O Reino dos Animais: Poríferos; Cnidários; Platelmintos;
Nematelmintos; Moluscos; Anelídeos e Artrópodes.
AUTOR INSTRUÇÕES REFERÊNCIAS INICIAR
Titulo: O reino dos animais (I)
Objetivo: Compreender o reino animal.
Ensino Fundamental- 7° ano
Autor: Samuel Carlin Ribas
Orientadora: Maria Rosangela Ramos; Helena Brum Neto
Instituição: Instituto Federal Farroupilha- Programa de
Residência Pedagógica (Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Nível Superior- CAPES).
País: Brasil
Ano: 2018
INSTRUÇÕES
INSTRUÇÕES
O trabalho será realizado por meio de
perguntas e respostas. Para o participante
avançar pra próxima, é necessário acertar a
questão.
Para começar a jogar é só clicar nos “balões”,
para voltar clique nas setas.
Cada pergunta tem apenas uma resposta
correta, e só passara para a próxima, caso
acerte.
INICIAR
QUESTÕES
1
2
Obs.
3
4
5
6
7
1-Os poríferos, assim como ocorre em outros animais, têm
grande capacidade de regeneração. Essa regeneração ocorre
pela presença de células totipotentes capazes de se
multiplicar originando outras células. Qual o nome dessas
células?
A
B
C
D
Porócito
Amebócito
Coanócito
Escleroblasto.
Todos os componentes fazem parte de um porífero,
mas somente a célula denominada amebócito
possui essa característica de poder originar todos
os tipos de células presentes num porífero.
É uma célula dobrada sobre si mesma, e compõe os
poros dos Poríferos, é o acesso da água do exterior
para o interior do organismo.
São células ovóides típicas das esponjas, dotadas de
um flagelo cuja base é circundada por projeções da
membrana plasmática, formando um funil. Estas
células estão relacionados com a nutrição do animal,
capturam o alimento por fagocitose ou por pinocitose.
são as células responsáveis pela secreção
das espículas, estruturas mineralizadas,
nos poríferos.
2- Os cnidários são animais que se caracterizam pela
presença de corpo mole e gelatinoso. Podemos encontrá-los
em duas formas de vida, uma forma séssil e uma forma de
vida livre. Marque a alternativa que indica o nome correto
dessas duas formas de vida:
A
B
C
D
Larva e medusa.
Pólipo e medusa.
Águas-vivas e Larva.
Pólipos e colônias.
Tente novamente
Parabéns! Bora pra próxima?
Não foi dessa vez! Tente novamente.
Tente de novo!
3- (UFPA) As planárias e as tênias são animais:
A
B
C
D
acelomados, triblásticos
acelomados, diblásticos
celomados, triblásticos
celomados, diblásticos
Os platelmintos, grupo no qual se encontram as
planárias e as tênias, não apresentam celoma e
possuem três folhetos germinativos.
Não foi dessa vez!
4- O Filo dos Nematelmintos, inclui animais que apresentam
um corpo cilíndrico, alongado e com as extremidades afiladas.
Marque a alternativa que indica corretamente duas outras
características dos nematódeos.:
A
B
C
D
Triblásticos e deuterostômios
Triblásticos e pseudocelomados
Pseudocelomados e deuterostômios
Protostômios e celomados
Tente novamente!
Quem sabe na próxima!
Os nematódeos são triblásticos (três folhetos
embrionários), protostômios (blastóporo originará a
boca), pseudocelomados (cavidade corporal
parcialmente revestida por mesoderme) e com
simetria bilateral (um plano divide o corpo em duas
partes simétricas).
5- Os moluscos são animais de corpo mole encontrados
em diferentes ambientes. Os polvos, por exemplo, são
encontrados no ambiente aquático marinho e são
altamente especializados. A que classe de moluscos os
polvos pertencem?
A
B
C
D
Monoplacofora
Cefalópodes
Bivalves
Gastrópodes
São uma classe de moluscos que se julgava
extinta, até que em 1952 foi recolhido de
sedimentos marinhos de grande profundidade
um espécimen vivo, na região do Golfo do
Panamá.
Os polvos e as lulas são moluscos classificados
como cefalópodes. Esses animais apresentam como
característica marcante os tentáculos que saem da
cabeça.
Os bivalves são animais que apresentam uma concha
formada por duas valvas, que se encaixam e protegem o
corpo do animal. Como exemplo, podemos citar as
ostras.
São o grupo com maior número de espécies
de moluscos. Dele fazem parte os caracóis e
as lesmas.
6- Sabemos que o corpo dos anelídeos apresenta-se dividido
em vários segmentos, também chamados de metâmeros. Em
algumas espécies, esses metâmeros apresentam-se
claramente mais dilatados, mais claros e desempenham um
papel importante na formação do casulo. Marque a alternativa
que indica corretamente o nome dessa região dos anelídeos.
