O documento discute o portfólio do aluno de cursos profissionais, incluindo sua constituição, divisão e avaliação. Ele explica que o portfólio organiza o trabalho do aluno para mostrar sua evolução ao longo do tempo de forma individualizada. Ele também destaca vantagens como o registro do progresso do aluno e o reconhecimento de diferentes ritmos de aprendizagem.

1. paulomartins@esfcastro.pt O PORTEFÓLIO DO ALUNOCursos Profissionais

3. Individual

4. Mostra a evolução do aluno

5. Empapel, digital oumistopaulomartins@esfcastro.pt

6. paulomartins@esfcastro.pt

7. Vantagens do Portefólio paulomartins@esfcastro.pt

9. Oportunidadeparamelhorar a auto-estima do aluno, visto ser a “mostra” das competênciasconseguidas;

10. Reconhecimento de ritmos de aprendizagemdiferentes, independentesdaorigem social, económicaou cultural;

11. Papelactivo dos alunosnãosónaselecçãocomotambémnaavaliação do seuprópriotrabalho;

13. Constituição Critérios de avaliação; Contratosestabelecidos; Relatórios; Trabalhosindividuaisou de grupo; Desenhos, ilustraçõesourecortes… Reflexões do aluno (o gosteimais; o quegosteimenos; o queaprendihoje….); Comentários de textos; Composições; Fichas de leitura; Testes/correcções; Comentárioscríticos (a filmes, séries, pintura, textosdaimprensa, …) Trabalhos de pesquisa (voluntáriosousugeridos…) Outros …. paulomartins@esfcastro.pt

14. divisão do portefólio paulomartins@esfcastro.pt

16. ApresentaçãoPessoal

17. Contratos;

18. Fichas de leiturarecreativa;

19. Fichas de avaliação/correcções;

20. Trabalhosindividuais;

21. Trabalho de grupo;

22. Fichasinformativas;

23. Trabalhos de pesquisa

25. Avaliação paulomartins@esfcastro.pt