantes em seus ecossistemas.
Os artrópodes se diferenciam dos outros invertebrados por suas patas articuladas. Eles possuem um exoesqueleto protetor feito de quitina e mudam de casca durante o crescimento. Exemplos de classes de artrópodes incluem crustáceos, aranhas, centopeias e insetos.
Este documento fornece instruções para estudantes sobre como estudar o módulo de Ciências da 6a série. Instrui os alunos a ler atentamente as explicações, seguir as instruções das atividades e consultar o professor em caso de dúvidas. Também fornece uma lista dos módulos a serem estudados por série.
Este documento fornece informações sobre Poríferos e Cnidários. Resume as principais características destes filos, incluindo sua classificação, anatomia, reprodução e importância. Também lista referências bibliográficas sobre o tema.
O documento fornece informações sobre insetos em geral e sobre a abelha melífera (Apis mellifera) especificamente. Resume que os insetos vivem em todos os ambientes, possuem cabeça, tórax e abdome distintos, e desempenham papéis importantes como polinizadores e na transmissão de doenças. Detalha o hábito social da abelha melífera e seu papel na produção de mel, cera e outros produtos.
Invertebrados parte iv artrópodos - Para ensino FundamentalRoxana Alhadas
Este documento descreve os principais grupos de artrópodes, incluindo insetos, aracnídeos e crustáceos. Ele discute suas classificações, características, evolução e diversidade adaptativa. Os artrópodes surgiram há mais de um bilhão de anos e são o filo mais numeroso, com mais de um milhão de espécies. Seu sucesso é atribuído ao exoesqueleto, apêndices articulados e corpo segmentado.
1) O documento discute os ciclos reprodutivos de diferentes grupos de plantas, incluindo briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
2) É descrito o ciclo haplodiplobionte com duas fases distintas - gametófito e esporófito - presente nas briófitas e pteridófitas.
3) Nos gimnospermas e angiospermas, o esporófito é a geração dominante, enquanto o gametófito é
O documento fornece instruções para estudar Ciências na 6a série. Ele explica as principais características dos seres vivos, como organização, assimilação, crescimento, sensibilidade, reprodução e ciclo de vida. Também apresenta a classificação geral dos seres vivos em reinos, como Animal, Vegetal, Fungi, Protista e Monera.
Os principais pontos abordados no documento são:
1) Apresenta as características gerais do reino Animal;
2) Descreve os poríferos, incluindo as esponjas, sua estrutura e alimentação;
3) Discorre sobre os cnidários, exemplificando com água-vivas, corais e anêmonas.
O documento resume as principais características dos mamíferos, incluindo que possuem glândulas mamárias, temperatura corporal constante, e pelos cobrindo o corpo. Também descreve as diferentes ordens de mamíferos, como monotremados, marsupiais, quirópteros, carnívoros, roedores, cetáceos e mais.
1. A teoria de Lamarck propõe que os caracteres adquiridos pelos indivíduos durante suas vidas podem ser transmitidos aos descendentes.
2. Darwin formulou a teoria da seleção natural, onde os indivíduos mais aptos a sobreviver e se reproduzir em determinado ambiente deixam mais descendentes.
3. A síntese evolutiva moderna, ou neodarwinismo, integra a genética mendeliana à teoria darwiniana, explicando a origem e manutenção da variação genética nas populações.
O documento descreve as características gerais das gimnospermas, incluindo que elas são plantas vasculares terrestres que produzem sementes nuas e não frutos. O documento também discute a classificação das gimnospermas em quatro grupos e fornece detalhes sobre coníferas, cicadáceas, gincófitas e gnetófitas.
O documento resume as principais características dos moluscos, incluindo que eles são animais invertebrados triblásticos e celomados com simetria bilateral. Detalha as três principais espécies de moluscos - gastrópodes, amphineura e pelecípodes - e exemplifica espécies como caramujo, lula e ostra. Explora os sistemas digestório, circulatório e respiratório dos moluscos.