A
B
C
D
Nefrídio.
Nefróstoma.
Clitelo.
Espermateca.
Os nefrídios são os "rins" dos invertebrados. São
basicamente estruturas tubulares que comunicam
com o exterior por meio de uma abertura (poro)
Retira as excretas do celoma.
O clitelo é a região do corpo dos anelídeos que tem como
função principal a produção do casulo, local onde
ocorrerá a fecundação dos óvulos.
Estrutura saculiforme na fêmea de muitos invertebrados, na
qual são recebidos e armazenados os espermatozoides do
macho.
6- (UFPE) Determine a alternativa que indica um crustáceo, um
aracnídeo e um inseto, nessa ordem.
A
B
C
D
Camarão, pulga e aranha.
Traça, siri e lagosta.
Lacraia, pulga e carrapato.
Lagosta, escorpião e abelha.
Tente novamente!
Talvez na próxima!
Não foi dessa vez! Tente novamente.
A lagosta é um crustáceo, o escorpião, um aracnídeo; e a abelha,
um inseto. Para diferenciá-los, devemos observar a quantidade de
patas e a divisão do corpo. Crustáceos apresentam cefalotórax,
abdome e cinco pares de patas ou mais. Os aracnídeos apresentam
quatro pares de patas e o corpo dividido em cefalotórax e abdome.
Já os insetos possuem três pares de patas e o corpo dividido em
cabeça, tórax e abdome.
FIM
OBRIGADO POR PARTRICIPAREM
INÍCIO
Só vai poder fazer a questão 2, se passar
pela 1. Não tem como clicar na questão 2 e
pular a 1. Apenas avança para a próxima
se acertar a anterior.
Referências:
Brasil escola. Exercícios sobre poríferos. Disponível em: https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-biologia/exercicios-sobre-
poriferos.htm#resp-5 . Acesso em: 15/07/2019.
Mundo educação. Exercícios sobre cnidários e platelmintos. Disponível em: https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios-
biologia/exercicios-sobre-cnidarios-platelmintos.htm#resposta-1973 . Acesso em: 15/07/2019.
Mundo educação. Exercícios sobre Artrópodes. Disponível em: < https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios-
biologia/exercicios-sobre-artropodes.htm#resposta-506> .Acesso em 16/07/2019.
Mundo educação. Exercícios sobre anelídeos. Disponível em: https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios-
biologia/exercicios-sobre-anelideos.htm#resposta-532. Acesso em: 16/07/2019.

O reino dos animais.pptx

  • 1.
    O Reino dosAnimais: Poríferos; Cnidários; Platelmintos; Nematelmintos; Moluscos; Anelídeos e Artrópodes. AUTOR INSTRUÇÕES REFERÊNCIAS INICIAR
  • 2.
    Titulo: O reinodos animais (I) Objetivo: Compreender o reino animal. Ensino Fundamental- 7° ano Autor: Samuel Carlin Ribas Orientadora: Maria Rosangela Ramos; Helena Brum Neto Instituição: Instituto Federal Farroupilha- Programa de Residência Pedagógica (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES). País: Brasil Ano: 2018 INSTRUÇÕES
  • 3.
    INSTRUÇÕES O trabalho serárealizado por meio de perguntas e respostas. Para o participante avançar pra próxima, é necessário acertar a questão. Para começar a jogar é só clicar nos “balões”, para voltar clique nas setas. Cada pergunta tem apenas uma resposta correta, e só passara para a próxima, caso acerte. INICIAR
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    1-Os poríferos, assimcomo ocorre em outros animais, têm grande capacidade de regeneração. Essa regeneração ocorre pela presença de células totipotentes capazes de se multiplicar originando outras células. Qual o nome dessas células? A B C D Porócito Amebócito Coanócito Escleroblasto.
  • 6.
    Todos os componentesfazem parte de um porífero, mas somente a célula denominada amebócito possui essa característica de poder originar todos os tipos de células presentes num porífero.
  • 7.
    É uma céluladobrada sobre si mesma, e compõe os poros dos Poríferos, é o acesso da água do exterior para o interior do organismo.
  • 8.
    São células ovóidestípicas das esponjas, dotadas de um flagelo cuja base é circundada por projeções da membrana plasmática, formando um funil. Estas células estão relacionados com a nutrição do animal, capturam o alimento por fagocitose ou por pinocitose.
  • 9.
    são as célulasresponsáveis pela secreção das espículas, estruturas mineralizadas, nos poríferos.
  • 10.
    2- Os cnidáriossão animais que se caracterizam pela presença de corpo mole e gelatinoso. Podemos encontrá-los em duas formas de vida, uma forma séssil e uma forma de vida livre. Marque a alternativa que indica o nome correto dessas duas formas de vida: A B C D Larva e medusa. Pólipo e medusa. Águas-vivas e Larva. Pólipos e colônias.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
    Não foi dessavez! Tente novamente.