Este documento descreve as principais características dos crustáceos da ordem Decapoda, incluindo suas fases de desenvolvimento, alimentação e importância econômica. Ele discute a morfologia, reprodução e ciclo de vida destes animais, fornecendo detalhes sobre cada estágio desde o ovo até a fase adulta.
O filo Arthropoda é o maior grupo de animais descritos, abrangendo insetos, crustáceos e aracnídeos. Eles se caracterizam por possuírem patas articuladas e exoesqueleto, o que lhes permite viver em todos os ambientes. Apesar de competirem com humanos por alimento, são essenciais para a polinização de plantas e produção de produtos como mel.
O filo Arthropoda é o maior grupo de animais descritos, abrangendo insetos, crustáceos e aracnídeos. Suas principais características são o corpo segmentado e as patas articuladas, que permitem locomoção eficiente. Possuem também exoesqueleto protetor de quitina, que requer periódicas mudas para permitir o crescimento. Apresentam grande diversidade de hábitos e formas de reprodução e respiração.
A Classe Sarcodina (Rhizopoda) inclui protozoários que usam pseudópodos para locomoção e captura de alimentos, podendo ter esqueleto interno ou externo. Muitos são parasitas e causam doenças como a Doença de Chagas, capturando alimentos por fagocitose e se reproduzindo por cissiparidade.
O documento descreve os principais grupos de animais invertebrados, incluindo insetos, aranhas, crustáceos, moluscos, vermes e centopéias. Detalha as características gerais de cada grupo, como o número de patas, presença ou não de casca, e hábitos de alimentação e reprodução.
Este documento resume as principais características dos poríferos e cnidários. Os poríferos são animais aquáticos sem tecidos ou órgãos definidos que vivem fixados ao substrato marinho. Os cnidários são os primeiros animais a apresentarem cavidade digestiva e tecidos verdadeiros, embora ainda não cheguem a formar órgãos completos. Ambos os filos se reproduzem tanto sexualmente quanto assexuadamente.
Este documento descreve os processos de reprodução assexuada e sexuada em seres vivos. A reprodução assexuada produz organismos geneticamente idênticos através de processos como bipartição e brotamento. A reprodução sexuada envolve a troca de material genético entre indivíduos para produzir descendentes geneticamente variáveis, trazendo mais adaptabilidade às mudanças ambientais. Os processos de reprodução sexuada incluem a meiose, a produção de gametas e a fecundação, que pode ser externa ou interna
O documento fornece informações sobre anfíbios, incluindo sua introdução à terra, respiração, circulação, nutrição, órgãos dos sentidos, reprodução e defesa contra predadores.
Os artrópodes se diferenciam dos outros invertebrados por suas patas articuladas. Eles possuem um exoesqueleto protetor feito de quitina e mudam de casca durante o crescimento. Exemplos de classes de artrópodes incluem crustáceos, aranhas, centopeias e insetos.
Este documento fornece instruções para estudantes sobre como estudar o módulo de Ciências da 6a série. Instrui os alunos a ler atentamente as explicações, seguir as instruções das atividades e consultar o professor em caso de dúvidas. Também fornece uma lista dos módulos a serem estudados por série.
Este documento fornece informações sobre Poríferos e Cnidários. Resume as principais características destes filos, incluindo sua classificação, anatomia, reprodução e importância. Também lista referências bibliográficas sobre o tema.
O documento fornece informações sobre insetos em geral e sobre a abelha melífera (Apis mellifera) especificamente. Resume que os insetos vivem em todos os ambientes, possuem cabeça, tórax e abdome distintos, e desempenham papéis importantes como polinizadores e na transmissão de doenças. Detalha o hábito social da abelha melífera e seu papel na produção de mel, cera e outros produtos.
Invertebrados parte iv artrópodos - Para ensino FundamentalRoxana Alhadas
Este documento descreve os principais grupos de artrópodes, incluindo insetos, aracnídeos e crustáceos. Ele discute suas classificações, características, evolução e diversidade adaptativa. Os artrópodes surgiram há mais de um bilhão de anos e são o filo mais numeroso, com mais de um milhão de espécies. Seu sucesso é atribuído ao exoesqueleto, apêndices articulados e corpo segmentado.
1) O documento discute os ciclos reprodutivos de diferentes grupos de plantas, incluindo briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
2) É descrito o ciclo haplodiplobionte com duas fases distintas - gametófito e esporófito - presente nas briófitas e pteridófitas.
3) Nos gimnospermas e angiospermas, o esporófito é a geração dominante, enquanto o gametófito é
O documento fornece instruções para estudar Ciências na 6a série. Ele explica as principais características dos seres vivos, como organização, assimilação, crescimento, sensibilidade, reprodução e ciclo de vida. Também apresenta a classificação geral dos seres vivos em reinos, como Animal, Vegetal, Fungi, Protista e Monera.
Os principais pontos abordados no documento são:
1) Apresenta as características gerais do reino Animal;
2) Descreve os poríferos, incluindo as esponjas, sua estrutura e alimentação;
3) Discorre sobre os cnidários, exemplificando com água-vivas, corais e anêmonas.
O documento resume as principais características dos mamíferos, incluindo que possuem glândulas mamárias, temperatura corporal constante, e pelos cobrindo o corpo. Também descreve as diferentes ordens de mamíferos, como monotremados, marsupiais, quirópteros, carnívoros, roedores, cetáceos e mais.
1. A teoria de Lamarck propõe que os caracteres adquiridos pelos indivíduos durante suas vidas podem ser transmitidos aos descendentes.
2. Darwin formulou a teoria da seleção natural, onde os indivíduos mais aptos a sobreviver e se reproduzir em determinado ambiente deixam mais descendentes.
3. A síntese evolutiva moderna, ou neodarwinismo, integra a genética mendeliana à teoria darwiniana, explicando a origem e manutenção da variação genética nas populações.
O documento descreve as características gerais das gimnospermas, incluindo que elas são plantas vasculares terrestres que produzem sementes nuas e não frutos. O documento também discute a classificação das gimnospermas em quatro grupos e fornece detalhes sobre coníferas, cicadáceas, gincófitas e gnetófitas.
O documento resume as principais características dos moluscos, incluindo que eles são animais invertebrados triblásticos e celomados com simetria bilateral. Detalha as três principais espécies de moluscos - gastrópodes, amphineura e pelecípodes - e exemplifica espécies como caramujo, lula e ostra. Explora os sistemas digestório, circulatório e respiratório dos moluscos.
Este documento descreve as principais características dos crustáceos da ordem Decapoda, incluindo suas fases de desenvolvimento, alimentação e importância econômica. Ele discute a morfologia, reprodução e ciclo de vida destes animais, fornecendo detalhes sobre cada estágio desde o ovo até a fase adulta.
O filo Arthropoda é o maior grupo de animais descritos, abrangendo insetos, crustáceos e aracnídeos. Eles se caracterizam por possuírem patas articuladas e exoesqueleto, o que lhes permite viver em todos os ambientes. Apesar de competirem com humanos por alimento, são essenciais para a polinização de plantas e produção de produtos como mel.
O filo Arthropoda é o maior grupo de animais descritos, abrangendo insetos, crustáceos e aracnídeos. Suas principais características são o corpo segmentado e as patas articuladas, que permitem locomoção eficiente. Possuem também exoesqueleto protetor de quitina, que requer periódicas mudas para permitir o crescimento. Apresentam grande diversidade de hábitos e formas de reprodução e respiração.
A Classe Sarcodina (Rhizopoda) inclui protozoários que usam pseudópodos para locomoção e captura de alimentos, podendo ter esqueleto interno ou externo. Muitos são parasitas e causam doenças como a Doença de Chagas, capturando alimentos por fagocitose e se reproduzindo por cissiparidade.
O documento descreve os principais grupos de animais invertebrados, incluindo insetos, aranhas, crustáceos, moluscos, vermes e centopéias. Detalha as características gerais de cada grupo, como o número de patas, presença ou não de casca, e hábitos de alimentação e reprodução.