  • 14.
  • 15.
    3- (UFPA) Asplanárias e as tênias são animais: A B C D acelomados, triblásticos acelomados, diblásticos celomados, triblásticos celomados, diblásticos
  • 16.
    Os platelmintos, grupono qual se encontram as planárias e as tênias, não apresentam celoma e possuem três folhetos germinativos.
  • 17.
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    4- O Filodos Nematelmintos, inclui animais que apresentam um corpo cilíndrico, alongado e com as extremidades afiladas. Marque a alternativa que indica corretamente duas outras características dos nematódeos.: A B C D Triblásticos e deuterostômios Triblásticos e pseudocelomados Pseudocelomados e deuterostômios Protostômios e celomados
  • 22.
  • 23.
    Quem sabe napróxima!
  • 24.
    Os nematódeos sãotriblásticos (três folhetos embrionários), protostômios (blastóporo originará a boca), pseudocelomados (cavidade corporal parcialmente revestida por mesoderme) e com simetria bilateral (um plano divide o corpo em duas partes simétricas).
  • 25.
    5- Os moluscossão animais de corpo mole encontrados em diferentes ambientes. Os polvos, por exemplo, são encontrados no ambiente aquático marinho e são altamente especializados. A que classe de moluscos os polvos pertencem? A B C D Monoplacofora Cefalópodes Bivalves Gastrópodes
  • 26.
    São uma classede moluscos que se julgava extinta, até que em 1952 foi recolhido de sedimentos marinhos de grande profundidade um espécimen vivo, na região do Golfo do Panamá.
  • 27.
    Os polvos eas lulas são moluscos classificados como cefalópodes. Esses animais apresentam como característica marcante os tentáculos que saem da cabeça.
  • 28.
    Os bivalves sãoanimais que apresentam uma concha formada por duas valvas, que se encaixam e protegem o corpo do animal. Como exemplo, podemos citar as ostras.
  • 29.
    São o grupocom maior número de espécies de moluscos. Dele fazem parte os caracóis e as lesmas.
  • 30.
    6- Sabemos queo corpo dos anelídeos apresenta-se dividido em vários segmentos, também chamados de metâmeros. Em algumas espécies, esses metâmeros apresentam-se claramente mais dilatados, mais claros e desempenham um papel importante na formação do casulo. Marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa região dos anelídeos. A B C D Nefrídio. Nefróstoma. Clitelo. Espermateca.
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    Os nefrídios sãoos "rins" dos invertebrados. São basicamente estruturas tubulares que comunicam com o exterior por meio de uma abertura (poro)
  • 32.
  • 33.
    O clitelo éa região do corpo dos anelídeos que tem como função principal a produção do casulo, local onde ocorrerá a fecundação dos óvulos.
  • 34.
    Estrutura saculiforme nafêmea de muitos invertebrados, na qual são recebidos e armazenados os espermatozoides do macho.
  • 35.
    6- (UFPE) Determinea alternativa que indica um crustáceo, um aracnídeo e um inseto, nessa ordem. A B C D Camarão, pulga e aranha. Traça, siri e lagosta. Lacraia, pulga e carrapato. Lagosta, escorpião e abelha.
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  • 37.
  • 38.
    Não foi dessavez! Tente novamente.
  • 39.
    A lagosta éum crustáceo, o escorpião, um aracnídeo; e a abelha, um inseto. Para diferenciá-los, devemos observar a quantidade de patas e a divisão do corpo. Crustáceos apresentam cefalotórax, abdome e cinco pares de patas ou mais. Os aracnídeos apresentam quatro pares de patas e o corpo dividido em cefalotórax e abdome. Já os insetos possuem três pares de patas e o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome.
  • 40.
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    Só vai poderfazer a questão 2, se passar pela 1. Não tem como clicar na questão 2 e pular a 1. Apenas avança para a próxima se acertar a anterior.
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    Referências: Brasil escola. Exercíciossobre poríferos. Disponível em: https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-biologia/exercicios-sobre- poriferos.htm#resp-5 . Acesso em: 15/07/2019. Mundo educação. Exercícios sobre cnidários e platelmintos. Disponível em: https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios- biologia/exercicios-sobre-cnidarios-platelmintos.htm#resposta-1973 . Acesso em: 15/07/2019. Mundo educação. Exercícios sobre Artrópodes. Disponível em: < https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios- biologia/exercicios-sobre-artropodes.htm#resposta-506> .Acesso em 16/07/2019. Mundo educação. Exercícios sobre anelídeos. Disponível em: https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios- biologia/exercicios-sobre-anelideos.htm#resposta-532. Acesso em: 16/07/2019.