Este documento resume as principais características dos poríferos e cnidários. Os poríferos são animais aquáticos sem tecidos ou órgãos definidos que vivem fixados ao substrato marinho. Os cnidários são os primeiros animais a apresentarem cavidade digestiva e tecidos verdadeiros, embora ainda não cheguem a formar órgãos completos. Ambos os filos se reproduzem tanto sexualmente quanto assexuadamente.
Este documento descreve os processos de reprodução assexuada e sexuada em seres vivos. A reprodução assexuada produz organismos geneticamente idênticos através de processos como bipartição e brotamento. A reprodução sexuada envolve a troca de material genético entre indivíduos para produzir descendentes geneticamente variáveis, trazendo mais adaptabilidade às mudanças ambientais. Os processos de reprodução sexuada incluem a meiose, a produção de gametas e a fecundação, que pode ser externa ou interna
O documento fornece informações sobre anfíbios, incluindo sua introdução à terra, respiração, circulação, nutrição, órgãos dos sentidos, reprodução e defesa contra predadores.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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2. Objeto desenvolvido pela acadêmica
e residente do programa de
Residência Pedagógica
Thanisy Escobar, com o objetivo
que os alunos do ensino médio
testem seus conhecimentos para o
Enem. O programa tem como
coordenadora a Profª Maria
Rosangela Silveira Ramos. VOLTAR
3. (UDESC 2009)As angiospermas constituem um grande grupo de plantas,
cujas características são:
Presença de flores que podem ser hermafroditas, ou masculinas, ou
femininas.
Presença de estróbilos femininos e estróbilos masculinos, sem formação de flores.
Produção de sementes sem proteção de um fruto.
Reprodução dependente da água para a fertilização e flores exclusivamente
monoicas.
Alternância de gerações e fase esporofítica haploide.
6. (ENEM 2015) 3. O formato das células de organismos pluricelulares é
extremamente variado. Existem células discoides, como é o caso das hemácias, as
que lembram uma estrela, como os neurônios, e ainda algumas alongadas, como
as musculares.
Em um mesmo organismo, a diferenciação dessas células ocorre por
Produzirem mutações específicas
Possuírem DNA mitocondrial diferentes.
Apresentarem conjunto de genes distintos.
Expressarem porções distintas do genoma.
Terem um número distinto de cromossomos.
A
B
C
D
E
9. (ENEM 2014) 4. Bioindicador ou indicador biológico é uma espécie ou grupo de espécies que
reflete o estado biótico ou abiótico de um meio ambiente. O impacto produzido sobre um
hábitat, comunidade ou ecossistema, entre outras funções. A posição trófica do organismo
bioindicador é uma das características mais relevantes quanto ao seu grau de importância para
essa função: quanto mais baixo o nível trófico do organismo, maior é a sua utilidade, pois
pressupõe-se que toda a cadeia trófica é contamina a partir dele.
O grupo de organismos mais adequados para essa condição, do ponto de vista da sua posição
na cadeia trófica é constituída por:
algas
peixes
baleias
camarões
anêmonas
A
B
C
D
E
12. (ENEM 2012) O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos,
passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo
curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove
vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um
único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é amamentada pela mãe
até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm territórios
grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que
ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para namorar!
Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n. 174, nov. 2006 (adaptado).
Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu
hábitat.
• biótopo.
nível trófico.
nicho ecológico.
potencial biótico.
A
B
C
D
E
15. (ENEM 2012) A condição física apresentada pelo personagem da tirinha é um
fator de risco que pode desencadear doenças como:
anemia.
beribéri.
diabetes.
escorbuto.
fenilcetonúria.
A
B
C
D
E
18. (ENEM 2015) 15. Algumas raças de cães domésticos não conseguem copular entre
si devido à grande diferença em seus tamanhos corporais. Ainda assim, tal
dificuldade reprodutiva não ocasiona a formação de novas espécies (especiação).
Essa especiação não ocorre devido ao(à)
oscilação genética das raças.
convergência adaptativa das raças.
isolamento geográfico entra as raças.
seleção natural que ocorre entre as raças.
manutenção do fluxo gênico entre as raças.
A
B
C
D
E